中级保育员职业资格考试理论考试复习题

中级保育员理论考试复习题汇总（一）—■、单项选择.从广义上讲，保育员的（）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。A、职业修养 B、职业道德 C、工作D、职业要求.保育员工作的对象是（）,敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。A,各方面都尚未定型B、3-6岁C、0-6岁D、比较脆弱.保育员耍（）,恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A、做好幼儿教育工作 B、熟练掌握现代教育技术C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新.保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，（）oA、保持距离B、参加集体活动C,发挥集体的教育力量 D、共同娱乐.婴幼儿常见的脱臼是（）。A、肩关节半脱臼B、肘关节半脱臼C、肩关节脱臼D,肘关节脱臼.保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所（）。A、湿性扫除 B、干性扫除C、弹掉尘土D、先干、后湿扫除.防止幼儿牙列不齐的方法是（）。A、咬上唇B、双排牙C、舌头舔新牙 D、双侧咀嚼.（）有利于大便通畅。A、多吃蔬菜水果和粗粮B、多吃肉C、不运动D、不喝水.多吃（.多吃（ ）可以预防贫血。A、牛奶 B、动物肝脏.补充碘最简便的方法是（）,A、晒太阳 B、吃肉.婴儿最初添加的辅食应该是（A、液体状辅食 B、浆状辅食C,菠菜D、脂肪C、喝奶D、食用碘盐C、泥状辅食 D、固体状辅食.婴幼儿服退烧药后体温持续不退，可采用（）退烧。A、物理降温B、在吃一次退烧药 C、睡眠D、喝冰水.婴幼儿服用口服补液盐的时间间隔是（ ）.A、5分钟 B、2分钟C、10分钟D、15分钟.为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加（）»A、牛奶B、鱼肝油C,水果D、鸡蛋.肥胖对孩子的危害是（）。A、多动症B、贫血C、动脉硬化的隐患 D、感冒.自我意识就是人对（ ）和自己心理的认识。A、自己的思维 B、他人C、他人思维D、自己.视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或（）物体细微部分的能力。A、小的B、大的C、远距离D、近距离.下列属于幼儿观察力特点的是（）.A,观察持续的时间较短。B、观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。C、观察持续的时间较长。D、能够很容易注意事物的内在联系。.下列属于幼儿记忆的特点是（）。A、记忆准确 B,记忆的精确性差C,有意记忆占优势，无意记忆开始发展 1）、有意记忆的效果好.具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。A、6〜12岁 B、0〜3岁 C、0〜6岁D、3〜6岁.幼儿（）发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。A、表达B、语言C、语音D、书面语言.幼儿常见的社会行为主要有（）等。A、反抗、竞争、模仿、学习B、反抗、竞争、游戏、攻击C、反抗、竞争、游戏、学习D、反抗、竞争、模仿、打闹.影响幼儿（）发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。A、思维B、感知C、能力D、气质.（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A、文革期间B、十一界三中全会以后C、解放后D、进入90年代以来.幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（）。A、〈〈幼儿园工作规程〉〉规定的幼儿园的任务 B、我国的教育目的C、教育方针 D、社会发展的目标.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）oA、设备条件B、师生关系C、交往方式 D、文化建设.保育员应负责本班房舍、设备、环境的（）工作。A、收拾整理 B、维修C,清洁卫生D、安全.保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（）»A、组织游戏的能力B、与家长沟通的能力C、布置美化环境的能力 D、良好的人际沟通能力.保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯,孩子生活的家庭背景和（）等情况。A、父母的教养方式 B、父母的经济状况C、孩子智力发展的情况D、孩子的心理素质.学前教育机构应该成为社区学前教育的（）A、主体B、有力支持 C、资源D、协调者.幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期D、大班.（）是指未满18周岁的公民。A、未成年人 B、成年人C、青年D、青少年.父母或者其他监护人应当尊币:未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受（）的未成年人辍学。A、非义务教育B、初中教育C,义务教育 D、小学教育.以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于（）»A、所需药量除以欲配制数量B、欲配制浓度乘以欲配制数量C、欲配制数量减去所需药量 D、欲配制数量加上所需药量.以实际有效成分为基数的配制公式：所需原药量=欲配制浓度（）欲配制数量/原药量A、加上B、减去C、乘以D、除以.欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为（ ）。A、0.4斤B、2斤C、2公斤D、20克.将含量为15%的过氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg,需加水量为（）.A、150kgB、100kgC、148kgD,120kg.固体消毒品的配制程序是（ ）.A、放入容器——加水B、称量 放入容器 加水C、称量 放入有刻度的容器—加水D、计算称量——放入有刻度的容器一一加水至需药量.100g的漂白粉加水（）可以配制成浓度为现的漂白粉溶液。A、100MLB、1000MLC、5000MLD,10000ML.消毒液的加水量与（）无关。A、使用说明 B、配制时间C、配制公式 D,欲配制容量.应使用（）准确量出加水量。A、目测B、大桶C,量杯D、经验.消毒剂应放在（）。A、厕所B、方便保育员取放的地方C、幼儿拿不到的地方D、水池边.配制漂白粉溶液时应该（）,A、一次性加水，然后搅拌均匀 B、调成糊状，再加水搅匀C、将漂白粉倒在欲消毒物品上 D、调成水状，再加水.使用84液后必须将残留的消毒液彻底冲刷干净，以免（兀A、婴幼儿中毒B,侵蚀婴幼儿的皮肤C、婴幼儿衣服退色D、玩具退色.消毒毛巾、餐具前应（）,A、浸泡B、叠放整齐 C、将食物残渣及油脂洗净 D、蒸.餐桌消毒可采用（）方法。A、消毒剂喷雾B、消毒剂滞留擦拭 C、消毒剂擦拭D、清水擦拭.门拉手的消毒可采用（）的方法。A、消毒剂喷雾B、清水擦拭 C、消毒剂擦拭D、消毒剂滞留擦拭.消毒剂浸泡的消毒方法可用于（）的消毒。A、食具B、便器C,洗手水龙头D、毛巾.采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为（）。A、10-15分钟B、15-30分钟C、5分钟D、2分钟.厕所消毒的次数是（）。A、两天1次B、每天最少1次C、每周1次D、每周3次.幼儿园使用消毒剂应该按照（）要求进行。A、流行方法B、保健医的习惯C、自己的想法D、说明书的要求.