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文档简介

“告别不文明行为，拒绝校园暴力”主题班会城关二小二年级一班屈莉莉一、班会主题：告别不文明行为，拒绝校园暴力二、班会目的：、通过观看关于中小学生不文明行为和校园暴力的图片、案例，引起同学们对文明的反思，进而重新审视白身及身边同学的行为，提高文明意识，告别不文明行为，养成良好的文明习惯，做一个讲文明的学生。、知道怎样正确解决同学之间的矛盾，不激化矛盾，形成和解决学生之间纠纷的意识。、形成在遇到危及白身安全的情况是应及时告知老师、家长和警察的意识，掌握必要的求助方法。三、班会形式：观看PPT图片、案例；生生交流、师生交流。四、班会过程：1、导入：同学们：中国素有“礼仪之邦”之称，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲因此，学习礼仪有助于提高我们的个人素质。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀，是见到师长时的亲切的一声问“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是白觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。2、找一找(学生发言)：文明行为有哪些？在我们的校园内或其他地方见过哪些不文明行为？如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？交流结束后，每个小组派一名代表谈谈本组成员的看法，要求语言简练，能表达清楚本组观点看法即可。教师总结学生看法，并做一些补充，使学生对对不文明现象的感悟以及背后的原因的认识更加全面、深刻。、看一看：陋习集中营、案例回放、思考并讨论：什么是校园暴力？校园暴力是指发生在校园内外的学生之间、学生与社会其他成员之间、或师生之间的具有欺凌、体罚、伤害等性质的侵害行为。它包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。其中，行为暴力是指打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神上的侵害行为；语言暴力是指使用谩骂、诋毁、污蔑、嘲笑等侮辱性的语言，使他人精神和心理遭受侵犯的行为；心理暴力主要指包括孤立，侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。由于这三种暴力行为的施暴者和受害者多数是在校学生，因此通常被称为校园暴力。6、如果是你在学校遇到类似的校园暴力事件应该怎么办？7、认识校园暴力的危害严重影响和干扰正常学习和生活不仅使受害者身体受伤，而且心灵受到创伤使人形成以强凌弱的暴力意识，演化为暴力犯罪行为学校纪律遭到破坏，法

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