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文档简介
妇科护理查房
王鑫—异位妊娠
妇科护理查房王鑫—异位妊娠CompanyLogo纲要一、病例分析二、异位妊娠的概述三、病因、分类、病理结局四、症状体征、辅助检查五、治疗方法六、护理诊断、护理措施七、健康宣教CompanyLogo纲要一、病例分析CompanyLogo病例简介
患者闫家荣,女,37岁,停经46天,不规则阴道流血10天。
患者于2017年12月22日就诊于我院。于我院查彩超显示:左附件区混合性性包块,为进一步诊疗入我院拟“异位妊娠”收入我科。CompanyLogo病例简介患者闫家荣,女,37岁CompanyLogo入院查体入院查体:T36.5˚C、P78次/分、R20次/分、BP:130/80mmHg。神志清,精神可,腹平软,下腹有压痛及反跳痛。CompanyLogo入院查体入院查体:T36.5˚C、P妇科检查妇科检查:外阴:已婚式。阴道:畅,阴道后穹窿穿刺抽出5ml不凝血。宫颈:轻靡,常大,有举痛、摆痛。宫体:后位,稍增大,形态规则,轻压痛,宫体左后方触及一径约5cm囊性包块。附件:左附件轻压痛,右附件未见明显异常。CompanyLogo妇科检查妇科检查:外阴:已婚式。阴道:畅,阴道后穹窿穿刺抽出CompanyLogoCompanyLogoCompanyLogo辅助检查
彩超所见:经腹部探查:子宫大小正常,边界清晰,轮廓规整,子宫肌层回声均匀,宫腔内探及节育器回声,后方伴“彗星尾征”。左附件区探及范围约48×49mm混合回声区,形态欠规则,内探及6×7mm无回声区,囊壁较厚。子宫直肠窝探及约11mm液性暗区。CDFI:未见明显异常彩色血流信号。彩超示:左附件区混合性包块,盆腔积液。CompanyLogo辅助检查彩超所见:CompanyLogoCompanyLogoCompanyLogo诊断
由以上检查,该患者被诊断为异位妊娠(左侧输卵管妊娠)于2017-12-2311:30在全麻腹腔镜下行左侧输卵管切除术。术程顺利,于13:30安返病房,给予一级护理,心电监护,吸氧等对症处理,术后病情平稳。CompanyLogo诊断CompanyLogo
异位妊娠CompanyLogoCompanyLogo定义正常妊娠
受精卵着床于子宫体腔的内异位妊娠受精卵着床于子宫体腔以外当受精卵在子宫体腔以外着床,称为异位妊娠。CompanyLogo定义当受精卵在子宫体腔以外着床,称为CompanyLogo概述
异位妊娠最常见的是输卵管妊娠,约占发病类型的95%。异位妊娠一旦破裂,常引起出血等严重并发症,可危及生命,是一种常见妇科急症。输卵管妊娠常在妊娠8—10周时发生破裂.剧烈腹痛.宫颈触痛、晕厥、红细胞压积下降及休克,预示破裂发生。CompanyLogo概述异位妊娠CompanyLogo病因输卵管炎症是异位妊娠的主要病因输卵管手术放置宫内节育器输卵管发育不良或功能异常精神因素可引起输卵管痉挛和蠕动异常,干扰受精卵运送盆腔肿物、子宫肌瘤或卵巢肿瘤压迫输卵管CompanyLogo病因输卵管炎症是异位妊娠的主要病CompanyLogo
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CompanyLogo分类输卵管妊娠(壶腹部最常见)卵巢妊娠腹腔妊娠子宫颈妊娠阔韧带妊娠残角子宫妊娠CompanyLogo分类输卵管妊娠(壶腹部最常见)CompanyLogo症状与体征1、停经:多有6-8周停经史。有20%~30%患者无停经史,将异位妊娠出现的不规则阴道流血误认为是月经,或由于月经过期仅数日而不认为是停经。2、腹痛:是输卵管妊娠患者的主要症状。常表现为停经后突发性一侧下腹剧痛。3、阴道不规则流血:量少,点滴状,一般不超过月经量。4、晕厥与休克5、腹部包块6、体征:出血多,有吸收热,有压痛反跳痛。CompanyLogo症状与体征1、停经:多有6-8周停经CompanyLogo辅助检查B超检查:首选妊娠试验(HCG测定):是早期诊断异位妊娠的重要方法,尿HCG(+),血HCG腹腔镜检查:金标准,可同时诊断和治疗阴道后穹隆穿刺:抽出暗红色不凝血液子宫内膜病理检查:少用,仅用于阴道出血较多者,目的在于排除同时合并宫内妊娠流产。CompanyLogo辅助检查B超检查:首选CompanyLogo治疗方法
期待治疗、药物治疗、手术治疗CompanyLogoCompanyLogo期待疗法可靠⑥无腹腔内出血输卵管妊娠包块适用于①疼痛轻微,出血少②随诊可靠③无输卵管妊娠破裂的证据④血β-HCG<1000U/L,且继续下降⑤输卵管妊娠包块<3cm⑥无腹腔内出血CompanyLogo期待疗法可适用于CompanyLogo药物治疗多用甲氨蝶呤(MTX),米非司酮,中药等药物适用于要求保存生育能力的年轻患者。①无药物治疗的禁忌症②输卵管妊娠未发生破裂或流产③输卵管妊娠包块直径≤4cm④血β-HCG<2000U/L⑤无明显内出血CompanyLogo药物治疗CompanyLogo治疗方法手术治疗1.根治手术:多为腹腔镜下输卵管切除术2.保守性手术:有生育要求,特别是对侧输卵管已切除或有明显病变者伞部妊娠——输卵管挤压壶腹部妊娠——切开取胚胎+缝合峡部妊娠峡部妊娠——病变节段切除+端端吻合CompanyLogo治疗方法手术治疗CompanyLogo适用于①生命体征不稳定或有腹腔内出血。②诊断不明确者。③异位妊娠有进展者(高血β-HCG,附件区大包块)。④随诊不可靠者。⑤期待疗法或药物治疗禁忌症者。CompanyLogo适用于CompanyLogo
术前护理诊断及措施CompanyLogoCompanyLogo术前护理诊断体液不足:与腹腔内出血有关疼痛:与血液刺激腹膜有关恐惧:与疾病突发及担心疾病预后有关有感染的危险:与腹腔内大出血致机体抵抗力下降有关CompanyLogo术前护理诊断CompanyLogo术前护理措施1.详细询问病史特征。2.密切观察生命体征、腹痛程度、腹部体征。1)严密监测患者生命体征及神志变化,注意有无贫血和休克征象。2)密切观察患者腹痛及腹腔内出血情况,注意腹痛的部位、性质、程度。3)观察阴道出血量、颜色、尤其注意阴道出血量常与腹腔内出血内不成正比例。观察阴道有无组织物排除,有排除物送病理检查。4)重视患者的主诉,并告知患者病情发展的指征,如出现出血增多、腹痛加剧、肛门坠胀感明显等应立即报告医生,并配合医生进行抢救处理。3.积极做好术前准备。4.心理护理。5.及时记录。CompanyLogo术前护理措施1.详细询问病史特征。CompanyLogo