（）是幼儿园每天的日常卫生清洁对象。A、指甲B、床围栏C、毛巾 D、桌椅.晨检中的“一摸”是指（ ）.A、摸额头、手B、摸额头、颌下、腮部C、摸腋下、颌下、肚子D、摸腋下、腹股沟、额头.晨检中摸额头是为了了解婴幼儿是否（）,A、出疹B,发烧C、淋巴结肿大D、腮腺炎.晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物（）.A、放在幼儿拿不到的地方B、放在玩具架上C、放在桌面 D、放在幼儿的口袋里.（ ）后应该用盐水漱口。A、晨检B、游戏C、活动D、睡眠.（ ）不属于整托园晨检中“四查”的内容。A、检查是否流鼻血B、检查被褥是否整齐C、检查是否尿床D、检查是否遗粪.淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体组成（ ）»A、排泄系统 B、内分泌系统C、淋巴系统D、呼吸系统.头面部感染会引起（）淋巴结肿大。A、腹股沟B、颈部、颌下C、腋下D、外阴.对婴幼儿进行晨检时，保育员的动作应该（）.A、迅速 B、轻柔 C、粗暴 D、有冲击力.为婴幼儿测量体重应使用最大载重量为（）的杠杆秤。A、50斤 B、50kg C、50k D、100kg.3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的（）„A、正中B,边缘C、靠前D、靠后.用量床测量身长时，婴儿应（）oA、仰卧于量床底板hB、趴卧于量床底板上C、仰卧于量床底板的中线上D、仰卧于量床底板的边缘.较大幼儿可采用（）式测量。A、卧B、立C、坐D、分段.测量身高的数字以（）为准。A、目测颅顶到达的高度 B、滑板底面对应立柱上的数字C、滑板上沿对应立柱上的数字D、目测额头到达的高度.测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿（）。A、耽误时间B、受热C、打闹D、受凉.测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意（）。A、两侧的读数一致 B、只看一侧的读数C、两侧的读数可以不一致D、遮盖一侧的读数.值日生分发餐具的数量应为（）oA、一人一碗B、一人一碗一盘C、一人一盘 D、一人两碗.食欲是由（ ）引起的兴奋。A、故事B、教师C、食物D、音乐.为提高婴幼儿进餐的食欲，保育员不应该（）oA、轻声问候B、在婴幼儿进餐时打扫卫生C、及时为婴幼儿添加饭菜D、情绪平静.各种主食和副食分开放置是为了（ ）«A、卫生B、食物散热 C、避免拥挤D、练习排队.婴幼儿进餐的正确坐姿是（）.A、耸肩、身体后仰B、趴在餐桌上C、前臂自然地放在餐桌的边缘 D、身子靠在餐桌边缘.保育员喂婴儿吃饭应准备（）勺子。A、1把B、3把C、2把D、4把.幼儿的手应抓住筷子的（）,A、头部B、中部C、中后部D、后部.当口中食物过干时，可指导幼儿（ ）。A、再吃一口 B、将食物咽下C、大口咀嚼D,喝一口稀的食物.婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境，保育员应采取（）态度。A、批评B、表扬C、宽容 D、贬低.为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿（）的活动。A、上肢B、编织 C、掰腕子 D、用筷子夹豆子.擦拭面部的方法是（）»A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭B、反复用毛巾面颊和下巴划圈C、反复用毛巾在面颊处擦洗D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈.幼儿学习刷牙的年龄为（）oA、1岁B、2岁C、3岁D、4岁.锻炼大幼儿自己洗澡应提醒其认真清洗身体的（）.A、脚B、脚踝部C、脚底板D、脚趾头.洗屁股毛巾的清洗办法是（ ）。A、洗屁股中不洗毛巾B、每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C、擦洗2次屁股，清洗1次毛巾D、擦洗3次屁股，清洗1次毛巾82.保育员指导婴幼儿洗脸时应注意（）.A、使用脸盆 B、使用流动水C、使用纸巾擦D、在洗澡时进行.幼儿刷牙后应注意（）oA、保持牙刷清洁干燥 B、保持牙刷湿润C、浸泡牙刷 D、用84液清洗牙刷.婴幼儿的脚指甲应该剪成（）形状。A、平B、圆弧C、方形D、尖的.培养婴幼儿爱清洁的好习惯应该做到（）«A、每天强制洗澡B、每天清洗身体裸露的部分C、凭幼儿喜好 D、教其玩水.保育员可以采用（）的方法判断婴幼儿尿床的时间。A、循序渐进 B、渐进推测 C、笼统推测 D、倒推.为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿。A、入睡前B、进餐后C,游戏后D、离园时.为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该（）。A、声音大 B、磨蹭C、不熟练 D、迅速熟练.发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，了解其在家的（）情况。A、大小便 B、盥洗 C、与人交往 D、饮食.幼儿（）后仍不自主排尿为遗尿症。A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁.婴幼儿遗尿症主要是由（）引起的。A、婴幼儿对环境不适应B、饮水太多 C、情绪兴奋D、食欲不稳.唤醒排尿的最佳时机是（）0A、膀胱充盈前B、膀胱充盈后C、膀胱充盈时D、膀胱排空后.（）有助于幼儿遗尿症的好转。A、紧张B、担心C、精神放松D、成人在幼儿面前谈论其尿床的事情.在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好（）。A、准备B、物质准备C、精神准备D、前期的教学准备.幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的活动内容和（）«A、物质准备B、精神准备C、指导要点 D、方法.在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时（），保证活动能够顺利进行。A,处理B、向老师汇报、请示C、解决D、调整.学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（）两方面决定的。A、其知识经验B、教师的教育C、游戏本身的特点D、发展水平.按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和（）0A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏.下列游戏属于有规则游戏的是（）oA、音乐游戏B、角色游戏C、表演游戏I）、结构游戏.有规则游戏是指在游戏中有（）的游戏。A、目标B、明确规则C、结果D、固定玩法.应根据幼儿的（）选择和指导游戏。A、兴趣B,需要C、年龄特点D、游戏特点.玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即种玩具材料学前儿童可以（）,充分发挥孩子的创造性。A、尽情地玩B、用多种方式去操作它C、几个人共同玩D、多次玩.时有规则游戏的指导要求保育员做到（）；激发游戏的情绪。A、了解幼儿的特点和需要 B、与教师互相配合C、精心设计和选择游戏 D、做好家长工作.学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力上的增长，技能上的娴熟和（）等方面的进步。A、智力的增长B、适应环境C、社会性D、情绪.做好转换环节的工作应注意（ ）、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。