第24课-音乐与影视艺术-课件(人教版必修3)_第1页
第24课-音乐与影视艺术-课件(人教版必修3)_第2页
第24课-音乐与影视艺术-课件(人教版必修3)_第3页
第24课-音乐与影视艺术-课件(人教版必修3)_第4页
第24课-音乐与影视艺术-课件(人教版必修3)_第5页
已阅读5页,还剩101页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第24课音乐与影视艺术第24课音乐与影视艺术课标要求:列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性

了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响课标要求:一、19世纪的音乐流派与杰作1、背景19世纪,欧洲各国资本主义进一步发展,资产阶级力量日益壮大,音乐艺术逐渐从封建主义束缚和教会压抑下解放出来由于各国面临的社会问题不同,音乐呈现出多样性、民族性表现得更为明显一、19世纪的音乐流派与杰作1、背景19世纪,欧洲各国资本主一、19世纪的音乐流派与杰作2、音乐流派与杰作欧洲浪漫主义音乐歌剧民族乐派一、19世纪的音乐流派与杰作2、音乐流派与杰作欧洲浪漫主义音浪漫主义音乐特点注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,以突出个人感受;弘扬民族特性,形成各具特色的民族乐派杰作德意志贝多芬是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁,誉为“乐圣”。《田园交响曲》《英雄交响曲》《命运交响曲》

约翰·施特劳斯誉为“圆舞曲之王”《蓝色多瑙河》意大利歌剧:威尔第《茶花女》表达爱国主义思想,推动民族意识觉醒法国歌剧:比才《卡门》浪漫主义音乐特点注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,以突贝多芬的故居贝多芬的故居

贝多芬(1770—1827),他的作品集古典主义音乐之大成,开浪漫主义音乐之先声,是一个承前启后的伟大音乐家。

他26岁时开始失聪,但他创作了大量不朽的音乐作品,如《第3(英雄)交响曲》《第5(命运)交响曲》《第9(合唱)交响曲》《月光奏鸣曲》等。

他的创作集中体现了他那巨人般的性格,它的革命英雄主义形象可以用"通过苦难--走向欢乐;通过斗争--获得胜利"加以概括。

他的墓碑上铭刻着:"当你站在他的灵柩跟前的时候,笼罩着你的并不是志颓气丧,而是一种崇高的感情;我们只有对他这样一个人才可以说:他完成了伟大的事业……。"

“我要扼住命运的咽喉,他不能使我完全屈服”贝多芬(1770—1827),他的作品集古典主民族音乐19世纪中后期,在俄国和东欧地区出现俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》民族音乐19世纪中后期,在俄国和东欧地区出现天鹅湖剧照天鹅湖剧照二、20世纪世界的音乐发展1、20世纪现代主义音乐兴起原因20世纪世界经济的迅速增长第三次科技革命的迅猛发展在各流派中,流行音乐脱颖而出。

流行音乐是通俗易懂、轻松活泼,拥有广大听众的通俗音乐特点:二、20世纪世界的音乐发展1、20世纪现代主义音乐兴起原因(1)一战后至二战前流行音乐的主流

-----爵士乐Jazz。爵士乐是十九世纪末二十世纪初发源于美国南部新奥尔良的黑人音乐,是美国黑人从非洲带来的传统音乐与欧洲音乐长期融合的产物。爵士乐风格多样、节奏性强,主要乐器是小号。。流行音乐发展的三个阶段(1)一战后至二战前流行音乐的主流流行音乐发展的三个阶段(2)二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐“比博普”。其中摇滚乐成为主流。摇滚乐源于美国,是黑人音乐的节奏与白人乡村音乐和西部音乐的有机结合。摇滚乐强烈的节奏、以爱情为主题且简单直白的歌词以及演奏者身背吉他边歌边舞的演唱形式、奇特的装扮强烈地吸引着战后的新一代青年。(2)二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐“比博普”蓝调Blues音乐布鲁斯(英语:Blues,忧郁的)一词是与“蓝色魔鬼”(Bluedevils)一致的意思,意思是情绪低调、忧伤、忧郁

.

