东河2016年小学教师招聘考试真题及答案解析

东河2016年小学教师招聘考试真题及答案解析1:心理定势对解决问题具有（）。单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用2:实物直观一般比模象直观教学效果好。（）判断题对错3：根据马斯洛的需要层次理论，学生之间的人际交往需要等,属于（）。单项选择题A、生理的需要B、自我实现的需要C、安全的需要D、归属和爱的需要1:《三字经》中融四岁，能让梨”的融”指的是（单项选择题A、孔融B、马融C、符融D、祝融5:在心理测验中，成就动机测验属于（）。单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验6:利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习7:班主任与学生共同确立班级总体目标.然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。单项选择题A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理8:环境决定论”完全否定了（）。多项选择题A、遗传的作用B、教育的价值C、家庭的影响D、文化的功能E、人的能动性9:目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（）。单项选择题A、教学计划B、教学过程C、教学评价D、教学设计10:教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（）判断题对错11:知识学习中，理解某一一原理意义的学习属于（）单项选择题A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、策略性知识学习D、操作性知识学习12:举一反三”与触类旁通”体现的是（）。单项选择题A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习13:下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是（）单项选择题A、可以向幻灯片添加自定义动画B、不可以为占位符对象添加动画C、可以为幻灯片的切换添加动画效果D、可以对要添加的动画进行设置14：学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）判断题对错15:依从阶段的行为具有哪些特点（）。多项选择题A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化16:教育活动中两个最活跃的因素是（）。单项选择题A、教师和学生B、教科书和教学媒体C、教学内容和教学方法D、教学方法和教学策略17:教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（）单项选择题A、20世纪之前B、20世纪20年代以前C、20世纪20—50年代D、20世纪60―70年代18:各科教学普遍采用的一种教学方法是（）。单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答19:正式提出班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（单项选择题A、艾拉斯莫斯B、夸美纽斯C、马卡连柯D、杜威20:本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应，本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞，而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字，可以知道（）。单项选择题A、昆虫的反应一般是本能反应B、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应C、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应D、大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应21:课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。（）判断题对错22:小学阶段的课程应体现（）。多项选择题A、发展性B、普及性C、基础性D、实践性23:学校咨询活动应遵循哪些咨询原则？（）多项选择题A、积极关注和信任来访学生B、充分支持和鼓励来访学生C、注重来访学生的主动参与D、严格为来访学生保密E、澄清和评估问题24:教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是）。习情况的教学技能是单项选择题A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能25:关于教育目的，持个人本位论的是（）。单项选择题A、荀子B、赫尔巴特C、孟子D、涂尔干26:17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。单项选择题A、环境决定论的观点B、遗传决定论的观点C、多因素相互作用论的观点D、基因决定论的观点27:言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（）判断题对错28:由个体内在需要引起的动机是（）。单项选择题A、高尚动机B、内部动机C、观念动机D、外部动机29:教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。单项选择题A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体30:学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高判断题对错31:李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下！李老师的做法（）。单项选择题A、正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进B、错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C、错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行D、无所谓对错，这是教师个人的教育风格32:下列各句中，有语病的一句是（）。单项选择题A、人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境B、文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它C、要彻底根治中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径D、准确预报天气是一个难题，因为天气不仅受各种气团的影响，还受地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化33:从迁移的观点看，温故知新”属于（）单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移34:加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（）。单项选择题A、信号学习B、刺激反应学习C、连锁学习D、辨别学习35:教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。（）判断题对错36:在百姓心中，很多人都是过眼烟云。,不因岁月而淘尽，而会久久让百姓惦念，在人们的心灵深处留存。因而，尽管工作时间是有限的，但为百姓干实事却会让干部绽放无限的价值；生命是短暂的，但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义。要说人生的价值、生命的意义，还有比这更崇高、更宝贵的吗？填入画横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、惟有和百姓打成一片B、惟有兢兢业业无私奉献C、惟有那些为政两袖清风的人D、惟有那些真心干实事的人37:心智技能与操作技能相比，在结构上的特点具有（单项选择题A、简缩性B、内潜性C、观念性D、整体性38:教师的（）是教师胜任教学工作的基础性要求。单项选择题A、学科知识素养B、文化素养C、语言表达能力D、组织管理能力39:孔子说始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必须贯彻（）原则单项选择题A、知行统一B、渗透熏陶C、集体教育D、因材施教40:具有强迫行为的儿童具有哪些特征？（）多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重41:儿童身心发展的一般规律有（）。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性42:我国现行的学校教学的基本组织形式是（单项选择题A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课43:教育在人的发展中发挥着主导作用，但影响这一主导作用发挥的主要条件是()。多项选择题A、教育的自身状况B、人的主观能动性的调动C、家庭环境D、社会发展的状况E、气候条件44:预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行()。