高中学生自荐信2000模板

—高中学生自荐信2000模板高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上接初中，下启高校，一般为三年制。下面我为大家整理了关于高中自荐信20XX模板，供大家参考。高中自荐信1敬爱的考官：您好!我是一名申请参与重庆高校自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有时机向您呈上我的自荐信。我诞生于一个老师之家，母亲是一位优秀的小学老师；父亲是也曾经是老师，后来阅历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热忱和对人生挫折的看法，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面进展的同学，全部的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想挣脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空逍遥自在地翱翔。对自然的憧憬，使我对四周的事物有着剧烈的好奇心和求知欲。进入初中，走出了母亲的视野，以为终于可以在自由的天空绘制自己的抱负的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真实面对的时分，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严峻失利。以并不光荣的成果走进的“状元中学”——夷陵中学，我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信，人的成长需要来自顺境中的胜利体验，这种体验可以为我们树立起生活的信念。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要失利的味道经常提示自己：当心、留意、总结、提高。中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫虚心谨慎，什么叫取长补短。高中三年，我努力夯实学科根底学问、把握学习方法、提高操作实践力量、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培育了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习看法，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中赏识他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了胜利的喜悦：成果逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——假如给我一个支点，我也能撬起整个地球!参与自主招生就是想给自己一个时机，查找一个“支点”，选择重庆高校我有以下四个方面的理由：一是重庆高校是一所国家教育部直属的，拥有研讨生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国综合性重点高校，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设高校，是一全部着坚实的学术根底和严谨的治学传统，校内环境美丽的高校。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批学者曾在这里辛勤耕耘；诗人杨明照、词作家闫肃、经济学家钱荣堃等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在学问力量，还是在素养修养方面，我会受益匪浅。二是重庆高校是一所以工为主的高校，这符合了我的学科爱好，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推举我参与自主招生的就是我的数学老师和物理老师。三是重庆高校所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉快心情中充满情致。四是重庆高校坚持以“厚根底，宽口径，强力量，高素养”的人才培育方案，在教学中注意创新力量培育，注意提高同学的综合素养，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中双语教学工程、“创新人才培育”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培育制度等。我喜爱在这样自主开放的环境里学习，期望可以有更为广阔的进展前景。此致敬礼自荐人：X时间：XX年X月X日高中自荐信2敬爱的老师：您好。我叫X，今年十八岁，是来自河南省X高级中学的一名高三同学。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深沉的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术气氛，为社会培育出很多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设高校，有很多专业是在国内名列前茅。我的很多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录用通知书，我期望成为贵校的一名同学，期望在贵校进修，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，期望成为贵校荣耀历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够转变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我期望被贵校录用。我想，我拥有这样的资格。我来自X高中理科试验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成果总能略占上风。这样的成果，让我稳稳扎根于全校学习成果前列中。现实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深化分析，对学问的娴熟把握并没有完全反映在我的卷面上。有许多时分，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时分，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注意过程，又注意结果的人才培育方式。我认为我个人很合适在贵校接受教育。（58同城X自荐信）我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注意情商的进展。我在高一的时分就担任数学课代表，那个时分我每天收、发作业，帮忙老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也常常帮忙那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢送，被屡次评比为三好同学。我主动参与班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热情好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮忙本班六战全胜的不俗成果，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应当德、智、体、美全面进展，高中培育出来的不仅仅是拥有大量学问储藏的“材”，更应当培育出的是能充足敏捷运用自己学问储藏的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的高校，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有学问，有技能的全方位高素养人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜爱〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜爱〈红楼梦〉就爱它的温顺可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那全力以赴的一句“宝玉，你XXXXXXX”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后伤心不已。