中学教师年度思想政治工作总结8篇

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中学教师年度思想政治工作总结篇1

一、指导思想

本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深教师对现代教导观念和课程改革的熟悉和理解;以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践才能为重点，加强学法指导，在课堂中表达学生的主体地位。以教导的科学进展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，专心组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文进展的实际处境，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教导教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标：

1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在专心搞好教学工作和教科研工作的根基上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平。

2、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和才能，努力提高语文教导教学质量。

3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教导以及审美情趣的教导;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用才能和确定的审美才能、探究才能，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有天性的进展奠定根基。

三、主要工作与措施

1、加强理论学习，深入研究新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性斟酌与研究，不断深入学习和领会语文教导的新理论新思想新方法，不断革新个人观念和课堂架构，留心研究教材，努力做到深入浅出。

2、充分利用课堂主阵地，提高语文劳绩。在课堂上，根据高一学生实际处境，要多提问，多激励，让学生自主回复和解决各种遇到的问题，促进课堂的高效化，从而充分调动学生自主思维，努力提高学生的语文劳绩。

3、充分利用教研组和备课组的气力，不断通过听课、学习、自我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精。

4、持续学习、经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，实时了解教学信息，加强教科研研究。深入钻研教材，用心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学布局，努力培养学生的创新才能。

5、加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，提高阅读才能，并使学生在读中潜移默化的受到思想教导。加强平日小练笔的指导。

6、用心设计作业，寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。

7、激励学生积极加入校内外语文实践活动，使语文素养得到全面提高。强调学生深入生活，深入实际，把语文思维深深植根于生活的土壤中，学会用生活的规律去斟酌语文问题。

8、充分利用和整合各种媒体及有效资源，为学生营造学习语文的良好空气，不断提升学生的语文兴趣，促进语文思维才能，激励学生大胆发表看法，表达个人观法，崇敬和采用学生观法，不断提高语文的课堂凝结力和有效性。

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中学教师年度思想政治工作总结篇2

作为一名人民教师，做好自己的教学工作，教好学生，让学生学到学识、学好学识是我们的根本责任。而我作为一名英语教师，让学生学好英语，有一个优异英语劳绩，让学生沉心于学习，让家长放心于学校，也是我这个英语教师责无旁贷的事情。

一、工作的重要指导思想

我作为一名初一英语教师，为了能够做好下学期的英语教学工作，务必严格遵守教导部门和学校规定的《新课标》的重要纲要规划，专心学习纲要的各项要求，做一名有英语技能、有教学技能、有教师责任的英语教师。同时务必遵守教师的根本职业意识，时刻保持学习，多加入系列讲座，加强自己的思想创办，增加自己的教学才能。

二、处境根本介绍

下学期我仍旧带我这一学期的班级，初一三班和初一五班。其中初一三班为优秀班，共四十五名学生，初一五班为普遍班，共四十一名学生。三班的英语劳绩相对来说对比优秀，五班学生英语劳绩较落后一些。本学期期末劳绩出来后，五班的班主任也找过我，梦想我下学期，能够更加照管下五班学生的英语根基，想手段把他们的劳绩提上来，这当然是我责无旁贷的事情!

三、大致的教学筹划

初一下学期是学生们从小学进入初中的其次个学期，经过一个学期的学习，大片面已经适应了初中的生活。所以这一个学期，我不能再以之前那种轻松的学习态度来要求他们，而是逐渐地增加学习要求。

这一个学期，共四个半月的时间，除去假期和考试的时间，差不多只有三个半月多的时间，所以我要抓紧每一分钟时间，课堂四十五分钟都充分利用好，给学生教好课。除此之外还要挤出时间，给他们做听力练习，做口语练习。

四、概括筹划

1、课文学习。这个学期的英语课文共八个单元，但只有三个多月的时间，所以在第一个月务必要上完unit1-unit3，其次个月上完unit4-unit6，第三个月上完剩下的课程，并且留出时间复习以往课文。

2、留下结果半个月，给他们做好系统的语法学习，尽可能地讲完几种完成时态。

3、单词练习。两个班级的根基不一样，所以规定三班一天记三十个单词，五班一天记二十个单词，每天中午上课前特别钟，让英语课代表统一默写。

4、口语练习。英语早自习的时候，带他们朗诵课文。

5、英语两节课的时候，留二特别钟给学生们放英语磁带，磨练他们的听力才能。

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中学教师年度思想政治工作总结篇3

本学年度，本人承担七年级_班的班主任，我将从本班学生的实际处境启程做好班级管理工作。本班有学生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。经过开学至今这几天的查看我察觉，我察觉新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的处境，本学期我的工作筹划如下：

一、培养良好的班风

提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们昂扬精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，巩固班集体的凝结力。培养学生的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生举行行为习惯的养成教导。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平日多去教室，实时校正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为模范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、培养班干部