术后护理诊断及措施CompanyLogoCompanyLogo术后护理诊断1、疼痛:与手术伤口,术中牵拉有关2、自理能力缺陷:与手术麻醉影响、术后伤口、导尿管的留置及输液致活动受限有关3、知识缺乏:与缺乏手术后相关的卫生保健知识及避孕知识有关4、营养失调低于机体需要量:与手术禁食有关5、焦虑:担心疾病预后有关6、潜在并发症:有低血容量性休克、感染的危险与术中失血,及术后摄入不足,失血导致抵抗力下降、手术创面、导尿管的留置有关CompanyLogo术后护理诊断1、疼痛:与手术伤口,术CompanyLogo术后护理措施1、向患者及家属介绍宫外孕的相关知识2、指导高蛋白、高维生素饮食,加强营养,促进伤口愈合,和机体恢复健康3、观察生命体征,每10~15分钟测量一次血压、脉搏、呼吸并记录。注意腹部切口渗血渗液情况,观察阴道流血的量、颜色、性状,严格计数卫生纸的用量,并称重。4、预防感染(1)保持会阴清洁,每天擦洗会阴,更换会阴垫(2)遵医嘱合理使用抗生素5、心理护理允许家属陪伴,加强社会支持系统,提供心理安慰CompanyLogo术后护理措施1、向患者及家属介绍宫外CompanyLogo健康宣教注意观察全身状况及伤口情况术后合理安排休息和活动加强营养,保持良好心态及时治疗盆腔炎注意会阴清洁,禁盆浴及性生活一个月,采取有效的避孕措施,制定家庭护理计划在妊娠时及时就医不宜轻易终止妊娠CompanyLogo健康宣教注意观察全身状况及伤口情况CompanyLogo知识拓展—腹腔镜探查术腹腔镜几乎“无孔不入”,95%以上的腹部及盆腔各脏器的手术几乎均可以在腹腔镜下完成。腹腔镜将外科医生的视线在不用打开腹腔的情况下延伸至腹腔内,腹腔镜下可以清晰放大腹腔内各个脏器,其表面发生的各种病变均可以清晰可见,并通过电脑保存所见的影像。
腹腔镜尤其在腹部外科和妇科领域疾病发挥重要的诊断作用。CompanyLogo知识拓展—腹腔镜探查术腹腔镜几乎“无CompanyLogo优点:腹腔镜技术在急腹症诊断及治疗中具有安全、可靠、微创的特点,尤其在鉴别诊断中具有很高的价值,另外腹腔镜检查创伤小,除晚期衰竭明显的患者外,绝大多数均能耐受。检查时能直视整个腹腔脏器、腹膜、网膜和肠系膜,尤其是能在直视下选择病灶明显的部位行活检是其最大的优点,还可在腹腔镜下进行适当的外科治疗。局限性:腹腔镜下难辨病灶的性质,比如在胃十二指肠溃疡穿孔周围组织取活检时应多部位和尽可能取大块组织,提高阳性率。取组织时尽量不用电凝,防止组织碳化影响诊断率。CompanyLogo优点:腹腔镜技术在急腹症诊断及治疗中
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护理查房护理查房目录查房的基本概念16查房的内容和方法3查房的目的和意义4查房的分类查房的注意事项5查房的指导思想2目录查房的基本概念16查房的内容和方法3查房的目的和意34基本概念护理查房是护理工作中,护理专家、上级护师对下级护士的护理方案进行检查、修正、指导的过程,是促进护理程序在临床运用的有效手段,是评价护理程序最基本最主要的方法。基本概念护理查房是护理工作中,护理专家、上级护师对下级护士的35“以病人为中心,以护理程序为框架”的护理查房
指导思想“以问题为中心”的护理查房“以病人为中心,以护理程序为框架”的护理查房指导思想“以问36护理查房目的了解病人的病情、思想、生活情况,制定合理的护理方案,观察护理效果;检查护理工作完成情况和质量,发现问题并及时调整,是提高护理质量的重要环节;可以结合临床护理实践进行教学工作,是培养各级护理人员的重要手段。护理查房目的了解病人的病情、思想、生活情况,制定合理的护理方37护理查房的意义对病人来说,能得到更全面的优质服务。对护士来说,能激发其学习多学科知识的兴趣,提高运用多学科知识分析问题、解决问题的能力及提高临床护理质量。采取多种护理查房形式,能促进护理科研的开展。对护理管理者来说,能及时发现危重病人的护理情况和了解护士解决问题的能力。护理查房的意义对病人来说,能得到更全面的优质服务。381、对具体病例按护理程序的内容进行查房,如收集病人的健康资料、评价护理计划和健康计划的制定及其实施效果等。2、重点查房内容:如临床罕见的病例,特殊危重病例,复杂大手术,新业务新技术开展等。3、检查护理程序的实施情况,危重病人护理,健康教育落实情况等。
护理查房的内容1、对具体病例按护理程序的内容进行查房,如收集病人的健康资料39护理查房方法整体护理查房
主题性护理行政查房
案例启发式护理教学查房对比性护理查房评价性护理查房
个案护理查房
以学生主体的护理教学查房护理查房方法案例启发式护理教学查房40查房的分类组织形式分类
性质和作用分类内容分类
查房的分类组织形41按性质和作用分类护理教学查房
护理业务查房
护理行政查房
按性质和护理教学查房护理业务42护理行政查房是指各级护理管理者对护理工作质量的检查,内容包括:各项规章制度的贯彻执行;医嘱的执行;护理文件的书写;急救药品、设备的管理与使用;消毒隔离及防止院内交叉感染措施;病房管理;基础护理以及操作规程的执行情况等。其目的是检查各级护理人员岗位责任制落实情况,加强质量控制。护理行政查房护理行政查房是指各级护理管理者对护理工作质量的43护士长每天评价性查房护士长总值班查房护士长每周一次管理查房护理部每月一次管理查房护理行政查房
护士长每天评价性查房护理行政查房44护理业务查房是在主查人的引导下,以病人为中心,以护理程序为框架,以解决问题为目的,突出对重点内容的深入讨论,并制定护理查房方案。采用灵活方式,实行互动查房。要多样化,有提问、回答和补充,大家共同参与。包括分析讨论危重病人、典型、疑难、死亡病例的护理;检查基础护理、专科护理落实情况;结合病例学习国外护理新动态、新业务、新技术等。护理业务查房45制定查房计划
查房前资料的收集
查房人员组成查房时限
物品准备
查房人员站位
查房前准备护理业务查房制定查房计划查房前资料的收集查房人员组成查房时限物品准46查房前资料的收集
病种资料的收集:查房前一周(2-3天),护士长与责任护士共同商讨,确定查房病种。查房要点的确定与收集:确定查房病种后,护士长对所查患者涉及的护理内容进行整理,根据临床工作中的薄弱环节,确定出某个方面的讨论议题。查房前资料的收集病种资料的收集:查房前一周(2-3天),护47制定查房计划制定出详细的查房计划,查房前一周(2-3天),根据确定的查房要点,护士长选出几个方面的讨论议题,分配给科室护士,每人一题,大家分别查阅资料,收集信息。制定查房计划48物品准备查房车放有查房需用物品,如病历、听诊器、血压计、压舌板、洗手液、手电筒或专科专用物品等,至于床尾。物品准备查房车放有查房需用物品,如病历、听诊器、血压计、压舌49查房人员组成
有护士长、护士组长、责任护士及相关护士、进修生、实习护生等人员组成。护理部查房要有护理部人员、科护士长或有护理部安排相关科室护士长以及业务骨干参加。如果进行护理查房考核,要有考核小组成员参加。查房人员组成有护士长、护士组长、责任护士及相关护士、进修生50查房人员站位以病人卧位分,右侧:主查人、护士长或护理部人员;左侧:责任护士、护士组长、高级职称护师、主管护师、护师及护士、进修护士、实习护士;床尾:配合护士。查房人员站位以病人卧位分,右侧:主查人、护士长或护理部人员;51查房时限根据查房的性质和内容而定,每位病人的查房时间一般在20-40分钟,不超过60分钟。教学指导性查房可根据情况适当延长。查房时限根据查房的性质和内容而定,每位病人的查房时间一般在252查房程序到病人床旁,按规定排列,主查人说明查房的形式、目的及需要重点讨论、解决的问题。(主查人为护士长、护士组长或高级中级职称的护理业务骨干)责任护士报告病人情况。重点说明病人现存、潜在的护理诊断(问题)、诊断依据、护理措施、护理效果以及需要讨论解决的问题。主查人评估病人。主查人根据责任护士的报告和病历记录情况,询问病人重要病史并进行护理体检。查房程序到病人床旁,按规定排列,主查人说明查房的形式、目的及53病人的病情、精神状态责任护士基础护理是否到位(包括病人床铺卫生和个人卫生)病人对健康指导掌握程度病人还有哪些护理需求和护理问题病人对责任护士的满意度主查人需要了解的内容