A、组织好转换环节 B、重视转换环节C、尽量减少转换环节D、尽量增加转换环节.在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。A、做好充分的准备B、接纳学前儿童在学习上的差异C、与教师共同配合D、做好精神准备.（）是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之-oA、正确把握介入婴幼儿活动的时机B、创设游戏活动的环境C、设计活动的计划 D、与家长的沟通.制作玩教具的工作程序是（）；收集和选择合适的材料；与教师和学前儿童共同制作玩具和教具；注意保养玩具和教具。A、做好玩具和教具的整理工作B、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量C、做好玩具和教具的消毒工作D、了解孩子对玩具和教具的使用情况.收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根据教育的需要，有目的地购置材料；（）;选择合适的材料制作玩教具。A、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量B、了解孩子对玩具和教具的使用情况C、了解需求情况D、发动婴幼儿和家长共同收集材料.在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求；玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用；对玩教具应经常进行消毒；（）oA、玩教具颜色应单一B、玩教具的表面必须光滑C、对玩教具应做好保养和维修的工作等问题D、玩教具所用的材料软的.（）的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。A、指导个别婴幼儿参与活动 B、做好保育工作记录C、做好个别婴幼儿活动的记录 D、认真观察个别婴幼儿的活动.保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把（）放在第一位。A、态度严厉 B、尊重和信任C、服从婴幼儿的意D,用体态语言与婴幼儿交流.保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，（）»A、做好记录 B、为照顾好婴幼儿的生活做好准备C、及时通报给婴幼儿D、掌握第一手气象材料.给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和（）.A、活动目标B、活动量C、活动方式D、活动内容.活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中（ ）所承受的生理负担量。A、身体B、心脏C、肌肉D、骨骼.（）,达不到锻炼孩子身体的目的。A、活动内容少B、活动时间短C、活动量过小D、活动方式简单.观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、（）和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。A、肌肉B、心脏C、骨骼D、出汗状况.一般情况下，婴幼儿的（）在130〜160次/min时，表明其活动量比较合适。A,血压B、呼吸C、每博输出率D、平均心率.天气的变化、饮食的调整、（）和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。A、紧张的学习生活B、作息时间的改变C、衣服的薄厚D、活动时间的长短.体弱儿身体不好的原因主要是先天不足：平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼：身患某种疾病；（）等等。A、紧张的学习生活B、活动时间的长短 C、天气的变化D、大病初愈.照顾（）的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。A、体弱儿B、肥胖儿C、早产儿D、患病的儿童.照顾体弱儿应注意细致、精心；（ ）；注意与家庭教育配合。A、平时加强身体锻炼，增强其抵抗力B、注意环境的变化C、提醒孩子多穿衣服 D、提醒孩子多喝水.照顾肥胖儿的工作程序是：（）；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。A、注意环境的变化B、了解肥胖儿的原因C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水.肥胖儿的体重超过（）的20%.A、标准体重B、同身高C、同年龄、同身高D、同年龄.有些儿童受（）、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。A、疾病B、父母影响 C、教育D、饮食.由于神经、（）及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。A、父母影响B、教育C、内分泌D、饮食.体重超过同年龄、同身高标准体重的30%〜39%为（）。A、轻度肥胖B、重度肥胖C、中度肥胖D、极度肥胖.体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为重度肥胖。A、40%〜60%B、30%〜40% C、40%〜59%D,39%〜59%.（）儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄X5+75粗略计算。A、1-6岁B、3-15岁C、2T2岁D、6-12岁.2-12岁儿童的标准体重可用公式（）粗略计算。A、体重（kg）=年龄X3+5（或8）B、体重（kg）=年龄X5（或8）C、体重（kg）=年龄X6（或8）D、体重（kg）=年龄X2+7（或8）.照顾肥胖儿童应（）.A、控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行B、让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体C、让孩子少吃东西D、给孩子吃减肥药.对肥胖儿进行（）,开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。A、身体素质训练B、减肥活动C、身体锻炼D、教育.（）是幼儿走失的预防与处理的措施之一.A、加强对邻居的严格管理 B,加强对门卫的严格管理C、加强对自己的严格管理D、加强对他人的严格管理.当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时，保育员（）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。A、不理会B、轻拍婴幼儿的背 C、不能训斥他D、不让吃.（）是制定生活制度的依据之一。A、根据夏季的天气特点B、根据家长的需求C、根据婴幼儿的性别D、根据幼儿园的需求.对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，（）,是入园前的健康检查的目的之一。A、将幼儿隔离 B、了解幼儿的性别特征C、了解家长小时候的生长情况D、了解每名婴幼儿的健康状况.婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一•般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次;（）的婴儿，每半年体检一次，每季度量体重一次；3岁以上的幼儿，每年体检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。A、6〜12岁B、1岁C、3〜6岁 D、1〜3岁.晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是（）«A、看和摸 B、问问题C、检查 D、“一摸、二看、三问、四查”.幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和（）oA、日晒消毒 B、化学消毒C、蒸汽消毒 D、图书消毒.幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。A、大便状况 B、吃饭情况C、大小便状况D、情绪情况.（）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A、日晒消毒 B、肥皂水消毒C、物理消毒D、蒸汽消毒.下列属于化学消毒法的是（ ）。A、机械消毒 B、日晒消毒C、蒸汽消毒 D、漂白粉消毒.隔离制度是幼儿园（）的一项重要措施。A、医疗工作B、消灭传染病蔓延C、消灭传染病传播D、控制传染病传播和蔓延.（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A,对所有的工作人员应立即进行隔离B、对患儿所在班级应进行必要的消毒C、对所有的婴幼儿应立即进行隔离D、消毒幼儿园的活动场地.幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。A、剂量B、性别C、喝水的多少 D、时间的长短.做好接种幼儿登记和检查工作，防止（）,是预防接种工作的主要内容之一。A、感冒B、家长到幼儿园C、幼儿哭D、漏种、错种或重复接种.在鼻腔异物的处理中，若异物未取出，（）用镶子夹取圆形异物。A、第二天可以 B、可以C、切不可擅自D、第三天可以.（）的处理中，最好用镣子取出异物。A、鼻腔异物 B、咽部异物C、气管异物 D、小外伤.一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切（）,以免损伤角膜。A、不应该滴眼药B、应该滴眼药C、不可以搓揉眼睛D、可以搓揉眼睛.外耳道异物如果是（ ）,可用倾斜头、单脚跳跃的动作，将物品跳出。A、飞虫B、昆虫C、非生物性异物 D、生物性异物.如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其（）,拍背。A、躺下B、倒提起来C、蹲下D、坐直.婴幼儿被“洋辣子”刺伤时，伤口处疼痛红肿，此时，可先（）,然后用肥皂水涂于伤处。A、用水洗B、用橡皮膏将皮肤中的刺粘出来C、涂眼药水D、涂清凉油.在婴幼儿惊厥的处理中，可将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间，以免婴幼儿（）11A、流血B、咬伤舌头 C、吐口水D、咬东西.将患儿移至（）,解开其衣扣，让其躺下休息，是中暑的处理的步骤之一。A、病床上B、阴凉通风处 C、屋内D、院内.在婴幼儿冻伤处理时，可用（）、辣椒水轻轻涂搽，再涂上冻疮药膏即可。A、热水B、白酒C、蒸流水D、冰水.如果头部摔伤（）时，马上用一块清洁的纱布轻轻按压伤口，并及时送到医院。A、没有出血B、出血C、肿大D、发红.在触电的处理中，尽快切断电源和脱离电源、（ ）、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A、找东西棍挑电线 B、打119甩话C、按压心脏和进行人工呼吸D、找床，让婴幼儿躺在上面.在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、（）和瞳孔的变化来判断病情的轻重，从而采取正确而有效的急救。A、走路是否正常 B、脉搏的变化 C、话语的多少D、活泼的程度.（）是判断病情轻重的一个重要指标。A、脉搏的变化B、语速的变化C、视力的变化D、走路快慢的变化.有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。（）主要是挽救生命、防止伤残和减少痛苫。A、中暑的处理原则 B、判断病情的依据C、冻伤的处理原则 D、急救的原则二、判断题.（X）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。.（J）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。.(X)职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。.(X)教书育人是保育员岗位职责的基本要求。.(X)只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。.(J)保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基本要求之一。.(J)正确站立姿势是身子正，腿不弯，抬头挺胸。.(J)婴幼儿胃的消化力弱。.(V)婴幼儿的皮肤容易受凉是因为其皮肤的保护机能差。.(J)成人应该及时治疗婴幼儿的发育性口吃。.(J)母乳喂养可以减少过敏反应。.(J)高级情感主要是指理智感、道德感和美感。.(J)幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。.(X)我国幼儿园的根本任务是要帮助幼儿实现个人最大限度的发展。.(X)孩子上课随便说话，玩东西、搞小动作是其缺乏独立意识和独立生活能力的表现。.(J)幼儿园应制定合理的幼儿一EI生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。.(J)在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。.(J)使用普通容器配制消毒剂，应先对容器的容量进行估计。.(J)浅表淋巴结分布于腹股沟、腋下和颈部。.(。)值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。.(J)第二名值日生使用的抹布在擦拭中应清洗两次。.(J)值日生值日时应注意保持抹布清洁。.(X)超大运动量会提高婴幼儿的食欲。.(V)搓洗手的顺序是手心一手背一手腕一手指一手指尖一手指缝。.(X)保育员对婴幼儿盥洗的指导应是突击性的。.(J)对■婴幼儿进行排尿训练的条件是大脑皮层一定程度的成熟。.(X)只要没有把尿排在床上就不是遗尿症。.(J)在角色游戏中，保育员利用角色的身份对儿童的游戏进行指导时比较受孩子的欢迎。.(X)同一个孩子在相同的学习领域任何时候都能够获得相同的学习结果。.(J)在做保育工作总结时，保育员应对照保育工作计划和自己的日常工作，检查自己工作的情况，找出成功与失败的地方，并分析其原因及今后努力的方向。.(J)保育工作总结主要是要总结出自己在教育工作中的心得体会。.(X)保育工作总结主要是能总结出保育工作的心得体会和整改措施。.(X)保育员为每个婴幼儿增减衣服的依据主要是孩子实际的活动量。.(X)在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。.(X)体重超过同年龄、同身高标准体重的30%〜39%为轻度肥胖。.(J)体重超过同年龄、同身高标准体重的59%为极度肥胖。.(。)幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。.(J)婴幼儿入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。.(X)如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、洗脸和按摩。.(X)呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止半分钟以上，生命就有危险；超过1分钟则很难起死回生。中级保育员考试复习资料（二）一、选择题1、婴幼儿的腕骨未骨化，所以为他们提供的玩具应（B）。A、柔软B、轻C、重D、坚硬2、根据婴幼儿腕骨的特点，手部活动的时间以（D）为宜。