粤教版《道德与法治》九年级上册42《开启创新源泉》复习课件

第四单元科教兴国引领未来

4.2开启创新源泉思维导图·把握脉络第四单元科教兴国引领未来思维导图·把握脉络1《礼记·大学》有云：苟日新，日日新，又日新。创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在2018年两会中，习近平总书记强调，创新是第一动力。中国如果不走创新驱动道路，新旧动能不能顺利转换，是不可能真正强大起来的。前言QIANYAN《礼记·大学》有云：苟日新，日日新，又日新。创新，是一个民族2插播：智能家居生活想一想结合“智能家居”给我们的生活带来的改变，谈一谈你对“创新”的理解。感受创新插播：智能家居生活想一想结合“智能家居”给我们的生活带来的改3知识1、什么是创新？

创新是指以现有的知识和物质，在特定的环境中，改进或创造新的事物，并能获得一定有益效果的行为。知识1、什么是创新？4

知识2、什么是科技创新？

科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。知识2、什么是科技创新？5插播：大话科技创新

思考：视频中科技成果的取得，得益于国家的哪些战略？科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动战略...插播：大话科技创新思考：视频中科技成果的取得，得益于国家的6知识3、创新的重要性（我国为什么要实施创新驱动战略？加DE）A、创新是一个民族进步的灵魂，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。B、科学技术的发展，核心在于创新。C、科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。D、只有提高自主创新能力，才能增强我国的综合国力和国际竞争力，才能全面建成小康社会，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。E、我国科技创新能力不强，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。知识3、创新的重要性（我国为什么要实施创新驱动战略？加DE）7

重点归纳：

三个核心1.当今世界各国综合国力的竞争，核心和关键是科学技术的竞争。2.科技创新的地位：我国把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。3.中国科教兴国战略的核心是提高自主创新能力、建设创新型国家。

82015年党的18届5次大会提出2015年党的18届5次大会提出9知识4、什么是创新国家？

所谓创新型国家，是指那些将科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家。知识4、什么是创新国家？10创新型国家主要表现为：

整个社会对创新活动的投入高。重要产品的国际技术竞争力较强，投入产出的绩效较高，科技进步和技术创新在产业发展和国家的财富增长中起重要作用。创新型国家主要表现为：11知识5、我国应如何建设创新型国家？（建设创新型国家的措施）

A、科教兴国战略和人才强国战略，培养创新型人才B、加强国家创新体系建设，深化科技管理体制改革C、建设高端创新人才队伍D、加强知识产权保护E、倡导创新文化，营造激烈创新的社会氛围，使全社会创新智慧竞相迸发。知识5、我国应如何建设创新型国家？（建设创新型国家的措施）12我国应如何建设创新型国家？（另一种提法）①实施科教兴国战略和人才强国战略，培养创新型人才。②实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力。③建立健全科技创新奖励制度，使全社会创新智慧竞相迸发。④加大资金投入力度，营造激励创新的社会氛围。⑤深化科技体制改革，依法保护知识产权。我国应如何建设创新型国家？（另一种提法）①实施科教兴国战略和13创新是第一动力少年智则国智，少年强则国强，少年创新则国创新，创新型国家建设的重任须要我们青少年勇于承担。让我们在学习生活中不断树立创新意识，培养创造性思维，百尺竿头更进一步，使创新在中华大地上渐次开花，结出硕果。创新是第一动力少年智则国智，少年强则国强，少年创新则国创新，14建设人才强国知识6、人才的重要意义：

科技创新，人才为本。我国要在科技创新方面走在世界前列，必须要有坚强有力的人才保证，要从人力资源大国走向人才强国。知识7、为什么要建设人才强国？（人才强国的意义）

A、从国际竞争趋势看，我国建设人才强国具有必要性。世界各国已经把人才资源看作是最重要的战略资源。我国是世界上人口最多的国家，必须把人力资源作为第一资源优先开发，才能使潜在的人口资源优势转化为现实的人才优势。B、从国内现实情况看，我国建设人才强国具有迫切性。我国已经进入全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化的关键时期，经济社会发展要求我们努力造就一支规模宏大、素质优良、结构合理、活力旺盛，既能满足中国经济社会发展需要，又能参与国际竞争的人才队伍建设人才强国知识6、人才的重要意义：知识7、为什么要建设人才15粤教版《道德与法治》九年级上册42《开启创新源泉》复习课件16粤教版《道德与法治》九年级上册42《开启创新源泉》复习课件17知识8、如何建设人才强国？（建设人才强国的措施）