在黑人歌曲中,有一大部分都是描写生离死别之情,抒发忧伤凄惨的内容,用布鲁斯一词来概括十分贴切,久用成习,就成了这一类黑人歌曲的总称,进而成为美国黑人音乐中一种典型的曲调。布鲁斯约产生于19世纪末,由非洲被贩卖至美国南部庄园中做奴隶的黑人所哼唱的劳动歌曲、灵歌和田间号子结合而成。最初的布鲁斯基本上都是歌曲,伴奏只用吉他,后来逐渐加进了其他乐器,并出现了专供器乐演奏的布鲁斯蓝调Blues音乐蓝调音乐很着重自我情感的宣泄和原创性或即兴性,这种即兴式的演奏方法,后来慢慢地演变为各种不同类形的音乐,如RockandRoll、Jazz......所以蓝调亦是现代流行音乐的根源。

蓝调音乐很着重自我情感的宣泄和原创性或即兴性,这种即兴式成就:20世纪50年代,美国《围着时钟摇吧》20世纪60年代,<<时代在改变>>摇滚乐的代表人物是美国的“猫王”普莱斯利。英国的披头士乐队(“甲壳虫”摇滚乐队)在西方也有很大影响。成就:歌曲:lovemetender

ELVIS-lovemetender

Lovemetender,lovemesweet;

Neverletmego.

Youhavemademylifecomplete.

AndIloveyouso.

Lovemetender,lovemetrue;

Allmydreamfulfill,

Formydarling,Iloveyou.

AndIalwayswill.

Lovemetender,lovemelong;

Takemetoyourheart,

Forit'stherethatIbelong,

Andwe'llneverpart.

Lovemetender,lovemetrue;

Allmydreamfulfill,

Formydarling,Iloveyou.

AndIalwayswill.

Lovemetender,lovemedear;

Tellmeyouraremine,

i'llbeyoursthroughalltheyear,

Tilltheendoftime

Lovemetender,lovemetrue;

Allmydreamfulfill,

Formydarling,Iloveyou.

AndIalwayswill.

摇滚——猫王ELVISPRESLE歌曲:lovemetender

ELVIS-lovem普莱斯利(1935—1977)出生在美国一个贫穷的农场工人家庭里。他从小就沉迷于福音音乐。同时,贫民窟里流行的节奏强烈的黑人音乐,以及蓝调、民谣亦深深打动了年幼的猫王。教堂的唱诗班演唱给予了猫王音乐启蒙,教堂里教徒们充满激情的歌舞对猫王影响至深,他那著名的富有争议的扭胯动作就脱胎于此。普莱斯利真正是使摇滚乐让年轻人疯狂的第一人。普莱斯利(1935—1977)出生在美国一个贫穷的农场工人家在他的音乐中,强有力的电声乐器刺激了年轻人好奇和敏感的神经,他的演唱渲泄了年轻人心底的呼喊,使他们的情绪获得疏导和发泄。截止他去世时为止,他的唱片至少被发行了5亿张以上。他的歌声中有呼喊、甜美温柔、叙事、爱国、宗教、逃避现实、抨击社会、乡土气息、浪漫情调,等等内容。在他的音乐中,强有力的电声乐器刺激了年轻人好奇和敏感的第24课--音乐与影视艺术-课件(人教版必修3)“甲壳虫”演唱组

1957年英国人约翰·列农(吉他手、歌手)、保罗·麦卡特尼(键盘乐手)、乔治·哈里森(吉他兼键盘乐手)和理查德·斯达克(鼓手)四个青年,成立了一个流行歌曲演唱组合,取名为"甲壳虫"。"甲壳虫"演唱组正式名子,英文叫BeatlesBand,中文音译名叫"披头士乐队"。

有趣的是"披头士"这个词倒用得恰到好处,因为它形象地概括了他们留着长发、穿着牛仔裤、休闲衣的颓废形象。而Beat这个词,原义的意思是拍、打,正说明了他们的摇滚演唱风格。"披头士"后来也成了这类形象的时尚青年的专用词。“甲壳虫”演唱组 1957年英国人约翰·列农披头士乐队(甲壳虫乐队)披头士乐队(甲壳虫乐队)披头士乐队(象征着乐观主义