A、2小时B、1小时C、半小时D、5—10分钟3、为了保证脊柱的正常姿态，婴幼儿应该（C）。A、睡软床B、背重物C、保持良好的体姿D、注意站立的姿势4、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以（A）为标准。A、身高B、年龄C、全国统一D、活动5、为了保持脊柱的健康，婴幼儿负重（C）A、不得超过体重的1/5B、不得超过体重的1/8C、不得超过体重的1/10D、不得超过体重的1/206、婴幼儿常见的脱臼是：（B）A、肩关节半脱臼B、肘关节半脱臼C、肩关节脱臼D、肘关节脱臼7、冬季，应防止婴幼儿（C）。A、说话B、唱歌C、在寒风中大声喊叫D、大声喊叫8、保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所（A）A、湿性扫除B、干性扫除C、拽掉尘土D、先干、后湿扫除9、（B）岁是扁桃体发育的高峰，幼儿常容易患扁桃体炎。A、3岁B、4—10岁C、12岁D、18岁10、头面部长拜子会引起（C）A、腹股沟淋巴结肿大B、腋下淋巴结肿大C、颈部淋巴结肿大D、全身淋巴结肿大11、第一颗乳牙萌出的时间是（B）。A、3个月B、6—8个月C、12个月D、2.5岁12、恒牙的数量是（D）,A、20—32B、25—30C、14—28D、28—3213、乳牙的作用是（A）。A、咀嚼食物，帮助消化B、美观C、说明生长发育的情况D、预防踽齿14、促进乳牙生长的营养素有（A）。A、钙磷和VDB、脂肪C、糖D、铁15、（C）可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。A、吃细腻的食物B、喝奶C、吃粗糙的食物D、吃糖16、防止幼儿牙列不齐的方法是（D）A、咬上唇B、双排牙C、舌头舔新牙D、双侧咀嚼17、生理性流涎发生的时间是（C）A、出生时B、3个月C、6个月D、2.5岁18、婴幼儿每日进餐的次数为（C）A、5次B、除4餐外另有2次加餐C、除3餐外另有2次加餐D、3餐19、在婴幼儿（B）时坐盆排便，可帮助婴幼儿形成好的排便习惯。A、饭前B、饭后C、活动D、进餐20、婴幼儿的膳食不应过于油腻是因为（C）A、不舒服B、防肥胖C、肝脏发育不完善，对脂肪的消化力弱D、拉肚子21、为了防止发生低血糖，婴幼儿的早餐应（A）A、只吃一些粮食B、只吃肉C、不吃D、只吃鸡蛋22、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（B）A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦23、婴幼儿不应接触有毒的用品，是因为（A）A、皮肤的渗透作用强B皮肤的渗透作用差C、排泄作用差D、代谢功能强24、婴幼儿的手指甲应每隔（A）剪一次。A,一周B、两周C、三周D、四周25、3—6岁幼儿每日的睡眠时间为（D）A、16—18小时B、13—14小时C、12—13小时D、11—12小时26、婴幼儿（D）,呈现生理性远视。A、眼球前后距离长，物象落在视网膜的前面B、眼球前后距离长，物象落在视网膜的后面C、眼球前后距离短，物象落在视网膜的前面I）、眼球前后距离短，物象落在视网膜的后面27、幼儿的眼球（D）时表现出生理性远视A、12岁前B、8岁前C、10岁前D、5岁前28、婴幼儿读书写字时，眼睛距书本的距离为（D）A、5厘米B、10厘米C、25厘米D、33厘米29、婴幼儿耳廓脂肪少，容易（A）A、出现冻疮B、长将子C、受损伤D、长耳垢30、婴幼儿外耳道（C）,容易引起疗肿A、宽阔B、长C、狭窄D、短31、（D）可预防婴幼儿吃手A、不让婴儿吃饱B,缺少母爱C、不与婴儿玩耍D、满足婴儿的需求32、幼儿年龄在（B）仍不能控制排尿，为遗尿症A,3岁后B、5岁后C,2岁后D、6岁后33、发育性口吃会（A）A、随年龄消失B、需矫治治愈C、延续下去D、需批评教育34、发育性口吃发生在（A）A、语言发展最为迅速的时期B、语言发展缓慢的时期C、语言发展的平台期D、语言发展的下降时期35、对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为（C）A,批评B、羞辱C、转移注意力D、恐吓A、贫血B、佝偻病C、影响身体发育和智力发展D、蹒齿37、含碘丰富的食物是（A）A、紫菜B水果C、油菜D牛肉38、VA存在于（B）中A、粗粮B、肝脏C、绿色蔬菜D、水果39、VB1缺乏患（A）A、脚气病B、坏血病C、佝偻病D、夜肓症40、（C）含有丰富的VB1A、脂肪B、精细面粉C、粗粮D、冰激凌41、补充（D）可以预防坏血病A、VAB、VB1C、VB2D、VC42、摄取钙的同时应摄取（D）A、VAB、VB1C、VCD、VD43、母乳喂养的婴儿不易生病是因为母乳中含有（B）A、抗生素B、抗体C、乳糖D、不饱和脂肪酸44、牛乳会导致部分婴儿过敏是因为（C）A,不卫生B、有乳糖C、牛乳蛋白质是异体蛋白质D、不好消化45、婴儿生病时辅食添加的方法是（D）A、少量添加B、同平时一样C、多量添加D,暂停添加46、婴幼儿服退烧药的间隔时间是（B）A,2小时B、4小时C,3小时D、6小时47、婴幼儿服退烧药后体温持续不退，可采用（A）退烧A、物理降温B、在吃一次退烧药C、睡眠D、喝冰水48、腹泻时，婴幼儿应（D）A、多喝凉开水B、多喝热水C、喝盐水D、口服补液盐A、少吃手B、随便吃东西C、勤剪指甲D、洗手可不用肥皂50、托幼园所每年的驱虫时间是（C）A、2月B、4—5月C、9—10月D、12月51、日托园晨检的顺序是有（D）A、一摸、二看、三查、四问B、一问、二摸、三看、四查C、一看、二查、三摸、四问D、一摸、二看、三问、四查52、晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的食物和玩具（D）A、让大家分享B、没收C暂时藏起来D、记录并放在婴幼儿知道但够不到的地方53、晨检后应把要幼儿带到幼儿园的药物（A）A、放在幼儿拿不到的地方B、放在玩具架上C、放在桌面1）、放在幼儿的口袋里54、对于婴幼儿带到幼儿园的药物，保育员应该（D）A、立刻让幼儿吃抻B、藏起来C、与其他药物堆放在•起D、记录药名和服药方法55、整托园晨检中的“二看”是指（A）A、观察呼吸的速度B观察寝具的卫生C、观察起床速度D、观察穿衣服的能力56、（B）不属于整托园晨检中“四查”的内容A、检查是否流鼻血B、检查被褥是否整齐C、检查是否尿床D、检查是否遗粪57、人体最大的淋巴器官是（C）A、脾B肝C、扁桃体D、胰58、人体最大的淋巴结是（D）A、胸腺B、肝脏C、胃D、扁桃体59、我们可以摸到的淋巴结是（C）A、最大的淋巴结B,最深的淋巴结C、最浅的淋巴结D、最远的淋巴结60、人体浅表淋巴结群分布在（D）A、面部B头部C、腿部D、腋卜部61、左腹股沟淋巴结肿大说明（D）有感染A、右下肢B、左上肢C、下腹部D、左下肢62、为婴幼儿测量体重应使用最大我重量为（B）的杠杆称A、50斤B、50kgC、50KD、lOOKg63、测量（D）的婴儿体重可坐、可卧于称中A、2岁B、2岁以下C、6岁D3岁以下64、3岁以上的幼儿称重时应站立于称的（A）A、正中B、边缘C、靠前D、靠后65、3岁以下的婴儿应使用（A）测量身高A、量床B、身高计C、卷尺D、墙壁尺66、采用量床测量婴儿身高应由（B）个人完成A、1B、2C、3D、467、较大幼儿可采用（B）式测量A、卧B、立C、坐D、分段68、利用身高测量仪测量身高时，婴幼儿应该（A）A,站立于测量仪板B、站立于地面C离墙站立D斜靠墙站立69、婴幼儿测量身高的正确姿势是（D）A、双脚并拢B、身体向后靠C、双眼向上看D、脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上70、测量身高的数字以（B）为准A、目测颅顶到大的高度B、滑板底面对应立柱上的数字C、滑板上沿对应立柱上的数字D、目测额头到大的高度71、为婴幼儿测量体重时应注意避免（A）A,身体晃动B、脱衣服C、拖鞋D、出汗72、卧位测量身高应注意（D）A、让婴儿侧卧在测量床上B、