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文档简介

《卖油翁》同步练习及答案部编人教版七年级下册《卖油翁》同步练习

一、单选题

1.下面划线字注音有误的一项是()

A.善射(shàn)自矜(jīn)家圃(pǔ)B.睨之(lì)发矢(shǐ)颔之(hán)

C.忿然(fèn)酌油(zhuó)覆其口(fù)D.杓(sháo)沥之(lì)遣之(qiǎn)

2.选出标点符号使用正确的一项()

A.同学们在老师的指导下,自己动手创办了小报“百草园”。

B.“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说。“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”

C.康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”

D.他来到北海边,细心观察:哪天桃花开了,哪天柳絮飞了,哪天布谷鸟叫了。

3.下列句子中划线词语使用恰当的一项是()

A.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。B.十年不见了,老李激动地对我说:“我俩真是有缘啊,这是我们第三次萍水相逢了!”

C.经过严谨的论证和长期的测试,董事长心血来潮地决定:新产品于下个月投放市场。D.庖丁解牛的神技,说穿了,也不过是熟能生巧罢了。

4.下面句子朗读节奏划分有误的一项是()

A.陈康肃公/善射B.有卖油翁/释担而立C.尔/安敢轻吾射D.乃取/一葫芦置于地

5.下列各组划线词的意思相同的一项是()

A.公亦以此自矜以我酌油知之B.吾射不亦精乎汝亦知射乎

C.睨之久而不去我以日始出时去人近D.公亦以此自矜自钱孔入,而钱不湿

6.选出对句中划线字解释不正确的一项()

A.但微颔之(点头)B.但手熟尔(只)C.尔安敢轻吾射(竟然)D.孰为汝多知乎(谁)

7.不包含人称代词的一项是()

A.汝亦知射乎?B.尔安敢轻吾射!C.无他,但手熟尔。D.以我酌油知之。

8.“见其发矢十中八九,但微颔之”的正确意思是()

A.见陈尧咨在射箭,微微点着头替他数靶数。B.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技。

C.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,不禁点头称赞。D.卖油翁见到陈尧咨射箭很准,点头示意。

9.对课文《卖油翁》理解错误的一项是()

A.本文用记叙卖油翁对答陈尧咨的对话和酌油事例,说明了熟能生巧的道理。B.“微颔”表现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许。

C.课文对卖油翁酌油记叙详细,对陈尧咨射箭写得简略,这样详略得当突出了文章的重点。D.“睨之”表现卖油翁对陈尧咨箭术的蔑视。

10.下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是()

A.文章详写了陈尧咨射箭,略写卖油翁酌油。B.文章通过人物的神态、动作和语言描写,表现了人物的性格特点。

C.本文是一篇富有哲理的短文,告诉我们要谦虚,不能骄傲。D.本文的作者是宋朝的王安石,他是“唐宋八大家”之一。

二、填空题

11.整体感知:根据课文《卖油翁》内容和写法完成下面的填空题。

卖油翁是以高超的“酌油”技艺制胜对方,文章细致地描写他的“________”动作,与他的“惟手熟尔”的依据相呼应,突出他________、________的性格;对陈尧咨的射技,只用了“________”一笔作交代,而对他的________性格,则作了较详的描写。

12.解释下列句中加下划线字的意思。

陈康肃公善射________

公亦以此自矜________

尝射于家圃________

有卖油翁释担而立________

但微颌之________

以钱覆其口________

徐以杓酌油沥之________

笑而遣之________

13.读课文《卖油翁》按要求默写句子。

①从神态描写来写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是:________,________。

②从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是:________,________。

三、语言表达

14.阅读材料:

材料一:韩斡是历史上有名的画家,他小时候在长安一家酒店当伙计。韩斡每天都能看到饮酒客人的坐骑,久而久之,从心底里产生了对马的热爱,并有把马的形态画出来的强烈愿望。于是他就抓紧空闲时间,用竹棍在泥地上练习。他依据脑子里的原始素材,加以发展,再对照实物涂点饰染。就这样天天练,月月练,一丝不苟。最终他画的马匹体态优美,人们交口称赞。