)披头士乐队(象征着乐观主义)探究对于摇滚乐,有人说它具有时代气息,有人说它对青年人带来了不良影响,你怎么看?甲壳虫乐队一方面摇滚乐直白的内容、强烈的节奏中蕴涵着永恒的力量、激情和信念,反应了二战后美国青年的情绪追求,带有时代进步性。另一方面摇滚乐的演奏者着装奇特、行为怪异,吸毒等生活方式使摇滚乐有着享受、自我膨胀和堕落的一面,给青年人带来不良的影响。探究对于摇滚乐,有人说它具有时代气息,有人说它对青年人带来了2、当代音乐发展的趋势:呈现大众化、多元化的趋势。二、20世纪世界的音乐发展2、当代音乐发展的趋势:呈现大众化、多元化的趋势。二、20三、影视艺术的产生与发展三、影视艺术的产生与发展电影的起源与发展条件:电气时代科技和生产力发展社会变化、精神需求及商业利益驱动(物质基础)(动力)发展过程形成(无声)

(1895-1927)成熟(声音与颜色)(1927-1945):发展(1945以后):1895:诞生(卢米埃尔兄弟)20C初,“电影艺术之父”

格里菲斯无声片美:卓别林1927,有声电影《爵士歌王》1935,第一部彩色电影《浮华世家》技术:宽银幕、三维立体美国:好莱坞(电影生产基地)电影的起源与发展条件:电气时代科技和生产力发展社会变化、精神卢米埃尔兄弟在1895年12月28日这天在巴黎卡普辛路14号大咖啡馆的“印度沙龙”内用“活动电影机”将自己拍摄的胶片放映至银幕上这一史实,一致公认将1895年12月28日作为世界电影的发明日

卢米埃尔兄弟在1895年12月28日这天在巴黎卡普辛路14号格里菲斯

——“现代电影之父”“电影界的莎士比亚”

对电影制作和摄影技术进行了许多重大的改革和完善拍摄了电影史上第一部真正意义的商业片《一个国家的诞生》格里菲斯1919年,卓别林自己建厂,成了好莱坞第一个独立制片的电影艺术家。他一人身兼制片、编剧、导演、演员、作曲、摄影等,成为世界电影史上绝无仅有的奇才。并摄制出一大批极为出色的影片。这些影片都具有深刻的社会思想性和战斗性。有力地抨击了资本主义社会和德国法西斯统治。由于卓别林对世界和平运动的贡献,在日内瓦被授予1953年度国际和平奖。1977年12月,在瑞士逝世。1919年,卓别林自己建厂,成了好莱坞第一个独立制片的电影艺电视的起源与发展产生的条件(同电影)发展过程基本成型期(20C20S)1925(英)贝尔德发明了电视机个别发展期:(20C3、40S)(英)1936首次开办每天2小时的电视节目大规模普及应用阶段(1945后-)电视的起源与发展产生的条件(同电影)发基本成型期1925(英讨论:影视艺术对人类生活有哪些影响?提示:积极影响消极影响讨论:影视艺术对人类生活有哪些影响?提示:积极影响①扩大了人们的视野,提高了人的素质②引领文明的发展趋势和社会风尚,满足精神追求③娱乐性强、艺术鉴赏性强。通过特有的技术手段,使人感到视觉的冲击和心灵启迪。④对人类影响无处不在。以独特的魅力,丰富和充实人们的精神生活。⑤成为生活一部分,改变生活方式,艺术走进千家万户。影视艺术对社会生活有哪些积极影响?①扩大了人们的视野,提高了人的素质②引领文明的发展趋势和社会①导致肥胖症、视力障碍、抑郁症等心理疾病。②电视中来自传统的价值观、暴力渲染和消费主义产生负面影响。③电视视听影响人的左脑发展,特别对在读书时所必需的分析性思维过程起了消极的作用,电视会降低读书能力,少数青少年沉溺于电视影响学业。影视艺术对社会生活有哪些消极影响?①导致肥胖症、视力障碍、抑郁症等心理疾病。小结音乐的发展19世纪的音乐20世纪的音乐影视艺术的发展电影电视第七艺术第八艺术小结音乐的发展19世纪的音乐20世纪的音乐影视艺术的发展电影水平考试达标测试1、为古典主义音乐向浪漫主义音乐架起桥梁的代表人物是A、贝多芬B、海顿C、莫扎特D、德彪西2、贝多芬被称为