让婴儿趴卧在测量床上C、让婴儿平躺在测量床上D、使身体中轴与测量板的中线重叠73、测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意（A）A、两侧的读数一致B、只看一侧的读数C、两侧的读数可以不一致D、遮盖一侧的读数74、保育员在进行餐前指导前应为每位值日生准备（B）A、1块抹布B、2块抹布C、清毒水D、3块抹布75、为值日生准备的擦拭液可以是（D）A、84液B、清水C、碱水D、洗涤剂76、保育员每天确定的值日生数量为（B）A、1名B、2名C、3名D、4名77、指导幼儿使用抹布的方法是（B）A、一抹到底，不翻面B、对折，擦半张桌子翻一个面，擦一一张桌子清洗一次抹布C、对折，擦半张桌子翻一个面D、擦一张桌子更换一次抹布，循环使用，中途不清洗抹布78、值日生应在开饭前（D）分发餐具A、5分钟B-.10分钟C、15分钟D、20分钟79、值日生分发餐具应注意（A）A、轻拿轻放，摆放整齐B、迅速C、集中摆放D、扔餐具73、提高婴幼儿进餐兴趣的方法是（A）A、用猜谜的形式猜菜名B、讲与进餐无关的故事C、强迫D、表扬74、食欲是由（C）引起的兴奋A、故事B、教师C、食物D、音乐75、食欲的产生是（A）共同作用的结果A、生理和心理的因素B、玩具和饮科C、父母和教师D、小朋友76、（B）不利于提高婴幼儿食欲A、安静的进餐环境B、嘈杂的进擦环境C、清洁的进餐环境D、愉快的进餐情绪155、为提高幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养应注意避免（A）A、过于抽象B、结合食物外形引导幼儿想象C、结合食物的颜色想象D、结合动物形象77、为大班幼儿自取食物应准备的物品有（A）A、清洁的脸盆若干，公勺或夹子B、水桶若干C、吃饭用的勺子若干D、小碗若干78、各种主食和副食分开放置是为了（C）A、卫生B、食物散热C、避免拥挤D、练习排队79、同样的食物应该放置在（B）器皿中A、1个B、2个C、3个D、4个80、容纳食物的器皿摆放应该（D）A、重叠B、排队C、集中摆放D、不扎堆81、指导大班幼儿自己盛汤的方法是（D）A、只盛液体B、只捞固体C、盛得过满D、将汤搅拌均匀然后盛起82、婴幼儿进餐的正确坐姿是（C）A,耸肩、身体后仰B、趴在餐桌上C、前臂自然地放在餐桌的边缘D、身子靠在餐桌边缘83、（B）的小幼儿开始对独自吃饭感兴趣，此时可以训练幼儿使用勺子A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁84、保育员喂婴儿吃饭应准备（C）勺子A、1把B、3把C、2把D、4把85、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（A）A、眼睛看着勺中的食物B、东张西望C、边玩边吃D、看碗86、（C）年龄的幼儿可以学习使筷子A、不足2岁B、不足3岁C、4岁、5岁D、2岁87、幼儿的手应抓住筷子的（C）A,头部B、中部C、中后部D、后部88、正确的咀嚼方法是（A）A、细嚼慢咽B、切牙咀嚼C、囱囹吞枣D、单侧咀嚼89、婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境，保育员应采取（C）态度A、批评B、表扬C、宽容D、贬低90、保育员对于初学用勺子吃饭的婴儿应注意（C）A、经常批评B、经常提醒C、以鼓励表扬为主D、及时纠正91、指导幼儿搓肥皂前应先（C）A、双手对搓B、抹肥皂C、用毛巾擦手I）、把手打湿92、保育员指导幼儿洗脸前应先（C）?抹油B、用毛巾擦脸C、提醒幼儿揭鼻涕D、洗眼睛93、擦拭面部的方法是（D）A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭B、反复用毛巾面颊和下巴划C、反复用毛巾在面颊处擦洗D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈173、幼儿洗脸不容易遗忘的部位是（B）94、幼儿用毛巾洗脸期间，应指导幼儿清洗毛巾（B）次A、3—4次B、1—2次C、0次D、5次95、婴幼儿学习漱口的年龄为（B）A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁96、适合要幼儿使用的牙刷应是（B）A、刷头长B、刷头小C、刷毛越多越好D、刷头宽97、幼儿学习刷牙的年龄为（C）A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁98、指导幼儿刷牙的原则是（D）A、横刷B、全部竖刷C、切牙竖刷，磨牙横刷D、除上下磨牙的牙冠外，全部竖刷99、幼儿每次刷牙的时间是（B）A、5分钟不少于3分钟C、不少于1分钟D、半分钟99、冲洗牙刷的方法是（C）A、在水龙头下冲B、在牙杯里蘸一下C、在牙杯里反复震荡D、不管什么方法只要没有牙膏沫即可A、刷头朝上放置B、刷头朝下放置C、装进牙刷盒D、用水泡着101,保育员给小婴儿洗澡的顺序是（C）A、上肢一下肢一后背B、颈部一上肢一前胸一后背一下肢C、颈部一前胸一后背一上肢一下肢D、颈部一上肢一下肢一前胸一■后背102、保育员为要幼儿洗澡应注意清洗（A）等部位A、腋下、大腿根等褶皱处B、背部C、手部D、头部103、保育员给幼儿洗澡的顺序是（C）A、洗上身一洗下身一洗脖子一洗脚B、洗脖子一洗上身一洗下身一洗脚C、洗头一洗脖子一洗上身一洗脚D、洗脖子一洗上身一洗下身一洗脚一洗头104,保育员给幼儿洗头时，要求幼儿做好（A）配合工作A、闭眼、弯腰、低头B、抬胳膊C、抬腿D、伸脖子105、洗屁股的毛巾用法是（C）A、擦一下，扔一块毛巾B、用一块毛巾、不对折，擦若干次C、用一块毛巾、每擦一次，对折一次D、洗屁股中不清洗毛巾106、洗屁股毛巾的清洗办法是（C）A、洗屁股中不清洗毛巾B、擦洗一次屁股，清洗一次毛巾C、擦洗两次屁股，清洗一次毛巾D、擦洗三次屁股，清洗一次毛巾107、洗过屁股的毛巾应（D）A、放在公用盆中清洗消毒B、直接放在阳光下暴晒C、放在水池中清洗D、放在固定盆中清洗消毒108、保育员指导婴幼儿盥洗的原则是（B）A、包力、代替B、放手让幼儿学习C、不断指责D、追求完美109、对（D）幼儿盥洗的帮助应侧重于困难环节的个别帮助A、托班B、小班C、中班D、大班110、保育员应该帮助（A）的幼儿洗、擦身体的背侧A、各年龄班B、大班C,中班D、小班111.保育员给婴幼儿洗脸时应注意提醒他们（A）A,闭上眼睛B、睁开眼睛C、张开嘴巴D、闭上嘴巴112、幼儿自己洗脸容易遗漏的部位是（D）A、嘴B、鼻子C、脸蛋D、脸侧面113、督促和检查幼儿刷牙应注意刷牙齿的（B）位置A、外侧B,内侧C、上面D、根部114、给婴儿洗澡应注意（C）A、保持水温B、保持（Wj水温C、保持水温适中并随时调节D、•次性调好水温115、解决婴儿洗澡恐惧的办法是（A）A、边洗边玩水中玩具B、停止洗澡C、哄劝D、坚持给孩子洗澡197、婴幼儿的手指甲应该（D）剪一次A、四周B、三周C、两周D、一周116、婴幼儿的手指甲应该剪成（B）形状A、平B、圆弧C、方形D、尖的117、为了掌握本班幼儿的尿床情况，保育员应该首先了解（C）A、是否有备用的衣物B、尿床的时间C、尿床幼儿的名单D、尿床原因118、欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录（D）A、学习情况B、是否有备用的衣服C、当天的游戏情况D、当晚的喝汤量和饮水量119、为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（C）唤醒排尿A、20分钟B、30分钟C、40分钟D、1小时120、为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该（D）A、声音大B、磨蹭C、不熟练D、迅速熟练121、发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，了解其在家的（D）情况A、大小便B、盥洗C、与人交往D,饮食122、幼儿（D）后仍不自主排尿为遗尿症。