2021年思想品德中考总复习提纲

年思品总复

习提纲七年级上册如何创建新集体？①要有共同的目标，才有前进的动力。②各尽所能，发挥所长，奉献集体。③团结协作，互助前行。如何做学习的管理者？（或在学习过程中，应该注意把握哪些方人的生命独特性的表现：人类的生命最具有智慧。我们该怎样珍爱自己的生命呢？P29-31①永不放弃生的希望。②肯定生命，尊重生命，悦纳生命。③延伸生命的价值。生命的意义在于无私的奉献中。正确对待男女同学之间的交往：积极的暗示，提高自己的信心和勇气。②设计更好的“自我”形象激励自己的斗志。③在实践中激发潜能，从小事做起，培养激发潜能的习惯。情绪积极作用：可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促进我们健康成长。学会调控情绪：（1）情绪是可以调适的,面？）①学会自主学习。提高学习效率。③科学安排时间。④了解自己的男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己,用积极健康的态度来调控情绪；（2）掌握一些调节不良情绪的具体方法。学习方式，了解老师的教学方式，摸索适合自己又要掌握分寸；既要主动

热情,又要注意交往方式、如注意转移法、合理发泄法、理智控制法；（3）为什么生命需要相互场合、时间和频率。人的情绪具有相通性和感生活呢?①培养乐观、幽生活呢?①培养乐观、幽关爱？①生命是顽强的,也是脆弱的。②每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱*正确认识自己：要用全面的、发展的眼光看待自己。如何发掘自己的潜能呢？①经常给予自己染性，我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。如何追求高雅的默的生活态度。②正确对待好奇与从众心理。③积极参加丰富的文化生活。④提升情趣，陶冶情操。提咼意识保护自己：①提高警惕，学会认识和判断面临的不良诱惑和不法侵害，要有自我保护意识和战胜不良诱惑的勇气。②学会自我保护的方法的技能，逐步提高自我保护的能力。用智慧保护自己：遇到意外险情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。遭遇不法分子的侵害时，有能力制服时，当然要勇敢地同其搏斗。没有能力将其制服的，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身）③青少年要依法自律,要正确对待父母和学校的教育，要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。战胜诱惑的具体方法：避开诱因法；婉言谢绝提高自制力;专时专用,改正不良习惯。七年级下册自尊——懂得尊重他人赢得他人的尊重怎样尊重他人：①尊重他人最基本的就是对人有礼貌，尊重他人劳动,尊重他人人格。②站在对方的角度思考，感同身受,推己及人。③善于欣赏、接纳他人。怎样才能真正做到自尊（1）要懂得人都是需要自尊和被人尊重，懂得自尊是一种高尚的品格。（2）要知耻，克服虚荣心.（3）要懂得尊重别人。（4）正确认识自身的优点和缺点，养成豁达、开朗的性格。（5）保持适度的自尊。自信是成功的基石：自信者的乐观、好奇、专注、果断、谨慎、勤奋等心理品质有助于人们取得事业的成功。怎样做自信的人发现自己的长处和优点，是树立自信的基础。■'********增强信心与实力。实力是撑起信心的最重要支4jfm4jfm4jfm4jfun»un»un»un»un»un»un»umn-柱。③做自信的中国人如何做一个自立的人①要告别依赖。②学********会自主，学会独立的生活学习，自主地处理生活学习中的各种问题。③在社•rvvvri^rvvvri^rvvvri^rvvw^ww^ww^ww^ww^ww^ww^ww^ww^vwr.会生活中多实践、多锻炼。自强的意义（1）自强是进取的动力。我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。(2)自强是通向成功的阶梯。(3)自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。少年怎样培养自强精神①树立坚定的理想并执着求。②战胜自我是自强的关键。扬长避短，在磨励中走向自强。挫折的积极作用:挫折能增长人的聪明才智；可以激发人的进取精神；还能磨炼人的意志。战胜挫折的方法树立正确的人生目标。要正确地认识挫折，采取恰当的解决方法。③激发探索创新的热情。④学会自我疏导。如合理宣泄、移情、目标升华。磨励坚强意志的方法①必须树立明确的、坚定的奋斗目标；②要从细微之处做起，从小事做起；③应善于管理自己;④要主动在艰苦的环境中锻炼自己。社会生活中调节行为的规则：①道德；②纪律、规章；③法律。加强防范，远离犯罪：①认清犯罪危害。②加强自我防范。③谨慎交友，防微杜渐。对未成年人保护的四道防线家庭保护、学校保护、****U'U'U'U'U'・社会保护、司法保护。维护自己合法权益的途径有哪些？①非诉讼手段②诉讼手段。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括：⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；⑵通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。怎样同违法犯罪做斗争？既要勇敢，又要机智。行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。八年级上册我们应如何孝敬父母？P14-17（1）孝敬父有的品德：真诚、善良、A从老师的角度看问题，母就是子女对父母的尊负责任、热情、友好、幽学会换位思考；B正确对敬、侍奉和赡养；（2）孝默等待老师的表扬和批评，做敬父母要落实到具体的行4.交友的原则:（1）-■-■.■-■-■-■-■.■-■-■-■-■.■-■-到有则改之，无则加勉；C为之中，要从小事做起。平等互惠，（2）宽容理解；原谅老师的错误，以恰当（3）孝敬父母的具体表（3）交友要坦诚。交友时的方式指出老师的错误，现：爱父母，心里想着父不能以牺牲原则为代价维不伤害老师；D师生交往母，理解、关心父母;行动持所谓的友谊；（4）乐交要有礼仪，礼貌待师，注上帮助父母,为父母分忧；诤友，善交益友，不交损意场合，勿失分寸。努力学习、积极上进，让友。7.要正确对待文化差父母高兴，对爷爷奶奶、5.师生交往新观念：异。①既要尊重自己民族外公外婆尽孝心。（4）孝（P48）新型的师生关系是文化的价值，又要尊重其敬父母不能盲从和愚孝。