A、交响乐之父B、音乐天才

C、乐圣D、音乐狂人AC水平考试达标测试1、为古典主义音乐向浪漫主义音乐架起桥梁的代3、被誉为“圆舞曲之王”的音乐家是A、海顿B、比才C、约翰·施特劳斯D、柴可夫斯基C3、被誉为“圆舞曲之王”的音乐家是C4.俄国著名音乐家柴可夫斯基的代表作品是

A.《蓝色多瑙河》B.《茶花女》C.《卡门》D.《天鹅湖》D4.俄国著名音乐家柴可夫斯基的代表作品是D5、电影产生和发展的背景不包括:A、电气时代科技的发展B、商业利益的驱动C、人类的精神需求

D、知识经济的到来D5、电影产生和发展的背景不包括:D6、有关电影的评述正确的是①由法国人发明②诞生于19世纪末③有声电影出现在20世纪20年代④卓别林是默片时代的杰出代表A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④A6、有关电影的评述正确的是A单元达标1(2008年广东历史)毕加索曾注意形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是A.古典主义B.现实主义C.现代主义D.浪漫主义C单元达标1(2008年广东历史)毕加索曾注意形容自己的艺术风2(2008年海南历史)图1、图2为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图

图1(局部)

图2A.以写实的方法表现客观世界B.以夸张的形式表现主观内心感受C.以严整和谐的画表现理性D.以奔放的笔法和色彩表现感情B2(2008年海南历史)图1、图2为某著名画家的两幅作品。作3.“丑在美的旁边,畸形靠近优美,丑怪藏在崇高背后,美与恶并存,光明与黑暗相共。”这符合哪一部文学作品的主题。A.雨果《巴黎圣母院》B.雨果《悲惨世界》C.大仲马《基督山伯爵》D.拜伦《唐璜》A3.“丑在美的旁边,畸形靠近优美,丑怪藏在崇高背后,美与恶并4.“他是一个天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中第一流的作品。”这是对下列哪位人物的高度评价?A.巴尔扎克B.列夫·托尔斯泰C.雪莱D.雨果B4.“他是一个天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插5.下列文学流派出现的先后顺序是①批判现实主义文学②现代主义文学③浪漫主义文学A.①②③B.③①②C.②①③D.③②①B5.下列文学流派出现的先后顺序是B6.有一作家在小说中用了大量的篇幅描写主人公内心独白,没有标点,不分段落,充分体现人物意识的自然流动。据此,你认为这应属于哪一文学流派A.古典主义B.现代主义C.现实主义D.浪漫主义B6.有一作家在小说中用了大量的篇幅描写主人公内心独白,没有标7.“要是没有听过这部壮丽的作品的话,那么你这一生可以说是什么作品也没听过”,这是恩格斯对《命运交响曲》的评价,这部伟大的音乐作品的作者是A.德彪西B.莫扎特C.李斯特D.贝多芬D7.“要是没有听过这部壮丽的作品的话,那么你这一生可以说是什8.现代主义最有影响的美术大师是A.大卫B.梵高C.毕加索D.米勒9.19世纪有位著名的作曲家,其本人有“圆舞曲之王”的美誉,此名人是谁A.舒曼B.莫扎特C.舒伯特D.约翰·施特劳斯CD8.现代主义最有影响的美术大师是CD10.恩格斯说这些作品“汇集了法国社会的全部历史,我从这里,甚至在经济细节方面(如革命以后动产和不动产的重新分配)所学的东西,也要比从当今所有职业的历史学家、经济学家和统计学家学到的东西多”。这些作品的作者是A.贝克特B.巴尔扎克C.德彪西D.莫奈B10.恩格斯说这些作品“汇集了法国社会的全部历史,我从这里,11.下列关于印象派绘画的叙述,正确的是①印象画派认为光和色不是绘画研究的中心②后期印象画派的画家主张抒发个性③他们的画大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快、富有装饰味④印象画派的崛起意味着感觉和观察方式的变革A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④B11.下列关于印象派绘画的叙述,正确的是①印象画派认为光和12.下列关于电影的叙述,不正确的是A.电影诞生于19世纪末B.有人称电影是“第七艺术”C.电影的发明者是格里菲斯D.电影的出现是电气时代科学技术和生产力突飞猛进发展的结果C12.下列关于电影的叙述,不正确的是C13.下列作品中,属于印象画派的是:

