最新人教版小学四年级数学上册《亿以上数的改写》课件

四年级

数学

上册人教实验版四年级数学上册人教实验版1第1单元大数的认识

6亿以上数的改写第1单元大数的认识6亿以上数的改写2学习目标2.会用“四舍五入”法求近似数。1.会把一个数改写成用“亿”作单位的数。3.感受大数在日常生活中的应用。学习目标2.会用“四舍五入”法求近似数。1.会把一个数改写成3把下面画横线的数改写成用“万”作单位的数。579100001000000015090040075700＝5791万先分级，去掉万位后面的4个0，换成“万”字，是5791万。先分级，去掉万位后面的4个0，换成“万”字，是1000万。＝1000万150900的千位上是0，比5小，把尾数舍去，写上万字，约是15万。≈15万40075700的千位上是5，够5，向万位后面进1，舍去尾数，写上万字，约是4008万。≈4008万复习导入课件PPT把下面画横线的数改写成用“万”作单位的数。＝5791万先分级4怎样把整万数改写成用“万”作单位的数？先分级，然后去掉万位后面的4个0，换成“万”字。复习导入课件PPT怎样把整万数改写成用“万”作单位的数？先分级，然后去掉万位后5怎样把不是整万的数省略万位后面的尾数求近似数？省略万位后面的尾数，要看千位上的数，小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。这种方法叫“四舍五入”法。复习导入课件PPT怎样把不是整万的数省略万位后面的尾数求近似数？省略万6把下面各数改写成用“亿”作单位的数。2000000001000000000530500000000说说你是怎么想的。去掉亿位后面的8个0，换成“亿”字，是2亿。怎么能很快找到亿位？可以先分级。改写时是不是要去掉所有的0？不是，分级后，只去掉亿位后面的0。看来，当位数很多时，分级很重要。怎样把整亿数改写用“亿”作单位的数？

先分级，去掉亿位后面的8个0，换成“亿”字。＝2亿＝10亿＝5305亿情景导入1课件PPT把下面各数改写成用“亿”作单位的数。说说你是怎么想的。去掉亿7说说你是怎么想的。千万位上是3，小于5，把亿位后面的尾数舍去。9876540000省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。

1034500000千万位上是7，大于5，就向亿位进1，再舍去亿位后面的尾数。≈10亿≈99亿情景导入2课件PPT说说你是怎么想的。千万位上是3，小于5，把亿位后面的尾数舍去8怎样把不是整亿的数省略亿位后面的尾数求近似数？省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数，小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。与省略万位后面的尾数求近似数的方法，有什么相同和不同？都是用“四舍五入”法求近似数，看尾数最高位上的数，小于5，就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进一。省略万位后面的尾数，要看千位上的数，省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。探索新知课件PPT怎样把不是整亿的数省略亿位后面的尾数求近似数？省略亿位后面的9改写省略区别方法大小符号计数单位去掉万位或亿位后面的0，改成“万”字或“亿”字。大小不变准确数=由“一”变成“万”或“亿”大小变了近似数不变，仍是“一”≈“四舍五入”法探索新知课件PPT改写省略区别方法大小符号计数单位去掉10把下面的数改写成用“亿”作单位的数。典题精讲6500000000把亿位后面的8个0去掉,再加上“亿”字。改写时要先分数级。亿65亿

把下面的数改写成用“亿”作单位的数。典题精讲6511典题精讲9200610055060408000

看亿位后面的数位上的数字，如果比5小就把尾数省略后变亿字；如果等于或大于5就要向前一位进一，再把尾数省略变亿字。

把下面的数改写成用“亿”作单位的近似数。改写时也要先分数级。≈9亿

≈51亿

近似数要用≈。典题精讲920061005506040812错误解答易错提醒40800000000把下面的数改写成用“亿”作单位的数。=408错误解答易错提醒40800000000把下面的数改13错解分析：易错提醒