病人的病情、精神状态主查人需要了解的内容54评价和指导
主查人依据责任护士所收集的主、客观资料并结合责任护士所提出的护理问题,有导向的组织护士或护生进行讨论,同时进行讲解和提问。根据护理程序进行评价:护理问题是否确切,护理计划是否符合病人实际,修订是否及时,护理措施是否得当,护理效果是否有效,健康教育是否达到预期目标等。同时评价责任护士的工作情况。评价和指导主查人依据责任护士所收集的主、客观资料并结合责任55评价和指导
指导补充护理诊断和护理计划内容,提出下一步重点解决的问题并根据疾病或并发症的转归和现存的护理危险因素,预测潜在的、可能发生的护理问题。同时针对该疾病介绍国内外护理新进展及动态。评价和指导指导补充护理诊断和护理计划内容,提出下一步重点解56查房总结简要评价此次查房效果,并予以护理指导,包括病人现阶段需要解决的护理问题、需要病人及家属共同参与的活动、查房中对护士的要求以及改进措施和病人今后的护理重点等。查房总结简要评价此次查房效果,并予以护理指导,包括病人现阶段57英语护理教学查房
护理教学查房
中文护理教学查房
护理教学查房
英语护理教学查房护理教学查房中文护理教学查房护理教学查58中文护理教学查房是以临床护理教学为目的、以病例为引导(casebasedstudy,CBS)、以问题为基础(problembasedlearning,PBL)、以护理程序为框架,PBL与病程相结合的护理查房,旨在培养实习护士理论与实践相结合的能力,并提高其综合水平。
中文护理教学查房是以临床护理教学为目的、以病例为引导(cas59中文护理教学查房形式是以学生为中心,老师为引导,以小组讨论为主的查房。目的是培养学生的自我提高能力,锻炼学生的组织能力、口头表达能力和人际交往能力。作用是对带教老师提出了更高的要求,激发了老师的带教责任感。中文护理教学查房形式是以学生为中心,老师为引导,以小组讨论为60中文护理教学查房护士长或带教老师参加,由老师确定查房病人。从实习小组中抽一名护生主持,责任护生汇报病例。其余护生根据汇报的病情、护理诊断及措施进行讨论,或纠正或补充。主持护生将准备好的问题进行提问,使其掌握相关理论知识。带教老师进一步引导学生讨论的方向,就知识的深度和广度给予指导,对讨论的问题进行点评发言。
中文护理教学查房护士长或带教老师参加,由老师确定查房病人。61举例:良性前列腺增生病人的护理查房1、护生主持,介绍良性前列腺增生的定义和查房目的;2、责任护生汇报病历;3、主查护生对病人进行简要评估后与其它护生共同讨论与病人有关的护理问题及护理要点,同时提问有关问题;4、护士长或带教老师给予补充、指导;5、主查护生总结。举例:良性前列腺增生病人的护理查房1、护生主持,介绍良性前列62按护理查房的内容分类
个案查房
重危急救查房
整体护理查房
护理管理查房
护理科研查房
健康教育查房
护理技术查房
典型病例查房
按护理查房的个案查房重危急救查房整体护理查房护理管理查63健康教育查房健康教育是整体护理的一个重要内容。时间一般安排在下午治疗结束后下班前1h内进行,总时间安排在30-40min。查房前先确定专题,挑选2-3名经验丰富、交流技巧好、讲解示范能力强的护士。具体做法:由责任组长主持,责任护士按事先准备的范围,从疾病的病因、病理、生理、治疗、护理、预后及卫生保健等各方面,向患有同类疾病的患者及家属进行全面讲解,并实行护士、患者和家属互动,之后由责任组长讲评,以加深印象。主要目的是增进患者对疾病治疗和护理常识的了解,并锻炼护士的施教能力。
健康教育查房健康教育是整体护理的一个重要内容。时间一般安排在64护理技术查房常用技术查房由指导老师采用理论联系实际的方法,按操作程序,边讲边做,反复操作使低年资护士、实习护士熟练掌握。操作过程中体现整体护理模式,有针对性的进行讲解,提高查房效果。新技术查房查房科室在示范时,边操作边讲解,详细介绍使用方法、适用范围、优缺点及意义等,是推广新业务、新技术的一条很好的途径。
护理技术查房常用技术查房由指导老师采用理论联系实际的方法,65护理技术查房由经验丰富、操作熟练的带教老师主持,通常以一种本专业常用并有一定难度的护理技术作为查房内容。如持续膀胱冲洗的应用、胸腔闭式引流瓶的更换等。查房时采取理论联系实际的方法,讲解操作程序、注意事项及管理方法。查房过程中要进行必要的提问,以培养护士善于动脑、勤于思考的良好习惯。护理技术查房由经验丰富、操作熟练的带教老师主持,通常以一种本66举例:持续性膀胱冲洗的操作性查房1、带教老师介绍良性前列腺增生的定义及治疗方法和查房的目的;2、护士(生)简单汇报病历;3、带教老师评估病人情况,提问一些有关持续膀胱冲洗的注意事项及问题;4、带教老师示教操作步骤;5、护士(生)提问题请老师给予回答;6、总结。举例:持续性膀胱冲洗的操作性查房1、带教老师介绍良性前列腺增67科内查房
全院查房全市查房
医护联合查房按组织形式分类
科内查房全院查房按组织形式分类68科内查房
目前科内查房已经形成了三级护理查房制度。一级查房指责任护士查房,对所负责病人按护理程序每日1次或2次评估病人的主要护理问题。二级查房专业组长查房,每周组长带领管床护士对病人查房1次.三级查房护士长查房,每周1-3次,危重特殊病例随时查。内容:包括病人身心评估符合率,护理诊断或问题及护理目标的确切率,护理措施到位率及合格率,健康教育覆盖率和合格率病人对护理工作的满意度。科内查房目前科内查房已经形成了三级护理查房制度。69查房注意事项
重视人的特性即整体性自身理论知识的储备
科学创新思维
语言交流能力
了解各层次人员的需求程度
查房注意事项重视人的特性即整体性自身理论知识的储备科学70
护理查房的形式及内容日趋多样化,内涵也在不断拓宽,从单病种到整体护理再到科研课题的查房不断深入,今后我们要提高护理查房的科技含量,要强化信息意识,学会利用信息追踪国际、国内最新进展,达到信息资源共享,从而提高我院的护理查房水平,与大家共勉!护理查房的形式及内容日趋多样化,内涵也在不71ThankYou!谢谢!ThankYou!www.themegallery.co三级护理查房及内科护理
查房示例三级护理查房及内科护理查房示例73
三级护理查房护理查房类型按查房性质分类临床业务性查房教学查房常规评价性查房三级护理查房护理查房按查房性质分类临床业务性查房教学查房74三级护理查房--临床业务查房.
