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文档简介

2023年高一家长会家长代表发言稿范文家长会是现在常常需要开展的活动,为了做到家校共育,这是一次教师和家长直面沟通的时机,也是家长对孩子了解的一次时机,在家长会上会有教师、家长和学生发言,作为家长,你写好发言稿了吗?下面给大家带来的是2023年高一家长会家长代表发言稿范文。

敬重的蔡教师,各位亲爱的家长朋友们、同学们,大家上午好。

我是麻高波的妈妈。特别感谢各位给我这个时机,站在这里和大家进展一个简短的沟通。

孩子们,你们已经进入了人生的冲刺阶段。请问有多少同学已经意识到了这个问题?反正我认为到目前为止麻高波还没有意识到。但,我信任,在座的每一位家长都已经充分熟悉到了这个问题的严峻性。所以,我们家长会不断地催促你们学习、学习、再学习;盼望你们努力、努力、再努力;由于我们都盼望你们可以在两年半后的高考中脱颖而出,取得好成绩。由于我们都知道,用现在三年的努力,将可以换得将来几十年的美妙时间。

可是,有多少同学不理解我们呢?比方我催促儿子学习、给他供应一些意见和建议的时候,麻高波就曾经说过“我认为我已经很好了,我已经很努力了”。不知道有多少同学赞同麻高波的观点呢?

于是乎,家长与孩子之间的冲突就出来,那作为父母,我们究竟该怎么办呢?

我认为,首先,家长要充分的了解自己的孩子,知道他有哪些优缺点、他的特长、短处,他有哪些优势和弱势,然后因势利导,在充分开掘孩子优势的根底上,给孩子做一个最适宜他自己的定位,帮忙他将来能成为某一领域的专家或专业人士。就拿麻高波来说,我认为他特别聪慧,对数字特别敏感,他的脾气特别温柔、有急躁,待人宽厚,心胸阔达,但是他却胸无大志,对自己没有什么要求,比拟安于现状。我认为他就像水一样,我们给他一个什么样的容器,他就会变成什么样。所以,我鼓舞他考一个校风、校纪好、文化底蕴深厚、治理严格的大学,可以选择与数字或者医学有关的专业,在高考3+3科目选择中,可以选择数理化、语文、英语和生物。此事已经过我们反复的磋商,现已初步达成共识。

其次,我认为,父母要明确自己对孩子要求的最低底线和最低期望值。是的,你没有听错,是最低,而不是最高。比方我对麻高波的最低要求就是做一个身心安康的、对社会没有危害的人。在此根底上,假如他能成才,成为国家的栋梁,我便认为是锦上添花,我会更快乐,更傲慢。但假如他只能成为一个身心安康却没有建树的一般人,那么,我也认为我们的教育是胜利的,儿子的成长也是胜利的。

为什么这么说呢?

由于我在医院上班,经常会看到一些青少年由于一些小小的刺激或学习压力而患有各种身心疾病,比方焦虑症、抑郁症等;有的甚至患上了精神分裂症;一旦患上这些疾病,那么孩子的一生乃至整个家庭的幸福都将毁于一旦。

现实生活中,我们也经常会听闻有些学生由于与同学或者教师拌个嘴或忍受不了学习压力而选择跳楼自杀的案例。当安康和生命都没有了的时候,那么其他的一切都是空谈。

所以每当我恨铁不成钢、要对儿子大发脾气的时候,我就会强迫自己冷静下来,想想对儿子的最低要求和最低底线,于是我就能心平气和的与儿子进展沟通了。长期以往,我发觉,我与儿子的关系进入了一个良性循环,儿子对我的建议和意见的接纳度也提高了。

第三,我盼望能培育儿子的自我治理力量。我认为,高中三年是孩子从青少年向成人过渡的一个关键时期。在这个关键时期内,充分汲取各种文化学问自然是必不行少的,但是学会自我治理,我认为也是孩子将来能否立足社会的一项必备技能。

为什么这么说呢?信任大家或多或少的看到过类似的报道----许多人在高中三年废寝忘食、舍命的读书,最终考上了抱负的大学。可到了大学,突然失去了学校、教师和家长的管束,又由于缺乏自我治理力量,终日混迹社交网络、沉迷网络嬉戏,成天刷抖音、刷微博、或抽烟、喝酒、或逃课、泡吧,每天顶着蜡黄的脸色、对着手机和电脑的冷光屏混日子、等毕业。

我身边就有这样一个真实的案例:一个很帅气的小伙子,高中时期也特别优秀,考上了一个一本财经大学。但是在大学期间,由于缺乏自我治理、自我约束和自律的力量,沉迷上了网络嬉戏,到了离毕业还有一个月的时候,他坚持要退学,(固然,也是由于他在学校缺课太多、考试挂科太多,学校奉劝无效而勒令其退学),家里人怎么劝阻都不听,于是没方法,只好办理了退学手续。

大家想一想,在如今的社会,没有大学文凭,要在这个社会上立足有多困难!我是真的对这个孩子感到特别的惋惜,对他的将来布满了担忧。

那为什么会消失这样的结果?倒底是哪里错了?究竟是哪个环节错了?究竟是谁错了?我们要如何避开类似的悲剧发生呢?

我认为,这就需要我们家长和同学们未雨绸缪了。

所以,我盼望在高中三年,能让麻高波清晰的知道自己想要什么、想成为什么样的人、将来想过什么样的生活,我也盼望他能懂得如何约束自己,遇到困难、失败和挫折时如何鼓励自己,面对胜利时如何对待自己。固然,我会从旁帮助,帮忙和指导他学习如何做好自我治理。其实,孩子学习的过程,也是家长自我成长的过程。我特别愿意与孩子共同成长。

固然,孩子们也有担忧的时候。比方麻高波就担忧自己把目标定的太高,万一失败了怎么办?

我对他说:“即使失败了又能怎么样呢?最坏的结果也不过是维持现状罢了,你不曾失去任何东西。”

所以孩子们,你们尽管放心大胆地向着自己最高的目前冲刺,掉下来了有我们家长接着,受伤了我们给你们

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