A、我国需要通过深化教育改革，促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用。B、努力开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好局面。C、在全社会弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围；D、实施海外高层次人才引进计划（千人计划）知识8、如何建设人才强国？（建设人才强国的措施）18粤教版《道德与法治》九年级上册42《开启创新源泉》复习课件19粤教版《道德与法治》九年级上册42《开启创新源泉》复习课件20做创新型人才知识9、青少年努力的目标是什么？

做创新型人才做创新型人才知识9、青少年努力的目标是什么？21知识10、创新人才的含义及特征（表现）A、含义：创新型人才指富于开拓性，具有创造能力，能开创新局面，对社会发展作出创造性贡献的人才。B、特征（表现）：灵活、开放、好奇的个性，具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想象力丰富以及富于冒险精神等特征；具有很强的好奇心和求知欲；具有很强的自主学习与探索实践的能力。知识10、创新人才的含义及特征（表现）22如何成为创新型人才呢？如何成为创新型人才呢？23知识11、如何成为创新型人才？（成为创新人才的要求）A、我们要从小树立科学研究的意识，培养自己的创新性思维，挖掘自己的创新潜能；B、我们要做创新型人才，就要有意识地不断激发自己的好奇心，保持旺盛的求知欲，对周围的各种事物有穷根究底的热情，对世界的奥秘有一探究竟的勇气；C、创新需要激发自己的学习兴趣，提升自主学习的能力，能够随时随地地通过各种方式和途径，学习、积累和丰富自己的知识，奠定扎实的知识基础。在未知领域中寻找方向和目标，进行有益的探索和实践，实现对前人的超越。知识11、如何成为创新型人才？（成为创新人才的要求）24粤教版《道德与法治》九年级上册42《开启创新源泉》复习课件25知识拓展（补充）创新与科技、教育、人才的密切联系。（1）创新需要贯穿到科技、教育、人才的方方面面。（2）科学技术是第一生产力，但科学技术的发展，核心在于创新。创新是引领发展的第一动力。（3）教育是民族振兴的基石，能传播科技，培养人才。随着时代的发展，教育更需要与时俱进，不断改革。因此，创新是民族进步的灵魂。

（4）科技创新，人才为本，人才是最重要的资源。创新型人才富有开拓性，具有创造能力，敢于打破常规，能开创新局面，对社会发展作出创造性贡献。（5）科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，优化我国科技事业发展总体布局。知识拓展（补充）创新与科技、教育、人才的密切联系。261.国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》提出，要把教育摆在优先发展的战略地位，注重人力资源开发，推进科技创新。下列选项中，对“科技、教育、人才”三者关系认识正确的是()A.人力资源是一个国家最重要的战略资源B.科技的发展关键在人才，人才的培养靠教育C.科技创新，教育为本D.教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量B1.国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》提出，要272.西安、武汉、深圳等多地人才新政引发关注。西安“一键落户”、武汉启动百万大学生留汉工程、深圳强化对高新技术人才吸引，渴求人才、加快创新发展已成为很多城市的共识。欲成为明天各地渴求的人才，今天的中学生应该()①依靠自己的勤奋努力和不懈追求②早日参加工作，投身社会实践③刻苦学习，不断提升个人素质④树立崇高远大的理想并为之奋斗A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④D2.西安、武汉、深圳等多地人才新政引发关注。西安“一键落户283.2018届全国普通高校毕业生预计820万人,再创历史新高。但西安、南京、武汉等20多个城市接连出台一系列人才引进政策,送房、送钱、送户口,政策力度之大前所未有。各城市发起“争夺人才大战”()①源于人才资源是国家最重要的战略资源②是解决我国社会主要矛盾的最佳选择③表明计划生育基本国策有悖我国国情④凸显了知识在经济发展中的重要地位A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④Ａ3.2018届全国普通高校毕业生预计820万人,再创历史新29强化训练4.阅读材料，回答问题。