是以临床罕见病例、特殊危重病例、复杂大手术、新业务、新技术、特殊检查、护理工作中经常遇到的问题及工作中的经验教训等为主要内容进行的护理查房
三级护理查房.75三级护理查房--教学查房.
是由带教老师按教学大纲要求,组织护生选择一种典型病例或问题为重点而进行的护理查房
三级护理查房.76三级护理查房--常规评价性查房.
是通过检查护理程序的实施情况,如护理措施的落实、护理效果等,从而改进护理方法,提高护理质量为主要内容的护理查房三级护理查房.77
三级护理查房护理查房类型按护理能级分类三级查房责任护士护理组长/高年资护士护士长三级护理查房护理查房按护理能级分类三级查房责任护士78
三级护理查房目的帮助下级护士解决临床护理工作中存在的问题,使患者得到及时、有效、安全的高品质护理服务三级护理查房目的帮助下级护士解决临床护理工作中存在的问题,79
查房对象.
1、新收危重患者2、住院期间发生病情变化或口头/书面通知病重/病危的患者3、高危压疮患者院外带入Ⅱ期以上压疮或院内发生压疮的患者4、应用新业务、新技术的患者
查房.1、新收危重患者80
查房对象.
5、疑难或护理效果不佳的患者6、潜在安全意外事件(如跌倒、坠床、走失、自杀等)高危患者7、治疗效果不理想,存在纠纷隐患的患者8、特殊患者
查房.5、疑难或护理效果不佳的患者81
三级查房的组织频次地点﹡一般选择在患者床旁进行﹡涉及患者隐私及保护性医疗问题时不在患者床边讨论,可以选在示教室进行讨论。﹡分管责任护士:查房至少2次/班﹡护理组长/高级责任护士:2次/周﹡护士长:至少1次/周三级查房的组织频次地点﹡一般选择在患者床旁进行﹡分管责任护82三级查房的组织
查房前准备.物品准备:病历、血压计、体温计、听诊器及专科特殊检查用品电筒、皮尺、文书等病人准备:参照“查房对象”护士准备环境准备
三级查房的组织查房前.物品准备:83
查房程序.听:初级责任护士向护士长、高级责任护士汇报*患者病情*阐述主要护理问题*护理措施及实施效果*护理难点、疑点及需协助解决的护理问题时间为约5min三级查房的组织查房.听:初级责任护士向护士长、时间为约5min三级查房的84
查房程序.查:*高级责任护士对初级责任护士汇报的病情进行补充*对患者进行专科护理查体*询问、核实初级责任护士的护理评估*检查医嘱执行、护理措施落实情况*点评护理病历书写质量三级查房的组织查房.查:三级查房的组织85
查房程序.讲:*高级责任护士/护士长分析病情*就病例护理的关键问题向初级责任护士提问*对护理问题、措施的准确性、及时性、有效性进行评价*对病情观察、护理措施、疑难问题提出指导性意见三级查房的组织查房.讲:三级查房的组织86
查房程序.总结:*护士长(或专科护士)归纳、总结病例的护理特点*结合病例评价初级责任护士高级责任护士的临床护理思路*纠正不适当的护理措施*结合病例讲解国内外护理进展与前沿信息,重点提示病例的护理风险与质量要求*向患者及家属征求意见和建议三级查房的组织查房.总结:三级查房的组织87
查房程序.记录:*记录人:查房者[护士长(或专科护士)/高级责任护士]*内容:查房时对该病例提出的护理措施要点,客观记录在护理记录中*形式:“护士长查房”、“高级责任护士查房”,并签名三级查房的组织查房.记录:三级查房的组织88异位妊娠护理查房课件89
脑血管疾病是目前人类三大死因之一,全球每年有460万人死于脑中风(又称脑卒中),中国每年死于脑中风者有160万之众。脑中风包括缺血性中风和出血性中风,二者的比例为6:1。缺血性中风又包括短暂脑缺血发作(TIA)、脑血栓和脑栓塞,后两者在临床上有时不易区分,故统称为脑梗塞。异位妊娠护理查房课件90脑梗塞(内科护理查房)脑梗塞(内科护理查房)91基本资料
患者女性,66岁,文盲,家庭主妇,已婚,育有2子1女。基本资料
92主诉突发言语不清,左侧肌体乏力3天。主诉93现病史患者于9日晨醒后出现口齿不清,左侧肢体活动障碍,上肢不能活动,下肢能平移,无四肢抽搐。有大小便失禁,无神志不清。于12日拟“右颞叶脑梗塞”平车送入科室。神志嗜睡,两侧瞳孔对称,光反应灵敏,左上肢肌力0级,左下肢肌力Ⅲ级。带入鼻饲管和留置导尿管,大便秘结,尾骶部皮肤完整。T:37.0℃、P:90次/分、R;22次/分、BP165/105mmHg。入院后医嘱予Ⅰ级护理,鼻饲流质,3升/分鼻塞给氧,甘露醇脱水克林抗炎沐舒坦驱痰及营养脑神经等对症支持治理。于12日晚21:00示氧分压低加用50%面罩给氧,并于21号停止。生命体征稳定于21日改内护Ⅱ级。22日神志转清,但是反应迟钝。现病史94既往史
患者6年前及今年5月曾有两次口角歪斜史,近3年出现行动迟缓,转身困难,小碎步遗忘。既往有先锋铋过敏史。既往史
95功能性健康型态健康感知—健康管理型态:无饮酒、吸烟病史。无吸毒史。现神志嗜睡。营养—代谢型态:平时食欲欠佳,以米食为主,住院来以鼻饲流质,以至进食量少。排泄型态:平时小便正常,大便两天一次。住院后以留置导尿,大便秘结。功能性健康型态96功能性健康型态活动—运动型态:平时体力下降,无参加体育锻炼,予室内活动居多。发病后卧床休息。睡眠—休息型态:患者一般晚上10点入睡,早上5:30起床,无午睡习惯。入院来神志嗜睡。认知—感知型态:患者听力,视力正常,无感知异常。目前对疾病不甚了解。自我感知—自我概念型态:目前自我感觉差,神志嗜睡,肢体活动障碍。功能性健康型态97功能性健康型态角色—关系型态:沟通有障碍,言语不清。家庭主要成员,子女均体健,家庭关系和睦,邻里关系、病友关系良好。性—生殖型态:丈夫已故11年,育2子1女。应对—应激耐受型态:遇较大问题时多与子女商量,此次住院医疗费用的经济压力不重,尚可应付。价值—信仰型态:患者信仰佛教。功能性健康型态98家属健康史父母均故,1姐1妹均体健,育有2子1女,体健。家属健康史99心理社会史
家庭关系和睦,丈夫已故,子女孝顺,邻里关系、病友关系良好。心理社会史
100客观资料头颅+胸部CT(7-10号):皮层下动脉硬化性脑病,右顶颞梗塞灶,升主动脉跟部增粗,心脏增大。心电图(18号):窦性心律,T波改变,房性早搏。头颅CT(7-22号):皮层下动脉硬化性脑病,右颞顶脑梗塞。痰培养两次(7-19号):铜绿假单胞菌;副流感嗜血杆菌Ⅲ;干燥棒杆菌。客观资料101客观资料电解质(12号):钾:3.34mmol/L,氯:111mmol/L。电解质(13号):钾:3.53mmol/L,氯:108mmol/L。血气分析(12号):PO2:69.2mmHg,PCO2:36.1mmHg,PH:7.396。血气分析(13号):PO2:89.5mmHg,PCO2:42.4mmHg,PH:7.379。血气分析(14号):PO2:102mmHg,PCO2:41.3mmHg,PH:7.368。血气分析(18号):PO2:96.8mmHg,PCO2:46.0mmHg,PH:7.355。血气分析(19号):PO2:76.9mmHg,PCO2:46.2mmHg,PH:7.362。客观资料102主要的护理诊断调节颅内压能力下降低效型呼吸型态营养失调:低于机体需要量排尿异常-留置导尿皮肤完整性受损的危险便秘躯体移动障碍主要的护理诊断103调节颅内压能力下降:与水肿压迫脑组织有关
