北京市通州区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷

北京市通州区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷阅读下面文字，回答问题。中国自古以来就是诗的国度。诗可以供给营养，慰藉心灵。qíhuàn()的宇宙充满神秘，cànlàn()的星空，让人充满遐想。古诗中常见的明月，承载了孟浩然“野旷天低树，江清月近人”的忧愁；展现了李白“____”的浪漫；寄托了杜甫“露从今夜白，月是故乡明”的思念⋯⋯明月无声照古今。如今，明月辉映着中国人追逐航天梦想的新诗篇。我国航天事业捷报频传，“嫦娥”卫星率先拉开了月球探测之旅的序幕，“嫦娥四号”首次实现了月球背面软着陆。明月，见证了中国航天人开辟太空探索的新征程。你是否也yōngyǒu()飞天的梦想?你是否也曾在寂静的夜晚仰望shǎnshuò()的繁星?你是否也曾对着ménglóng()的夜色，找寻月宫的嫦娥，miáohuì()心中的航天愿景?1．把文中带拼音的词语，写在相应括号内。2．下面加点字读音错误的一项是()。A．供给(gōng) B．慰藉(jiè) C．频传(bīn) D．着陆(zhuó)3．文中“神秘”的“秘”字第9笔是()。A． B． C． D．4．根据语境，文中“”处李白的诗句应是()。A．小时不识月，呼作白玉盘B．月黑雁飞高，单于夜遁逃C．秦时明月汉时关，万里长征人未还D．举头望明月，低头思故乡5．下列词语中的“漫”与“漫无目的”的“漫”意思相同的一项是()。A．浪漫 B．漫山遍野 C．漫天大雾 D．漫不经心6．你还知道哪首描写星空或月色的诗，把诗句写在下面横线上。，。下面是东泥河小学四年级三班同学关于“与朋友相处的秘诀”的讨论记录，仔细阅读后，完成下面的练习。赵含倩：“言必信，行必果”，答应朋友的事情一定要说到做到。子轩：在和朋友相处的过程中，要时常送朋友一些贵重的礼物，讨他们欢心。刘子康：朋友遇到问题或困难时要互相帮助和扶持。赵明悦：和朋友相处不能自私，要懂得分享。7．上面的意见中，我认为和朋友相处的秘诀是不合理的，我的理由是、8．从同学的发言中我总结出与朋友相处的秘诀：①诚实守信；②；③.9．我认为和朋友相处的秘诀还有.阅读短文，回答问题。(一)寓意美好的“危险”水果①柿子是土生土长的中国水果，果实成熟后是金黄色或者红色，看上去非常喜庆。因为柿子的“柿”与“事”谐音，所以古人便将许多美好的寓意融入其中。例如，一对柿子代表着“事事顺意”，一片柿子林代表着“万事如意”。②柿子的品种繁多，约有1000多种。从口感上可分为软柿和脆柿，从色泽上可分为红柿、黄柿、青柿、白柿、乌柿等，从形状上又可分为圆柿、长柿、方柿、葫芦柿、牛心柿等。③有关柿子的食用禁忌有很多说法。例如，不能与螃蟹一起吃，不能空腹吃……这种寓意美好的水果，真有危险吗?④其实，这些说法都与柿子中的“单宁”有关。“宁”会让蛋白质失去活性，螃蟹肉富含蛋白质，两者同时食用，螃蟹肉就会变得难以消化。这听起来似乎有些道理，但是实际上不同人的消化能力不同，多数情况下，同时吃柿子和螃蟹并不至于产生强烈的消化道反应。如果出现消化道病症，更可能是所吃的螃蟹不新鲜、不干净导致的。⑤空腹吃柿子有危险的说法也并非空穴来风。胃液里面存在着很多蛋白质，如果这些蛋白质与“单宁”接触就容易发生变性凝固，经过胃的搅拌，会变成一块“混凝土”————胃石。一旦产生胃石，就需要求助医生了。⑥柿子的食用虽然有一定的禁忌，但它的营养价值很高。