我想，〈三国演义〉教会我用疑心的目光看问题，而〈红楼梦〉教会我用抱负的目光去解决问题。我用传统名著，在抱负与现实之间构建统一的桥梁。令我颇为骄傲的还有奥赛上的成果。怎么说呢，成果不是，但足以令我引以为荣。高一的时分，我就参与了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试本领。高二，开了生物课，对生物的爱好使我毫不犹豫的参与竞赛班的学习，一心一意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以X市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了高校生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时分学校正开夏季运动会，运发动在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，如今看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把幻想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难受，为自己的付出而悲伤，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财宝。”如今看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮忙我向心仪的高校更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次阅历，它让我明白了过程与结果同样重要。我如今只是团员，正主动要求入党，由于我相信唯物主义。我非常佩服伟人。“不到长城非英雄，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期望您的认可!自荐人：XXX年X月X日高中自荐信3敬爱的领导：您好!真诚地感谢您在繁忙的公务中阅读这份求职材料，这里有一颗热忱而热诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮忙，在此，请答应我向您毛遂自荐。我叫﹡﹡，男，山东临邑人，20XX年7月生，20XX年高中毕业。在完成学业和实践活动过程中，我不断地强化自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守“有所作为是人生的境界”的人生信条，主动奉献，乐于助人，屡次参与社会捐赠和公益活动。生活上一直保持着艰苦简朴、勤俭节约的优良作风。在校期间，我敬爱老师，团结同学，关怀热爱班集体，有着剧烈的集体责任感。在高中三年里，我能严格要求自己，遵守学校规章制度，从未有过违纪现象。在学习学问和拓展个人爱好的同时，剧烈的集体荣誉感和奉献激情又使我主动、热忱、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中，我仔细参与了社会实践，使我学到了在书本上学不到的学问，尽管时间很短，但体会颇深，无论是在理论学问，还有社交力量，都有肯定的提高，具备了肯定的工作力量。高中毕业后的三年中，我外出北京、青岛等地打工，着实感觉到，要想在社会上有立锥之地，好高骛远的心必需沉淀下来，脚踏实地、本本分分、吃苦耐劳、认仔细真地干好自己来自不易的工作，这是我经过几年打拼的亲身感受，也将成为我今后工作的精神财宝。请您相信我，给我一个进展的时机，我会以一颗真诚和善的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。非常盼望能与您进一步面谈。若承蒙赏识，请打，期盼佳音。最终，诚心祝福贵单位事业兴旺、蒸蒸日上!此致崇高的敬礼!自荐人：X时间：XX年X月X日高中自荐信4敬爱的浙江高校自主招生领导：您好!我叫X，是一名来自山西的高三同学。很感谢您能在百忙之中来阅读我的自荐信。小的时分就听大人们谈起过“浙江高校”这个被当时的我给予了很丰富的联想的名字。年龄还小的我只是觉得这个名字给人一种很威严、大气的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一分子。伴着年龄的增长，我对浙大有了更多的熟悉：不同于其他的学校，浙大一直保持一种严谨治学的看法；无论何时，浙大都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。浙大坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州，与北京上海等地的高校相比，有着不相伯仲乃至更高一筹的教学水平，却比他们少一份喧嚣，多一份安静。看到“求是创新”的浙大校训时，心底的触动让我更加坚决了“我要成为浙大人”的决心。浙大坚持着思想教育和专业学问培育兼顾、理论与实践相结合的理念，注意培育同学的求知创新精神。所以，成为一个浙大人，这将会成为我永远无悔并且引以骄傲的确定。当然，选择浙大并不仅仅是由于浙大无可比拟的优越性，还有一个原因便是自身的性格因素。我是一个活泼开朗、阳光率直的女孩，对于新奇的事物总是充满了好奇，喜爱在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意，也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。所以在高中时，我担任班中的文艺委员、学校的音乐社社长以及女子篮球队队长。虽然我是女生，但我对电脑也有着非同寻常的宠爱，在初中毕业后的暑假，我特意去了电脑学校学习了VisualBasic编程语言。在很小的时分，我就能把握比同龄人多许多的字词。凭借着语言天赋，我又在假期中学习了高校韩语教材的第一册。对我来说学习永远是件欢乐的事，由于我总能在其中体味到那种不断充实自己、超越自己的满意感。我是一个很爱玩也很会玩的女孩。但无论在玩的时分多么无拘无束，一到了学习时，会赶紧静下心来，心无旁骛地投入到学习中，从小学到高中，始终成果优异，从不偏科。而在全部的学科中，我最倾心的是数学。我喜爱在数字、符号、字幕之间查找那些微小的规律；喜爱在各种各样的图形中搜寻出各个部分的关系；我喜爱遇到难题时的棋逢对手之感；喜爱攻克难题后“百万军中取上将首级”的豪迈之感。虽然从未学习过奥数，但我仍在初中时获得了“期望杯”数学邀请赛的国家级三等奖，以及高中时全国数学联赛的国家级二等奖。我喜爱钻研问题时那种专注、纯净的感觉。我相信，只有浙大才是能让求知之鹰自由飞翔的朗朗晴空。同时，我也对自己的力量充满信念。我曾屡次在班级、学校的活动中担任主持人；还曾在假期中做过家教，定期地组织社团活动等。踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的力量。当然，想要成为一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。妈妈从小就教导我：无论怎样，首先要学会做一个纯粹的人。学习生活中，我会尽自己最大的力量热忱地帮忙四周的同学，仔细负责地为集体做好本职工作，主动地在歌咏竞赛、运动会上为班争光；在家时，我会在学习之余帮忙妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务；假期里，我还会组织同学一起去福利院开展志愿活动……“求实创新”是我的座右铭。并将伴随我一生。所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深沉的浙大校徽，抱着书本闲逛在浙大美丽的校内内，庄重地对自己说“我是浙大人”!期望您能通过我的申请。假如我的申请未被通过，我会仔细地找出自己的缺乏并虚心改正，努力在明年的高考中考出抱负的成果，步入浙大的校内。高中自荐信5敬爱的自主招生领导：您好!我叫，是一名来自X的高三同学，很感谢您能在百忙之中来批阅我的申请材料。相信您在此之前，已经批阅过了很多的自荐信，我是一名一般而平凡的同学，因X高校是一所拥有悠久历史和充满活力的高校，是一所点燃活力、完成幻想的高校。它能够播种期望、放飞幻想，能够引导我进取规划将来，所以，成为一个上财人，将会成为我永远无悔并且引以骄傲的确定。从小学习成果一向领先的我，从不偏科。凭借自我的努力我以全市中考第十一名的身份跨入了高中的校门。转瞬