初中物理人教八年级上册第三章物态变化-升华和凝华PPT

教学目标1、知道升华和凝华的概念。2、知道升华要吸热，凝华要放热。3、知道生活中的升华和凝华现象。4、通过观察了解升华和凝华的现象。放热放热吸热吸热固态液态气态液化熔化汽化凝固??物质能在固态和气态之间直接变化吗？回顾探究实验实验器材：烧瓶、橡皮塞、开水、铁架台碘的升华、凝华1、实验前，观察碘是什么态？2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？有无液态碘出现？

3、停止加热，在烧瓶壁看到了什么现象？4、通过实验你能得到什么结论？实验探究记录紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。加热时，碘颗粒从固态直接变成气态；冷却时，碘蒸汽从气态直接变成固态。思考：自然界中，固态与气态之间能否转变呢?举例说明。衣柜中的卫生球变小了；冰冻的衣服干了，冬天的雪人变小了，雪花的形成等。讨论与交流

升华物质由固态直接变为气态的现象

凝华物质由气态直接变为固态的现象升华需要吸热凝华需要放热生活中常见的物理现象a.北方严寒的冬天，一直冰冻的衣服也能晾干。ab.放在衣厨中的樟脑丸会越变越小，最后消失。b★潮湿衣服晾干冰冻潮湿c.在寒冷的冬天，在玻璃窗的内表面会有冰花。c★秋冬季节，玻璃窗上会“出汗”。冰花出汗d.冰棍外表的“白粉”d白粉1、灯泡为什么会变黑？2、黑色的物质是怎么形成的？……烧黑的灯泡看见这只灯泡，你有什么问题吗？想一想：钨丝钨蒸气钨的颗粒?固态固态气态升华凝华吸热放热仔细观察下列图形并做出解释固态的二氧化碳（干冰），它是将二氧化碳气体进行压缩、冷却而成的，温度可达零下78.5℃，如果将它放在空气中，会长出如图的冰状胡须。解析：固态的二氧化碳在空气中发生升华现象时，吸收了周围空气中水蒸气的热量，周围空气中的水蒸气热量被吸后，就发生了凝华现象。干冰思考舞台上的烟雾是怎样形成的？干冰升华从周围空气中吸收大量的热,使空气中水蒸气遇冷液化或凝华成小水珠或小冰晶.思考

雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象，你知道它们是怎样形成的吗？雾水蒸气在地面附近遇冷液化成细小的小水珠，与悬浮在空气中的浮尘一起就形成了雾。露夏天和初秋，地面上很热，地面上的水蒸发成水蒸气，在夜晚遇到温度较低树叶、花草，便液化成小水滴附着在上面形成露。高空中的温度低于0摄氏度以下，上升的水蒸气遇冷直接凝华成固体小冰晶，下落至地面形成雪。雪霜冬天，空气中的水蒸气遇到0摄氏度以下的物体时，直接由气体凝成固体小冰晶，附着在物体表面形成霜。雪露雾霜（液化）（液化）（凝华）（凝华）常见的自然现象水水蒸气冰液化（放热）汽化（吸热）凝固（放热）凝华（放热）升华（吸热）熔化（吸热）物质状态的转变液态气态固态练一练1.在舞台上喷洒干冰（固体二氧化碳）可产生“白云”，使舞蹈演员好象在云中飞舞。舞台上的这种“白云”是（）A.喷射的真实的烟雾B.干冰升华吸热使空气液化成的“雾”C.干冰升华形成的二氧化碳D.干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化成“雾”2.在下面列举的现象中，不是升华现象的是（）A.碘加热时变为蒸气B.夏天，冰棒周围冒“白气”C.萘制的卫生球日久变小D.冬天，冰冻的衣服也会变干

3.一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是（）A．熔化和汽化B．凝固和凝华C．凝固和液化D．汽化和升华4.下列有关叙述正确的是（

）A.露是空气中水蒸汽的一种汽化现象

B.霜是空气中水蒸气的一种凝华现象C.雪是空气中水蒸气的一种升华现象

D.雨是空气中水蒸气的一种凝固现象5.