错误解答错在把个级和万级上的8个0省略后忘加“亿”字。把整亿数改写成用“亿”作单位的数,先把亿位后面的8个0去掉，然后一定要加上“亿”字。错解分析：易错提醒错误解答错在把个级和万级上的814易错提醒正确解答错误解答40800000000把下面的数改写成用“亿”作单位的数。=40840800000000=408亿易错提醒正确解答错误解答40800000000把下15把下面各数改写成用“亿”作单位的数。46000000000＝＿＿＿亿

70500000000＝＿＿＿亿120600000000＝＿＿＿亿5800000000＝＿＿＿亿460705120658学以致用课件PPT把下面各数改写成用“亿”作单位的数。46070512065816省略下面各数亿位后面的尾数，求近似数。⑴923456000≈＿＿＿亿

950228500≈＿＿＿亿⑵428000000

526023000049692000000910≈4亿≈53亿≈497亿学以致用课件PPT省略下面各数亿位后面的尾数，求近似数。910≈4亿≈53亿≈17920000000026705000000508040003000300700400读出下面的数？学以致用九十二亿二百六十七亿零五百万五百八十亿四千万三千三亿零七十万零四百课件PPT920000000026705000000508040003183000000003090000000700300200000十万位百万位千万位万位千位百位十位个位十亿位百亿位千亿位亿位三亿：三十亿九千万：七千零三亿零二十万：写出下面各数。学以致用课件PPT300000000309000019写出下面各数。二十五亿写作：四百九十亿零六十万写作：五千零四亿零七百万写作：学以致用2500000000490006000005004070000000课件PPT写出下面各数。二十五亿写作：学以致20比一比，写一写。学以致用把下面的数改写成用“亿”作单位的数。30000000002400000000503000000000课件PPT24亿30亿5030亿比一比，写一写。学以致用把下面的数改写成用“亿”作单位的数。21课堂小结你学会了哪些知识？把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,就是去掉这个数末尾的8个“0”,在后面加上一个“亿”字。原数和改写的数中间用“=”连接。而省略一个数“亿”位后面的尾数,求它的近似数,应先看千万位上的数是否满5,如果满5,则向前一位进1,并舍去尾数,再在后面加上一个“亿”字;如果不满5,则直接舍去尾数,再在后面加上一个“亿”字,原数与所得的近似数中间用“≈”连接。改写成用“亿”作单位的数时，只看千万位上的数。课堂小结你学会了哪些知识？把一个整亿数改写22课后反思1、和同桌说说今天学习的收获好吗？2、师引导学生归纳本课知识重点。课后反思1、和同桌说说今天学习的收获好吗？2、师引导学生归纳23课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；24最新人教版小学四年级数学上册《亿以上数的改写》课件25四年级

数学

上册人教实验版四年级数学上册人教实验版26第1单元大数的认识

6亿以上数的改写第1单元大数的认识6亿以上数的改写27学习目标2.会用“四舍五入”法求近似数。1.会把一个数改写成用“亿”作单位的数。3.感受大数在日常生活中的应用。学习目标2.会用“四舍五入”法求近似数。1.会把一个数改写成28把下面画横线的数改写成用“万”作单位的数。579100001000000015090040075700＝5791万先分级，去掉万位后面的4个0，换成“万”字，是5791万。先分级，去掉万位后面的4个0，换成“万”字，是1000万。＝1000万150900的千位上是0，比5小，把尾数舍去，写上万字，约是15万。≈15万40075700的千位上是5，够5，向万位后面进1，舍去尾数，写上万字，约是4008万。≈4008万复习导入课件PPT把下面画横线的数改写成用“万”作单位的数。＝5791万先分级29怎样把整万数改写成用“万”作单位的数？先分级，然后去掉万位后面的4个0，换成“万”字。复习导入课件PPT怎样把整万数改写成用“万”作单位的数？先分级，然后去掉万位后30怎样把不是整万的数省略万位后面的尾数求近似数？省略万位后面的尾数，要看千位上的数，小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。这种方法叫“四舍五入”法。复习导入课件PPT怎样把不是整万的数省略万位后面的尾数求近似数？省略万31把下面各数改写成用“亿”作单位的数。2000000001000000000530500000000说说你是怎么想的。去掉亿位后面的8个0，换成“亿”字，是2亿。怎么能很快找到亿位？可以先分级。改写时是不是要去掉所有的0？不是，分级后，只去掉亿位后面的0。看来，当位数很多时，分级很重要。怎样把整亿数改写用“亿”作单位的数？

