静力学的基本概念课件

静力学的基本概念

力一、什么是力

人推

车汽车拉拖车左手拍

右手手

拍桌子起重机

吊

货物运动员

踢球运动员举

杠铃运动员扣球磁铁吸引

大头针

地球吸引篮球物体

作用作用物体

物体

物体

分析归纳:力是物体对物体的作用

力是受力物体施力物体产生力的条件:1.至少要有两个物体；

2.物体间要有相互作用。物体对物体的作用4、驾驶员驾驶拖拉机耕地时，请问犁耕地的力，施力物体是（）A犁

B拖拉机

C泥土

D驾驶员A改变运动状态力的作用效果快慢发生改变运动方向发生改变静止到运动或运动到静止海绵形状发生改变，同时体积变小改变运动状态使物体形变力的作用效果形状改变（拉伸、压缩或弯曲）体积改变快慢发生改变运动方向发生改变静止到运动或运动到静止（1）用力揉面团（2）篮球被篮板弹回（3）用力握小球（4）风把灰尘吹的漫天飞舞。这些现象中，物体因受力而改变运动状态的是____物体因受力而改变形状的是____2，41，3物体间不接触能产生力吗?想一想相互吸引的磁铁橡胶棒吸起纸屑磁场力电场力万有引力2、力的三要素1）、力的大小。表示物体间机械作用的强弱程度。单位：牛顿（N）或千牛顿（KN）3.力的表示标量：只考虑大小的量，如长度。时间、质量等。矢量：既考虑大小由考虑方向的量成为矢量。力是矢量，既有大小，又有方向。力的表示方法力的图示力的示意图用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来。在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力。线段的长短表示力的大小；箭头表示力的方向；线段的起点或终点表示力的作用点。刚体的概念：所谓刚体，是指在任何力的作用下都不发生变形（或者说其内任意两点间距离保持不变）的物体。平衡的概念：物体的平衡状态是物体相对于地面处于静止或匀速直线运动的状态。它是一个相对的概念。1.小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（）A．船桨B．船C．小明D．水2.下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果与（）有关A．与力的大小有关

B.与力的作用点有关C．与力的方向有关

D.与受力面积有关DB4.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是()A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出A5、关于力的下列叙述,正确的是(

)A、一个力一定要涉及到两个物体B、力是物体固有的属性C、挂在天空中的月亮不受任何力的作用D、物体间不相互接触,就没有力的作用A6.下列

关于力的说法，错误的是（）A.人推车时,人也受到车给人的推力B.两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用C.用手捏一个空的易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D.排球运动员扣球的方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态B概念：平衡状态：二力平衡：★请举出处于二力平衡的物体？静止或匀速直线运动物体受二个力而处于平衡状态探究：二力平衡的条件二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。即合力为零（F合=0）生活中的二力平衡例子：两人推门F1F2F1=F2GF悬挂着的电灯F=G公理一：二力平衡公理

结论：作用于同一个刚体上的两个力，使刚体处于平衡状态的必要与充分条件是这两个力（同时满足）（1）大小相等

F1=F2

（2）方向相反

F1=–F2

（3）作用线共线。（必须共线，平行都不可以！）下列情况，两力平衡了吗？为什么？F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND请分析一降落伞重为50N，运动员在空中张开伞匀速直线下降，在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N，则运动员重力为（）

A、750NB、800N

C、700ND、50NCFG1G2公理四：作用力与反作用力研究两个物体相互作用的力：一、小游戏：两个不同颜色的气球相互挤压观察：气球的变化两个物体间的这种相互作用力，叫做作用力和反作用力。

两个物体之间力的作用总是相互的。

想一想，以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”，但石头却“安然无恙”，是不是可以认为鸡蛋对石头的力小，而石头对鸡蛋的力大呢？两个物体之间的相互作用力存在怎样的关系呢？作用力和反作用力的关系公理四：作用力与反作用力二、小实验二个同学，做以下实验：两个弹簧称分别做以下实验：1）、A主动拉B2）、B主动拉A3）、A、B对拉思考：1、哪一个弹簧称先出现读数？2、哪一个弹簧称先出现读数？3、两个弹簧称受力的方向有什么关系？

两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。结论：任何时刻，两弹簧称读数一致！对作用力与反作用力的理解2．作用力与反作用力总是同时产生，同时消失，同时改变。3．作用力与反作用力是一对性质相同的力。

4．作用力与反作用力的分别作用在两个不同的物体上。１．作用力与反作用力等大，反向，作用在同一条直线上。

【例1】细绳上端固定在天花板上，下端悬挂一个电灯，如图所示。这时有几对作用力和反作用力？N天花板对细绳的拉力

F

N细绳对天花板的拉力

F´细绳对电灯的拉力F

电灯对细绳的拉力F´地球对电灯的引力G

电灯对地球的引力G´公理四：作用力与反作用力作用力和反作用力永远是:等值、反向、共线、异体、且同时存在。即：同时存在，同时消失，等值、反向、共线，作用在相互作用的两个物体上。[例]吊灯受力分析：公理四：作用力与反作用力

两物体间相互作用的力总是同时存在，两力的大小相等、方向相反，沿同一作用线，并分别作用于两个相互作用的物体上。【例2】关于两物体间的相互作用，下面说法正确的是()马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力马拉车不论动还是不动，马拉车的力的大小总等于车拉马的力的大小D.马拉车不动或匀速前进时，才有马拉车的力与车拉马的力大小相等C小节：1、力的三要素2