柿子含有丰富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白质、胡萝卜素，尤其是维生素C的含量是苹果的10多倍。一个人一天吃一个柿子，基本上就能满足一天维生素C需要量的一半。⑦读到这里，你了解这种寓意美好的“危险”水果了吗?10．短文介绍了柿子的、、和这几方面内容。11．根据短文内容判断对错。①柿子的“柿”与“事”谐音，所以古人便将许多美好的寓意融入其中。②柿子从形状上可分为红柿、黄柿、青柿、白柿、乌柿等。③一个人一天吃一个柿子，基本上就能满足一天维生素C的需要量。④“单宁”可以让蛋白质失去活性，蛋白质与之接触会发生变性凝固。12．“柿子中含有丰富的糖分、果胶和维生素，有良好的清热和润肠作用，是慢性支气管炎患者和高血压患者的天然保健食品。”这个资料可以用来帮助理解短文()。A．第③自然段 B．第④自然段 C．第⑤自然段 D．第⑥自然段13．丁丁早上起床后，发现桌上摆着几个红红的柿子，拿起来就要吃。读了这篇文章，你会对丁丁说些什么?14．结合以下图文资料，完成相应题目。资料一：各种水果和它们的美好寓意柿子：事事如意桂圆：团团圆圆苹果：四季平安橙子：心想事成桃子：健康长寿火龙果：红红火火资料二：含有水果造型或图案的物品在资料二列举的物品中，选择一件作为礼物送给平时关爱你的人，并且附上一张爱心卡。要求：⑴在卡片上写清赠送的理由；⑵结合“资料一”送上你美好的祝福；⑶可以对卡片进行简单装饰。学校要举办主题为“鸢舞蓝天放飞希望”的风筝节活动。请你阅读短文，完成习题。(二)风筝①“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这两句诗中提到的“纸鸢”也被称为风筝。风筝至今已有两千多年的历史，是我国非物质文化遗产之一。②风筝的制作技艺极为讲究。制作风筝一般包括“扎、绘、糊、放”四步。首先，用细竹扎好架子，力求左右对称，以便风筝飞行时保持平衡(héng)；然后，在纸或绢上绘制风筝图案，图案要做到远望清楚，近看真实；接着，把绘制好图案的纸或绢糊在架子上，动作要干净利落，纸或绢要糊得平平整整；最后，给风筝装上提线并调整好角度，就可以放飞了。③风筝的图案丰富多样，寓意美好。有的风筝上绘制着经过美化的蝙蝠，寓意“五福齐天”“福中有福”；有的风筝上绘制着国色天香的牡丹，寓意“花开富贵”“吉祥如意”；还有的风筝图案更富时代气息，绘制着直上云霄的火箭，寓意我国航天事业“日新月异”“蒸蒸日上”。各式各样的风筝图案，展现了人们积极向上的进取精神和对美好生活的共同追求。④放风筝这项活动好处多多，备受人们喜爱。制作风筝让我们动手动脑。放飞风筝使我们强身健体，观赏风筝令我们身心愉悦……(本文根据相关材料改写)15．结合短文第②-④自然段，请你把下面的介绍提纲补充完整。风筝风筝的图案丰富多样，寓意美好。16．结合短文第②自然段，你会按照，，糊和这四步来介绍风筝的制作过程。17．结合短文第③自然段，除了文中提到的风筝图案之外，你还想绘制一只图案为的风筝，选择这样的图案是因为.18．小明准备把绘制好图案的风筝糊到风筝架子上，为了帮助他把风筝糊得更好，结合短文内容，你想对小明说：“”。19．风筝节就要开幕啦！为了号召更多的同学参加此次活动，请你结合短文内容，在下面的横线上写一条宣传语。比一比，看谁的宣传语更有吸引力！20．妙笔生花。你曾经有过哪些难忘的经历?一本好书让你受益匪浅，一次旅行让你记忆深刻，一道好菜让你回味无穷，一个充满诗意的地方让你流连忘返……请选择一段让你难忘的经历写下来。要求：⒈书写工整，语句通顺。⒉把事情或景物写清楚，并写出自己的感受。⒊自拟题目，不少于300字。

