一次函数复习课(第1课时)优质课件

一次函数复习课(第1课时)优质课件第一部分基础再现第一部分基础再现问题关于函数，你能提出哪些问题或者能得到什么结论？问题一般地，形如y=kx+b(k，b是常数，k≠0)的函数，叫做一次函数。问题关于函数，你能提第二部分前测反馈第二部分前测反馈一次函数的图象是什么形状？一次函数的图象经过哪些象限？你能画出一次函数的图象吗？若点Q（-6，b）在一次函数图象上，求b的值.若点M（4，b1），N（5，b2）在一次函数的图象上，试比较b1和b2大小.

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5前测试题一次函数的图象是什么形状？一次前测反馈微课的学习情况前测反馈微课的学习情况前测反馈前测反馈前测反馈前测反馈学习要求2.会确定一次函数图象的位置；3.会求点的坐标；1.会求一次函数解析式；4.会求直线围成的图形面积；5.会根据函数图象写出方程(组)的解和不等式的解集.l2OxylOG学习要求2.会确定一次函数图象的位置；3.会求点的坐标；1.第三部分综合运用第三部分综合运用ABOxyl（6，0）（0，8）你能求出直线与两坐标轴的交点坐标吗

？你能求出哪些线段的长度？角的度数?参考数据：，你能求出直线与两坐标轴围成的三角形面积吗

？

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78ABOxyl（6，0）（0，8）你能求出直线设点H是直线

上的一个动点,当S△AOH=12时，求点H的坐标.9点到x(y)轴的距离是纵(横)坐标的绝对值ABOxyl（6，0）（0，8）设点H是直线上的一个动9你能直接写出方程=0的解吗？1210如图，直线l1

过原点，且l1

∥l，请写出直线l1的解析式.11将直线l1

怎样平移可以得到直线l？l1OxyA（6，0）B(0，8）ll你能直接写出不等式﹤0的解集吗？13直线l:

你能直接写出方程=0的解吗？1l2Oxy若直线l2的解析式为y=mx+n，那么直线y=nx+m经过哪些象限？若直线l2过点E(0，15)和F(-15，0)，你能提出什么问题或者得出什么结论?E(0,15)F(-15,0)l已知直线l2与直线l交于点G,你能求出点G的坐标吗？你能直接写出不等式的解集吗？直线l的解析式:

直线l2的解析式:

OG（-3，12）l2Oxy若直线l2的解析式为y=mx+n，那么若直线l2过第四部分能力提升第四部分能力提升如图，直线与x轴、y轴分别交于A、B两点，点D在线段OB上，将△AOD沿着直线AD折叠，使点O刚好落在直线AB上的点C处.（1）你能提出什么问题或得出什么结论？如图，直线与x轴、y轴分别（（2）在直线AD上是否存在一点P，使PC+PB的值最小.若存在，请写出符合条件的点的坐标.若不存在，请说明理由.如图，直线与x轴、y轴分别交于A、B两点，点D在线段OB上，将△AOD沿着直线AD折叠，使点O刚好落在直线AB上的点C处.（2）在直线AD上是否存在一点P，使PC+PB如图，直线（3）在y轴上是否存在点K，使△KAC为直角三角形，若存在，请写出所有符合条