ABCDAD13.下列作品中,属于印象画派的是:AD14.从19世纪末20世纪初期开始,欧洲发生这样的文化变迁:“巴黎、柏林或伦敦的嗜好和说话腔调,传播到国内最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化开始被全国性文化取代,各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。”促成这种变化的主要媒介是A.电视B.电影C.报纸D.网络AB14.从19世纪末20世纪初期开始,欧洲发生这样的文化变迁:【考点解读】1.18世纪末以来,世界文学艺术空前繁荣,出现了浪漫主义、现实主义、现代主义等各种文学艺术流派,深刻反映了社会历史的变化。随着科技发展和艺术进步,艺术和科学技术结合,产生了影视艺术,极大丰富了人民文化生活,推动了社会的发展。

2.注意现实主义文学与现代主义文学的主要区别,前者关注社会问题,深入剖析社会生活本质,揭露批判社会的黑暗;后者集中表现自我,手法怪诞,语言风格悖离传统。【考点解读】第24课音乐与影视艺术第24课音乐与影视艺术课标要求:列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性

了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响课标要求:一、19世纪的音乐流派与杰作1、背景19世纪,欧洲各国资本主义进一步发展,资产阶级力量日益壮大,音乐艺术逐渐从封建主义束缚和教会压抑下解放出来由于各国面临的社会问题不同,音乐呈现出多样性、民族性表现得更为明显一、19世纪的音乐流派与杰作1、背景19世纪,欧洲各国资本主一、19世纪的音乐流派与杰作2、音乐流派与杰作欧洲浪漫主义音乐歌剧民族乐派一、19世纪的音乐流派与杰作2、音乐流派与杰作欧洲浪漫主义音浪漫主义音乐特点注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,以突出个人感受;弘扬民族特性,形成各具特色的民族乐派杰作德意志贝多芬是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁,誉为“乐圣”。《田园交响曲》《英雄交响曲》《命运交响曲》

约翰·施特劳斯誉为“圆舞曲之王”《蓝色多瑙河》意大利歌剧:威尔第《茶花女》表达爱国主义思想,推动民族意识觉醒法国歌剧:比才《卡门》浪漫主义音乐特点注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,以突贝多芬的故居贝多芬的故居

贝多芬(1770—1827),他的作品集古典主义音乐之大成,开浪漫主义音乐之先声,是一个承前启后的伟大音乐家。

他26岁时开始失聪,但他创作了大量不朽的音乐作品,如《第3(英雄)交响曲》《第5(命运)交响曲》《第9(合唱)交响曲》《月光奏鸣曲》等。

他的创作集中体现了他那巨人般的性格,它的革命英雄主义形象可以用"通过苦难--走向欢乐;通过斗争--获得胜利"加以概括。

他的墓碑上铭刻着:"当你站在他的灵柩跟前的时候,笼罩着你的并不是志颓气丧,而是一种崇高的感情;我们只有对他这样一个人才可以说:他完成了伟大的事业……。"

