《现代混凝土施工工艺概论》课程教学大纲

《现代混凝土施工工艺概论》课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1011239014课程名称：现代混凝土施工工艺概论/ModernConcreteConstructionTechnology课程类别：专业选修课程学分：1.0总学时：16理论学时：16实验/实践学时：0适用专业：无机非金属材料工程适用对象：本科先修课程：水泥工艺学，混凝土学教学环境：多媒体教室开课学院：材料科学与工程学院二、课程简介1.课程任务与目的该课程为无机非金属材料工程专业的选修课。主要讲授现代混凝土生产、运输设备，现代混凝土拌制、浇筑、养护等施工工艺过程，现代混凝土生产、施工质量控制方法，以及各种特殊混凝土的施工工艺及混凝土工程验收规范，培养学生分析、理解和解决混凝土生产工艺问题的能力。2.对接培养的岗位能力通过该课程的学习，学生掌握混凝土施工工艺知识，具备混凝土施工管理初步能力，具备分析混凝土施工过程存在的问题及原因的初步能力，为后继科学研究或工程技术工作打下良好的基础。三、课程教学目标课程目标1：掌握现代混凝土施工工艺，熟悉混凝土工程验收规范，学生初步具备处理现代混凝土施工问题的能力，并能利用所学知识解决具体工程问题；支撑毕业要求的指标点1.4。课程目标2：学生初步具备混凝土施工过程质量控制、性能检验与质量评定所必需的基本理论、方法与能力；支撑毕业要求的指标点2.3。四、教学课时安排（一）学时分配主题或知识点教学内容总学时学时完成课程教学目标讲课实验实践主题1混凝土技术概论22目标1主题2混凝土生产与运输44目标1、2主题3混凝土浇筑与养护44目标1、2主题4混凝土的质量控制与验收44目标2主题5特殊混凝土的施工22目标1、2合计1616五、教学内容及教学设计主题11.教学内容了解混凝土的类型、性能；了解混凝土技术的发展史及现状，了解混凝土工业可持续发展的问题；熟悉混凝土工程的主要工艺过程。2.教学重点混凝土技术的发展史及现状。3.教学难点混凝土工业可持续发展的问题。4.教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用案例式教学方法，以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。主题21.教学内容掌握原材料的质量控制与管理，混凝土配合比的设计；掌握混凝土拌和工艺及质量控制措施；熟悉混凝土搅拌设备、运输车辆、现场输送设备的结构及工作原理。2.教学重点混凝土的组成材料；混凝土配合比设计；预拌混凝土搅拌工艺。3.教学难点预拌混凝土搅拌工艺。4.教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用案例式教学方法，以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。主题31.教学内容掌握混凝土在现场浇筑和密实成型的技术要点；掌握混凝土养护的方法及技术要点；熟悉混凝土的施工组织与管理。2.教学重点混凝土的浇筑；混凝土的振捣；混凝土的养护。3.教学难点混凝土的振捣密实工艺原理。4.教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用案例式教学方法，以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。主题41.教学内容掌握混凝土施工质量控制及表面质量不良产生的原因与处理措施；熟悉混凝土裂缝产生的原因与防治方法；了解混凝土工程的验收。2.教学重点混凝土施工质量控制；混凝土表面缺陷的防治；混凝土裂缝的原因与防治。3.教学难点混凝土表面缺陷的防治。4.教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用案例式教学方法，以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。主题51.教学内容掌握泵送混凝土施工、大体积混凝土施工、混凝土冬期施工、混凝土夏季及雨期施工。2.教学重点泵送混凝土施工；混凝土冬期施工。3.教学难点泵送混凝土施工技术。4.教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用案例式教学方法，以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。六、学生成绩评定1.成绩评定方法本课程成绩考核评定办法为：平时成绩占40%，其中作业占20％，课堂表现占20%；期末考试占60%。考核方式平时成绩期中考试期末考试出勤作业课堂表现阶段测验答辩项目小论文其他√√成绩比例%2020602.课程教学目标考核方式本课程教学目标与考核方式评价权重如下表所示：课程教学目标支撑毕业要求指标点考核评价方式权重（%）作业课堂表现期末考试合计教学目标1指标点1.4104050教学目标2指标点2.310202050合计2020601003.课程教学目标评价标准优（90-100）良（80-89）中（70-79）及格（60-69）不及格（0-59）教学目标1熟练掌握现代混凝土施工工艺，熟悉混凝土工程验收规范，针对混凝土施工问题能够提出合理方案。熟练掌握现代混凝土施工工艺，熟悉混凝土工程验收规范，针对混凝土施工问题能够提出较合理方案。掌握现代混凝土施工工艺，了解混凝土工程验收规范，针对混凝土施工问题能够提出方案。了解现代混凝土施工工艺，了解混凝土工程验收规范，针对混凝土施工问题能够提出方案。不掌握现代混凝土施工工艺，不熟悉混凝土工程验收规范。教学目标2熟练掌握混凝土施工过程质量控制、性能检验与质量评定的基本理论与方法，准确分析得出可靠结论。熟练掌握混凝土施工过程质量控制、性能检验与质量评定的基本理论与方法，较准确分析得出结论。掌握混凝土施工过程质量控制、性能检验与质量评定的基本理论与方法，可分析得出结论。基本掌握混凝土施工过程质量控制、性能检验与质量评定的基本理论与方法。不掌握混凝土施工过程质量控制、性能检验与质量评定的基本理论与方法。课堂表现评分标准课程目标评分标准100-90分89-80分79-70分69-60分59-0分课程目标2：学生初步具备混凝土施工过程质量控制、性能检验与质量评定所必需的基本理论、方法与能力。在课堂讨论环节针对某一任务能够正确分析混凝土施工质量影响因素，提出合理质量控制方案。在课堂讨论环节针对某一任务能够较正确分析混凝土施工质量影响因素，提出较合理质量控制方案。在课堂讨论环节针对某一任务能够分析混凝土施工质量影响因素，提出较合理质量控制方案。在课堂讨论环节针对某一任务能够了解混凝土施工质量影响因素，提出质量控制方案。在课堂讨论环节针对某一任务不能够分析混凝土施工质量影响因素，不能提出质量控制方案。七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源建议教材：（1）宋功业.现代混凝土施工技术.中国电力出版社，2010（2）文梓芸，钱春香.