2022-2023中学第一学期体艺组工作总结四篇

学校体卫艺工作总结一年来，我校按照上级教育部门和体卫艺工作文件精神,以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体卫艺质量。一年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，使我校体、卫、艺工作再创佳绩，现将本年度工作总结如下：一、体育方面：在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆调整，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自体卫艺工作是学校教育工作的一项重要内容，也是课改的突破口，素质教育实施的重要体现。为此，本年度在校领导直接领导下与全体教师的共同配合和帮助下，根据教育局要求结合学校的实际情况积极地开展工作，体卫艺工作领导小组精心组织、细致安排，制定了详细切实可行的工作计划,井然有序地实施，使体卫艺工作收到了良好的效果。我校的体卫艺工作体现了许多成功之处，同时也有许多需要改进的地方，现将一年的工作总结如下：一、完善制度，狠抓常规，加强考核，落实措施。我校根据体卫工作〃条例〃和艺术教育〃规程〃，结合本校的实际情况我校体卫艺工作实施细则，明确了学校体卫艺工作目标、任务和要求，从学校发展的角度出发，学校的工作计划中都有体卫艺工作的目标、任务和要求，建立和完善学校体卫艺工作的各项规章制度，在体育方面，我校坚持了〃两操一课〃制度，在体卫艺科目的考核中，我们采取了规定项目的考核和自选项目考核相结合的办法，这样就大大的调动了学生参加体卫艺教学的积极性，提高了参与率和参与面。在卫生教育中，我们坚持生理卫生教育和心理卫生教育并举，在注重学生生理健康的同时，十分关注学生的心理健康，在培养学生良好的卫生习惯和增强自我保健的同时,积极开展心理健康教育，努力探索心理健康教育的新途径和新方法，积极开展心理教育的研究，学校成立了由校长任组长的心理健康教育领导小组，学校专门开设了心理咨询室,配备了心理咨询教师，开展心理咨询活动，我校的心理咨询室被市教育局评为优秀心理咨询室。我校的环境卫生也做到有专人负责专人检查，在学校决不留卫生死角，及时地更换学校的卫生设施，并且建立健全了《环境卫生责任制度》，学校还定期的举办卫生知识讲座，做到防患于未然。因此我校从未发生过卫生安全事故，在艺术教育中，我校在扎扎实实抓好音乐、美术教育的同时，经常组织校园艺术节，经常组织师生书画比赛和师生歌咏比赛。二、营造浓厚的校园文化氛围，培育特色，体卫艺教育结出累累硕果。采取有效途径开展学校美育活动，提高学生的审美能力。开展形式多样的校园文化、艺术活动，发动师生广泛参与，在校园中加入了竹、假山、古韵走廊、文化墙，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康向上的审美情趣，陶冶学生思想情操、提高学生的美育素养、艺术技能，促进学生全面发展。伴随着课改在我效的全面深入，体卫艺认真组织教师加强业务学习、档案建设培训、观摩课，派XX、XXX老师到外地学习，吸取经验。从而使体卫艺老师转变思想，不断学习课改理论，改变传统的教学模式，尝试积极的实践新思路、新方法。在课堂教学中有了新的气息，在各种类型活动中有了新的突破，培养了学生的兴趣，提高了教师的组织能力。我校有自己的办学目标和办学特色，在创办特色学校过程中,我们经过反复整合和反复论证，选择〃音、体、美〃小三门为突破口，学校在经济上加以倾斜，在管理上从严要求，在活动上一路〃绿灯〃，音、体、美各科兴趣小组长年坚持不懈的活动，并取得了丰硕的成果。控、自调、自测等多项能力。在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。特别是对学生的队列队型，我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。本学年，我们本着“每天锻炼一小时,健康工作五十年，快乐生活一辈子”的理念，先后组织了冬季趣味运动会、拔河比赛和教工春季运动会，有力的促进了我校全体师生的体育健身观念和我校体育工作的开展。总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体师生用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。二、卫生方面：1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。给一年级学生按计划免疫程序进行预防接种疫苗，并给予需要接种乙肝的师生进行预防接种。发现有流行性腮腺炎、水痘病例及时采取措施控制流行。建立健全学校传染病的预防制度及资料收集工作。2、上好健康教育课和心理健康教育课。认真备课，采用多种形式上好健康教育课和心理健康教育课，健康教育课和心理健康教育课开课率为10所3、积极给学生进行心理咨询，解除了许多心理方面的问题，取得了良好的成效。4、配合保健中心做好一年一度的学生健康体检工作,并对检查结果进行统计、分析、存档。5、做好防“四害”工作，坚持对学生进行关于食品卫生、防蝇、防毒、防鼠、防尘等教育，及时预防食物中毒事件的发生。6、做好传染病的预防工作，制定了详尽的各项传染病的应急预案，确保全体师生有一个良好的工作、学习环境。7、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蝉、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清洁校园环境。8、积极参加上级部门组织的业务培训学习，认真做好笔记。积极参加教师进修学校举办的心理健康教师培训班学习。今后我们还要继续搞好学校卫生工作，并多开展学校卫生方面的课题研究，为学校卫生工作更上一层楼而努力工作。三、艺术方面1、积极开展丰富多彩的艺术教育活动（1）继续开展师生同台展示活动（2）继续通过艺术活动，培养学生的艺术情操。我校继续开设合唱、舞蹈、书画、刻纸等校本课程活动小组，充分利用第二课堂时间，培养学生各方面的能力，进一步提高学生的艺术水平。2结合我校艺术教育的科研课题计划，开展了以下活动。