预期目标:生命体征正常,无颅内高压症状出现1)密切观察生命体征及神志瞳孔的变化。2)安置舒适的体位,保持病房安静舒适。3)根据医嘱予脱水剂的使用,并观察药物的疗效和副作用。4)如果出现颅高压征象时及时通知医生,并做好各准备工作。5)有出现呕吐时及时将头转向一边,注意保持呼吸道通畅。现患者生命体征正常,无颅内高压出现。调节颅内压能力下降:与水肿压迫脑组织有关
预期目标:生命体征104低效型呼吸型态:与肺部感染有关
预期目标:病人的呼吸型态改善1)保持病室空气清新,温湿度适宜。2)加强翻身拍背q2h,口腔护理每天两次。3)及时监测生命体征的变化,注意SaO2的变化。4)有效氧气吸入,并及时复查血气分析。5)遵嘱予克林霉素和沐舒坦抗炎祛痰治疗。现患者无咳嗽咳痰,听诊肺部无明显湿罗音。低效型呼吸型态:与肺部感染有关
预期目标:病人的呼吸型态改善105营养失调:低于机体需要量与摄入困难鼻饲流质有关
预期目标:病人保持良好的营养状态1)妥善固定留置鼻饲管,保证其有效进食。2)定时鼻饲高蛋白高维生素高热量的流质。3)保证每日的输液量。4)意识清楚后鼓励自己进食,少量多餐,循序渐进。患者现神志清,仍于鼻饲流质营养失调:低于机体需要量与摄入困难鼻饲流质有关
预期目标:病106排尿异常-留置导尿:与神经病变膀胱扩约肌麻痹有关
预期目标:置管期间无尿路感染;拔除导尿管后小便控制能力改善。1)妥善固定留置导尿管,保证其有效引流。2)在无菌操作下更换引流管QD,会阴消毒QD。3)指导家属做好个人卫生,勤换裤子。4)注意观察小便的性质,颜色,量等的变化。5)每周做好尿培养。6)定时开放导尿管,训练膀胱括约肌的控制力。患者仍于留置导尿,定时开放导尿管,尿色清,无尿路感染排尿异常-留置导尿:与神经病变膀胱扩约肌麻痹有关
预期目标:107皮肤完整性受损的危险:与长期卧床有关
预期目标:皮肤完整无破损1)睡气垫床,保持床单位干燥整洁。2)加强翻身拍背q2h,适当按摩骨隆突处。3)进高蛋白高维生素富热量食物。4)每日温水擦浴,禁用刺激性洗洁用品。5)静脉输注刺激性药品时注意做好静脉保护。患者皮肤完整无破损皮肤完整性受损的危险:与长期卧床有关
预期目标:皮肤完整无破108便秘:与长期卧床,食物缺乏粗纤维有关
预期目标:病人至少2-3天排出成形的软便一次1)行顺时针腹部按摩。2)定时鼻饲温开水。3)指导用开塞露塞肛,必要时按医嘱使用缓泻剂。4)鼓励病人养成定时排便习惯。现患者在开塞露辅助下每天排便一次。便秘:与长期卧床,食物缺乏粗纤维有关
预期目标:病人至少2-109躯体移动障碍:与脑血栓损伤神经引起偏瘫有关
预期目标:病人躯体活动能力增强1)安置舒适的体位,患肢保持功能位。2)向家属讲解功能锻炼与疾病恢复的关系,指导进行患肢被动功能锻炼。3)肢体被动运动方法是从小到大,循序渐进。4)意识恢复后鼓励进行主动运动。现患者肢体肌力无明显改善躯体移动障碍:与脑血栓损伤神经引起偏瘫有关
预期目标:病人躯110谢谢!谢谢!111妇科护理查房
王鑫—异位妊娠
妇科护理查房王鑫—异位妊娠CompanyLogo纲要一、病例分析二、异位妊娠的概述三、病因、分类、病理结局四、症状体征、辅助检查五、治疗方法六、护理诊断、护理措施七、健康宣教CompanyLogo纲要一、病例分析CompanyLogo病例简介
患者闫家荣,女,37岁,停经46天,不规则阴道流血10天。
患者于2017年12月22日就诊于我院。于我院查彩超显示:左附件区混合性性包块,为进一步诊疗入我院拟“异位妊娠”收入我科。CompanyLogo病例简介患者闫家荣,女,37岁CompanyLogo入院查体入院查体:T36.5˚C、P78次/分、R20次/分、BP:130/80mmHg。神志清,精神可,腹平软,下腹有压痛及反跳痛。CompanyLogo入院查体入院查体:T36.5˚C、P妇科检查妇科检查:外阴:已婚式。阴道:畅,阴道后穹窿穿刺抽出5ml不凝血。宫颈:轻靡,常大,有举痛、摆痛。宫体:后位,稍增大,形态规则,轻压痛,宫体左后方触及一径约5cm囊性包块。附件:左附件轻压痛,右附件未见明显异常。CompanyLogo妇科检查妇科检查:外阴:已婚式。阴道:畅,阴道后穹窿穿刺抽出CompanyLogoCompanyLogoCompanyLogo辅助检查
彩超所见:经腹部探查:子宫大小正常,边界清晰,轮廓规整,子宫肌层回声均匀,宫腔内探及节育器回声,后方伴“彗星尾征”。左附件区探及范围约48×49mm混合回声区,形态欠规则,内探及6×7mm无回声区,囊壁较厚。子宫直肠窝探及约11mm液性暗区。CDFI:未见明显异常彩色血流信号。彩超示:左附件区混合性包块,盆腔积液。CompanyLogo辅助检查彩超所见:CompanyLogoCompanyLogoCompanyLogo诊断
由以上检查,该患者被诊断为异位妊娠(左侧输卵管妊娠)于2017-12-2311:30在全麻腹腔镜下行左侧输卵管切除术。术程顺利,于13:30安返病房,给予一级护理,心电监护,吸氧等对症处理,术后病情平稳。CompanyLogo诊断CompanyLogo
异位妊娠CompanyLogoCompanyLogo定义正常妊娠
受精卵着床于子宫体腔的内异位妊娠受精卵着床于子宫体腔以外当受精卵在子宫体腔以外着床,称为异位妊娠。CompanyLogo定义当受精卵在子宫体腔以外着床,称为CompanyLogo概述
异位妊娠最常见的是输卵管妊娠,约占发病类型的95%。异位妊娠一旦破裂,常引起出血等严重并发症,可危及生命,是一种常见妇科急症。输卵管妊娠常在妊娠8—10周时发生破裂.剧烈腹痛.宫颈触痛、晕厥、红细胞压积下降及休克,预示破裂发生。CompanyLogo概述异位妊娠CompanyLogo病因输卵管炎症是异位妊娠的主要病因输卵管手术放置宫内节育器输卵管发育不良或功能异常精神因素可引起输卵管痉挛和蠕动异常,干扰受精卵运送盆腔肿物、子宫肌瘤或卵巢肿瘤压迫输卵管CompanyLogo病因输卵管炎症是异位妊娠的主要病CompanyLogo