A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁123、婴幼儿遗尿症主要是由（A）引起的A、婴幼儿对环境不适应B、饮水太多C、情绪兴奋I）、食欲不稳206、婴幼儿遗尿症的原因是（B）A、饮水过多B、没有养成良好的排尿习惯C、玩的需要没有满足D、食量大207、婴幼儿遗尿症的预防矫治措施是（A）A、唤醒排尿B、批评教育C、不许喝水D、不许睡觉124、唤醒排尿的最佳时机是（C）A、膀胱充盈前B、膀胱充盈后C、膀胱充盈时D、膀胱排空后125、提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿首先要唤醒熟睡的婴幼儿，是为了（B）A、让婴幼儿无意识排尿B、让婴幼儿有意识排尿C、影响婴幼儿睡觉D、不耽误婴幼儿睡觉二、判断题1、婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。X2、正确坐姿就是手背后坐好。X3、为了保护婴幼儿的金嗓子，应该让婴幼儿多喝水，少说话。X4、婴幼儿应多唱幼儿歌曲，可长时间练习唱歌。X5、晨检时触摸头面部淋巴结是为了检查身体是否出现感染。X6,2—3岁婴儿常因呼吸道感染而患扁桃体炎。X7、为我们服务时间最长的牙齿是恒牙。V8、乳牙有20颗。V9、不应该让乳儿自己抱着奶瓶吃奶。V10、流涎的婴儿都患有疾病。X11、婴儿生理性流涎发生在3岁前。X12、婴幼儿胃的消化力弱。V13、婴幼儿每次排便时间不应过长，以5—10分钟为宜。V14、幼儿园经常利用“胃结肠反射”训练幼儿排便。V15、婴幼儿吸入脂肪时血管不好。X16、正确擦屁股的方法是从前向后。V17、充足饮水可以预防泌尿系感染。V18、婴幼儿的脚趾甲应剪成圆弧形。X19、5岁前，婴幼儿的眼球是远视。X20、婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。X21保育员应保持婴幼儿外阴的清洁和干燥。V22婴幼儿要补钙应多晒太阳，因为晒太阳能够补充VB。X23小乳儿贫血的原因是食欲差喝奶少。X24缺碘会引起胎儿大脖子病。X25胡萝卜素可以全部转化为VA。X26越精细的粮食对■人越有好处。X27多吃新鲜蔬菜水果可以预防坏血病。V28母乳喂养可以减少过敏反应。V29婴幼儿彻底断奶后才可以吃成人食物。X30婴幼儿体温达37.2C为发烧。X31幼儿园集体驱蛔虫的时间是8月底。X32蛔虫病是传染的。X33职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。V34职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。V35爱岗敬业是指对该职业有正确认识的基础上的热爱，是做好工作的基础。V36教师最主要的职责就是做好“传道、授业、解惑”的工作。X37晨检中“三问”是指向家长了解婴幼儿在家的饮食、睡眠和大小便情况。V38摸额头是最简便、精确的测体温的方法。X39对幼儿带来的一切物品都应做认真的记录。X40婴幼儿用盐水漱口时，应大口喝，低头，在嗓子眼处多振动几次。X41整托园的晨检应在起床时进行。X42内分泌系统由淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体组成。X43浅表淋巴结分布于腹股沟、腋下和颈部。V44头面部、口鼻部感染会引起颈部、颌下淋巴结肿大。V45保育员为婴幼儿测量体重前应先校正杠杆称的零点。V46测量体重时，应调整游锤至杠杆的平衡位置，然后读刻度。V473岁以下的婴儿测量身高应采用立位进行。X婴儿用量床测量身高应仰卧在量床的中线上。V48用量床测量婴儿的身高要保持双膝的伸直状态，测量足尖至颅顶的距离。X49幼儿测量身高的正确姿势是不能靠在身高仪立柱匕X50测量婴幼儿体重应主语，若室温过低，可穿衣测量，测得总数为体重。X51卧位测量身高时，身体的中轴应与测量板的中线重叠。V52站姿测量身高时，应注意滑板不可过分下压。V53值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。V54饭前应擦拭两遍餐桌，第•遍用洗涤剂擦拭，第二遍用清水擦拭。V55值日生应把碗摆放在对着椅子的中间，离桌边一拳远的位置。V56餐前讲故事是提高婴幼儿进餐兴趣的方法。X57催促婴幼儿吃饭和比赛吃饭都是不对的。V58超大运动量会提高婴幼儿的食欲。X59提高婴幼儿食欲的方法之一是适当锻炼。V60为提高婴幼儿食欲，保育员应结合食物的外形、颜色等生动地介绍食物的营养。V61保育员应为大班幼儿自取食物准备充足的器皿和勺子。V62不同种类的食物应该分开放置，以方便大班幼儿自取食物。X63幼儿自取食物应该吃多少盛多少，少盛多添。V64进餐的正确姿势是身体略微前倾，低头、耸肩。X65进餐时饭碗应放在距桌边10cm处。V66使用筷子时，外侧的筷子应靠在食指与中指之间：J67应该培养幼儿闭口咀嚼的习惯。V68幼儿应该排队添加饭菜不扎堆。V69婴儿初学用勺子吃饭的姿势不重要。V70进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。X71搓洗手的顺序是手心一手背一手腕一手指一手指尖一手指缝。V72指导幼儿洗脸时，眼角、前额、脸颊、鼻孔下、口周、下巴、脖子、耳朵都应洗到V73应提醒幼儿在洗脸前先揖鼻涕。V74幼儿3岁可以学习刷牙。V75刷牙的原则是全部顺着牙缝竖刷。X76每次刷牙的时间应不少于3分钟。V77保育员给婴儿洗澡时应注意其身体光滑处。X78保育员应该提醒幼儿清洗身体的细部。V79幼儿洗澡中滑倒，应该自己站起来。X80每位幼儿应有自己专用的水盆和毛巾。V81洗过屁股的毛巾应放在公用盆中清洗消毒。X82保育员指导婴幼儿盥洗也应该因材施教。V83婴幼儿洗脸应使用流动水。V84保育员应提醒幼儿洗脸时闭眼睛。V85婴幼儿练习刷牙应暂不使用牙膏。V86给婴儿洗澡不应边洗边玩。X87保育员应锻炼较大的幼儿独立洗手，不予干涉。X88对于拒绝剪头发的婴幼儿，应该采取强制的办法。X89婴幼儿的脚趾甲应该剪成圆弧形。X90应该养成婴幼儿手脏了就洗的习惯。V91婴幼儿每月剪一次脚趾甲。X92保育员应该采用“渐进推测法”判断要幼儿尿床的时间。V93为了防止婴幼儿遗尿，保育员应该在要幼儿睡眠前提醒他们排尿。V94发现婴幼儿尿床后，应与家长配合，共同矫治婴幼儿尿床。V95幼儿3岁后仍不白主排尿为遗尿症。X96对婴幼儿进行排尿训练的条件是大脑皮层•定程度的成熟。V97保育员应该反复唤醒有遗尿症的、睡眠中的幼儿。X98只要遗尿症幼儿树立信心，就有利于遗尿症的矫正。V99只要没有把尿排在床上.就不是遗尿症。X100睡眠中提醒排尿应该唤醒婴幼儿。V101发现幼儿尿床后，成人应表现出特别的关注。X102幼儿精神放松有利于减轻遗尿的程度。V103以药物剂型为基数的计算公式为：所需药量=欲配制数量+加水量。X104以实际有效成分为基数的配制公式：所需原药量=欲配制浓度X欲配制数量/原药含量。V105欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为20克。V106将5%的米苏儿药液配制成80进到来苏儿溶液，需原药盈为4公斤。X107将含量为15%的过氧乙酸配制成0.2%的溶液75kg,需原药量为1公斤。X108配制固体消毒品应放入容器中用水调制。V109配制消毒剂最好使用有刻度的容器。V110欲配制浓度为3%的漂白粉需用30g漂白粉加一桶水。X111各种消毒药品的配制使用方法是相同的。X112保育员在配置使用存放消毒剂时应注意自身和幼儿的安全。V113配制漂白粉溶液需要加水，所以漂白粉不怕受潮。X114漂白粉溶液可以对织物进行消毒。X115物品表面残留的84消毒液可以起到消毒的作用，因此不必冲刷干净。X116餐具毛巾等的消毒可以采用煮沸和蒸汽的方法。V117化学消毒前，应对消毒物进行清洁工作。