单项选择题A、分层管理B、综合治理C、分级治理D、集中整治45:小学生在学习较长时间后，发觉开始部分和最后部分记忆效果好，中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰？（）单项选择题A、消退和干扰抑制B、倒摄和干扰抑制C、前摄和消退抑制D、前摄和倒摄抑制46:《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。单项选择题A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位47:由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育48:测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西,达到测验目的的程度，这是指测验的（）单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度49:学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。多项选择题A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性50:以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（）。单项选择题A、斯巴达B、埃及C、古希腊D、雅典51:下列有关科学常识的表述中，不正确的是（）。单项选择题A、月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力B、世界著名的死海”位于西亚，尽管死海”的含盐量较高，但其中的营养物质也很丰富，死海”中有大量的水生动植物C、云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的D、X射线是一种波长比紫外线更短的光，它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的52:格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（）单项选择题A、顿悟说B、联结说C、认知说D、结构说53:个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）单项选择题A、认知策略B、学习策略C、认知方式D、认知技能54:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯55:提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（）单项选择题A、抽象思维B、联想思维C、发散思维D、逻辑思维56:一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是（）单项选择题A、学习迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移57:德育的基本途径是（）。单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、思想品德课与其他学科教学58:教师只要熟悉自己所教内容就可以了，没有必要有高深的学问。（）判断题对错59:根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（）单项选择题A、近景动机和远景动机B、直接动机和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机60:焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是（）。单项选择题A、体现了终身学习的自觉性B、有利于师生的共同发展C、推动了学校的校本教研D、有助于增进家校合作

查看答案1:答案1:答案C2:答案错误解析实践证明，模象直观的效果优于实物直观。3:答案D解析4:答案A解析《三字经》的这段话，取自孔融让梨的典故。5:答案C解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，心理测验可按不同的标准进行分类，人格测验包括多相人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。6:答案C解析7:答案D解析目标管理法是班级教育管理者和班级学生根据社会发展要求、学校任务和班级实际情况，共同规划班级或个体在一定时间内要达到的目标，并将目标分解成一定的层次，逐级落实.通过采取一定的措施，努力使目标实现的一种管理方法。8:答案A,E解析遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能。人也具有主观能动性。而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。9:答案C解析通过教学评价对课程、教学方法及学生培养方案作出决策提供依据。10:答案正确解析11:答案A解析A根据反映活动的形式不同，知识学习分为陈述性知识学习和程序性知识学习。理解某一原理意义的学习属于陈述性知识学习。12:答案C解析这些都是学习迁移，是习得的经验对完成其他活动的影响。13:答案B解析占位符也是PowerPoint的一种对象，也可以为其添加动画效果。故选B。14:答案正确解析15:答案A,B,C,D解析略。16:答案A解析教师和学生是教育活动中两个最活跃的因素，他们相互作用，相互依存，推动教育过程的发展。17:答案C解析18:答案B解析操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。19:答案A解析正式提出班级”一词的是文艺复兴时期的艾拉斯莫斯。20:答案A解析通过最后一句话可以得出A项符合题意，因为昆虫大脑中的神经细胞少，其反应一般是本能反应。BC项主观猜测，D项无中生有，都可以排除。21:答案错误解析22:答案A,B,C解析23:答案A,B,C,D解析学校咨询活动应遵循积极关注和信任来访学生，充分支持和鼓励来访学生，注重来访学生的主动参与严格为来访学生保密的咨询原则。24:答案A解析25:答案C解析荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代表人物。26:答案A解析环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注重教育的价值。27:答案正确解析略。28:答案B解析学生的学习动机有的源自于学习者自身内部因素，有的源自于外部因素，以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。29:答案B解析略。30:答案错误解析31:答案B解析尊重、信任学生是新课改强调的学生观，是对教师的基本要求。当学生遇到困难时，教师应该耐心点拨，鼓励学生积极思考，而不能冷言冷语，甚至讽刺挖苦。题干中李老师的做法是错误的。32:答案B解析B.暗换主语。文化••…既要传承它，更要创新和发展它”应改为我们既要传承它，更要创新和发展它”。33:答案A解析先前的学习对后来的学习的影响，称为顺向迁移，同时还具有促进作用，所以属于顺向正迁移。34:答案A解析加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级，把学习分为八类：信号学习；刺激一反应学习；连锁学习；言语联结学习；辨别学习；概念学习；规则或原理学习；解决问题学习。信号学习即是经典性条件作用，指对某种信号做出某种反应。35:答案正确解析36:答案D解析1:2008年5月23日，胡锦涛同来华访问的俄罗斯总统梅德韦杰夫举行会谈，两国元首高度评价中俄战略协作伙伴关系的建立和发展，一致同意继往开来，共同努力，推动中俄战略协作伙伴关系更好地向前发展，会谈后两国元首签署了（）。单项选择题《关于世纪之交的中俄关系声明》《中俄睦邻友好条约》《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于重大国际问题的联合声明》《中俄关于21世纪的联合声明》2:先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要？双胞胎的研究对于回答这一问题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言，一对双胞胎婴儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等特征上，前两者之间决不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，1:如果所有的鸟都会飞，并且企鹅是鸟，那么企鹅会飞。从这个前提出发，需要加上下列哪一项前提，才能逻辑地推出有些鸟不会飞”的结论？()单项选择题有的鸟会飞，并且企鹅是鸟企鹅不会飞，并且企鹅是鸟企鹅不会飞，但所有的鸟会飞企鹅不会飞，并且企鹅不是鸟2:城市的人居环境和城市发展要坚持发展和保护双赢，坚持当前发展和长远发展相结合；离开经济发展抓环境保护是,脱离环境保护搞经济发展是，依次填入划横线部分最恰当的一项是()单项选择题升山采珠，饮鸩止渴南辕北辙，从长计议刻舟求剑，杀鸡取卵缘木求鱼，涸泽而渔3:以多个组织组成的组织群体作为其研究对象的是（）。单项选择题中观管理学微观管理学宏观管理学＜1:我国实施义务教育的法律保证是（）。单项选择题A、《宪法》B、《素质教育法》C、《义务教育法》D、《义务教育法实施细则》2:教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。（）判断题对错3:测验时越过某个难题，先做简单的