建立在民主平等的基础他民族文化的价值，主张（5）孝敬父母的长辈。上，师生之间人格平等，平等交流、相互学习，促2.如何与父母交流？互相尊重，互相学习，教进融合与交流；②以开放4jfm4jfm4jfm4jfun»un»un»un»un»un»un»un»un»u-P26-27（1）赞赏父母，学相长，老师是我们学习的胸怀，尊重因文化不同赞赏中增进亲情；（2）认的合作者、引导者和参与而导致的行为方式差异，真聆听，聆听中获得教益；者，是我们的朋友。要虚心学习其他文化的优（3）帮助父母，用行动感6.与老师有效沟通点、长处；③任何民族的动亲人；（4）在家庭交往（1）主动沟通是师生交往文化的精华，是人类共冋中，与父母不必太计较，的前提，沟通产生理解，的文明成果。要尊重、珍要宽容。理解产生信任。（2）掌握惜和保护各个国家、民族3.一个受欢迎的人应与老师沟通的具体方法：的文化。8.怎样做友好的往来的使者？①以开放的心态尊重不同的文化。②宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。国，了解中国源远流长的文化。9.网络交往中应怎样保护自己？①正确认识网络的两面性，用其所长、礼貌待人的体现:语言文明、态度亲和、举止端庄。三种合乎礼仪的姿态：站如松、坐如钟、15.如何在竞争中合作？①“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面，竞争中需要合作。优秀的竞争者往往是理想的合作者。②体现“双赢”原则：竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中避其所短，发挥网络对生活的积极作用。②提高安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。③提高辨别觉察能力，抗诱惑能力。10.对待网络交往，我们青少年应该怎么办?①作为青少年，我们行如风。竞争与合作的关系：相互依存，你中有我,****U'U'U'U'U'・我中有你。如何在合作中竞争？①在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。②竞争是一种有效的合作方式，取长补短、合作的真谛。③处理好自己与他人的关系。16.宽容友善待人①关心他人、尊重他人、理解他人②换位思考、与人为善。③以欣赏的态必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。②我们必须自携手共进是我们在合作中竞争的目标。③竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。度待人。诚信的基本要求：（1）对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。诚信守则：坚持诚信，就会赢得信任，信任的基础永远是诚实。坚持实事求是；在涉及到利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边；③在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；④在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。八年级下册人民是我们国家的人。平等地享有管理国家和社会事务的权力公民应该怎样正确行使权利？①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。要以合法方式行使权利。公民的义务分类：分为法定义务和道德义务两大类。权利与义务的关系：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。如何忠实履行义务法律鼓励做的，我■■亠■_■.■■■亠■_■.■■■亠■_■.■■■亠■_■.■■■亠■-们积极去做②法律要求做的，我们必须去做法律禁止做的，我们坚******U'U'U'U'U'决不做。人身权利是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。公民人身自由权：类似非法搜查、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。生命健康权是首要的人格权，生命健康权是公民最根本的人身权利。积极行使生命健康权公民行使健康权是公民对自身所拥有的权利■'（正确行使生命健康权）」①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提•rvvvri^rvvvri^rvvvri^rvvw^ww^ww^ww^ww^ww^ww^ww^ww^vwr.高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神子②有权在患病时宀ii7i■kkii及时医治，恢复健康，增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。行使生命健康权是对自身生命与健康的关爱和责任（除了为正义献身以外，公民的生命健康权不得转让与或抛弃）。在享有生命健康权的同时，要关爱他人的生命和健康（道德义务和法定义务）。侵犯名誉权的行为有哪些？①侮辱②诽谤③新闻报道失实④诬告。;Am,Am,Am,a肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。（未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理和同意。）侵害肖像权行为有哪些？①以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。②恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。③以肖像进行人身攻击等。14.侵害姓名权的行为有哪些表现形式？盗用、冒用他人姓名。隐私权的内容①私人生活安宁权②个人信息保密权③私人通信保密权侵害隐私权的行为有哪些？监视、窥视他人私生活，以偷看日记、*私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途n='u^n='u^n='u^n='u^n='u^n='u^n='u^n=、u^nj宀slulslu宀slulslul—说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。17.教育的作用：①教育是每个人生活的准备，教育唤起人的潜能，对于个人的成长起着至关重要的作用。