答案解析部分【答案】1．奇幻灿烂拥有闪烁朦胧描绘2．C3．C4．A5．D6．七八个星天外；两三点雨山前【知识点】散文阅读【解析】【点评】考查了看拼音写词语、汉字读音、多义字、基本笔画、笔顺规则、古诗文默写、诗文词句理解。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。1．根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。书写时注意不要把“幻”写成“幼”。

故答案为：奇幻灿烂拥有闪烁朦胧描绘2．A、B、D正确。C.有误，频传：连续多次传来常指好消息。故“频传”的“频”读“pín”。

故答案为：C3．“秘”的笔顺：撇、横、竖、撇、点、点、斜钩、点、撇、点。第九笔是“丿”。

故答案为：C4．A.小时不识月，呼作白玉盘：小时候不认识月亮，把它称为白色的玉盘。出自唐朝诗人李白的《古朗月行》。

B.月黑雁飞高，单于夜遁逃：夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。出自唐代诗人卢纶《和张仆射塞下曲•其三》。

C.秦时明月汉时关，万里长征人未还：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。出自唐代王昌龄《出塞二首其一》。

D.举头望明月，低头思故乡：我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。出自唐代诗人李白所作的《静夜思》。根据诗意，结合语境应填：小时不识月，呼作白玉盘。

故答案为：A5．漫无目的：形容无所事事，没有任何目标。故“漫”指散漫。

A.浪漫：充满幻想，富有诗情画意。故“漫”悠然。

B.漫山遍野：遍布山野，形容很多。故“漫”遍布。

C.漫天大雾：雾很大，无边无际地布满了天空，“漫”的意思是到处都是。

D.漫不经心：随随便便，不放在心上。故“漫”散漫。

故答案为：D6．描写星空或月色的诗：七八个星天外，两三点雨山前。

故答案为：七八个星天外，两三点雨山前。【答案】7．韩子轩；真正的友谊不应该建立在物质基础之上，而应该基于彼此的理解、尊重和支持。频繁送贵重礼物可能会导致关系的物质化，甚至让对方感到压力或产生依赖，这对维持健康的友谊是不利的。8．互相帮助；懂得分享9．尊重对方。这意味着要尊重朋友的感受、意见和隐私，不干涉对方的个人空间，保持平等和理解的态度。【知识点】对话交流；畅谈想法【解析】【点评】本题考查辩论讨论。辩论是指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识和共同的意见；辩论旨在培养人的思维能力。7．找出不合理的意见并给出理由。答题思路：审题：首先需要明确题目要求找出哪位同学的意见是不合理的，并提供理由。分析选项：逐一分析每位同学的意见，判断其合理性。选择不合理意见：根据分析结果，选择一个相对不合理的意见。提供理由：结合实际情况，给出充分的理由解释为什么这个意见是不合理的。技巧：关注意见的普遍适用性和道德价值。注意意见是否符合健康、积极的人际关系原则。避免以偏概全，确保理由充分、合理。

故答案为：韩子轩真正的友谊不应该建立在物质基础之上，而应该基于彼此的理解、尊重和支持。频繁送贵重礼物可能会导致关系的物质化，甚至让对方感到压力或产生依赖，这对维持健康的友谊是不利的。8．总结与朋友相处的秘诀。答题思路：审题：明确需要从哪些同学的发言中总结秘诀。提取关键信息：从每位同学的发言中提取核心观点。归纳总结：将提取的关键信息进行归纳，形成简洁明了的秘诀列表。技巧：抓住每个发言的核心意思，避免细节干扰。确保每个秘诀都是积极正面的，符合友好相处的原则。尽量用简短、有力的词语概括每个秘诀，便于记忆和理解。

故答案为：②互相帮助；③懂得分享9．补充与朋友相处的秘诀。答题思路：审题：明确需要补充的是与朋友相处的秘诀。结合实际：根据自己的经验和对友谊的理解，提出新的秘诀。确保全面性：补充的秘诀应是对已有秘诀的有益补充，尽量涵盖未提及的重要方面。