承担班主任后，首先留神选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。首先，扶助班委树立威信;其次，激励班委大胆工作，指示他们工作方法;第三，严格要求班干部在学识、才能上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教导工作

在组织学生开展集体活动的同时，留神对学生举行个别教导工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教导工作。概括做法如下：

对于个别学生的教导，保持正确的态度，做到思想上不轻视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长察觉后进生身上的积极因素，更加是要留神培养后进生的自尊心和自信仰，做到动之以情，晓之以理。

对个别学生的教导工作要对症下药，教导个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习劳绩不梦想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不得志，在缺乏正确引导的处境下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要识别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，实时疏导解决学生的问题。

四、对学生举行法制安好教导

对学生的法制安好教导要做到：时时四处都得讲、时时四处都得做。假设察觉问题实时处理，实时上报，想尽手段把问题隐患操纵在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安好和校内休息时间的安好，务必最好，确保安好工作万无一失。

五、学校教导与家庭教导相结合

平日，把学生在校的各方面的表现反应给家长，实时与家长沟通，使家长对孩子在校处境作到心中有数，请家长辅助激励或扶助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，实时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安置，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教导模式。

筹划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，辅助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七33班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。

中学教师年度思想政治工作总结篇4

光阴如白驹过隙，转瞬即逝。转瞬，一个学期又将划上句号。回首本学期的工作，我感觉当一名教师不简朴，而当一名一年级的教师更不简朴，由于我所面对的是朝气蓬勃，活泼好动，自我表现欲强的一年级学生。

小学阶段的英语教学主要是激发学生的英语学习兴趣，培养学生良好的英语学习习惯，为进一步的学习打好坚实的根基。经过一个学期的英语学习，孩子们已经有了确定的英语学习习惯和英语根基，孩子们的英语学习积极性都很高，家长们更加支持我的教学工作。因此，本学期我的工作中心依旧放在课堂教学上，着力于孩子们听课习惯的养成和学习兴趣的培养。

一、以兴趣和习惯为中心，充分调动学生的学习主动性

学生是课堂教学的主体，他们的进展是一切活动的启程点和归宿。如今，英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主题的思想。因此，在本学期的英语课堂教学中，我依旧坚持“以学生为主体，促进每一个学生全面进展”的原那么，着重于他们学习兴趣和良好听课习惯的培养，实现“让学生成为课堂的仆人”。

二、专心备课，做好课前充分打定

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级教学目标的不同一年级在培养兴趣的根基上训练学生听说读才能。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打定，并制作各种利于吸引学生留神力的好玩教具，课后实时对该课做出总结，写好教学后记，并专心搜集每课书的学识要点，归纳成集。

三、巩固上课技能，提高教学质量

在课堂上更加留神调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，根本做到了让学生学得轻易，学得轻松，学得高兴;留神精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机遇;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映热爱上英语课。

四、营造空气，力求全面进展

一年级学英语，对好多学生来说是开头，所以我觉得让他(她)们在一开头就养成好的习惯，在英语方面全面进展，对其将来的学习会有很大用处，于是我尽量用英语组织课堂教学。使用英语的方式和场所都在学校，所以我觉得更理应提防通过传达学识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。

五、使用竞争机制，吸引每一个孩子的参与

俗话说，兴趣来自于告成的体验。孩子们获得告成之后很轻易对其产生兴趣，英语学习尤其如此。否那么，轻易流失学习兴趣，甚至反感持续学习。所以，本学期我一向坚持堂堂课有竞赛，男女生之间、大组之间开展竞赛，获胜者总是能够得到赏赐。所得到的奖品只是一张小贴纸，孩子们的学习积极性很高，得到奖品成为他们上英语课的期盼。在这种期盼之中，他们高兴地掌管了根本的英语学识，提高了技能。

由于时间和精力有限，在课堂上，对于每个学生的的关注可能还不够，对于小学的心理掌管也不太有阅历，在经后的工作中，我将加强对于每个同学的监视，保证每个同学都跟上进度，不落下任何一个有进取心的学生。我会在今后的教学过程中持续加强对教材的钻研，逐步改正和完善教导教学方法，让学生学得更轻松，争取更大的进步。

中学教师年度思想政治工作总结篇5

在全面深化教导改革，大力推进素质教导的今天，我作为一名中学语文教师，能忠于教导事业，关切学生的健康成长，为培养新世纪人才悄悄耕耘着。近几年来，在校领导的关切下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了确定的劳绩，现总结如下。

一、在思想方面

喜欢祖国、喜欢社会主义、喜欢人民的教导事业、喜欢教师职业。通过听播送、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教导方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教导事业，用社会主义道德模范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。崇敬以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教导规律，对自己的工作尽忠尽责。

二、在师德方面

喜欢自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于采纳各项工作任务，喜欢每一位学生，平日能够以身作那么、言行一致，做学生的表率，提防个人形象，使学生得到良好的教导，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准那么，关切集体，团结协作。