“我要扼住命运的咽喉,他不能使我完全屈服”贝多芬(1770—1827),他的作品集古典主民族音乐19世纪中后期,在俄国和东欧地区出现俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》民族音乐19世纪中后期,在俄国和东欧地区出现天鹅湖剧照天鹅湖剧照二、20世纪世界的音乐发展1、20世纪现代主义音乐兴起原因20世纪世界经济的迅速增长第三次科技革命的迅猛发展在各流派中,流行音乐脱颖而出。

流行音乐是通俗易懂、轻松活泼,拥有广大听众的通俗音乐特点:二、20世纪世界的音乐发展1、20世纪现代主义音乐兴起原因(1)一战后至二战前流行音乐的主流

-----爵士乐Jazz。爵士乐是十九世纪末二十世纪初发源于美国南部新奥尔良的黑人音乐,是美国黑人从非洲带来的传统音乐与欧洲音乐长期融合的产物。爵士乐风格多样、节奏性强,主要乐器是小号。。流行音乐发展的三个阶段(1)一战后至二战前流行音乐的主流流行音乐发展的三个阶段(2)二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐“比博普”。其中摇滚乐成为主流。摇滚乐源于美国,是黑人音乐的节奏与白人乡村音乐和西部音乐的有机结合。摇滚乐强烈的节奏、以爱情为主题且简单直白的歌词以及演奏者身背吉他边歌边舞的演唱形式、奇特的装扮强烈地吸引着战后的新一代青年。(2)二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐“比博普”蓝调Blues音乐布鲁斯(英语:Blues,忧郁的)一词是与“蓝色魔鬼”(Bluedevils)一致的意思,意思是情绪低调、忧伤、忧郁

.

在黑人歌曲中,有一大部分都是描写生离死别之情,抒发忧伤凄惨的内容,用布鲁斯一词来概括十分贴切,久用成习,就成了这一类黑人歌曲的总称,进而成为美国黑人音乐中一种典型的曲调。布鲁斯约产生于19世纪末,由非洲被贩卖至美国南部庄园中做奴隶的黑人所哼唱的劳动歌曲、灵歌和田间号子结合而成。最初的布鲁斯基本上都是歌曲,伴奏只用吉他,后来逐渐加进了其他乐器,并出现了专供器乐演奏的布鲁斯蓝调Blues音乐蓝调音乐很着重自我情感的宣泄和原创性或即兴性,这种即兴式的演奏方法,后来慢慢地演变为各种不同类形的音乐,如RockandRoll、Jazz......所以蓝调亦是现代流行音乐的根源。

蓝调音乐很着重自我情感的宣泄和原创性或即兴性,这种即兴式成就:20世纪50年代,美国《围着时钟摇吧》20世纪60年代,<<时代在改变>>摇滚乐的代表人物是美国的“猫王”普莱斯利。英国的披头士乐队(“甲壳虫”摇滚乐队)在西方也有很大影响。成就:歌曲:lovemetender

ELVIS-lovemetender

Lovemetender,lovemesweet;

Neverletmego.

Youhavemademylifecomplete.

AndIloveyouso.

Lovemetender,lovemetrue;

Allmydreamfulfill,

Formydarling,Iloveyou.

AndIalwayswill.

Lovemetender,lovemelong;

Takemetoyourheart,

Forit'stherethatIbelong,

Andwe'llneverpart.

Lovemetender,lovemetrue;

Allmydreamfulfill,

Formydarling,Iloveyou.

AndIalwayswill.

Lovemetender,lovemedear;

Tellmeyouraremine,

i'llbeyoursthroughalltheyear,

Tilltheendoftime

Lovemetender,lovemetrue;

Allmydreamfulfill,

Formydarling,Iloveyou.

AndIalwayswill.

