2022-2023学年宁夏银川一中高一数学第一学期期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.若,则角终边所在象限是A.第一或第二象限 B.第一或第三象限C.第二或第三象限 D.第三或第四象限2.某单位共有名职工,其中不到岁的有人,岁的有人,岁及以上的有人,现用分层抽样的方法,从中抽出名职工了解他们的健康情况.如果已知岁的职工抽取了人,则岁及以上的职工抽取的人数为()A. B.C. D.3.在四面体的四个面中,是直角三角形的至多有A.0个 B.2个C.3个 D.4个4.已知函数,的图象如图,若,,且,则()A.0 B.1C. D.5.若,则的值为A. B.C. D.6.设,,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件7.计算2sin2105°-1的结果等于()A. B.C. D.8.已知p:﹣2<x<2,q:﹣1<x<2,则p是q的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件9.函数y=|x2-1|与y=a的图象有4个交点,则实数a的取值范围是A.(0,) B.(-1,1)C.(0,1) D.(1,)10.设集合,若,则a的取值范围是()A. B.C. D.11.已知一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图为半圆画,则该几何体的体积为()A B.C. D.12.函数f(x)=ln(2x)-1的零点位于区间()A.(2,3) B.(3,4)C.(0,1) D.(1,2)二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.设函数在区间上的最大值和最小值分别为M、m,则___________.14.梅州城区某公园有一座摩天轮,其旋转半径30米,最高点距离地面70米,匀速运行一周大约18分钟.某人在最低点的位置坐上摩天轮,则第12分钟时,他距地面大约为___________米.15.若,则__________16.给出下列命题:①函数是偶函数;②方程是函数的图象的一条对称轴方程;③在锐角中,;④函数的最小正周期为;⑤函数的对称中心是,,其中正确命题的序号是________.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.对于函数,若在定义域内存在实数,满足,则称“局部中心函数”.(1)已知二次函数(),试判断是否为“局部中心函数”,并说明理由;(2)若是定义域为上的“局部中心函数”,求实数的取值范围.18.已知(1)若p为真命题,求实数x的取值范围(2)若p为q成立的充分不必要条件,求实数a的取值范围19.计算下列各式的值.(1);(2).20.已知函数.(1)判断在上的单调性,并证明你的结论;(2)是否存在,使得是奇函数?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由.21.已知函数的定义域为.(1)求;(2)设集合,若,求实数的取值范围.22.已知直线l经过点,其倾斜角为.(1)求直线l的方程;(2)求直线l与两坐标轴围成的三角形的面积.

参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、D【解析】利用同角三角函数基本关系式可得,结合正切值存在可得角终边所在象限【详解】,且存在,角终边所在象限是第三或第四象限故选D【点睛】本题考查三角函数的象限符号,是基础题2、A【解析】计算抽样比例,求出不到35岁的应抽取人数,再求50岁及以上的应抽取人数.【详解】计算抽样比例为,所以不到35岁的应抽取(人,所以50岁及以上的应抽取(人.故选:.3、D【解析】作出图形,能够做到PA与AB,AC垂直,BC与BA,BP垂直,得解【详解】如图,PA⊥平面ABC,CB⊥AB,则CB⊥BP,故四个面均为直角三角形故选D【点睛】本题考查了四面体的结构与特征,考查了线面的垂直关系,属于基础题.4、A【解析】根据图象求得函数解析式,再由,,且,得到的图象关于对称求解.【详解】由图象知:,则,,所以,因在函数图象上,所以,则,解得,因为,则,所以,因为,,且,所以的图象关于对称,所以,故选:A5、C【解析】由题意求得,化简得,再由三角函数的基本关系式,联立方程组,求得,代入即可求解.【详解】由,整理得,所以,又由三角函数的基本关系式,可得由解得,所以.故选C.【点睛】本题主要考查了三角函数的基本关系式的化简求值问题,其中解答中熟记三角函数的基本关系式,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.6、D【解析】分别取特殊值验证充分性和必要性不满足,即可得到答案.【详解】充分性:取,满足“”,但是“”不成立,即充分性不满足;必要性:取,满足“”,但是“”不成立,即必要性不满足;所以“”是“”的既不充分也不必要条件.故选:D7、D【解析】.选D8、B【解析】将相互推导,根据能否推导的情况判断出充分、必要条件.