故答案为：尊重对方。这意味着要尊重朋友的感受、意见和隐私，不干涉对方的个人空间，保持平等和理解的态度。【答案】10．寓意；品种；食用禁忌；营养价值11．正确；错误；错误；正确12．D13．丁丁，不要空腹空柿子。因为胃液里面存在着很多蛋白质，如果这些蛋白质与单宁接触就容易发生变性凝固，经过胃的搅拌，会变成一块“混凝土”胃石。一旦产生胃石就需要求助医生了。14．柿子挂件柿子有美好的寓意。祝您的生活事事如意。【知识点】科学小品文阅读【解析】【点评】通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想目；认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求；逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。10．本题考查提取信息的能力。由句子“所以古人便将许多美好的寓意融入其中”“柿子的品种繁多”“有关柿子的食用禁忌有很多说法”“柿子的食用虽然有一定的禁忌，但它的营养价值很高”可得出答案。

故答案为：寓意品种食用禁忌营养价值11．本题考查对文章内容的理解。由句子“因为柿子的‘柿’与‘事’谐音，所以古人便将许多美好的寓意融入其中”可知，①说法正确。

由句子“从色泽上可分为红柿、黄柿青柿、白柿、乌柿等”可知，②说法错误。

由句子“一个人一天吃一个柿子，基本上就能满足一天维生素C需要量的一半”可知，③说法错误。

由句子“‘单宁’会让蛋白质失去活性”“如果这些蛋白质与单宁接触就容易发生变性凝固”可知，④说法正确。

故答案为：①正确；②错误；③错误；④正确12．本题考查对文章内容的理解。句子“柿子中含有丰富的糖分、果胶和维生素，有良好的清热和润肠作用，是慢性支气管炎患者和高血压患者的天然保健食品”写的是柿子的营养价值，可以帮助理解第⑥自然段的内容。

故答案为：D13．本题考查语言表达能力。结合句子“空腹吃柿子有危险的说法也并非空穴来风。胃液里面存在着很多蛋白质，如果这些蛋白质与单宁接触就容易发生变性凝固，经过胃的搅拌，会变成一块‘混凝土’胃石。一旦产生胃石，就需要求助医生了”对丁丁进行劝说即可。

故答案为：丁丁，不要空腹空柿子。因为胃液里面存在着很多蛋白质，如果这些蛋白质与单宁接触就容易发生变性凝固，经过胃的搅拌，会变成一块“混凝土”胃石。一旦产生胃石就需要求助医生了。14．本题考查卡片设计。开放性试题，答案不唯一，任选一种礼物表达出对他人的美好祝福即可。

故答案为：柿子挂件柿子有美好的寓意。祝您的生活事事如意。【答案】15．风筝的制作技艺极为讲究；放风筝这项活动好处多多，倍受人们喜爱16．扎；绘；放17．鲤鱼；鱼与“余”谐音，寓意着“年年有余”18．小明，你糊风筝时动作要干净利落，纸要糊得平平整整。19．放风筝让我们动手动脑、强身健体、身心愉悦，快来放飞属于你自己的风筝吧！【知识点】说明文阅读【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。15．考查短文内容的能力。第②段和第④段都是按照总分结构展开，“风筝的制作技艺极为讲究是第②段的中心句，围绕这句话介绍了风筝的制作过程。“放风筝这项活动好处多多，倍受人们喜爱”是第④段的中心句，围绕这句话介绍了放风筝的好处。

故答案为：②风筝的制作技艺极为讲究④放风筝这项活动好处多多，倍受人们喜爱16．考查提取短文关键信息的能力。结合第②段“制作风筝一般包括‘扎、绘、糊、放’四步”可知答案。

故答案为：扎绘放17．考查思维拓展。学生写出想绘制的风筝图案和理由即可，答案不唯一。

故答案为：鲤鱼鱼与“余”谐音，寓意着“年年有余”18．考查了语言表达能力。结合第②段“接着，把绘制好图案的纸或绢糊在架子上，动作要干净利落，纸或绢要糊得平平整整”组织作答即可。

故答案为：小明，你糊风筝时动作要干净利落，纸要糊得平平整整。19．考查拟写宣传标题。学生结合“为了号召更多的同学参加此次活动”“风筝节”作答即可，答案不唯一。

故答案为：放风筝让我们动手动脑、强身健体、身心愉悦，快来放飞属于你自己的风筝吧！20．【答案】范文：

难忘第一次骑自行车

记忆中令我难忘的事情有很多，而其中让我最难忘的一件事是我第一次骑自行车的经历。

我十岁时，妈妈给我买了一辆自行车。我看到崭新的自行车，非常喜欢，不会骑自行车