摇滚——猫王ELVISPRESLE歌曲:lovemetender

ELVIS-lovem普莱斯利(1935—1977)出生在美国一个贫穷的农场工人家庭里。他从小就沉迷于福音音乐。同时,贫民窟里流行的节奏强烈的黑人音乐,以及蓝调、民谣亦深深打动了年幼的猫王。教堂的唱诗班演唱给予了猫王音乐启蒙,教堂里教徒们充满激情的歌舞对猫王影响至深,他那著名的富有争议的扭胯动作就脱胎于此。普莱斯利真正是使摇滚乐让年轻人疯狂的第一人。普莱斯利(1935—1977)出生在美国一个贫穷的农场工人家在他的音乐中,强有力的电声乐器刺激了年轻人好奇和敏感的神经,他的演唱渲泄了年轻人心底的呼喊,使他们的情绪获得疏导和发泄。截止他去世时为止,他的唱片至少被发行了5亿张以上。他的歌声中有呼喊、甜美温柔、叙事、爱国、宗教、逃避现实、抨击社会、乡土气息、浪漫情调,等等内容。在他的音乐中,强有力的电声乐器刺激了年轻人好奇和敏感的第24课--音乐与影视艺术-课件(人教版必修3)“甲壳虫”演唱组

1957年英国人约翰·列农(吉他手、歌手)、保罗·麦卡特尼(键盘乐手)、乔治·哈里森(吉他兼键盘乐手)和理查德·斯达克(鼓手)四个青年,成立了一个流行歌曲演唱组合,取名为"甲壳虫"。"甲壳虫"演唱组正式名子,英文叫BeatlesBand,中文音译名叫"披头士乐队"。

有趣的是"披头士"这个词倒用得恰到好处,因为它形象地概括了他们留着长发、穿着牛仔裤、休闲衣的颓废形象。而Beat这个词,原义的意思是拍、打,正说明了他们的摇滚演唱风格。"披头士"后来也成了这类形象的时尚青年的专用词。“甲壳虫”演唱组 1957年英国人约翰·列农披头士乐队(甲壳虫乐队)披头士乐队(甲壳虫乐队)披头士乐队(象征着乐观主义

)披头士乐队(象征着乐观主义)探究对于摇滚乐,有人说它具有时代气息,有人说它对青年人带来了不良影响,你怎么看?甲壳虫乐队一方面摇滚乐直白的内容、强烈的节奏中蕴涵着永恒的力量、激情和信念,反应了二战后美国青年的情绪追求,带有时代进步性。另一方面摇滚乐的演奏者着装奇特、行为怪异,吸毒等生活方式使摇滚乐有着享受、自我膨胀和堕落的一面,给青年人带来不良的影响。探究对于摇滚乐,有人说它具有时代气息,有人说它对青年人带来了2、当代音乐发展的趋势:呈现大众化、多元化的趋势。二、20世纪世界的音乐发展2、当代音乐发展的趋势:呈现大众化、多元化的趋势。二、20三、影视艺术的产生与发展三、影视艺术的产生与发展电影的起源与发展条件:电气时代科技和生产力发展社会变化、精神需求及商业利益驱动(物质基础)(动力)发展过程形成(无声)

(1895-1927)成熟(声音与颜色)(1927-1945):发展(1945以后):1895:诞生(卢米埃尔兄弟)20C初,“电影艺术之父”

格里菲斯无声片美:卓别林1927,有声电影《爵士歌王》1935,第一部彩色电影《浮华世家》技术:宽银幕、三维立体美国:好莱坞(电影生产基地)电影的起源与发展条件:电气时代科技和生产力发展社会变化、精神卢米埃尔兄弟在1895年12月28日这天在巴黎卡普辛路14号大咖啡馆的“印度沙龙”内用“活动电影机”将自己拍摄的胶片放映至银幕上这一史实,一致公认将1895年12月28日作为世界电影的发明日

卢米埃尔兄弟在1895年12月28日这天在巴黎卡普辛路14号格里菲斯

——“现代电影之父”“电影界的莎士比亚”

