下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
了解自己的思考方式□测试题目请在下列每个问题后写上从5—1的分;从5分一1分表示由最适合你的情况到最不适合你的情况。1.一般而论,你吸收新观念的方法是:A.把它们同其它观念相比较。□B.了解新旧观念的相似程度。□C.把它们与目前或未来的活动联系起来。□D.静心思索,周密分析。□E.将它们在实践中应用。□2.每逢谈到自助性的文章,你最关心的是:A.文章中所提议的是否都能办到。□B.研究结果是否具有真实性。□C.其结论与自己的经验是否相同。□D.作者对必须做到之事是否了解。□E.是否根据资料得出观点。□3.听别人辩论时,你赞成的一定是:A.能认清事实开揭示出矛盾所在。□B.最能体现社会规范。□C.最能反映我个人的意见和经验。□D.态度合符逻辑,始终如一。□E.最能简明扼要表达论点。□4.接受测验考试时,你喜欢:A.回答一套客观而直接的问题。□B.编写一套有背景、理论和方法的报告。□C.写篇述自己如何学以致用的非正式报告。□D.将自己所知作一个口头汇报。□E.和其他受测验者进行辩论。□5.有人提出一顶建议时,你希望他:A.考虑到利弊得失两个方面。□B.说明建议如何符合整体目标。□C.说清楚究竟有何益处。□D.用统计资料和计划来支持其建议。□E.对如何实施建议作出说明。□6.处理一个问题时,你多半会:A.想象别人会怎样处理。□D.设法找到最佳的解决步骤。□C.寻求能尽快解决问题的方案。□D.试着将它与更大的问题、理论联系起来。□E.想出一些相反的方法来解决问题。□□评分与解释把所有A的得分相加,表明综合型;把所有B的得分相加,表明理想型;以此类推,C表明实用型,D表明分析型,E表明现实型。你在哪类问题的总分最高,就表示你爱用哪一种方式思维。通常只有15%的人较平均地使用5种思维方式,而偏重一种方式的50%,三类问题总分均高的占35%,这些人可算作双管齐下的思想者。综合主义者。富有创造性和进取心,但常使别人因他盯而不安。对思辨哲学的热爱导致他们有些脱离现实。对仟何真理都多方位探讨,结果成为一个热衷于辩论的人。—般人逻辑思维程序单一,从一个念头想到另一个念头,可他们却在许多念头间跳跃,令人感到难以理解。理想主义者。往往将注意力集中在相同之处,以谋求和谐。能耐心倾听别人意见,关心自己的目标、价值及造福他人;尊重道德传统和人格。常阅未能达到自己所定的过高目标而自责追悔,对唯利是图和蔑视道德之人深感失望。理想主义者比别人更关心未来,可能会热心过度,对那些不需要或不愿意接受帮助之人也给予帮助。因此,也许有人会说你“多管闲事”。实用主义者。有积极向上的人生观,遇到困难临危不乱,他们的信念是今天只需做今天之事,并深知明天还会有尝试的机会。他们不大周密规划,只将注意力放在现有条件可完成的事情上。实用主义者主意多,富有创造力,凡事都以优选的方法去做,毫不气馁。他们也是折衷主义者,适应性强、易于满足,在做似乎不可为之事时也会很有兴趣。他们比大多数人的高明之处在于有对付难题的手腕和高超圆滑的谈判技巧。分析主义者。认为做任何事情都只有一个最佳方案。为了这个最佳,他们会理性地判断问题,耐心搜集资料并精心求证。一旦有了最佳的方案,就此打定主意,不会反悔。他们是务实的人,认为感情、愿望和幻想以及恭维赞美等一概无关紧要。由于只求事事完美无缺,得到赞扬时也总感到不满意,因此很可能被视为令人难以忍受的吹毛求疵者。现实主义者。认为耳闻目睹或亲身体验感知的事情为真实存在,其余的只是幻想和理论,没有丝毫价值。只喜欢摆在面前的事实,相信亲眼所见的世界才是真实的。不信奉折衷综合和理想主义,有自己的目标,对别人不能与自己看法一致感到惊讶。
认证系列:职业经理、人力资源总监、营销经理、品质经理、生产经理、物流经理、项目经理、企业培训师、营销策划师、酒店经理、市场总监、财务总监、行政总监、采购经理、企业管理咨询师、企业总经理、医院管理等高级资格认证。颁发双证:高级经理资格证书+MBA高等教育研修结业证书(含2年全套学籍档案)证书说明:证书全国通用、电子注册,是提干、求职、晋级的有效依据学习期限:3个月(允许工作经验丰富学员提前毕业)收费标准:全部学费元咨询电话:136846098850451-88342620招生网站:http://电子邮箱:HYPERLINK"mailto:xch
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 南京某区域供水管道施工组织设计方案
- 开题报告:在线教育提升边远地区中学教育水平的运营模式、效果评估和关键影响因素研究
- 开题报告:以教育新基建支撑高质量教育体系建设研究
- 开题报告:新时期中国与湄公河国家跨境高等教育合作框架与实施路径研究
- 开题报告:新时代大学生学业获得感测评、生成机制及提升策略研究
- 2024届辽宁省沈阳市第1高三下学期模拟试题(二)数学试题
- 2024年度个人物业综合服务承包协议版B版
- 2024年长三角区域协同创新指数报告(简版)
- 【课件】市场调查方案设计
- 2024年下半年一年级班主任工作计划
- 铸牢中华民族共同体意识-形考任务1-国开(NMG)-参考资料
- 重大火灾隐患判定方法
- 2024秋期国家开放大学《个人与团队管理》一平台在线形考(形考任务1至10)试题及答案
- 农业经济学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年华南农业大学
- DZ∕T 0207-2020 矿产地质勘查规范 硅质原料类(正式版)
- 实验室仪器设备等采购项目项目实施方案
- 新课标背景下的大单元教学研究:国内外大单元教学发展与演进综述
- 电网建设项目施工项目部环境保护和水土保持标准化管理手册(变电工程分册)
- 追觅入职测评题库
- 电大公共政策概论形考任务1-4答案
- 《烧(创)伤的急救复苏与麻醉管理》智慧树知到课后章节答案2023年下中国人民解放军总医院第四医学中心
评论
0/150
提交评论