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第第页共10页参考答案一、选择题(共4题;共8分)1-1、C2-1."3-1,A4-1、。二、默写(共1题;共8分)【第1空】影入平羌江水流5一1、【第2空】思君不见下渝州【第1空】岐王一寻常见5-2.【第2空】新渊节又11君【第1空】撒盐空中差可拟5一3、【第2空】未苦鹤因风起【第1空】则是无信5-4.【第2空】则砧4L三、名著导读(共1题;共7分)【第1空】•都深(鱼达)【第2空】嫉恶如仇、行俅仗义、爱打抱不平【第3空】收眼众泼皮;倒拔到脂I;偶遇林;舫结为兄弟【第1空】水海?【第2空】见义更为、疾恶如仇【第3空】拳打镇关西6一2、【第4空】大闹野猪林四、综合性学习(共1题;共3分)【第1空】⑥联D【第2空】①7一1、【第3空】④蜘五、诗歌鉴赏(共1题;共10分)8.1、濯清(孤寂,濯凉,清冷)的氛围.8一2、T除夕之夜独自一人寄居旅馆,二是对故乡亲人无比的思念,三是感修年华易逝.六、文言文阅读(共1题;共16分)【第1空】tnt【第2空】寺丧服【第3空】穷尽,筋9一1、【第4空】跑(或逃附)9-2、C眄王吓得变了脸色,直身跪若,向唐雎道歉.9-3、那里大王梢M谅他些,让他在大王的面前完成他的使命,9-4.忠于祖国,识超群,英禽无畏,大义凛然,视死如归,篇于使命廉七、现代文阅读(共2题;共32分)10-1 、A运用了比喻、拟人的修辞手法及准确生动的词语,渲及了春天月夜清冷的〜,触出文中少年愁闷忧伤的情怀.B作者主要运用了比喻的修辞手法,描写了落日、归鸟、小草等美好景彖,衬托了自己内心的喜悦和兴奋.10-2 、作者的感悟:有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节拓宽了生命的内涵.如答“生命的美丽在于过程,而不是结果“"人生路上要善于取舍”等也可.(如答•生命的美丽在于过程,而不是结果".人生路上要苦于取舍"等也可.我的新感悟;不设婉一答案,意思对即可.如结合自身经历答到"做任何事只要坚持终会有所收获""要有永不言败的精神”等可得满分.11-1.,TOC\o"1-5"\h\z11-2 、①运用费词的写作手法,生动地写出了黄河河面冰凌的数量之多和薇盖面积之大;朗朗上口,墙加了音韵蛊②第一个.酒”是用眼睛看,看到的是眼前流凌的黄河的实际景彖;第二个“百"是"认识""感悟"的意思,是作者对黄河象征意义的必然联想.11-3 、动静结合,先插弓寺落时坠伏的黄河蓄积力量的录象,再描绘尚可惊心动魄地彻底醒来时的杲歙,突出了黄河摧枯拉朽、势不可档的气势.11-4 、流凌的黄河让作者获得要看淡亲后,要往远、往大看的生活启示;黄河豫征的中华民族自强不息、不屈不挠、勇往直前、敢于争胜的始祖精神深深打动了作者.11-5 、作者看黄河时正大雪纷飞,雪是眼前女泉;大雪与流凌共同点明作者看黄河时的时令,即数九寒天;大雪吞咽天地山川普万物,但吞咽不了黄河,从而突显黄河的连接天地的力量;大雪铺成的雪原、雪峰能乃黄河村知得岫产I势硼氟笫9页共10页八、命题作文(共1题;共5分)12-1【参考例文】别样的精彩闲暇时•曾与父亲及兄长到长白山游玩,接舱自然之缘,享受自然之美,同时殛悟了自然的真谙.放眼里去,眼前一片盘的海洋,让我不禁沉迷于它的雄隹与美丽6静下心来,班看了一下周围,发现同样是的,但有的树直而三天fSg直的毒立在森林当中,而有的树却生的很皇随意.甚至将它的铁叶伸到了公路上,十分茂盛,以至A棒破一片地,听说这里的树都是几十年甚至上百年的老树.我不由得想到,同样是树,同样的生活环境,有的甚至是同一时间洒下的种子,为什么有的高直入云,生的3而有的枝叶茂盛的种子,为什么有的高直入云,生的3而有的枝叶茂盛.随息!这究竟是为什么呢?坐在汽车上看着那一片树,我陷入了沉足……一样的开始,结局却精彩纷呈,人类都是“人之初,性本善",从一开始的UW5坠地,到日后受到各方面的影响、教育,最后都有了别样的精彩,这不正和树的道理一样吗!您通了这一点r那么社会上是不是也是这样呢?答室是百走的.社会中有各行各业的人,他们都有自己的囱位,不管是干什么的,不论官职大小,上至领导,下至清洁工人,他们的职位虽不同,但都在为社会作贡献一他。那在尽目己的努力为社会贡献自己的最大力量,他们的每一天都是充实的r快乐的,精彩的.领导们把自己的工作做好是他的精彩;交通警察把道路管理的畅通无阻是他的精彩;医生救死扶伤把病人成功治愈是他的精彩;清洁工A把道路打打干净让出行的人有份好心情是他的精彩是啊,同样的开始,结局的精彩与百,精彩程度,都是伤我自己创造的,
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