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文档简介
[初中教学工作计划范文]初中班级工作计划范文
以提高教学质量为目的,初中老师如何制定教学工作打算?下面是我收集整理的初中教学工作打算范文,欢送阅读。初中教学工作打算范文篇一
一、指导思想
全面落实素养教育和《全日制义务教育语文课程标准》,提高师生写字水平,加大写字教学力度,不断提高老师的写字教学与科研理论水平。进一步训练学生的双姿,造就学生形成良好的书写习惯,通过不断完善写字教学评价,造就学生形成正确的写字姿态和具有根本标准的写字技能,树立学生端端正正写字,堂堂正正做人的思想,努力营造墨香校内。
二、工作要点
1、进一步明确写字教学的重要性。
(1)每位任课老师都要树立学校每位教育工作者都是写字教育工作者的思想,把写字教学作为学校教育工作的一个重点,要求全员参加,形成良好的写字教学气氛,训练学生把字写得端正、美观。
(2)写字老师要谨慎学习《全日制义务教育语文课程标准》,明确写字要求,并参照实施。
(3)全校师生共同努力,探究出一条切实可行的写字教学之路。有前人的经历,有今日的实践,学生写字力争到达优秀率在60%以上,合格率在95%以上。
2、上好写字指导课。
(1)上好每周一课的写字指导课,教学要依据《语文课程标准》的要求,着力优化写字指导方法,致力于学生行为习惯和根本技能的造就。
(2)熬炼写字技术。走好三步路(写好根本笔画、写好独体字、写好合体字);念好四字诀(看、记、写、比);闯过三道关(笔画笔顺正确标准;字体、字形端正美观;作业、卷面干净)
(3)强化学生提笔就是练字时意识,养成学生良好书写习惯,各科教师通力协作,共同要求学生写好字,做到作业干净。不要误认为练字是语文教师的事。共同重视学生作业的写字质量,订正学生不良的书写习惯,推动写字教学的开展。
(4)优化教学方法。写字教学做到四个结合,即课内与课外结合;讲解与示范相结合;练习与运用相结合;普及与提高相结合。
3、加强检查监视,开展竞赛活动。
(1)教务处定期检查老师备课、上课,检查学生的执笔姿态及各科的写字质量,发觉问题,刚好整改。
(2)定期组织学生的写字竞赛,刚好展示各班学生的优秀习字作品。
4、加强教学探究
(1)加强随堂听课,写字工作***小组要定期探究,共商写字教学,到达催促、指导作用,同时加强写字教学经历沟通。
(2)组织全体老师开展研讨,观摩写字教学,对写字教学课堂从教学步骤、内容支配、时间安排、评价方式、指导方法、育人功能等方面研讨,力求探究一套科学合理且行之有效的写字教学模式。
5、开展多种活动,优化写字气氛,促进学生写字水平提高,重视抓好写字爱好小组活动,有重点地发觉和造就写字人才。学期中,辅导老师要加大训练力度,更多更快地发觉和造就书法苗子,谨慎组织学生参与各类书法竞赛,为学生成长搭建平台。
6、以点带面,以面促点,全面提高。在抓好中心校写字教学的同时,接着抓好本学区的写字教学,整体提高学生的书写质量。初中教学工作打算范文篇二
一、试验教学的打算工作
1.仪器设备购置,落实上年仪器设备购置打算,完成试验室的更新提高,加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置,坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压奢侈发生。
2.制定出本学期试验教学进度打算,并写明试验书目,写明试验的日期、班级、节次、名称,教学中按打算支配试验。
3.任课老师须将试验通知单提前送交试验室,试验老师必需将每个试验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前打算好,做到有备无患。
二、将德育工作渗透于教学中
1.,让学生在试验过程中明确相互帮助的重要性,造就学生在试验过程中团结合作的精神。
2.要教育学生遵守试验规那么,爱惜财务,节约用水、电、药品,从而养成勤俭节约的美德。
3.要求学生严格谨慎的遵照试验要求来操作,细心视察、发觉问题、提出问题、解决问题,造就他们严谨的科学看法。
4.造就学生井然有序的工作习惯。试验完毕后,把仪器放回原处,整理好试验台。
三、试验效果检查和成果评定
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