花婆婆读后感700字

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你曾看过《花婆婆》这本绘本吗?故事的主角──花婆婆，处处撒下花朵的种子，开出五光十色的花朵，世界因此而更漂亮。我相信只要大家做到“勿以善小而不为”，世界不但会少了纷争，而且充斥慈善的爱，让世界充斥喜乐、温馨的色调。

你曾想过吗?自己一个小小的动作，就能使整个世界有大大的转变，“免费拥抱”(freehug)就是这样一个发人深省的例子。影片中的男主角在一次挫败后感到心灰意冷，极需须要热忱的拥抱，于是他拿着“免费拥抱”的牌子走在街道上，大家都认为他是疯子。直到一位老婆婆由于心爱的宠物去世了，心里特别难受而拥抱了男主角，于是大家跟着拥抱起来，接着传遍世界每个角落。

从小我就怀抱着当理想者的，虽然我只是一个学校生，我还是可以贡献自己的心力，帮社区扫地、倒垃圾……，为社区打造一个良好的生活环境。当邻居们向我说“感谢”时，那发亮的眼神、绚烂的笑容，使我的内心更洋溢着愉悦，更体会到“助人为欢乐之本”的真谛。在我心情低落时，为社区服务总能使我为之一振，打开胸怀面对一切;纵然这些工作使我汗水淋漓，我仍旧不觉得辛苦，由于“施比受有福”，能为大家服务，使我找回真正的自己，发觉人生的价值和目标。我们活在这个世界上，就是要做有意义的事情，人生才会更加的充盈和精彩。

我期望自己能从事更多理想者活动，完成当理想者的理想;我期使自己能像花婆婆一样，撒下欢乐的种子，让世界变得更漂亮。“有愿就有力”，只要大家发愿做好事，我相信再小的螺丝钉，也能发挥作用，肯定能让世界散发美满与的光华。

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第一次听《花婆婆》这个故事，心中涌起暖暖的感动。这真是一本可以净化人们心灵的好书，当时就给了我很不一样的感受，也渐渐品尝了书中更深更有价值的东西。

故事中的小女孩叫艾丽丝，讲解并描述了她一生追寻和传播爱的故事，她曾经答应过爷爷三件事：第一件事是去很远的地方旅行，第二件事是住在海边，第三件事是做一件让世界变得更漂亮的事。前两件事不难，难的是第三件事。直到有一年的春天，她喜不自胜地发觉山坡上开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花时，她知道什么是她要做的第三件事了。整个夏天，她的口袋里都装满了花种子，她把它们撒在了乡间的小路边、教堂后面，撒在了空地和高墙下面。到了第二年的春天，那些种子同时都开花了……书中的花婆婆其实就是美的化身，爱的使者，花婆婆带领我们走进一个花的世界，让我们身心都沐浴着花的芳香，这是心与心的碰触，是对漂亮的喜爱与憧憬，她让我们在这个纷繁繁复的世界中找到了几许纯洁，找到了心灵深处的美，假如我们每个人都能像花婆婆一样怀着一颗漂亮的爱心，努力做一件让社会变得更漂亮的事，那么漂亮将无处不在，这个世界就会拥有更多的真善美，远离更多的假恶丑。

我们都是平凡的人，作为一线幼儿老师，更是一个平凡的岗位，但是却要做到事无巨细，在平凡的岗位制造不平凡的成果。提起幼儿老师，人们就能很自然的联想到比如;能歌善舞、我很佩服那些在幼教行业从事许多年的老老师，她们很不简约，尽管她们很平凡。热忱活泼、纯净无虑、青春永驻等字眼，实在漂亮可爱的不得了。其实说的没错，只是太表面了。我想正如事物都用两方面一样，任何职业都有它风光的一面，也自然有它艰辛的一面，作为幼儿老师，来自于她们的职业压力和要求决不是一个简约得人能够从事的。

都说老师做的是良心活，这话一点都不假，尤其是幼儿老师。幼儿园里，没有应试教育的指挥，孩子的知识量上没有硬性的规定，学多学少很大程度上决断于老师;另一方面，幼儿园三年是幼儿性格形成和进展的关键期，着其中老师的示范和引导将对幼儿产生不可估量的影响，而这种影响是不可良化的，即便老师进行了错误的引导，这种影响也不会很快的表现出来，所以老师的师德是首要关键的。这包括尊敬爱护、关爱教育、同等自由、细心耐烦、客观公正等。

老师是面对人的工作，幼儿老师面对的更是不谙世事、纯真质朴的孩子，作为老师，我们要更有爱心。爱心是源自于内心深出对生命的尊敬和呵护，又是孩子健康欢乐成长的源泉，所以，奉献自己的爱心是对老师职业的基本要求。作为一名拥有爱心的幼儿老师，就表现为喜爱工作，尽职尽责，真诚热忱的对待每一位幼儿和家长;表现为积极乐观，甘于负重，一心一意的服务每一位幼儿和家长。

这就是《花婆婆》这本绘本带给我的启发——爱在平凡岗位上，用自己的汗水与聪慧，去滋润每一刻小幼苗，做一个平凡但却欢乐的花婆婆,静听花开有声。

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在万物复苏，花香四溢的春天，我和孩子再一次来到书香珍宝会本馆，和孩子共同阅读了一本叫做《花婆婆》的书，她使我们顿觉暖和，我和孩子深深的被它唯美的画面所吸引……故事从主人公还是一个小女孩开始，讲解并描述了她一生追寻和传播漂亮的爱的故事。用敏感而又细腻的笔触描绘出一幅动人的画面，主人公花婆婆带领我们走进一个花的世界，让我们身心都沐浴着花的芳香，这是心与心的碰触，是对”漂亮“的喜爱与憧憬!