件的点的坐标.若不存在，请说明理由.如图，直线与x轴、y轴分别交于A、B两点，点D在线段OB上，将△AOD沿着直线AD折叠，使点O刚好落在直线AB上的点C处.（3）在y轴上是否存在点K，使△KAC为直如图，直线（4）设点R是线段AB上的一个动点（与A、B不重合），S△RBD=S1,S△ROA=S2，当点R运动到什么位置时，S1·S2的值最大，并求出此时点R的坐标.如图，直线与x轴、y轴分别交于A、B两点，点D在线段OB上，将△AOD沿着直线AD折叠，使点O刚好落在直线AB上的点C处.（4）设点R是线段AB上的一个动点（与A、B不重合），S第五部分回顾总结第五部分回顾总结通过本节课的学习你有哪些收获与大家分享？你还有哪些困惑需要向老师和同学请教？通过本节课的学习你有哪些收获与大家分享？延时符请您批评指正！延迟符延时符请您批评指正！延迟符一次函数复习课(第1课时)优质课件第一部分基础再现第一部分基础再现问题关于函数，你能提出哪些问题或者能得到什么结论？问题一般地，形如y=kx+b(k，b是常数，k≠0)的函数，叫做一次函数。问题关于函数，你能提第二部分前测反馈第二部分前测反馈一次函数的图象是什么形状？一次函数的图象经过哪些象限？你能画出一次函数的图象吗？若点Q（-6，b）在一次函数图象上，求b的值.若点M（4，b1），N（5，b2）在一次函数的图象上，试比较b1和b2大小.

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5前测试题一次函数的图象是什么形状？一次前测反馈微课的学习情况前测反馈微课的学习情况前测反馈前测反馈前测反馈前测反馈学习要求2.会确定一次函数图象的位置；3.会求点的坐标；1.会求一次函数解析式；4.会求直线围成的图形面积；5.会根据函数图象写出方程(组)的解和不等式的解集.l2OxylOG学习要求2.会确定一次函数图象的位置；3.会求点的坐标；1.第三部分综合运用第三部分综合运用ABOxyl（6，0）（0，8）你能求出直线与两坐标轴的交点坐标吗

？你能求出哪些线段的长度？角的度数?参考数据：，你能求出直线与两坐标轴围成的三角形面积吗

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78ABOxyl（6，0）（0，8）你能求出直线设点H是直线

上的一个动点,当S△AOH=12时，求点H的坐标.9点到x(y)轴的距离是纵(横)坐标的绝对值ABOxyl（6，0）（0，8）设点H是直线上的一个动9你能直接写出方程=0的解吗？1210如图，直线l1

过原点，且l1

∥l，请写出直线l1的解析式.11将直线l1

怎样平移可以得到直线l？l1OxyA（6，0）B(0，8）ll你能直接写出不等式﹤0的解集吗？13直线l:

你能直接写出方程=0的解吗？1l2Oxy若直线l2的解析式为y=mx+n，那么直线y=nx+m经过哪些象限？若直线l2过点E(0，15)和F(-15，0)，你能提出什么问题或者得出什么结论?E(0,15)F(-15,0)l已知直线l2与直线l交于点G,你能求出点G的坐标吗？你能直接写出不等式的解集吗？直线l的解析式:

直线l2的解析式:

OG（-3，12）l2Oxy若直线l2的解析式为y=mx+n，那么若直线l2过第四部分能力提升第四部分能力提升如图，直线与x轴、y轴分别交于A、B两点，点D在线段OB上，将△AOD沿着直线AD折叠，使点O刚好落在直线AB上的点C处.（1）你能提出什么问题或得出什么结论？如图，直线与x轴、y轴分别（（2）在直线AD上是否存在一点P，使PC+PB的值最小.若存在，请写出符合条件的点的坐标.若不存在，请说明理由.如图，直线与x轴、y轴分别交于A、B两点，点D在线段OB上，将△AOD沿着直线AD折叠，使点O刚好落在直线AB上的点C处.（2）在直线AD上是否存在一点P，使PC+PB如图，直线（3）在y轴上是否存在点K，使△KAC为直角三角形，若存在，请写出所有符合条

件的点的坐标.若不存在，请说明理由.如图，直线与x轴、y轴分别交于A、B两点，点D在线段OB上，将△AOD沿着直线AD折叠，使点O刚好落在直线AB上的点C处.（3）在y轴上是否存在点K，使△KAC为直如图，直线（4）设点R是线段AB上的一个动点（与A、B不重合），S△RBD=S1,S△ROA=S2，当点R运动到什么位置时，S1·S