（1）“我是家庭小帮手”竞赛(2)举行书法、绘画展览(3)六一文艺汇演活动(4)合唱比赛活动学校按课程计划开足开齐音乐、美术课，要求音美老师认真钻研教材，备课上课。校行政领导经常到堂听课，了解音美教学情况。一年来，学校的艺术工作开展的有声有色。在今后的工作中，我们将不断总结经验，向兄弟单位学习，取长补短,争取更大成绩。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！学校体卫艺工作总结本学期音体美教研工作围绕学校和教研室工作要点，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课改和建设为核心，以提高教师新课改的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，顺利完成了各项工作。现具体总结如下：一、围绕课程标准，深入教学研究.继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。.加强教研组的教学与科研活动，保证每次活动有主题。二、体现教改，严格课堂常规.抓好备课组的教科研活动。.严格执行听课、评课制度，提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。.规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要及时通报教务处和班主任。三、教研组建设方面1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，积极推行素质教育。2、积极认真开展政治学习以及学校组织的各项集体活动。3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。4、我们组形成了一个“团结互助、善于调整、勤学上进”的良好作风。组内每学期都制定出具体详细的教学，教研工作计划，并能按照计划工作，具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出工作计划，并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。5、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务中，但通过每次的教研活动能不断增进同时之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。U!1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的情况下，通过集体备课,改进教学教法，采用多媒体等手段都能够圆满的完成教学计划。2、坚持集体教研活动，有时以学科为单位集体学习教育理论，互相讨论，互相启发探讨好的教学方法。有时以备课组为单位集体备课，研究教材，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。并且每次教研活动都详细记录下活动时间，参加人员，活动内容，主要发言人等。五、活跃文体气氛，丰富课余生活1、三月份成功举行了XXX学校捡球比赛。四月举办了躲避球比赛。五月进行足球比赛。六月份举行了篮球比赛。2、五月份成功举行手抄报比赛和大合唱比赛。六月份举行了书画展3、搞好毕业班级体育达标登记工作，使全校体育达标达率保持较高水平。4、抓好高三毕业班体艺锻炼工作，12人参加了普通中考术科加试，5人达到合格标准。5、搞好音体美学分认定工作。6、在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了儿分教训。新的学年，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完。学校体卫艺工作总结实施“体育、艺术2+1”项目旨在全面贯彻落实德、智、体、美全面发展的教育方针，进一步推动学校体育和美育工作的调整与发展，为学生的全面发展奠定良好的基础，为规办学行为，切实减轻过重课业负担提供有效载体，提升教育品位，全面开展“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，把实验作为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育的主要抓手和有效载体，进一步推动高标准义务教育的实施和区域教育的均衡发展，推动新课改向纵深发展。在常规教学、课外体艺活动和业余体艺活动、运动训练、体艺竞赛等学校体艺工作中取得了优良的效果和成绩。在整个实施“体艺2+1”项目中，学校做了的工作，经总结如下：一、重视学习，全体参与我校在开展“体艺2+1”活动初始，组织教师加强学习,提高认识，增强全体教师全面参与“体艺2+1”项目工作的自觉性。学校主管部门召集教师召开会议，学习有关精神,并让教师观看图片，了解其他学校开展的情况以及开展“体艺2+1”之后学生变化，使教师更新观念，增强开展“体艺2+1”项目的主动性。并要求教师做好引导工作，让学生乐意参与“体艺2+1”项目。二、加强领导，建立组织为了更好地开展“体艺2+1”项目，学校领导层经过商量，成立了“体艺2+1”项目领导小组，具体负责对实施“体育艺术2+1项目”的组织协调工作。校长亲自抓，落实专人具体负责由教导处牵头，其他处室配合，组织班主任和专业教师具体负责实施。为了能够切实可行地开展，学校还召开班主任和音体美教师会议，做到分工明确、责任到人。三、确保活动时间学校为引导师生树立“健康第一”的办学指导思想，提出了每天运动一小时，轻松学习在校园的活动宗旨。为了使我们提出的宗旨能够落实到实处，学校在每天的大课间活动中，按级划分好场地，每天安排好活动项目，要求任课教师跟班，引导学生开展活动。学校在资金严重不足的情况下，还是按照省配备目录要求配备了部分体育及文体器材设施等，来满足学生课外文体活动的需要。五、建立样板班级为了确保“2+1项目”推进的实效性，学校成立了样板班级，以此鼓励那些活动开展得好的班级，同时，又可以促进那些有待改进的班级。六、以体艺项目为载体，掀起校园文体活动高潮。自开展“体艺2+1”活动项目以后，学校开展丰富多彩的校园体艺特色活动