V118餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。X119门把手、饮水龙头的消毒采用消毒剂滞留擦拭的方法。V120厕所便器的消毒可以用消毒剂滞留擦拭的方法。X121煮沸消毒的时间是10分钟。X122饮水龙头的消毒时间是5分钟。X123食具水杯的消毒应1星期消毒一次。X124门把手、水龙头应每天消毒。J125幼儿园使用的消毒剂应该有消毒卫生许可证。V126幼儿I园配制消毒剂应该严格按照说明书进行。V中级保育员考试复习资料（三）一、单项选择题1,职业是人们在社会中所从事的，并（B）具有特定职责的专门性活动。A.能够创造一定效益的 B.以此为生的C.能获得一定报酬的D.能取得一定成绩的2、职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即（C）。A.劳动性B.发展性C.专门性D.职业性3、（B）是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。A.职业 B.职业道德 C.道德 D.保育员职业道德4、保育员要（B）,恰当有效地选择教学方式和方法，直观地展示教学内容。A.做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C.为人师表，遵纪守法D.积极进取，开拓创新5、保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，（B）,更好地配合幼儿园开展工作。A.使学前儿童全方位地接受正面教育 B.使其能积极参与到教育孩子的工程中C.有礼貌地对待家长 D.做好本职工作6、恒牙的数量是（D）。A.20-32B.25-30C.14-28D.28-327,7、（B）有利于胃的健康。A.大量吃冷饮B.细嚼慢咽 C.汤泡饭 D.吃得过饱8、婴幼儿的外耳道容易长痒肿，是因为（B）。A.外耳道宽阔，污水潴留 B.外耳道狭窄，细菌繁殖C.反复纠正D.外耳道长，进入污水9、教师对待口吃幼儿的正确做法是（A）。A.多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C.反复纠正D.不许说话10、对待无意说谎的幼儿应该做到（A）。A.纠正，并让幼儿明白该怎样做 B.当面揭穿其谎言C.不纠正D.严厉批评幼儿11、母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为（B）A.母乳喂养有利于心理健康 B.营养丰富C.母乳需加热 D.母乳新鲜，喂哺方便12、肥胖对孩子的危害是（C）。A.多动症B.贫血C.动脉硬化的隐患 D.感冒13、幼儿园预防蛔虫病的措施是（D）。A.经常到野外玩B.经常洗澡 C.对幼儿进行教育 D.搞好环境卫生14、幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、（C）等。A.尊重自己 B.识字的需要 C.受人尊重的需要 D.玩水的需要15、幼儿情绪的•般特点是易冲动、（D）、易受感染和易外露。A.很含蓄B.很理智C.很稳定D.易变化16、教育是随着人类社会的产生而产生，并（A）。A.随着人类社会的发展而发展 B.决定人类社会的发展方向C.对个体的发展产生影响 D.成为人类社会特有的教育现象17、我国幼儿园的（B）是我国学前教育机构的一大特色。A.教育形式 B.双重任务 C.教育内容 D.教育方法18、幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（B）。A.《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务B.我国的教育目的C.教育方针 D.社会发展的目标19、发现流感患儿后，保育员应（C）。A.马上送医院B.让患儿回家C.彻底开窗换气 D.马上消毒20、消化道传染病发生后，便盆的消毒方法是（B）。A.煮沸B.漂白粉澄清液浸泡C.日晒 D.石灰覆盖21、婴幼儿准备上幼儿园之前，应（B）。A.经常看病 B.进行全面体格检查 C.进行部分体格检查 D.出事健康证明22、对（B）应该进行检疫观察。A.与传染病没有接触的幼儿B.病儿所在班C.患传染病的幼D.没有患儿的班级23、（C）是保护易感人群（幼儿）的方法。预防接种A.好吃的东西多吃 B.多到游乐场玩C.吃、睡、玩有规律D.吃、睡、玩随意24、晨检中发现有身体不舒服的婴幼儿，应该（C）。A.诊断病情B.立刻吃药C.及时送医务室检查D.马上给孩子喝水25、全日观察中正常婴幼儿的食欲表现为（B）。A.恒定B.较稳定有波动C.不稳定、波动大D.能吃、无节制26、不正常的小便应该是（C）。A.排尿次数稳定 B.清澈透明C.红色D.淡黄色27、尿量明显减少，眼皮浮肿是（A）的表现。A.肾脏疾病B.脱水C.尿道炎D.膀胱炎症28、因门凹陷的原因是（A）。A.脱水B.脑膜炎C.脑炎D.VA中毒29、预防接种前1天，保育员应通知家长（C）。A.给婴幼儿吃药 B.给婴幼儿换衣C.给婴幼儿洗澡D.给婴幼儿看医生30、预防接种时保育员应该站在（C）,确认幼儿的姓名。A.队尾 B.队的前部 C.接种的婴幼儿旁边 D.幼儿中间31、预防接种时，婴幼儿哭闹，保育员应该（B）。搂抱婴幼儿A.训斥 B.固定胳膊 C.让家长把孩子接走 D.束缚双手32、某些婴幼儿接种（A）小时后会出现局部或全身的反应。A.24B.10C.48D.433、婴幼儿预防接种的注意事项是（D）。A.接种后运动B.有病也要接种C.不通知家长D.保证预防接种的秩序34、反复感染疾病体弱儿的表现是（B）。A.6个月内反复感染疾病B.3个月内反复感染疾病C.1个月内反豆感染疾病D.抵抗力强35、欲纠正婴幼儿偏食的习惯，承认应该注意（D）。A.批评婴幼儿 B.强迫进食 C.着急D.耐心、循序渐进地使他们逐渐产生对食物的好感36、组织幼儿盥洗最好采取（B）的方式。A.全班挤在一起洗 B.分小组洗C.全班排队洗 D.自愿洗（D）不属于婴幼儿良好的盥洗习惯。A.男孩留长发B.经常洗头、洗澡和换衣C.每天洗脸、洗脚、洗屁股 D.留长指甲38、婴幼儿适应新的睡眠环境后，保育员可以（D）。A.减少上厕所的次数B.不让其上厕所C.增加陪伴次数 D.减少陪伴次数39、培养婴幼儿良好的睡眠习惯应注意（C）。A.不许反复 B.有紧迫感 C.循序渐进D.一次到位40、（ ）不是婴幼儿睡眠中容易出现的异常情况。A.梦游B.异物入体 C.不喜欢睡觉 D.玩弄生殖器41、（D）是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。A.幼儿园教育B.教育计划 C.教育原则 D.幼儿园教育工作计划42、做好活动结束后的（C）是保育员根据不同要求主动配合教师搞好教育活动的内容之一。A.记录工作B.个别儿童的教育工作 C.收拾、整理工作 D.表扬鼓励工作43、在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真（D）,及时与教师相互沟通，做好工作。A.了解发展情况 B.做好物质准备C.了解孩子的个别特点 D.观察孩子们的行为表现44、指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；（A）；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。A.创设教育环境 B.了解儿童的想法 C.激发儿童的兴趣 D.准备玩具材料45、（B）、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。A.游戏教学B.集体教学C.课堂教学 D.班级教学46、按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（A）.A.有规则的游戏B.集体游戏 C.教学游戏 D.活动性游戏47、下列游戏属于创造性游戏是（B）。A.音乐游戏 B.结构游戏C.体育