这是一本可以净化人们心灵的好书，它让我们在这个纷繁繁复的世界中找到了几许纯洁，假如我们每个人都能像花婆婆一样怀着一颗漂亮的爱心，努力做一件让世界变得更漂亮的事，那么漂亮将无处不在，花婆婆选择用种花来装饰世界，我们可以选择做其他力所能及的事情，不论事情大小，只要有心就肯定能给我们的世界带来漂亮。

由此我想到了我们的孩子生活在书香四溢的环境中：书香珍宝会本馆、书香幼儿园、书香家庭，这一系列的书香活动用浓浓的书香氛围浸润了家长和孩子们的心灵，让我们的孩子不光爱上阅读，还养成了良好的听、说、读习惯。从而让孩子们的语言技能得到良好的进展，并在好书的引领下建立起优良的性格和品质!在这一系列活动背后悄悄付出的老师们不正是我们可亲可爱的”花婆婆“吗?

”花婆婆“是美的化身，爱的使者，只要我们情愿，我们每一个人都可以是”花婆婆“。比如教书育人的老师，比如疏导交通的交警叔叔，比如救死扶伤的白衣天使，比如悄悄无闻的民工叔叔，比如……他们都是平凡的人，但却都是让这个世界变得更加漂亮的人!只要我们每个人都能尽一点微薄之力，我们的世界就会更美妙!

心爱的伙伴们!为了让我们的世界更加漂亮，让我们都加入到”花婆婆“的队伍中来吧!”赠人玫瑰，手留余香“，相信你在予以爱的同时会收获更多的爱。

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夏日，我读了《花婆婆》的故事，立刻觉得清风拂面，心旷神怡。

“花婆婆”讲的是一个小女孩，从小就想做一件让世界更漂亮的事。长大后，她游遍了好多地方，后来受了伤，就在海边住了下来。她把鲁冰花的花种撒在了马路上、学校前面、教堂后面。可是四周的人，都不理解她的举动，所以都叫她“怪婆婆”。春天来了，小镇里长满了五彩缤纷的鲁冰花。这时大家才明白了她的举动，都敬爱的叫她“花婆婆”。

世界如此美妙!太阳给了我们光明，，四季给了我们改变，花朵给了我们芳香

花婆婆播撒鲁冰花花种，让我们的世界变得更漂亮了，而我又能做一件什么事情，让世界变得更漂亮呢?我跑去问老师，由于我想知道老师想做什么，让世界变得更漂亮，老师说，她把那么多好看的书推举给我们，莫非不是一件让世界变得更漂亮的事吗?我听了茅塞顿开，像拨开了云雾见到了青天，对了，我可以把我的文字作为洒向世间的种子，这些种子不是撒在肥沃的土壤里，而是撒在人们的心田里。

我要描绘蔚蓝的天空，雪白的云朵，闪耀的繁星，皓洁的月光;我要赞美，浩瀚的。江河，险峻的高山，茂密的树林，宽阔的草原;我要记住，亲睦温馨的家庭，团结友爱的班级，温馨可爱的学校;我要赞美纯净的友情，助人为乐的博爱，无私奉献的高尚

每当回想起，我的文字曾为劳碌劳累的父母，带去欣慰的笑容;曾为获得胜利的同学，带去热忱的喝彩;曾为四川地震中的小伙伴带去真诚的鼓舞……就万分觉得无比的欢乐!

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在寒风萧瑟的冬季，流淌小书包再一次来到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的书，当我怀着一颗虔诚的心，在暖暖的灯光下翻开这本书时，我深深的被它唯美的画面所吸引……

故事从主人公还是一个小女孩开始，讲解并描述了她一生追寻和传播漂亮的爱的故事。用敏感而又细腻的笔触描绘出一幅动人的画面，主人公花婆婆带领我们走进一个花的世界，让我们身心都沐浴着花的芳香，这是心与心的碰触，是对“漂亮”的喜爱与憧憬!

这是一本可以净化人们心灵的好书，它让我们在这个纷繁繁复的世界中找到了几许纯洁，假如我们每个人都能像花婆婆一样怀着一颗漂亮的爱心，努力做一件让世界变得更漂亮的事，那么漂亮将无处不在，花婆婆选择用种花来装饰世界，我们可以选择做其他力所能及的事情，不论事情大小，只要有心就肯定能给我们的世界带来漂亮。

由此我想到了我们的系列书香活动:书香小屋、流淌小书包、流淌小书架、还有我们的毛毛虫绘本馆，这一系列的书香活动用浓浓的书香氛围浸润了家长和孩子们的心灵，让我们的孩子不光爱上阅读，还养成了良好的听、说、读习惯。从而让孩子们的语言技能得到良好的进展，并在好书的引领下建立起优良的性格和品质!在