②教育为人们的未来生活奠基，教育获取知识，知识改变命运。③对于民族、国家来说，教育成就未来。义务教育有什么特征？强制性、公益性、宀-_*■"_-宀-_*■"_-宀-_*■"_-宀-_*■"_-宀-_*■"_-宀-_*■"_-宀-_*■"_-宀-_*■"_*统一性作为正在接受九年义务教育的学生，应该这样履行受教育的义务？第一，认真履行按时入学的义务；第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。什么叫智力成果权？智力成果权，也就是知识产权。包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密权等。消费者依法享有的权利：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权等9项权利。当消费者的权利受到侵犯以后，维权途径:与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关■'********行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民•rvvvri^rvvvri^rvvvri^rvvw^ww^ww^ww^ww^ww^ww^ww^ww^vwr.法院提起诉讼。如何维护消费者的权益？①国家要完善法律，加强执法力度。②生产者、经营者要合法生产、诚信经营。③消费者要增强自己的判断能力和选择能力，炼就一双“慧眼”学会用法律来维护自己的权益。理智面对社会生活中的不公平①我们应该增加维权意识，善于用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。②调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念。③面对不公平的现象发生,我们应该崇尚公平、主持公道。如何做有正义感的人：①遵守社会规则和程序,就是维护正义②有正义感的人，应该做到：*如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采取方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。九年级全册不同的角色承担不同的责任：子女：孝敬父母；学生：遵守学校纪律、完成学习任务；朋友忠诚、互助、互谅；公民：遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉社会责任感的集中体现——不计代价与回报的奉献精神集体利益与个人利益的关系：是相互依存的。集体尊重和维护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体的利益。关爱集体的表现:：①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体的建设贡献才智；②为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难;③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量（集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。）做一个负责任的公民。①信守承诺、勇担过错。②自觉承担责任，自觉、自愿、反思自己的责■'********任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。（一）世界舞台上的中国①发展最快、变化最大的国家之一.②和平、合作、负责任的中国形象。我国是发展中国家，还面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。（二）基本的同情——正处在社会主义初级阶段。具体表现为：从总体上看，我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。总任务是：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。中国特色社会主义理论体系改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。（三）社会主义初级阶段党的基本路线内容：领导和团结全国各族人民以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容是“以经"U'U'・济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”即“一个中心、两个基本点”以经济建设为中心——兴国之要4.四项基本原则立国之本。5.改革开放强国之路（四）统一的多民族国家，各族人民都是国家的主人。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度新型的社会主义民族关系：形成了你中有我、我中有你的亲缘关系，开辟了平等团结互助和谐的新时代；处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。维护民族团结既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。维护民族团结就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风7俗习惯，尊重各民族的语、亠、亠八言文字。（五）国家统一问题。基本方针：一个国家、两种制度”发展两岸关系和实现和平统一的基础坚持一个中国原则。两岸统一的最佳方式—和平统一，一国两制。（六）对外开放、计划生育、保护环境是我国长期坚持的基本国策。①如何坚持对外开放：A全方位开放。对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放；B始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。计划生育基本国①我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。②目的：控制人口数量，提高人口素质。③具体要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生。保护环境基本国策：②形成节约资源、保护环境的生活方式和生产方式。我国自然资源状况：总量大、种类多，但****U'U'U'U'U'人均占有量少、开发难度大，总体上资源紧缺。