团结主题班会

关于团结主题班会第一页，共四十七页，2022年，8月28日

进入XX年级，我们班的同学对“班集体”这一概念还理解得不够，很多同学不知道自己与集体的关系，有时候会做出一些损坏集体荣誉的事情。因此，新的生活,新的学习，我们应从爱我们的集体开始.

班会目的第二页，共四十七页，2022年，8月28日学一学：心灵导航本次班会重点：１．集体２．优秀班集体的必备条件第三页，共四十七页，2022年，8月28日哪幅图片最能令你联想起集体这个概念1323第四页，共四十七页，2022年，8月28日什么是集体？集体：是一个有组织的群体。（重点）特征：有共同的奋斗目标，一定的组织机构，有规章制度和纪律约束，正确的舆论及成员之间的相互协作。第五页，共四十七页，2022年，8月28日个人与集体的关系第六页，共四十七页，2022年，8月28日谁的木桶能装最多的水？假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？第七页，共四十七页，2022年，8月28日第八页，共四十七页，2022年，8月28日著名的“木桶理论”：

一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。同学们有没有想过：（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？第九页，共四十七页，2022年，8月28日总结:

如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.

第十页，共四十七页，2022年，8月28日他又错了我们小区的小明，老忘记戴校微，忘记值日，上课违纪，导致班级的评比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也很难受……

针对这个现象请全体同学进行小组讨论，想办法，认为怎么才能帮助这个同学改正错误，体现班集体的智慧和力量。第十一页，共四十七页，2022年，8月28日思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？（1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？？？第十二页，共四十七页，2022年，8月28日我的温馨提示:

在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！第十三页，共四十七页，2022年，8月28日

古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”我们的班集体就是大海，集体里的个人就是水滴。第十四页，共四十七页，2022年，8月28日阅读与感悟第十五页，共四十七页，2022年，8月28日1你的心情会怎样的？你会怎么做？2回到雁队，你认为情况是怎样的？3好的雁队是怎样的？分工，合作4假如追不上，你的情况会是怎样?角色体验假如你是一只掉队的大雁第十六页，共四十七页，2022年，8月28日二、为什么要班集体是我们成长的园地？（班集体有什么作用？）1、班级可以满足我们的心理需要。2、班级可以使我们获得知识、增长能力、拓展视野、培养性格、陶冶情操等。3、良好的班级对我们的成长有着许多积极的影响。第十七页，共四十七页，2022年，8月28日一、单项选择题1、一滴水，只有放进大海，才永远不会干枯；一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。所谓集体是指（）A、任意组成的一个团体B、许多人合起来的有组织的整体C、一个班级D、一个小组B第十八页，共四十七页，2022年，8月28日２、班集体（）A、是我们成长的园地B、可以满足我们的心理需要C、可以使我们获得知识，增长能力、拓展视野D、可以使我们形成一个小团体，随心所欲ABC第十九页，共四十七页，2022年，8月28日梭子鱼、虾和天鹅

一天，梭子鱼、虾和天鹅，出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子，它们用足劲儿，身上青筋暴起，但是无论它们怎么拖呀拽呀，小车还是在老地方一点儿也没有移动。这并不是因为小车重得动不了，而是另有缘故：天鹅使劲往上向天空提升，虾一步一步向后倒退，梭子鱼又朝着池塘拉去。第二十页，共四十七页，2022年，8月28日说一说刚才的寓意给了你什么启示？凝聚力第二十一页，共四十七页，2022年，8月28日“流沙不能聚成塔，建材的团结才能建起巍峨的大厦。”你是如何理解这句话的？?凝聚力增强班集体的第二十二页，共四十七页，2022年，8月28日1、增强班集体的凝聚力思考班集体的凝聚力表现是什么呢？凝聚力是指一个集体能吸引住其成员的所有力量。

什么是班集体的凝聚力？第二十三页，共四十七页，2022年，8月28日怎样建立起一个有凝聚力的班集体呢？

团结奉献第二十四页，共四十七页，2022年，8月28日2、自觉维护集体荣誉

这句话说明了什么道理？

“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”第二十五页，共四十七页，2022年，8月28日“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”

这句话说明了什么？自觉维护集体荣誉?第二十六页，共四十七页，2022年，8月28日为什么提倡在集体中张扬个性？集体个人一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。第二十七页，共四十七页，2022年，8月28日如何尽快融入班集体

增强班集体的凝聚力自觉维护集体荣誉让个性在集体中张扬小结第二十八页，共四十七页，2022年，8月28日故事：老鼠偷油

有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。第二十九页，共四十七页，2022年，8月28日【思考】你从这样故事中感受到什么？

一个人的力量是有限的，需要团结协作。如果一味的只想到自己，不去考虑他人，最终可能受害的是自己。班集体同样如此。第三十页，共四十七页，2022年，8月28日有些同学自尊心很强，觉得被班干部被老师管住了很没面子，也有的同学觉得别人都“干坏事”，如果自己不跟着干很没面子，你怎么看？第三十一页，共四十七页，2022年，8月28日我们都已经是初中生，都应该有明辨是非的能力，知道哪些是好的，哪些是坏的，哪些事该做，哪些事不该做，什么该学，什么不该学。跟老师较劲、违反纪律或许你自己觉得很个性，很有面子，但是在其他同学看来，这是很幼稚很可笑甚至是很可耻的。在整个班级其他同学眼里你给班级抹了黑、破坏班级荣誉，你就是班级进步的罪人。你自鸣得意的行为在他人眼里就是哗众取宠的跳梁小丑，本来是为了赢得尊严赢得面子的反而丢了自尊。反之，如果你为班级的进步而努力，为创造优秀班集体贡献力量，自然而然的便会得到大家的认可与尊重。第三十二页，共四十七页，2022年，8月28日１、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”这句话说明（）A、团结就是力量，在一个集体中，向心力非常重要B、群众的力量是无穷的C、在一个集体中，既要团结协作，又要张扬个性D、让个性在集体中张扬A第三十三页，共四十七页，2022年，8月28日２、“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”这说明（）A、提倡张扬个性B、集体荣誉是集体的事，与每个个体无关C、我们不应往杯中放红颜料D、自觉维护集体荣誉的重要性?D第三十四页，共四十七页，2022年，8月28日1、良好的班集体需要我们大家共同努力，良好班级有助于我们形成（）A、集体主义精神B、义务感C、责任感D、主动精神二、不定项选择题ABCD第三十五页，共四十七页，2022年，8月28日2、流沙不能聚成塔，建材的团结才能建起巍峨的大厦，这种力量叫做凝聚力，衡量一个班集体是否具有凝聚力，主要看每个成员是否（）A、心往一处想B、张扬自己的个性C、劲往一处使D、团结友爱，互帮互助ACD第三十六页，共四十七页，2022年，8月28日我们的班？班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正？第三十七页，共四十七页，2022年，8月28日优秀班集体的必备条件：

学风严谨同学关系和谐班风积极向上师生关系融洽第三十八页，共四十七页，2022年，8月28日探究园

1.回忆来到新集体你最先认识谁的？怎么认识的？对构建和谐同学关系你有什么金点子？

2.你认为如何打造和谐师生关系?第三十九页，共四十七页，2022年，8月28日团结同学互相帮助理解宽容谦让礼貌……尊敬老师虚心请教力所能及的帮助老师第四十页，共四十七页，2022年，8月28日纪律第四十一页，共四十七页，2022年，8月28日纪律是自由的保证纪律是学习的保证纪律也是安全的保证第四十二页，共四十七页，2022年，8月28日

严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患