先分级，去掉亿位后面的8个0，换成“亿”字。＝2亿＝10亿＝5305亿情景导入1课件PPT把下面各数改写成用“亿”作单位的数。说说你是怎么想的。去掉亿32说说你是怎么想的。千万位上是3，小于5，把亿位后面的尾数舍去。9876540000省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。

1034500000千万位上是7，大于5，就向亿位进1，再舍去亿位后面的尾数。≈10亿≈99亿情景导入2课件PPT说说你是怎么想的。千万位上是3，小于5，把亿位后面的尾数舍去33怎样把不是整亿的数省略亿位后面的尾数求近似数？省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数，小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。与省略万位后面的尾数求近似数的方法，有什么相同和不同？都是用“四舍五入”法求近似数，看尾数最高位上的数，小于5，就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进一。省略万位后面的尾数，要看千位上的数，省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。探索新知课件PPT怎样把不是整亿的数省略亿位后面的尾数求近似数？省略亿位后面的34改写省略区别方法大小符号计数单位去掉万位或亿位后面的0，改成“万”字或“亿”字。大小不变准确数=由“一”变成“万”或“亿”大小变了近似数不变，仍是“一”≈“四舍五入”法探索新知课件PPT改写省略区别方法大小符号计数单位去掉35把下面的数改写成用“亿”作单位的数。典题精讲6500000000把亿位后面的8个0去掉,再加上“亿”字。改写时要先分数级。亿65亿

把下面的数改写成用“亿”作单位的数。典题精讲6536典题精讲9200610055060408000

看亿位后面的数位上的数字，如果比5小就把尾数省略后变亿字；如果等于或大于5就要向前一位进一，再把尾数省略变亿字。

把下面的数改写成用“亿”作单位的近似数。改写时也要先分数级。≈9亿

≈51亿

近似数要用≈。典题精讲920061005506040837错误解答易错提醒40800000000把下面的数改写成用“亿”作单位的数。=408错误解答易错提醒40800000000把下面的数改38错解分析：易错提醒

错误解答错在把个级和万级上的8个0省略后忘加“亿”字。把整亿数改写成用“亿”作单位的数,先把亿位后面的8个0去掉，然后一定要加上“亿”字。错解分析：易错提醒错误解答错在把个级和万级上的839易错提醒正确解答错误解答40800000000把下面的数改写成用“亿”作单位的数。=40840800000000=408亿易错提醒正确解答错误解答40800000000把下40把下面各数改写成用“亿”作单位的数。46000000000＝＿＿＿亿

70500000000＝＿＿＿亿120600000000＝＿＿＿亿5800000000＝＿＿＿亿460705120658学以致用课件PPT把下面各数改写成用“亿”作单位的数。46070512065841省略下面各数亿位后面的尾数，求近似数。⑴923456000≈＿＿＿亿

950228500≈＿＿＿亿⑵428000000

526023000049692000000910≈4亿≈53亿≈497亿学以致用课件PPT省略下面各数亿位后面的尾数，求近似数。910≈4亿≈53亿≈42920000000026705000000508040003000300700400读出下面的数？学以致用九十二亿二百六十七亿零五百万五百八十亿四千万三千三亿零七十万零四百课件PPT920000000026705000000508040003433000000003090000000700300200000十万位百万位千万位万位千位百位十位个位十亿位百亿位千亿位亿位三亿：三十亿九千万：七千零三亿零二十万：写出下面各数。学以致用课件PPT30000