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CompanyLogo分类输卵管妊娠(壶腹部最常见)卵巢妊娠腹腔妊娠子宫颈妊娠阔韧带妊娠残角子宫妊娠CompanyLogo分类输卵管妊娠(壶腹部最常见)CompanyLogo症状与体征1、停经:多有6-8周停经史。有20%~30%患者无停经史,将异位妊娠出现的不规则阴道流血误认为是月经,或由于月经过期仅数日而不认为是停经。2、腹痛:是输卵管妊娠患者的主要症状。常表现为停经后突发性一侧下腹剧痛。3、阴道不规则流血:量少,点滴状,一般不超过月经量。4、晕厥与休克5、腹部包块6、体征:出血多,有吸收热,有压痛反跳痛。CompanyLogo症状与体征1、停经:多有6-8周停经CompanyLogo辅助检查B超检查:首选妊娠试验(HCG测定):是早期诊断异位妊娠的重要方法,尿HCG(+),血HCG腹腔镜检查:金标准,可同时诊断和治疗阴道后穹隆穿刺:抽出暗红色不凝血液子宫内膜病理检查:少用,仅用于阴道出血较多者,目的在于排除同时合并宫内妊娠流产。CompanyLogo辅助检查B超检查:首选CompanyLogo治疗方法
期待治疗、药物治疗、手术治疗CompanyLogoCompanyLogo期待疗法可靠⑥无腹腔内出血输卵管妊娠包块适用于①疼痛轻微,出血少②随诊可靠③无输卵管妊娠破裂的证据④血β-HCG<1000U/L,且继续下降⑤输卵管妊娠包块<3cm⑥无腹腔内出血CompanyLogo期待疗法可适用于CompanyLogo药物治疗多用甲氨蝶呤(MTX),米非司酮,中药等药物适用于要求保存生育能力的年轻患者。①无药物治疗的禁忌症②输卵管妊娠未发生破裂或流产③输卵管妊娠包块直径≤4cm④血β-HCG<2000U/L⑤无明显内出血CompanyLogo药物治疗CompanyLogo治疗方法手术治疗1.根治手术:多为腹腔镜下输卵管切除术2.保守性手术:有生育要求,特别是对侧输卵管已切除或有明显病变者伞部妊娠——输卵管挤压壶腹部妊娠——切开取胚胎+缝合峡部妊娠峡部妊娠——病变节段切除+端端吻合CompanyLogo治疗方法手术治疗CompanyLogo适用于①生命体征不稳定或有腹腔内出血。②诊断不明确者。③异位妊娠有进展者(高血β-HCG,附件区大包块)。④随诊不可靠者。⑤期待疗法或药物治疗禁忌症者。CompanyLogo适用于CompanyLogo
术前护理诊断及措施CompanyLogoCompanyLogo术前护理诊断体液不足:与腹腔内出血有关疼痛:与血液刺激腹膜有关恐惧:与疾病突发及担心疾病预后有关有感染的危险:与腹腔内大出血致机体抵抗力下降有关CompanyLogo术前护理诊断CompanyLogo术前护理措施1.详细询问病史特征。2.密切观察生命体征、腹痛程度、腹部体征。1)严密监测患者生命体征及神志变化,注意有无贫血和休克征象。2)密切观察患者腹痛及腹腔内出血情况,注意腹痛的部位、性质、程度。3)观察阴道出血量、颜色、尤其注意阴道出血量常与腹腔内出血内不成正比例。观察阴道有无组织物排除,有排除物送病理检查。4)重视患者的主诉,并告知患者病情发展的指征,如出现出血增多、腹痛加剧、肛门坠胀感明显等应立即报告医生,并配合医生进行抢救处理。3.积极做好术前准备。4.心理护理。5.及时记录。CompanyLogo术前护理措施1.详细询问病史特征。CompanyLogo
术后护理诊断及措施CompanyLogoCompanyLogo术后护理诊断1、疼痛:与手术伤口,术中牵拉有关2、自理能力缺陷:与手术麻醉影响、术后伤口、导尿管的留置及输液致活动受限有关3、知识缺乏:与缺乏手术后相关的卫生保健知识及避孕知识有关4、营养失调低于机体需要量:与手术禁食有关5、焦虑:担心疾病预后有关6、潜在并发症:有低血容量性休克、感染的危险与术中失血,及术后摄入不足,失血导致抵抗力下降、手术创面、导尿管的留置有关CompanyLogo术后护理诊断1、疼痛:与手术伤口,术CompanyLogo术后护理措施1、向患者及家属介绍宫外孕的相关知识2、指导高蛋白、高维生素饮食,加强营养,促进伤口愈合,和机体恢复健康3、观察生命体征,每10~15分钟测量一次血压、脉搏、呼吸并记录。注意腹部切口渗血渗液情况,观察阴道流血的量、颜色、性状,严格计数卫生纸的用量,并称重。4、预防感染(1)保持会阴清洁,每天擦洗会阴,更换会阴垫(2)遵医嘱合理使用抗生素5、心理护理允许家属陪伴,加强社会支持系统,提供心理安慰CompanyLogo术后护理措施1、向患者及家属介绍宫外CompanyLogo健康宣教注意观察全身状况及伤口情况术后合理安排休息和活动加强营养,保持良好心态及时治疗盆腔炎注意会阴清洁,禁盆浴及性生活一个月,采取有效的避孕措施,制定家庭护理计划在妊娠时及时就医不宜轻易终止妊娠CompanyLogo健康宣教注意观察全身状况及伤口情况CompanyLogo知识拓展—腹腔镜探查术腹腔镜几乎“无孔不入”,95%以上的腹部及盆腔各脏器的手术几乎均可以在腹腔镜下完成。腹腔镜将外科医生的视线在不用打开腹腔的情况下延伸至腹腔内,腹腔镜下可以清晰放大腹腔内各个脏器,其表面发生的各种病变均可以清晰可见,并通过电脑保存所见的影像。
腹腔镜尤其在腹部外科和妇科领域疾病发挥重要的诊断作用。CompanyLogo知识拓展—腹腔镜探查术腹腔镜几乎“无CompanyLogo优点:腹腔镜技术在急腹症诊断及治疗中具有安全、可靠、微创的特点,尤其在鉴别诊断中具有很高的价值,另外腹腔镜检查创伤小,除晚期衰竭明显的患者外,绝大多数均能耐受。检查时能直视整个腹腔脏器、腹膜、网膜和肠系膜,尤其是能在直视下选择病灶明显的部位行活检是其最大的优点,还可在腹腔镜下进行适当的外科治疗。局限性:腹腔镜下难辨病灶的性质,比如在胃十二指肠溃疡穿孔周围组织取活检时应多部位和尽可能取大块组织,提高阳性率。取组织时尽量不用电凝,防止组织碳化影响诊断率。CompanyLogo优点:腹腔镜技术在急腹症诊断及治疗中
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护理查房护理查房目录查房的基本概念16查房的内容和方法3查房的目的和意义4查房的分类查房的注意事项5查房的指导思想2目录查房的基本概念16查房的内容和方法3查房的目的和意145基本概念护理查房是护理工作中,护理专家、上级护师对下级护士的护理方案进行检查、修正、指导的过程,是促进护理程序在临床运用的有效手段,是评价护理程序最基本最主要的方法。基本概念护理查房是护理工作中,护理专家、上级护师对下级护士的146“以病人为中心,以护理程序为框架”的护理查房
