六年级下册语文《骑鹅旅行记》名著导读课件

骑鹅旅行记塞尔玛·拉格洛夫著骑鹅旅行记塞尔玛·拉格洛夫著1六年级下册语文《骑鹅旅行记》名著导读课件2骑鹅旅行记新课标小学生必读塞尔玛·拉格洛夫/著封面导读这本书的作者是塞尔玛·拉格洛夫。我知道这本书讲的是一个孩子骑鹅旅行的事。看看这本书的封面，你知道了什么？骑鹅旅行记新课标小学生必读塞尔玛·拉格洛夫/著封面导读3走近作者塞尔玛·拉格洛夫，瑞典19世纪末新浪漫主义文学的代表，她不仅是第一位荣获诺贝尔文学奖的女作家，还是唯一一位凭借一部长篇童话就获得诺贝尔文学奖的作家。因为拉格洛芙的成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。由于其文学贡献，从1991年开始，拉格洛夫的肖像被印在瑞典货币20克朗钞票上。走近作者塞尔玛·拉格洛夫，瑞典19世纪末新浪漫主义文学的代表4内容简介尼尔斯不爱学习，经常捉弄小动物。一天他戏弄了一只小精灵，受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明白是怎么回事，他已经骑在家鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞上了天空……内容简介尼尔斯不爱学习，经常捉弄小动物。一天他戏弄了5主要人物尼尔斯阿卡主要人物尼尔斯阿卡6认识主要人物尼尔斯本是一个十四岁左右的少年，他调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，对待动物和人十分凶狠，因为对小精灵不恭敬、出尔反尔，受到了惩罚，被小精灵变成了一个只有拇指般大小的小人儿。旅行路上的尼尔斯，跟着鹅群看到了许多美丽迷人的瑞典自然风光那些巍巍高山、茫茫大河、黑黑森林、或贫瘠或富饶的土地、或雄伟或壮观的城镇，都让尼尔斯惊奇不已，在这一条前行的路上，他收获了友情和爱。然而，也有孤独、无助、饥饿、寒冷甚至死亡的一次又一次威胁。尼尔斯认识主要人物尼尔斯本是一个十四岁左右的少年，他调皮、7野鹅群的头鹅，是个一百多岁的老鹅。她对人怀着很深的警惕，所以不愿让尼尔斯呆在野鹅群里。当尼尔斯被马丁带到野鹅群里的时候，她决定第二天早上就撵尼尔斯回家，可是当天晚上狐狸斯密尔偷袭了野鹅群。尼尔斯凭借自己的勇敢和智慧救回了一只野鹅，从而让阿卡对尼尔斯产生了信任。阿卡野鹅群的头鹅，是个一百多岁的老鹅。她对人怀着很深的警8猜想故事内容如果你骑着鹅飞行，你想去哪里？你可以介绍一下吗？猜想故事内容如果你骑着鹅飞行，你想去哪里？你可以介绍一下吗？9尼尔斯和野鹅群在去往拉普兰的路上，结交了很多好朋友。正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。感知故事内容尼尔斯和野鹅群在去往拉普兰的路上，结交了很多好朋友10看看这些图片，猜猜图片背后的故事吧。看看这些图片，猜猜图片背后的故事吧。11想一想，尼尔斯骑着鹅都飞到了哪里呢？他看到了什么？留下悬念，推荐阅读除了这些，你还想知道什么？在该书中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画，并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融文艺性、知识性、科学性于一体。大家一起看看吧。想一想，尼尔斯骑着鹅都飞到了哪里呢？他看到了什么？留下悬念，12阅读成果展示