三、在文化专业学识水平及教导教学才能方面

深刻地熟悉到：时代在进展，社会在进步，教导教学观念的不断更新和变革，自身所掌管的学识得志不了现代教导教学，所以我特别提防业务学习，不断充实学识，提高文化专业学识水平。平日利用空余的时间经常翻阅有关教导教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教导动态，教导改革的新动向，以科学的理论指导自己的教导行为。

在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教导的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教导教学中深入把握素质教导的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后进展的活动内容，始终以“儿童为本”的进展教导理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，激励学生在不同才能层次上都有所提高。实时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教导方式，做到学校与家庭的同步教导。

四、工作实绩

本年，我一向兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累阅历，虚心采纳别人的观法，一步一个脚印走到今天。通过不断努力，在工作中取得了确定的劳绩。但我深知，过去的工作成

绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教导事业作出更大的付出，培养出更多更好的学生。

中学教师年度思想政治工作总结篇6

在本学年，我专心提高了自己政治理论水平和思想素质，同时抑制自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动加入学校各种教导活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，按照领导安置，留神与同事、学生搞好团结。留神多阅读书籍，扶助解决工作中遇到的问题，并且在日常工作中虚心向取得告成的老师学习阅历。现就我的工作总结如下：

一、教学工作

在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，专心好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种学识，形成对比完整的学识布局，多挖掘教材，多思量教法，多研究学生。平日上课严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺遂的完成了本学期的教导教学任务。

在制定教学目标时，留神学生的实际处境。专心编写教案，并不断归纳总结阅历教训。提防课堂教学效果，针对学生特点，以高兴式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，提防讲练结合。在教学中留神抓住重点，突破难点。在作业批改上，专心实时，力求做到全批全改，重在订正，实时了解学生的学习处境，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中崇敬孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和天性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

二、师生关系

作为教师，我取得了家长对我的支持和相信。由于我深知要想教导好学生，就务必得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都容许和我说一说。

通过本学年的教导教学，熟悉到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于察觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的断定，而后进生转化告成与否，直接影响着全班学生的整体劳绩。所以，我一向提防抓好后进生转化工作，用进展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，扶助后进生找到优、缺点，以发扬优点，抑制缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。

总之，怎么样让学生和老师关系和谐，怎么让学生劳绩提高，学习有告成感。怎么让班级民主气氛，形成了良好的班风。怎么经过磨练，让学生正确表达才能越来越强。这些都是我们的教导教学内容，使我们的学生学习到应具备的高素质的才能，这些在本学期的教导教学中都是我努力完成和实践的目标。

中学教师年度思想政治工作总结篇7

成为中学教师已有大量年，而今年的工作又将进到尾声，我不得不对时间的快速消逝感到惊疑。本年度的我，是高一年级__班的数学老师，现看一年就要结尾，我也将对自己一年的工作举行一个总结。

一、学生教学工作

作为教师，我的教学工作很重要，肩负着把学生教好的责任，我受到的压力是不小的。这一学年来，我备课特别的专心，每一节的课我都做了细致的教案，这样就便当了我讲课。在备课的时候，会把课堂上将要讲到的全体学识全部都写上去，这样备课对教材就会更加熟谙，我能够把课堂学识讲解的更全面，让学生在讲台下面学到更好。工作之余我还会跟旁的老师议论如何举行教学，探讨教学适合学生的教学方式。

二、作业布置和作业批改

身为学生的教师，而且还是中学老师，我在布置作业上有我自己的方法，我每天布置给学生的作业都是适量适中，由于知道作业过多，起到的效果并不是很好。每周布置两到三次的课堂作业，布置两次家庭作业，让学生完成作业的同时，也能够对书本举行回想。批改作业是老师的职责，所以学生上交的作业，我都会专心的批改，并指出作业的错处。批改作业也能够去了解学生学习的怎么样，知道他们的水平，如此对于我的教学也是有扶助的。

三、组建数学学习小组

高一的学生，还是处在根基的阶段，所以为了让他们的数学打好根基，我组建了数学学习的小组。全班分成六组，每组七个人，每个小组调配一个数学好的学生率领，通过这样的形式去扶助数学不太好的学生。这个举措我实施了一年，到现在也能看到它的效果，全班的一个数学劳绩呈现直线式的上涨，班级数学总劳绩也比往年都提高不少，这也证明这个方式是对的，能够扶助高一__班的学生提升数学。

一学年的时间竟过的是这样快的，总结自己一年工作，才察觉自己做了好多，尽努力的把教师的工作完成了。本年度我从自己个人工作上获得了更多的阅历，教学才能也进一步得到增长，与学生们的相处也相比以前更得人心，建立了良好的关系。新的有新的气象，我相信自己明年的对学生的教学会更上一楼的。

中学教师年度思想政治工作总结篇8

一学年的时光转瞬即逝。回想过去，虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关切协助下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中实时总结阅历，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下：

一、师德表现方面

我忠诚党的领导，喜欢党的教导事业，发扬奉献精神，严格执行教