2017年11月13日，全球超级计算机500强榜单公布，我国自主研制的“神威·太湖之光”超级计算机以每秒9.3亿亿次的浮点运算速度连续第四次夺冠。（1）“神威·太湖之光”超级计算机实现“四连冠”体现我国实施什么战略？科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。强化训练4.阅读材料，回答问题。科教兴国战略、人才强国战略30（2）建设创新型国家需要创新型人才，你准备怎样做？①树立远大理想，树立科学研究的意识，培养自己的创新性思维，挖掘自己的创新潜能。②有意识地激发自己的好奇心，保持旺盛的求知欲，对周围的各种事物有穷根究底的热情，对世界的奥秘有一探究竟的勇气。③努力学习科学文化知识，激发自己的学习兴趣，提升自主学习的能力，能够随时随地地通过各种方式和途径，学习、积累和丰富自己的知识，奠定扎实的知识基础。勤于动脑，善于思考。④积极参加小发明、小创作活动，培养创新精神和动手实践能力，把自己培养成为创新型人才。⑤敢于质疑，敢于向权威挑战，树立敢为人先的精神。要在未知领域中寻找方向和目标，进行有益的探索和实践，实现对前人的超越。（2）建设创新型国家需要创新型人才，你准备怎样做？①树立远大31第四单元科教兴国引领未来

4.2开启创新源泉思维导图·把握脉络第四单元科教兴国引领未来思维导图·把握脉络32《礼记·大学》有云：苟日新，日日新，又日新。创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在2018年两会中，习近平总书记强调，创新是第一动力。中国如果不走创新驱动道路，新旧动能不能顺利转换，是不可能真正强大起来的。前言QIANYAN《礼记·大学》有云：苟日新，日日新，又日新。创新，是一个民族33插播：智能家居生活想一想结合“智能家居”给我们的生活带来的改变，谈一谈你对“创新”的理解。感受创新插播：智能家居生活想一想结合“智能家居”给我们的生活带来的改34知识1、什么是创新？

创新是指以现有的知识和物质，在特定的环境中，改进或创造新的事物，并能获得一定有益效果的行为。知识1、什么是创新？35

知识2、什么是科技创新？

科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。知识2、什么是科技创新？36插播：大话科技创新

思考：视频中科技成果的取得，得益于国家的哪些战略？科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动战略...插播：大话科技创新思考：视频中科技成果的取得，得益于国家的37知识3、创新的重要性（我国为什么要实施创新驱动战略？加DE）A、创新是一个民族进步的灵魂，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。B、科学技术的发展，核心在于创新。C、科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。D、只有提高自主创新能力，才能增强我国的综合国力和国际竞争力，才能全面建成小康社会，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。E、我国科技创新能力不强，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。知识3、创新的重要性（我国为什么要实施创新驱动战略？加DE）38

重点归纳：

三个核心1.当今世界各国综合国力的竞争，核心和关键是科学技术的竞争。2.科技创新的地位：我国把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。3.中国科教兴国战略的核心是提高自主创新能力、建设创新型国家。

392015年党的18届5次大会提出2015年党的18届5次大会提出40知识4、什么是创新国家？

所谓创新型国家，是指那些将科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家。知识4、什么是创新国家？41创新型国家主要表现为：

整个社会对创新活动的投入高。重要产品的国际技术竞争力较强，投入产出的绩效较高，科技进步和技术创新在产业发展和国家的财富增长中起重要作用。创新型国家主要表现为：42知识5、我国应如何建设创新型国家？（建设创新型国家的措施）

A、科教兴国战略和人才强国战略，培养创新型人才B、加强国家创新体系建设，深化科技管理体制改革C、建设高端创新人才队伍D、加强知识产权保护E、倡导创新文化，营造激烈创新的社会氛围，使全社会创新智慧竞相迸发。知识5、我国应如何建设创新型国家？（建设创新型国家的措施）43我国应如何建设创新型国家？（另一种提法）①实施科教兴国战略和人才强国战略，培养创新型人才。②实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力。③建立健全科技创新奖励制度，使全社会创新智慧竞相迸发。④加大资金投入力度，营造激励创新的社会氛围。⑤深化科技体制改革，依法保护知识产权。我国应如何建设创新型国家？（另一种提法）①实施科教兴国战略和44创新是第一动力少年智则国智，少年强则国强，少年创新则国创新，创新型国家建设的重任须要我们青少年勇于承担。让我们在学习生活中不断树立创新意识，培养创造性思维，百尺竿头更进一步，使创新在中华大地上渐次开花，结出硕果。创新是第一动力少年智则国智，少年强则国强，少年创新则国创新，45建设人才强国知识6、人才的重要意义：