阅读成果展示13考考你小朋友，故事读完了吗？老师来考考你！1.《尼尔斯骑鹅旅行记》作者是（）

CA．安徒生B．格林兄弟C．塞尔玛•拉格洛夫考考你小朋友，故事读完了吗？老师来考考你！1.《尼尔斯骑鹅旅142.下列关于（《骑鹅旅行记》）这部作品的主人公分析不正确的一项是（）DA．变成小狐仙之前，尼尔斯是一个淘气、调皮、喜欢欺负小动物的孩子。B．尼尔斯变成小狐仙之后能够听懂动物的话语。C．尼尔斯先后请求猫和牛帮助他，但是他们都不肯帮助尼尔斯。D．当尼尔斯没有得到动物们的帮助时，他并没有后悔。2.下列关于（《骑鹅旅行记》）这部作品的主人公分析不正确的一153.在尼尔斯骑鹅旅行的时候，人们都议论着走遍全国的哪两个孩子？（）BA．尼尔斯和小马茨B．放鹅姑娘奥萨和弟弟小马茨C．尼尔斯和奥萨3.在尼尔斯骑鹅旅行的时候，人们都议论着走遍全国的哪两个孩子164.尼尔斯骑的那只鹅叫什么名字？（）CA．斯密尔B．阿卡C．莫顿4.尼尔斯骑的那只鹅叫什么名字？（）C17说一说1.《尼尔斯骑鹅历险记》本课主要写了_______________________________________的故事，表现了___________________，说明他是一个_______________________________的孩子。一个男孩在历险中克服重重困难，最终成功小男孩的勇敢、坚强勇敢、坚强、不怕困难说一说1.《尼尔斯骑鹅历险记》本课主要写了_________18说一说2.从这个故事中，你明白了什么道理？这个男孩在这次历险中遇到了重重困难，但他凭着勇敢、顽强的精神都克服了，使大雁们信任他。他也曾想过回家，但坚强的信念阻止了他。在这个路程上他什么天气都遇到过，可使他还是那么坚强，想办法克服。这种顽强的信念使我大受启发，困难就是成功路上的阶梯，你要敢于面对现实，登上阶梯，当你克服了困难时，就是往前迈了一大步!说一说2.从这个故事中，你明白了什么道理？这个男孩在这次历险19学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：谢谢大家20骑鹅旅行记塞尔玛·拉格洛夫著骑鹅旅行记塞尔玛·拉格洛夫著21六年级下册语文《骑鹅旅行记》名著导读课件22骑鹅旅行记新课标小学生必读塞尔玛·拉格洛夫/著封面导读这本书的作者是塞尔玛·拉格洛夫。我知道这本书讲的是一个孩子骑鹅旅行的事。看看这本书的封面，你知道了什么？骑鹅旅行记新课标小学生必读塞尔玛·拉格洛夫/著封面导读23走近作者塞尔玛·拉格洛夫，瑞典19世纪末新浪漫主义文学的代表，她不仅是第一位荣获诺贝尔文学奖的女作家，还是唯一一位凭借一部长篇童话就获得诺贝尔文学奖的作家。因为拉格洛芙的成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。由于其文学贡献，从1991年开始，拉格洛夫的肖像被印在瑞典货币20克朗钞票上。走近作者塞尔玛·拉格洛夫，瑞典19世纪末新浪漫主义文学的代表24内容简介尼尔斯不爱学习，经常捉弄小动物。一天他戏弄了一只小精灵，受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明白是怎么回事，他已经骑在家鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞上了天空……内容简介尼尔斯不爱学习，经常捉弄小动物。一天他戏弄了25主要人物尼尔斯阿卡主要人物尼尔斯阿卡26认识主要人物尼尔斯本是一个十四岁左右的少年，他调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，对待动物和人十分凶狠，因为对小精灵不恭敬、出尔反尔，受到了惩罚，被小精灵变成了一个只有拇指般大小的小人儿。旅行路上的尼尔斯，跟着鹅群看到了许多美丽迷人的瑞典自然风光那些巍巍高山、茫茫大河、黑黑森林、或贫瘠或富饶的土地、或雄伟或壮观的城镇，都让尼尔斯惊奇不已，在这一条前行的路上，他收获了友情和爱。然而，也有孤独、无助、饥饿、寒冷甚至死亡的一次又一次威胁。尼尔斯认识主要人物尼尔斯本是一个十四岁左右的少年，他调皮、27野鹅群的头鹅，是个一百多岁的老鹅。她对人怀着很深的警惕，所以不愿让尼尔斯呆在野鹅群里。当尼尔斯被马丁带到野鹅群里的时候，她决定第二天早上就撵尼尔斯回家，可是当天晚上狐狸斯密尔偷袭了野鹅群。尼尔斯凭借自己的勇敢和智慧救回了一只野鹅，从而让阿卡对尼尔斯产生了信任。阿卡野鹅群的头鹅，是个一百多岁的老鹅。她对人怀着很深的警28猜想故事内容如果你骑着鹅飞行，你想去哪里？你可以介绍一下吗？猜想故事内容如果你骑着鹅飞行，你想去哪里？你可以介绍一下吗？29尼尔斯和野鹅群在去往拉普兰的路上，结交了很多好朋友。正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。感知故事内容尼尔斯和野鹅群在去往拉普兰的路上，结交了很多好朋友30看看这些图片，猜猜图片背后的故事吧。看看这些图片，猜猜图片背后的故事吧。31想一想，尼尔斯骑着鹅都飞到了哪里呢？他看到了什么？留下悬念，推荐阅读除了这些，你还想知道什么？在该书中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画，并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融文艺性、知识性、科学性于一体。大家一起看看吧。想一想，尼尔斯骑着鹅都飞到了哪里呢？他看到了什么？留下悬念，32阅读成果展示

