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文档简介

2.2.2反证法2.2.2反证法学习导航学习导航新知初探思维启动1.反证法假设原命题_______

,经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明________错误,从而证明了_________成立,这种证明方法叫做反证法.不成立假设原命题新知初探思维启动1.反证法不成立假设原命题最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件想一想2.“反证法”与“证逆否命题”有什么主要区别?提示:(1)两种证法的逻辑原理不同.“反证法”的原理是命题与命题的否定一真一假,“证逆否命题”的原理是命题与其逆否命题的等价性(即同真假).(2)两种证明的推理形式不同,证明逆否命题实际上就是从结论的反面出发,推出条件的反面成立.而反证法一般是假设结论的反面成立,然后通过推理导出矛盾.想一想2.反证法常见矛盾类型反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾,这个矛盾可以是与已知条件、公理、定义、定理及明显成立的事实或自相矛盾等.2.反证法常见矛盾类型最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件题型三用反证法证明(或解答)“至多”或“至少”类命题例3题型三用反证法证明(或解答)“至多”或“至少”类命题例3【名师点评】

(1)要想得到原命题的反面,必须先弄清原命题的含义,即原命题包含哪几个结论(不能缩小也不能扩大).【名师点评】(1)要想得到原命题的反面,必须先弄清原命题的最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件例1例1结束结束最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件【名师点评】

(1)当结论为否定形式的命题时,通过反设,转化为肯定性命题.可作为条件应用进行推理,因此对此类问题用反证法很方便.(2)用反证法证明问题的一般步骤:①假设命题的结论不成立,即假设结论的反面成立;②从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;③从矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确.【名师点评】(1)当结论为否定形式的命题时,通过反设,转化最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件题型四用反证法证明唯一性命题若函数f(x)在区间[a,b]上的图象连续不断开,且f(a)<0,f(b)>0,且f(x)在[a,b]上单调递增,求证:f(x)在(a,b)内有且只有一个零点.【证明】由于f(x)在[a,b]上的图象连续不断开,且f(a)<0,f(b)>0,即f(a)·f(b)<0,所以f(x)在(a,b)内至少存在一个零点,设零点为m,则f(m)=0,假设f(x)在(a,b)内还存在另一个零点n,即f(n)=0,例2题型四用反证法证明唯一性命题例2则n≠m.若n>m,则f(n)>f(m),即0>0,矛盾;若n<m,则f(n)<f(m),即0<0,矛盾.因此假设不正确,即f(x)在(a,b)内有且只有一个零点.【名师点评】

证明“有且只有一个”的问题,需要证明两个命题,即存在性和唯一性.本例用直接证法中的综合法证明了存在性,反证法证明了唯一性.则n≠m.跟踪训练2.(1)证明:方程2x=3有且只有一个根.证明:(1)∵2x=3,∴x=log23.这说明方程有一个根.下面用反证法证明方程2x=3的根是唯一的.假设方程2x=3有两个根b1,b2(b1≠b2),则2b1=3,2b2=3.两式相除,得2b1-b2=1.如果b1-b2>0,则2b1-b2>1,这与2b1-b2=1相矛盾;如果b1-b2<0,2b1-b2<1,这也与2b1-b2=1相矛盾.所以方程2x=3有且只有一个根.跟踪训练方法感悟用反证法证题时要把握三点:(1)必须先否定结论,对于结论的反面出现的多种可能,要逐一论证,缺少任何一种可能,证明都是不完全的.(2)反证法必须从否定结论进行推理,且必须根据这一条件进行论证,否则,仅否定结论,不从结论的反面出发进行论证,就不是反证法.(3)推导出来的矛盾可能多种多样,有的与已知矛盾,有的与假设矛盾,有的与定理、公理相违背等,但推导出的矛盾必须是明显的.方法感悟用反证法证题时要把握三点:例4例4最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束2.2.2反证法2.2.2反证法学习导航学习导航新知初探思维启动1.反证法假设原命题_______

,经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明________错误,从而证明了_________成立,这种证明方法叫做反证法.不成立假设原命题新知初探思维启动1.反证法不成立假设原命题最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件想一想2.“反证法”与“证逆否命题”有什么主要区别?提示:(1)两种证法的逻辑原理不同.“反证法”的原理是命题与命题的否定一真一假,“证逆否命题”的原理是命题与其逆否命题的等价性(即同真假).(2)两种证明的推理形式不同,证明逆否命题实际上就是从结论的反面出发,推出条件的反面成立.而反证法一般是假设结论的反面成立,然后通过推理导出矛盾.想一想2.反证法常见矛盾类型反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾,这个矛盾可以是与已知条件、公理、定义、定理及明显成立的事实或自相矛盾等.2.反证法常见矛盾类型最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件题型三用反证法证明(或解答)“至多”或“至少”类命题例3题型三用反证法证明(或解答)“至多”或“至少”类命题例3【名师点评】

(1)要想得到原命题的反面,必须先弄清原命题的含义,即原命题包含哪几个结论(不能缩小也不能扩大).【名师点评】(1)要想得到原命题的反面,必须先弄清原命题的最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件例1例1结束结束最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件【名师点评】

(1)当结论为否定形式的命题时,通过反设,转化为肯定性命题.可作为条件应用进行推理,因此对此类问题用反证法很方便.(2)用反证法证明问题的一般步骤:①假设命题的结论不成立,即假设结论的反面成立;②从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;③从矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确.【名师点评】(1)当结论为否定形式的命题时,通过反设,转化最新人教版高中数学选修222-反证法-1课件题型四用反证法证明唯一性命题若函数f(x)在区间[a,b]上的图象连续不断开,且f(a)<0,f(b)>0,且f(x)在[a,b]上单调递增,求证:f(x)在(a,b)内有且只有一个零点.【证明】由于f(x)在[a,b]上的图象连续不断开,且f(a)<0,f(b)>0,即f(a)·f(b)<0,所以f(x)在(a,b)内至少存在一个零点,设零点为m,则f(m)=0,假设f(x)在(a,b)内还存在另一个零点n,即f(n)=0,例2题型四用反证法证明唯一性命题例2则n≠m.若n>m,则f(n)>f(m),即0>0,矛盾;若n<m,则f(n)<f(m),即0<0,矛盾.因此假设不正确,即f(x)在(a,b)内有且只有一个零点.【名师点评】

证明“有且只有一个”的问题,需要证明两个命题,即存在性和唯一性.本例用直接证法中的综合法证明了存在性,反证法证明了唯一性.则n≠m.跟踪训练2.(1)证明:方程2x=3有且只有一个根.证明:(1)∵2x=3,∴x=log23.这说明方程有一个根.下面用反证法证明方程2x=3的根是唯一的.假设方程2x=3有两个根b1,b2(b1≠b2),则2b1=3,2b2=3.两式相除,得2b1-b2=1.如果b1-b2>0,则2b1-b2>1,这与2b1-b2=1相矛盾;如果b1-b2<0,2b1-b2<1,这也与2b1-b2=1相矛盾.所以方程2x=3有且只有一个根.跟踪训练方法感悟用反证法证题时要把握三点:(1)必须先否定结论,对于结论的反面出现的多种可能,要逐一论证,缺少任何一种可能,证明都是不完全的.(2)

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