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文档简介
小学英语重点句型语法总结小学英语重点句型语法总结小学英语重点句型语法总结资料仅供参考文件编号:2022年4月小学英语重点句型语法总结版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:各位家长您好:为了小学到初中的衔接过渡顺利,请协助孩子下载并监督完成英语暑假作业。具体操作要求:1比如您计划孩子用暑假中的15天学习,那您可以让孩子平均分配完成每日的数量。2朗读三项内容,每日不少于15分钟,循环往复。3默写词汇和短语两项,仍是平均分配原则。
注:每日的朗读默写请您分别在下载的篇子上和默写本上签字,
祝您顺利!
英语晁老师小学句型语法总结[一]tobe句型:用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等,描述地点、颜色、四季、日期、星期几等1.Who’syourEnglishteacher?
Mr.Carter.
2.What’shelike?
He’stallandstrong.
3.Isshequiet
No,sheisn’t.
Sheisveryactive.
4.Isshestrict?
Yes,sheis,butshe’sverykind.
5.Whatdayisittoday
It’sWednesday.
6.What’syourfavouritefruit/food…
7.They’resweet/sour/salty/healthy/…
8.Whenisyourbirthday
It’sinMay.
9.MybirthdayisinJune.
UncleBill’sbirthdayisinJune,too.
10.IsherbirthdayinJune?
Yes,itis.
11.What’sthedate?
12.ThisisZhangPeng.
13.Whereisthecinema,please
It’snexttothehospital.
14.Howtallareyou
I’m164cmtall.
15.Youareshorterthanme.
16.You’re4cmtallerthanme.
17.Howheavyareyou?
I’m48kg.
18.I’mthinnerthanyou,andshorter.
19.What’sthematterwithyou?
Mythroatissore.
20.Howareyou,LiuYun/Sarah
[二]therebe句型:表示存在,即:“某处有某物”或“某时有某事”。句型基本结构为:Thereis+可数名词单数或不可数名词+时间或地点。Thereare+可数名词复数+地点。1.Therearetwobedrooms,akitchen,abathroomandalivingroom.
2.Thereisamirror,abedandabigcloset.
3.Isthereaforestinthepark?
Yes,thereis.
4.Isthereariver?
No,thereisn’t.
5.Arethereanypandasinthemountains?
No,therearen’t.
6.Arethereanyfishintherivers?
Yes,thereare.[三]一般现在时句型:表示习惯性的动作或行为,或现在存在着的状况。句型基本结构为:主语+行为动词+其他。当主语是第三人称单数时,要在动词原形后面加s或es,其他人称作主语时则用动词原形,在问句及否定句中需要用助动词do或does。这种句型通常有一些标志词,usually
often
sometimes
never
always等。Book5:
1.WhatdoyouhaveonThursdays?
WehaveEnglish,mathandscienceonThursdays.
2.WhatdoyoudoonSaturdays?
IwatchTVonSaturdays.
3.Idomyhomework.
4.WhatdoyouhaveforlunchonMondays?
Wehavetomatoes,tofuandfish.
5.Ilikefruit.ButIdon’tlikegrapes.Book6:
1.Whendoyoueatdinner
Ieatdinnerat7:00intheevening.
2.Whendoyougetup?
Iusuallygetupat12:00noon.
3.Whatdoyoudoontheweekend?
UsuallyIwatchTVandgoshopping.
4.SometimesIvisitmygrandparents.Ioftenplayfootball.SometimesIgohiking.
5.Whichseasondoyoulikebest
Ilikewinterbest.
6.Whydoyoulikesummer/winter?Book7:
1.Howdoyougotoschool,Sarah?
2.UsuallyIgotoschoolonfoot.
SometimesIgobybike.
3.Ilikecollectingstamps.Helikescollectingstamps,too.
4.Doessheteachmath?
Yes,shedoes.
5.DoessheteachEnglishNo,shedoesn’t.
Sheteachesmath.
6.Whatdoesyourmotherdo
Whatdoesyourfatherdo
7.Wheredoesshework?
Sheworksinacarcompany.
8.Howdoesshegotowork?
Shegoestoworkbybus.
9.Wheredoestheraincomefrom?
Itcomesfromtheclouds.
10.Wheredoesthecloudcomefrom?
Itcomesfromthevapour.
11.Wheredoesthevapourcomefrom?
Itcomesfromthewaterintheriver.
12.Thesunshinesandthewaterbecomesvapour.
13.Howdoyoudothat?
Book8:
1.Mynosehurts.
2.Howdoyoufeel
Ifeelsick.
HowdoesAmyfeel
3.Youlooksohappy.
Youlooksadtoday.
[四]现在进行时句型:表示说话时正在进行的动作或事件,或在短期内正在进行的动作或存在的情况。标志词是:now也常用在Look!Listen!等后面。句型主要结构为:be动词(am,is,are)+动词现在分词(v.ing)。1.Whatareyoudoing?
I’mdoingthedishes.
I’mreadingabook.
2.Grandpaiswritingaletter.
Brotherisdoinghomework.Momiscookingdinnerinthekitchen.
3.Heiswritingane-mailinthestudy.
3.Whatisitdoing
It’seatingbananas.
4.Whatisshedoing
She’sjumping.
5.Whataretheydoing
They’reswimming.
They’reclimbingtrees.
6.Areyoueatinglunch?
No,wearen’t.
7.Aretheyeatingthehoney?
Yes,theyare.
8.Isheplayingchess?
Yes,heis.
9.Isshecountinginsects?
No,sheisn’t.[五]一般过去时句型:表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。句型基本结构为:主语+动词过去式+其他。标志词通常是:yesterday,lastweek,
lastyear等,在问句与否定句中要用助动词did。1.Whatdidyoudolastweekend?
Iplayedfootball.
2.Didyouhelpthemcleantheirroom?
Yes,Idid.
3.Whatdidyoudoyesterday?
Iwentfishing.
4.Didyoureadbook?
Yes,Idid.
5.Didyoucleanyourroom?
No,Ididn’t.
6.Wheredidyougoonyourholiday?
IwenttoXinjiang.
7.Whatdidyoudothere?
Isanganddancedwithmynewfriends.
8.Howdidyougothere
Iwentbytrain.此外,一般过去时也可用来表示客气的询问。如:
Book3Unit5,Book5Unit3中的:Whatwouldyoulikeforlunch
I’dlikesome…
[六]情态动词can引导的句型:表示有能力做某事,can后面的动词要用原形。Book4:1.Whatcanyoudo?
Icansweepthefloor.
Icancookthemeals.
2.Icanwatertheflowers.
3.Canyoumakethebed?
No,Ican’t.
4.Canyouuseacomputer?
Yes,Ican.Book7:
HowcanIgettoZhongshan[七]将来时:我们的教材中出现过两种表示将来时的句型,即:will和begoingto句型,主要以begoingto句型为主,表示将要做某事或打算做某事。句型主要结构:am/is/are+goingto+v.原形。标志词有:tomorrow
nextweekend
thismorning
thisweekend
next…begoingto
Book7:
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