指导思想“以问题为中心”的护理查房“以病人为中心,以护理程序为框架”的护理查房指导思想“以问147护理查房目的了解病人的病情、思想、生活情况,制定合理的护理方案,观察护理效果;检查护理工作完成情况和质量,发现问题并及时调整,是提高护理质量的重要环节;可以结合临床护理实践进行教学工作,是培养各级护理人员的重要手段。护理查房目的了解病人的病情、思想、生活情况,制定合理的护理方148护理查房的意义对病人来说,能得到更全面的优质服务。对护士来说,能激发其学习多学科知识的兴趣,提高运用多学科知识分析问题、解决问题的能力及提高临床护理质量。采取多种护理查房形式,能促进护理科研的开展。对护理管理者来说,能及时发现危重病人的护理情况和了解护士解决问题的能力。护理查房的意义对病人来说,能得到更全面的优质服务。1491、对具体病例按护理程序的内容进行查房,如收集病人的健康资料、评价护理计划和健康计划的制定及其实施效果等。2、重点查房内容:如临床罕见的病例,特殊危重病例,复杂大手术,新业务新技术开展等。3、检查护理程序的实施情况,危重病人护理,健康教育落实情况等。
护理查房的内容1、对具体病例按护理程序的内容进行查房,如收集病人的健康资料150护理查房方法整体护理查房
主题性护理行政查房
案例启发式护理教学查房对比性护理查房评价性护理查房
个案护理查房
以学生主体的护理教学查房护理查房方法案例启发式护理教学查房151查房的分类组织形式分类
性质和作用分类内容分类
查房的分类组织形152按性质和作用分类护理教学查房
护理业务查房
护理行政查房
按性质和护理教学查房护理业务153护理行政查房是指各级护理管理者对护理工作质量的检查,内容包括:各项规章制度的贯彻执行;医嘱的执行;护理文件的书写;急救药品、设备的管理与使用;消毒隔离及防止院内交叉感染措施;病房管理;基础护理以及操作规程的执行情况等。其目的是检查各级护理人员岗位责任制落实情况,加强质量控制。护理行政查房护理行政查房是指各级护理管理者对护理工作质量的154护士长每天评价性查房护士长总值班查房护士长每周一次管理查房护理部每月一次管理查房护理行政查房
护士长每天评价性查房护理行政查房155护理业务查房是在主查人的引导下,以病人为中心,以护理程序为框架,以解决问题为目的,突出对重点内容的深入讨论,并制定护理查房方案。采用灵活方式,实行互动查房。要多样化,有提问、回答和补充,大家共同参与。包括分析讨论危重病人、典型、疑难、死亡病例的护理;检查基础护理、专科护理落实情况;结合病例学习国外护理新动态、新业务、新技术等。护理业务查房156制定查房计划
查房前资料的收集
查房人员组成查房时限
物品准备
查房人员站位
查房前准备护理业务查房制定查房计划查房前资料的收集查房人员组成查房时限物品准157查房前资料的收集
病种资料的收集:查房前一周(2-3天),护士长与责任护士共同商讨,确定查房病种。查房要点的确定与收集:确定查房病种后,护士长对所查患者涉及的护理内容进行整理,根据临床工作中的薄弱环节,确定出某个方面的讨论议题。查房前资料的收集病种资料的收集:查房前一周(2-3天),护158制定查房计划制定出详细的查房计划,查房前一周(2-3天),根据确定的查房要点,护士长选出几个方面的讨论议题,分配给科室护士,每人一题,大家分别查阅资料,收集信息。制定查房计划159物品准备查房车放有查房需用物品,如病历、听诊器、血压计、压舌板、洗手液、手电筒或专科专用物品等,至于床尾。物品准备查房车放有查房需用物品,如病历、听诊器、血压计、压舌160查房人员组成
有护士长、护士组长、责任护士及相关护士、进修生、实习护生等人员组成。护理部查房要有护理部人员、科护士长或有护理部安排相关科室护士长以及业务骨干参加。如果进行护理查房考核,要有考核小组成员参加。查房人员组成有护士长、护士组长、责任护士及相关护士、进修生161查房人员站位以病人卧位分,右侧:主查人、护士长或护理部人员;左侧:责任护士、护士组长、高级职称护师、主管护师、护师及护士、进修护士、实习护士;床尾:配合护士。查房人员站位以病人卧位分,右侧:主查人、护士长或护理部人员;162查房时限根据查房的性质和内容而定,每位病人的查房时间一般在20-40分钟,不超过60分钟。教学指导性查房可根据情况适当延长。查房时限根据查房的性质和内容而定,每位病人的查房时间一般在2163查房程序到病人床旁,按规定排列,主查人说明查房的形式、目的及需要重点讨论、解决的问题。(主查人为护士长、护士组长或高级中级职称的护理业务骨干)责任护士报告病人情况。重点说明病人现存、潜在的护理诊断(问题)、诊断依据、护理措施、护理效果以及需要讨论解决的问题。主查人评估病人。主查人根据责任护士的报告和病历记录情况,询问病人重要病史并进行护理体检。查房程序到病人床旁,按规定排列,主查人说明查房的形式、目的及164病人的病情、精神状态责任护士基础护理是否到位(包括病人床铺卫生和个人卫生)病人对健康指导掌握程度病人还有哪些护理需求和护理问题病人对责任护士的满意度主查人需要了解的内容
病人的病情、精神状态主查人需要了解的内容165评价和指导
主查人依据责任护士所收集的主、客观资料并结合责任护士所提出的护理问题,有导向的组织护士或护生进行讨论,同时进行讲解和提问。根据护理程序进行评价:护理问题是否确切,护理计划是否符合病人实际,修订是否及时,护理措施是否得当,护理效果是否有效,健康教育是否达到预期目标等。同时评价责任护士的工作情况。评价和指导主查人依据责任护士所收集的主、客观资料并结合责任166评价和指导
指导补充护理诊断和护理计划内容,提出下一步重点解决的问题并根据疾病或并发症的转归和现存的护理危险因素,预测潜在的、可能发生的护理问题。同时针对该疾病介绍国内外护理新进展及动态。评价和指导指导补充护理诊断和护理计划内容,提出下一步重点解167查房总结简要评价此次查房效果,并予以护理指导,包括病人现阶段需要解决的护理问题、需要病人及家属共同参与的活动、查房中对护士的要求以及改进措施和病人今后的护理重点等。查房总结简要评价此次查房效果,并予以护理指导,包括病人现阶段168英语护理教学查房
护理教学查房
中文护理教学查房
护理教学查房
英语护理教学查房护理教学查房中文护理教学查房护理教学查169中文护理教学查房是以临床护理教学为目的、以病例为引导(casebasedstudy,CBS)、以问题为基础(problembasedlearning,PBL)、以护理程序为框架,PBL与病程相结合的护理查房,旨在培养实习护士理论与实践相结合的能力,并提高其综合水平。