对电影制作和摄影技术进行了许多重大的改革和完善拍摄了电影史上第一部真正意义的商业片《一个国家的诞生》格里菲斯1919年,卓别林自己建厂,成了好莱坞第一个独立制片的电影艺术家。他一人身兼制片、编剧、导演、演员、作曲、摄影等,成为世界电影史上绝无仅有的奇才。并摄制出一大批极为出色的影片。这些影片都具有深刻的社会思想性和战斗性。有力地抨击了资本主义社会和德国法西斯统治。由于卓别林对世界和平运动的贡献,在日内瓦被授予1953年度国际和平奖。1977年12月,在瑞士逝世。1919年,卓别林自己建厂,成了好莱坞第一个独立制片的电影艺电视的起源与发展产生的条件(同电影)发展过程基本成型期(20C20S)1925(英)贝尔德发明了电视机个别发展期:(20C3、40S)(英)1936首次开办每天2小时的电视节目大规模普及应用阶段(1945后-)电视的起源与发展产生的条件(同电影)发基本成型期1925(英讨论:影视艺术对人类生活有哪些影响?提示:积极影响消极影响讨论:影视艺术对人类生活有哪些影响?提示:积极影响①扩大了人们的视野,提高了人的素质②引领文明的发展趋势和社会风尚,满足精神追求③娱乐性强、艺术鉴赏性强。通过特有的技术手段,使人感到视觉的冲击和心灵启迪。④对人类影响无处不在。以独特的魅力,丰富和充实人们的精神生活。⑤成为生活一部分,改变生活方式,艺术走进千家万户。影视艺术对社会生活有哪些积极影响?①扩大了人们的视野,提高了人的素质②引领文明的发展趋势和社会①导致肥胖症、视力障碍、抑郁症等心理疾病。②电视中来自传统的价值观、暴力渲染和消费主义产生负面影响。③电视视听影响人的左脑发展,特别对在读书时所必需的分析性思维过程起了消极的作用,电视会降低读书能力,少数青少年沉溺于电视影响学业。影视艺术对社会生活有哪些消极影响?①导致肥胖症、视力障碍、抑郁症等心理疾病。小结音乐的发展19世纪的音乐20世纪的音乐影视艺术的发展电影电视第七艺术第八艺术小结音乐的发展19世纪的音乐20世纪的音乐影视艺术的发展电影水平考试达标测试1、为古典主义音乐向浪漫主义音乐架起桥梁的代表人物是A、贝多芬B、海顿C、莫扎特D、德彪西2、贝多芬被称为

A、交响乐之父B、音乐天才

C、乐圣D、音乐狂人AC水平考试达标测试1、为古典主义音乐向浪漫主义音乐架起桥梁的代3、被誉为“圆舞曲之王”的音乐家是A、海顿B、比才C、约翰·施特劳斯D、柴可夫斯基C3、被誉为“圆舞曲之王”的音乐家是C4.俄国著名音乐家柴可夫斯基的代表作品是

A.《蓝色多瑙河》B.《茶花女》C.《卡门》D.《天鹅湖》D4.俄国著名音乐家柴可夫斯基的代表作品是D5、电影产生和发展的背景不包括:A、电气时代科技的发展B、商业利益的驱动C、人类的精神需求

D、知识经济的到来D5、电影产生和发展的背景不包括:D6、有关电影的评述正确的是①由法国人发明②诞生于19世纪末③有声电影出现在20世纪20年代④卓别林是默片时代的杰出代表A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④A6、有关电影的评述正确的是A单元达标1(2008年广东历史)毕加索曾注意形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是A.古典主义B.现实主义C.现代主义D.浪漫主义C单元达标1(2008年广东历史)毕加索曾注意形容自己的艺术风2(2008年海南历史)图1、图2为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图

图1(局部)

图2A.以写实的方法表现客观世界B.以夸张的形式表现主观内心感受C.以严整和谐的画表现理性D.以奔放的笔法和色彩表现感情B2(2008年海南历史)图1、图2为某著名画家的两幅作品。作3.“丑在美的旁边,畸形靠近优美,丑怪藏在崇高背后,美与恶并存,光明与黑暗相共。”这符合哪一部文学作品的主题。A.雨果《巴黎圣母院》B.雨果《悲惨世界》C.大仲马《基督山伯爵》D.拜伦《唐璜》A3.“丑在美的旁边,畸形靠近优美,丑怪藏在崇高背后,美与恶并4.“他是一个天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中第一流的作品。”这是对下列哪位人物的高度评价?A.巴尔扎克B.列夫·托尔斯泰C.雪莱D.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论