（七）实施可持续发展、科教兴国战略1.实施可持续发展战略①原因（为什么）：人口的剧增，资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题,已经直接威胁到我我们和子孙后代的生存。②可持续发展的含义（是什么）：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力的发展。怎么办——国家、个人A坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观。B坚持基本国策。C加强立法与执法力度。D加强法制、知识教育。E自觉遵纪守法，从自己，从身边小事做起（不用或少用一次性筷子；节约和回收废纸、碎玻璃等;不送或少送贺卡;节约用电、随手关灯;节约用水，随手关水龙头。）科教兴国的战略①为什么要实施科教兴国的发展战略？的竞争。教育决定国家和A科技的重大突破，民族的未来，是一个民族都会促进经济的深刻变革最根本的事业；和人类社会巨大进步；BB要把经济建设转到科学技术成为生产力中最依靠科技进步和提高劳动活跃的因素，科学技术是者素质的轨道上来，就要第一生产力；C中国的发把教育摆在优先发展的战展离不开科学技术的进略地位。步。在尖端技术的掌握和C教育使人获取知创新方面，我国已经建立识，知识改变命运。起坚实的基础，但从总体D只有把教育搞上上看，我国科技创新能力去，才能化人口大国为人不强，科技总何不水平同才强国，化人口压力为人世界先进水平相比仍有较才优势大的差距，同我国经济社③怎样实施科教兴会发展的要求还有许多不国，人才强国战略？相适应的地方。A.科学技术是第一生②把教育摆在优先发产力，发展中国必须加强展的战略地位（为什么要科技创新和教育创新。B.大力发展教育事业）：科技创新能力已越来越成A当今世界，各国之为综合国力竞争的决定性间激烈的经济竞争，归根因素。提高科技创新能力,结底是教育的竞争、人才首要的是提高教育创新能力。C・大力发展科技和教育，把教育摆在优先发展」的战略地位。D尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造。为什么要重视科技创新？A我国创新能力还比较弱，与发达国家相比还有很大的差距，与经济社会还不相适应。B科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。C在激烈的国际竞争面前，自主创新能力上不去，难以摆脱技术落后的局面。（八）中华文化特点：源远流长、博大精深。■、（九）中华民族精神内涵：中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统•rvvvri^rvvvri^rvvvri^rvvw^ww^ww^ww^ww^ww^ww^ww^ww^vwr.一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精7神。（十）参与政治生活1.人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。全国人民代表大会是我国最高权力机关2.依法治国党领导人民治理国家的基本方略①依法治国的基本要求：坚持法律面前人人平等,保证有法可依（前提）,有法必依（中心环节），执神。（十）参与政治生活1.人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。全国人民代表大会是我国最高权力机关2.依法治国党领导人民治理国家的基本方略①依法治国的基本要求：坚持法律面前人人平等,保证有法可依（前提）,有法必依（中心环节），执法必严（关键），违法必究（必要保证）。②生活在法治国家里，自觉弘扬法治精神,树立社会主义法治理念,学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。为什么说宪法是国家的根本大法：从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格。行使建议、监督权的渠道：A、通过人大代表或直接向人大常委会反映。B、采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。C、通过媒体工具（电视、广播、报纸）进行监督等。我们应该怎样维护国家安全？A作为青少年要树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我们必须履行的基本义务。B发

现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告C配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件。（十一）1.我国基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（1）公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济包括：①国有经济；②集体经济；③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。我国的分配制度：必须坚持和完善按劳分配■'********为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产•rvvvri^rvvvri^rvvvri^rvvw^ww^ww^ww^ww^ww^ww^ww^ww^vwr.要素按贡献参与分配的制度。3.实现共同富裕：来的，民族的科学的大众①共同富裕是社会主义的的社会主义文化。根本原则；②实现共同富2.社会主义精神文裕是一个过程。只有鼓励明建设的内容：一部分人、一部分地区通①思想道德建设一一过诚实劳动和合法经营先是发展先进文化的重要内富起来，形成示范效应.容和中心环节并通过先富者带动后富②发展教育、科学和者，才能逐步实现共同富文化建设一一是先进文化裕。建设的基础工程,HA4mA4mA4mA4mA4mA4mA4mAH、③为实现共同富裕国3.加强社会主义精神家米取的措施有：大力实文明建设的根本任务：提施西部大开发、振兴东北高全民族的思想道德素质老工业基地、促进中部崛和科学文化素质，培养一起战略。代又一代有理想、有道德、（十二）建设社会主有文化、有纪律的公民。义精神文明：在当代发展（十三）共同理想最先进文化，就是建设社会高理想各是什么？主义精神文明①最咼理想实现1.先进文化的前进方共产主义。向：在当代中国，发展先②共同理想一一把进文化，就是发展面向现我