材料二:成龙每天的操练包括脚上功夫、打斗方式、特技动作等,另外还有拉筋、劈腿、翻筋斗等动作。大清早5点便起床练功,练到晚上12点止。除了练功外,他还要做清洁、洗碗……成龙就是在每天接近19个小时的艰苦训练中成长的。

结合《卖油翁》,谈谈这两则材料给你的感受是什么。

四、文言文阅读(共3题;共43分)

15.阅读文言文,回答问题

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(1)下列划线词解释错误的一项是()

A.康肃忿然(忿然:气愤的样子)B.以我酌油知之(舀取,这里指倒入)

C.笑而遣之(遣:派遣)D.公亦以此自矜(自矜:自夸)

(2)下列句子中划线词的意义和用法不相同的一项是()

A.尝射于家圃乃取一葫芦置于地B.尔安敢轻吾射惟手熟尔

C.但手熟尔但当涉猎D.徐以杓酌油沥之蒙辞以军中多务

(3)下面对文句翻译正确的一项是()

A.“见其发矢十中八九,但微颔之。”意思是:“老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支,但是(只是)对此微微点点头。”

B.“康肃问曰:‘汝亦知射乎?吾射不亦精乎?’”意思是:“陈尧咨问道:‘你也懂得射箭吗?我射箭(我的射箭技艺)难道不精湛吗?’”

C.“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。”意思是:“竟然(于是)老翁拿出一个葫芦放在地上,将一枚铜钱盖在葫芦口,(然后)慢慢地用勺舀起油滴入葫芦,油从铜钱孔注入,而铜钱没有被沾湿。”

D.“陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。”意思是:“康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个人可以媲美,他也因此而自夸。”

(4)下列对文章理解有误的一项是()

A.本文在写法上详略得当,详写了康肃公的射箭技艺,而对卖油翁的精湛技艺作了比较粗略的描述。

B.“见其发矢十中八九,但微颔之”这句话寥寥数语,便将卖油翁当时的表情和心理活动生动地表现了出来。

C.文末写道“康肃笑而遣之”,康肃公的“笑”中有会意,有尴尬,也有解嘲,“笑”和“遣”也表现了陈尧咨通达爽快的一面。

D.作者借卖油翁对康肃公说的“无他,但手熟尔”,以及卖油翁对自己的评价“我亦无他,惟手熟尔”,意在说明熟能生巧的道理。

16.阅读文言文,回答问题

卖蒜叟

南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。

(1)结合语境写出下列划线词的意思。

①旁睨而揶揄之________

②卒不肯告人姓氏________

(2)用现代汉语翻译下列句子。

哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。

(3)选文塑造了两个人物:杨二相公和卖蒜叟,这两个人物各自有怎样的特点?

(4)这则故事说明了一个什么道理?你读了以后受到了怎样的启发?

17.阅读下文,完成小题。

欧阳修苦读

欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书①字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里②士人③家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

【注】①书:写。②闾里:邻居。③士人:古代文人知识分子的统称。

(1)解释下列句中横线点的字。

①四岁而孤________

②家贫无资________

③太夫人以荻画地________

④或因而抄录________

(2)翻译下面的句子。

①欧阳公四岁而孤。

②惟读书是务。

(3)就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是:________

(4)用文中语句填空。

①文中体现欧阳修勤奋读书的句子是:________,________。

②文中体现欧阳修专心致志的句子是:________。

(5)欧阳修的成功除了他自身的努力之外,还有哪些因素?至少写出两个。

参考答案

一、单选题

1.B2.D3.D4.D5.A6.C7.C8.B9.D10.B

二、填空题

11.酌油;以理服暴;以柔克刚;十中八九;恃技骄横

12.擅长;夸耀;园子;放下;点头;盖;下滴;打发

13.睨之;但微颔之;无他;但手熟尔

三、语言表达

14.只有勤学苦练才能掌握技艺,获得某方面的成就。

四、文言文阅读

15.(1)C(2)B(3)D(4)A

16.(1)斜着眼睛看;最终

(2)杨二向老人哀求了很久之后,老人才把肚子一挺放开杨二,只见杨二已经摔得翻过一座桥了。

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