中文护理教学查房是以临床护理教学为目的、以病例为引导(cas170中文护理教学查房形式是以学生为中心,老师为引导,以小组讨论为主的查房。目的是培养学生的自我提高能力,锻炼学生的组织能力、口头表达能力和人际交往能力。作用是对带教老师提出了更高的要求,激发了老师的带教责任感。中文护理教学查房形式是以学生为中心,老师为引导,以小组讨论为171中文护理教学查房护士长或带教老师参加,由老师确定查房病人。从实习小组中抽一名护生主持,责任护生汇报病例。其余护生根据汇报的病情、护理诊断及措施进行讨论,或纠正或补充。主持护生将准备好的问题进行提问,使其掌握相关理论知识。带教老师进一步引导学生讨论的方向,就知识的深度和广度给予指导,对讨论的问题进行点评发言。
中文护理教学查房护士长或带教老师参加,由老师确定查房病人。172举例:良性前列腺增生病人的护理查房1、护生主持,介绍良性前列腺增生的定义和查房目的;2、责任护生汇报病历;3、主查护生对病人进行简要评估后与其它护生共同讨论与病人有关的护理问题及护理要点,同时提问有关问题;4、护士长或带教老师给予补充、指导;5、主查护生总结。举例:良性前列腺增生病人的护理查房1、护生主持,介绍良性前列173按护理查房的内容分类
个案查房
重危急救查房
整体护理查房
护理管理查房
护理科研查房
健康教育查房
护理技术查房
典型病例查房
按护理查房的个案查房重危急救查房整体护理查房护理管理查174健康教育查房健康教育是整体护理的一个重要内容。时间一般安排在下午治疗结束后下班前1h内进行,总时间安排在30-40min。查房前先确定专题,挑选2-3名经验丰富、交流技巧好、讲解示范能力强的护士。具体做法:由责任组长主持,责任护士按事先准备的范围,从疾病的病因、病理、生理、治疗、护理、预后及卫生保健等各方面,向患有同类疾病的患者及家属进行全面讲解,并实行护士、患者和家属互动,之后由责任组长讲评,以加深印象。主要目的是增进患者对疾病治疗和护理常识的了解,并锻炼护士的施教能力。
健康教育查房健康教育是整体护理的一个重要内容。时间一般安排在175护理技术查房常用技术查房由指导老师采用理论联系实际的方法,按操作程序,边讲边做,反复操作使低年资护士、实习护士熟练掌握。操作过程中体现整体护理模式,有针对性的进行讲解,提高查房效果。新技术查房查房科室在示范时,边操作边讲解,详细介绍使用方法、适用范围、优缺点及意义等,是推广新业务、新技术的一条很好的途径。
护理技术查房常用技术查房由指导老师采用理论联系实际的方法,176护理技术查房由经验丰富、操作熟练的带教老师主持,通常以一种本专业常用并有一定难度的护理技术作为查房内容。如持续膀胱冲洗的应用、胸腔闭式引流瓶的更换等。查房时采取理论联系实际的方法,讲解操作程序、注意事项及管理方法。查房过程中要进行必要的提问,以培养护士善于动脑、勤于思考的良好习惯。护理技术查房由经验丰富、操作熟练的带教老师主持,通常以一种本177举例:持续性膀胱冲洗的操作性查房1、带教老师介绍良性前列腺增生的定义及治疗方法和查房的目的;2、护士(生)简单汇报病历;3、带教老师评估病人情况,提问一些有关持续膀胱冲洗的注意事项及问题;4、带教老师示教操作步骤;5、护士(生)提问题请老师给予回答;6、总结。举例:持续性膀胱冲洗的操作性查房1、带教老师介绍良性前列腺增178科内查房
全院查房全市查房
医护联合查房按组织形式分类
科内查房全院查房按组织形式分类179科内查房
目前科内查房已经形成了三级护理查房制度。一级查房指责任护士查房,对所负责病人按护理程序每日1次或2次评估病人的主要护理问题。二级查房专业组长查房,每周组长带领管床护士对病人查房1次.三级查房护士长查房,每周1-3次,危重特殊病例随时查。内容:包括病人身心评估符合率,护理诊断或问题及护理目标的确切率,护理措施到位率及合格率,健康教育覆盖率和合格率病人对护理工作的满意度。科内查房目前科内查房已经形成了三级护理查房制度。180查房注意事项
重视人的特性即整体性自身理论知识的储备
科学创新思维
语言交流能力
了解各层次人员的需求程度
查房注意事项重视人的特性即整体性自身理论知识的储备科学181
护理查房的形式及内容日趋多样化,内涵也在不断拓宽,从单病种到整体护理再到科研课题的查房不断深入,今后我们要提高护理查房的科技含量,要强化信息意识,学会利用信息追踪国际、国内最新进展,达到信息资源共享,从而提高我院的护理查房水平,与大家共勉!护理查房的形式及内容日趋多样化,内涵也在不182ThankYou!谢谢!ThankYou!www.themegallery.co三级护理查房及内科护理
查房示例三级护理查房及内科护理查房示例184
三级护理查房护理查房类型按查房性质分类临床业务性查房教学查房常规评价性查房三级护理查房护理查房按查房性质分类临床业务性查房教学查房185三级护理查房--临床业务查房.
是以临床罕见病例、特殊危重病例、复杂大手术、新业务、新技术、特殊检查、护理工作中经常遇到的问题及工作中的经验教训等为主要内容进行的护理查房
三级护理查房.186三级护理查房--教学查房.
是由带教老师按教学大纲要求,组织护生选择一种典型病例或问题为重点而进行的护理查房
三级护理查房.187三级护理查房--常规评价性查房.
是通过检查护理程序的实施情况,如护理措施的落实、护理效果等,从而改进护理方法,提高护理质量为主要内容的护理查房三级护理查房.188
三级护理查房护理查房类型按护理能级分类三级查房责任护士护理组长/高年资护士护士长三级护理查房护理查房按护理能级分类三级查房责任护士189
三级护理查房目的帮助下级护士解决临床护理工作中存在的问题,使患者得到及时、有效、安全的高品质护理服务三级护理查房目的帮助下级护士解决临床护理工作中存在的问题,190
查房对象.
1、新收危重患者2、住院期间发生病情变化或口头/书面通知病重/病危的患者3、高危压疮患者院外带入Ⅱ期以上压疮或院内发生压疮的患者4、应用新业务、新技术的患者
查房.1、新收危重患者191
查房对象.
5、疑难或护理效果不佳的患者6、潜在安全意外事件(如跌倒、坠床、走失、自杀等)高危患者7、治疗效果不理想,存在纠纷隐患的患者8、特殊患者
查房.5、疑难或护理效果不佳的患者192
三级查房的组织频次地点﹡一般选择在患者床旁进行﹡涉及患者隐私及保护性医疗问题时不在患者床边讨论,可以选在示教室进行讨论。﹡分管责任护士:查房至少2次/班﹡护理组长/高级责任护士:2次/周﹡护士长:至少1次/周三级查房的组织频次地点﹡一般选择在患者床旁进行﹡分管责任护193三级查房的组织
查房前准备.物品准备:病历、血压计、体温计、听诊器及专科特殊检查用品电筒、皮尺、文书等病人准备:参照“查房对象”护士准备环境准备
三级查房的组织查房前.物品准备:194
查房程序.听:初级
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