阅读成果展示33考考你小朋友，故事读完了吗？老师来考考你！1.《尼尔斯骑鹅旅行记》作者是（）

CA．安徒生B．格林兄弟C．塞尔玛•拉格洛夫考考你小朋友，故事读完了吗？老师来考考你！1.《尼尔斯骑鹅旅342.下列关于（《骑鹅旅行记》）这部作品的主人公分析不正确的一项是（）DA．变成小狐仙之前，尼尔斯是一个淘气、调皮、喜欢欺负小动物的孩子。B．尼尔斯变成小狐仙之后能够听懂动物的话语。C．尼尔斯先后请求猫和牛帮助他，但是他们都不肯帮助尼尔斯。D．当尼尔斯没有得到动物们的帮助时，他并没有后悔。2.下列关于（《骑鹅旅行记》）这部作品的主人公分析不正确的一353.在尼尔斯骑鹅旅行的时候，人们都议论着走遍全国的哪两个孩子？（）BA．尼尔斯和小马茨B．放鹅姑娘奥萨和弟弟小马茨C．尼尔斯和奥萨3.在尼尔斯骑鹅旅行的时候，人们都议论着走遍全国的哪两个孩子364.尼尔斯骑的那只鹅叫什么名字？（）CA．斯密尔B．阿卡C．莫顿4.尼尔斯骑的那只鹅叫什么名字？（）C37说一说1.《尼尔斯骑鹅历险记》本课主要写了_______________________________________的故事，表现了___________________，说明他是一个_______________________________的孩子。一个男孩在历险中克服重重困难，最终成功小男孩的勇敢、坚强勇敢、坚强、不怕困难说一说1.《尼尔斯骑鹅历险记》本课主要写了_________38说一说2.从这个故事中，你明白了什么道理？这个男孩在这次历险中遇到了重重困难，但他凭着勇敢、顽强的精神都克服了，使大雁们信任他。他也曾想过回家，但坚强的信念阻止了他。在这个路程上他什么天气都遇到过，可使他还是那么坚强，想办法克服。这种顽强的信念使我大受启发，困难就是成功路上的阶梯，你要敢于面对现实，登上阶梯，当你克服了困难时，就是往前迈了一大步!说一说2.从这个故事中，你明白了什么道理？这个男孩在这次历险39学生课堂行为规范的内