最新人教版初中数学七年级上册《15-有理数的乘方》课件-2

1.5.1有理数的乘方(二)最新人教版初中数学精品课件设计1.5.1有理数的乘方(二)最新人教版初中数学精品课件设学习目标1.掌握有理数的正确运算顺序。2.能熟练进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。最新人教版初中数学精品课件设计学习目标1.掌握有理数的正确运算顺序。最新人教版初中数学精品看课本P43-44，注意例3、4的解题过程，回答下列问题（1）在2＋32×（－4）这个式子中，存在着哪几种运算？你认为这道题应按怎样的顺序计算？

（2）你认为有理数的混合运算应按怎样的顺序进行？自学指导看课本P43-44，注意例3、4的解题过程，（1）在2＋32检测自学效果例题讲解：计算（1）

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×0.1－1

（2）最新人教版初中数学精品课件设计检测自学效果最新人教版有理数混合运算法则:１、先乘方，再乘除，最后加减；２、同级运算，从左到右进行；３、如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。有理数混合运算法则:１、先乘方，再乘除，最后加减；有理数混合运算的技巧一按顺序最重要，二是转化变统一，三是巧用运算律，计算变简单，最后是每步结果定号要细心，计算法则时时记，计算能力节节高。有理数混合运算的技巧一按顺序最重要，当堂训练校对P44当堂训练校对P44计算：（1）（2）（3）检测自学效果最新人教版初中数学精品课件设计计算：（1）（2）（3）①2,4,8,16…问:第n个数为多少?②1,3,7,15…问:第n个数为多少?③4,8,16,32…问:第n个数为多少?探究数的规律最新人教版初中数学精品课件设计①2,4,8,16…探究数的规律最新人教版初1、观察下面三行数-2，4，-8，16，-32，64，…;(1)0,6,-6,18,-30,66,…;(2)-1,2,-4,8,-16,32,…;(3)1.第（1）行数按什么规律排列？2.第（2)（3）行数与第（1）行数分别有什么关系？3.取每行数的第10个数，计算这三个数的和。检测自学效果最新人教版初中数学精品课件设计1、观察下面三行数检测（1）（2）（3）计算比赛（4）检测自学效果最新人教版初中数学精品课件设计（1）（2）（3）计算比赛（4）小结说说你的收获以及要注意的地方最新人教版初中数学精品课件设计小结说说你的收获以及要注意的地方最新人教版初中数学精品课件设当堂检测《小练习》P31-32（第1、2题不用）最新人教版初中数学精品课件设计当堂检测《小练习》P31-32（第1、2题不用）最新人教版初2.探究末位数已知：请问：82最新人教版初中数学精品课件设计2.探究末位数已知：请问：82最新人教版初中数学精品课件设计3.探索规律：

.1093.探索规律：.104.探究62(n+1)24.探究62(n+1)25.观察下列等式（1）想一想:等式左边的幂的底数与右边的幂的底数有什么关系?（2）猜一猜:有什么规律?试着写出来.5.观察下列等式1.5.1有理数的乘方(二)最新人教版初中数学精品课件设计1.5.1有理数的乘方(二)最新人教版初中数学精品课件设学习目标1.掌握有理数的正确运算顺序。2.能熟练进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。最新人教版初中数学精品课件设计学习目标1.掌握有理数的正确运算顺序。最新人教版初中数学精品看课本P43-44，注意例3、4的解题过程，回答下列问题（1）在2＋32×（－4）这个式子中，存在着哪几种运算？你认为这道题应按怎样的顺序计算？

（2）你认为有理数的混合运算应按怎样的顺序进行？自学指导看课本P43-44，注意例3、4的解题过程，（1）在2＋32检测自学效果例题讲解：计算（1）

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（2）最新人教版初中数学精品课件设计检测自学效果最新人教版有理数混合运算法则:１、先乘方，再乘除，最后加减；２、同级运算，从左到右进行；３、如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。有理数混合运算法则:１、先乘方，再乘除，最后加减；有理数混合运算的技巧一按顺序最重要，二是转化变统一，三是巧用运算律，计算变简单，最后是每步结果定号要细心，计算法则时时记，计算能力节节高。有理数混合运算的技巧一按顺序最重要，当堂训练校对P44当堂训练校对P44计算：（1）（2）（3）检测自学效果最新人教版初中数学精品课件设计计算：（1）（2）（3）①2,4,8,16…问:第n个数为多少?②1,3,7,15…问:第n个数为多少?③4,8,16,32…问:第n个数为多少?探究数的规律最新人教版初中数学精品课件设计①2,4,8,16…探究数的规律最新人教版初1、观察下面三行数-2，4，-8，16，-32，64，…;(1)0,6,-6,18,-30,66,…;(2)-1,2,-4,8,-16,32,…;(3)1.第（1）行数按什么规律排列？2.第（2)（3）行数与第（1）行数分别有什么关系？3.取每行数的第10个数，计算这三个数的和。检测自学效果最新人教版初中数学精品课件设计1、观察下面三行数检测（1）（2）（3）计算比赛（4）检测自学效果最新人教版初中数学精品课件设计（1）（2）（3）计算比赛（4）小结说说你的收获以及要注意的地方最新人教版初中数学精品课件设计小结说说你的收获以及要注意的地方最新人教版初中数学精品课件设当堂检测《小练习》P31-32（第1、2题不用）最新人教版初中数学精品课件设计当堂检测《小练习》P31-32（第1、2题不用）最新人教版初2.探究末位数已知：请问：82最新人教版初中数学精品课件设计2.探究末位数已知：请问：82最新人教版初中数学精品课件设计3.