科技创新，人才为本。我国要在科技创新方面走在世界前列，必须要有坚强有力的人才保证，要从人力资源大国走向人才强国。知识7、为什么要建设人才强国？（人才强国的意义）

A、从国际竞争趋势看，我国建设人才强国具有必要性。世界各国已经把人才资源看作是最重要的战略资源。我国是世界上人口最多的国家，必须把人力资源作为第一资源优先开发，才能使潜在的人口资源优势转化为现实的人才优势。B、从国内现实情况看，我国建设人才强国具有迫切性。我国已经进入全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化的关键时期，经济社会发展要求我们努力造就一支规模宏大、素质优良、结构合理、活力旺盛，既能满足中国经济社会发展需要，又能参与国际竞争的人才队伍建设人才强国知识6、人才的重要意义：知识7、为什么要建设人才46粤教版《道德与法治》九年级上册42《开启创新源泉》复习课件47粤教版《道德与法治》九年级上册42《开启创新源泉》复习课件48知识8、如何建设人才强国？（建设人才强国的措施）

A、我国需要通过深化教育改革，促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用。B、努力开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好局面。C、在全社会弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围；D、实施海外高层次人才引进计划（千人计划）知识8、如何建设人才强国？（建设人才强国的措施）49粤教版《道德与法治》九年级上册42《开启创新源泉》复习课件50粤教版《道德与法治》九年级上册42《开启创新源泉》复习课件51做创新型人才知识9、青少年努力的目标是什么？

做创新型人才做创新型人才知识9、青少年努力的目标是什么？52知识10、创新人才的含义及特征（表现）A、含义：创新型人才指富于开拓性，具有创造能力，能开创新局面，对社会发展作出创造性贡献的人才。B、特征（表现）：灵活、开放、好奇的个性，具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想象力丰富以及富于冒险精神等特征；具有很强的好奇心和求知欲；具有很强的自主学习与探索实践的能力。知识10、创新人才的含义及特征（表现）53如何成为创新型人才呢？如何成为创新型人才呢？54知识11、如何成为创新型人才？（成为创新人才的要求）A、我们要从小树立科学研究的意识，培养自己的创新性思维，挖掘自己的创新潜能；B、我们要做创新型人才，就要有意识地不断激发自己的好奇心，保持旺盛的求知欲，对周围的各种事物有穷根究底的热情，对世界的奥秘有一探究竟的勇气；C、创新需要激发自己的学习兴趣，提升自主学习的能力，能够随时随地地通过各种方式和途径，学习、积累和丰富自己的知识，奠定扎实的知识基础。在未知领域中寻找方向和目标，进行有益的探索和实践，实现对前人的超越。知识11、如何成为创新型人才？（成为创新人才的要求）55粤教版《道德与法治》九年级上册42《开启创新源泉》复习课件56知识拓展（补充）创新与科技、教育、人才的密切联系。（1）创新需要贯穿到科技、教育、人才的方方面面。（2）科学技术是第一生产力，但科学技术的发展，核心在于创新。创新是引领发展的第一动力。（3）教育是民族振兴的基石，能传播科技，培养人才。随着时代的发展，教育更需要与时俱进，不断改革。因此，创新是民族进步的灵魂。

（4）科技创新，人才为本，人才是最重要的资源。创新型人才富有开拓性，具有创造能力，敢于打破常规，能开创新局面，对社会发展作出创造性贡献。（5）科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，优化我国科技事业发展总体布局。知识拓展（补充）创新与科技、教育、人才的密切联系。571.国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》提出，要把教育摆在优先发展的战略地位，注重人力资源开发，推进科技创新。下列选项中，对“科技、教育、人才”三者关系认识正确的是()A.人力资源是一个国家最重要的战略资源B.科技的发展关键在人才，人才的培养靠教育C.科技创新，教育为本D.教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量B1.国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》提出，要582.西安、武汉、深圳等多地人才新政引发关注。西安“一键落户”、武汉启动百万大学生留汉工程、深圳强化对高新技术人才吸引，渴求人才、加快创新发展已成为很多城市的共识。欲成为明天各地渴求的人才，今天的中学生应该()①依靠自己的勤