【详解】已知p:﹣2<x<2,q:﹣1<x<2;∴q⇒p;但p推不出q,∴p是q的必要非充分条件故选:B【点睛】本小题主要考查充分、必要条件的判断,属于基础题.9、C【解析】作函数图象,根据函数图像确定实数a的取值范围.【详解】作函数图象,根据函数图像得实数a的取值范围为(0,1),选C.【点睛】利用函数图象可以解决很多与函数有关的问题,如利用函数的图象解决函数性质问题,函数的零点、方程根的问题,有关不等式的问题等.解决上述问题的关键是根据题意画出相应函数的图象,利用数形结合的思想求解.10、D【解析】根据,由集合A,B有公共元素求解.【详解】集合,因为,所以集合A,B有公共元素,所以故选:D11、C【解析】由三视图可知,该几何体为半个圆柱,故体积为.12、D【解析】根据对数函数的性质,得到函数为单调递增函数,再利用零点的存在性定理,即可求解,得到答案.【详解】由题意,函数,可得函数为单调递增函数,且是连续函数又由f(1)=ln2-1<0,f(2)=ln4-1>0,根据函数零点的存在性定理可得,函数f(x)的零点位于区间(1,2)上故选D.【点睛】本题主要考查了函数的零点问题,其中解答中合理使用函数零点的存在性定理是解答此类问题的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、2【解析】,令,易得函数为奇函数,则,从而可得出答案.【详解】解:,令,因为,所以函数为奇函数,所以,即,所以,即.故答案为:2.14、55【解析】建立平面直角坐标系,第分钟时所在位置的高度为,设出其三角函数的表达式,由题意,得出其周期,求出解析式,然后将代入,可得答案.【详解】如图设为地面,圆为摩天轮,其旋转半径30米,最高点距离地面70米.则摩天轮的最低点离地面10米,即以所在直线为轴,所在直线为轴,建立平面直角坐标系.某人在最低点的位置坐上摩天轮,则第分钟时所在位置的高度为则由题意,,则,所以当时,故答案为:5515、【解析】先求出的值,然后再运用对数的运算法则求解出和的值,最后求解答案.【详解】若,则,所以.故答案为:【点睛】本题考查了对数的运算法则,熟练掌握对数的各运算法则是解题关键,并能灵活运用法则来解题,并且要计算正确,本题较为基础.16、①②③【解析】由诱导公式化简得函数,判断①正确;求出函数的图象的对称轴(),当时,,判断②正确;在锐角中,由化简得到,判断③正确;直接求出函数的最小正周期为,判断④错误;直接求出函数的对称中心是,判断⑤错误.【详解】①因为函数,所以函数是偶函数,故①正确;②因为函数,所以函数图象的对称轴(),即(),当时,,故②正确;③在锐角中,,即,所以,故③正确;④函数的最小正周期为,故④错误;⑤令,解得,所以函数的对称中心是,故⑤错误.故答案为:①②③【点睛】本题考查三角函数的图象与性质、诱导公式与三角恒等变换,是中档题.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、(1)为“局部中心函数”,理由详见解题过程;(2)【解析】(1)判断是否为“局部中心函数”,即判断方程是否有解,若有解,则说明是“局部中心函数”,否则说明不是“局部中心函数”;(2)条件是定义域为上的“局部中心函数”可转化为方程有解,再利用整体思路得出结果.【详解】解:(1)由题意,(),所以,,当时,解得:,由于,所以,所以为“局部中心函数”.(2)因为是定义域为上的“局部中心函数”,所以方程有解,即在上有解,整理得:,令,,故题意转化为在上有解,设函数,当时,在上有解,即,解得:;当时,则需要满足才能使在上有解,解得:,综上:.【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质、指数函数的图象与性质,考查了整体换元的思想方法,还考查了学生理解新定义的能力.18、(1)(2)【解析】(1)根据命题为真可求不等式的解.(2)根据条件关系可得对应集合的包含关系,从而可求参数的取值范围.【小问1详解】因为p为真命题,故成立,故.【小问2详解】对应的集合为,对应的集合为,因为p为q成立的充分不必要条件,故为的真子集,故(等号不同时取),故.19、(1)125(2)0【解析】(1)按照指数运算进行计算即可;(2)按照对数运算进行计算即可;【小问1详解】;【小问2详解】.20、(1)减函数,证明见解析;(2),理由见解析【解析】(1)由单调性定义判断;(2)根据奇函数的性质由求得,然后再由奇函数定义验证【详解】(1)是上的减函数设,则,所以,,即,,所以,所以是上的减函数(2)若是奇函数,则,,时,,所以,所以为奇函数所以时,函数为奇函数21、(1)A(2)【解析】(1)由函数的解析式分别令真数为正数,被开方数非负确定集合A即可;(2)分类讨论和两种情况确定实数的取值范围即可.【详解】(1)由,解得,由,解得,∴.(2)当时,函数在上单调递增.∵,∴,即.于是.要使,则满足,解得.∴.当时,函数在上单调递减.∵,∴,即.于是要使,则满足,解得与矛盾.∴.综上,实数的取值范围为.【点睛】本题主要考查函数定义域的求解,集合之

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