2020-2021学年河北省秦皇岛市卢龙县七年级（上）期末英语试卷

2020.2021学年河北省秦皇岛市卢龙县七年级（上）期末英语试卷第七节、根据短文内容，完成下列句子。（5分）（1分）（2020秋•卢龙县期末）Tomist（十二）yearsold.（1分）（2020秋•卢龙县期末）HeEnglishandChineseinthemorning.（1分）（2020秋•卢龙县期末）Hehasatseven.（1分）（2020秋•卢龙县期末）Theyhavetwoclassesinthe.（1分）（2020秋•卢龙县期末）HeoftenwatchesTVonevening.一、单项选择（20分）（1分）（2020秋•卢龙县期末）ThisisEnglishbook.（ ）A.\ B.a C.an D.the（1分）（2020秋•卢龙县期末）Lookatthatboy.Doyouknowname?（）A.his B.her C.he D.himTOC\o"1-5"\h\z（1分）（2020秋•卢龙县期末）yourname?（ ）A.What B.Whafs C.What're D.Whatare（1分）（2020秋•卢龙县期末）Heremyfamilyphotos.（ ）Aiare B.am C.is D.have（1分）（2020秋•卢龙县期末）Thesearemy.（ ）A.photoes B.watchs C.brothers D.book11.（1分）（2020秋•卢龙县期末）Herjackets green.（）AiamB.isC.areD.have12.（1分）（2020秋•卢龙县期末）That'saphoto mysister.（）A.atB.toC.ofD.on13.（1分）（2020秋•卢龙县期末）--Haveagoodday!--.（）A.Sorry! B.Thanks!You,tooC.Excuseme! D.Areyou?（1分）（2020秋•卢龙县期末）-Mum,ismypencilbox?TOC\o"1-5"\h\z-Look>it'sonyourbed.（ ）A.what B.where C.how D.whose（1分）（2021秋•五常市期末）Doyoueatatschool?（ ）A.well B.good C.nice D.fun（1分）（2020秋•卢龙县期末）--isthegreenschoolbag?--It's25yuan.（ ）A. What B.How C.Where D.How much（1分）（2020秋•卢龙县期末）Lefstoschool,OK?（ ）A. run B.torun C.running D.runs18.（1分）（2020秋•卢龙县期末）Ilikeyournewtrousers,wheredidyoubuy?（ ）A.it B.them C.that D.one（1分）（2020秋•卢龙县期末）Wehavebagsfourdollars.（ ）A.in B.at C.to D.for（1分）（2020秋•卢龙县期末）Theboyisonly.Todayishisbirthday（ ）A.six；six B.sixth；sixthC.six；sixth D.sixth；six（1分）（2020秋•卢龙县期末）isthefourthmonthofayear.（ ）A.January B.February C.March D.April（1分）（2020秋•卢龙县期末）-doyougotoschool?-September1st.（ ）A.When；OnB.How；InC.When：inD.How；on（1分）（2020秋•卢龙县期末）Scienceisdifficultfunny.（ ）A.for B.and C.or D.but（1分）（2020秋•卢龙县期末）-?-It'sThursday.（ ）A.What'sthetime B.WhatdayisittodayC.IsitThursday D.What'sthedate

A.foodB.sportC.colorA.foodB.sportC.colorD.fruit二、完形填空(每小题10分，共10分).(10分)(2020秋•卢龙县期末)Lookatthisphoto.It'saphotoofmy(1)goodfriendsandme.TheboyisPeter.(2)isfromBeijing.Thegirl(3)yellowisHelen.SheisfromShanghai.AndI'mfromNanjing.MynameisCindy.We(4)inthesameclass.Peterlikessportsverymuch.Heoften(5)ping-pong,baseballandbasketballafterclass.Hehasagreatsportscollection(收藏品)：someping-pongballs>twoping-pongbats,eightbaseballsandtwo(6).Hethinksit*srelaxingand(7)toplaysportseveryday.ButHelenthinksit'sboring.She(8)playsportseveryday.Shelikesreading.Shehasmany(9).Shereadseveryday.Idon*thaveagreatcollection.!playsportseveryday.I(10)sportsgamesonTV,too.Ithinksportsaregoodforme.(1)A.oneB.twoC.threeD.four(2)A.YouB.SheC.HeD.lt(3)A.inB.atC.forD.of(4)A.amB.isC.areD.be(5)A.hasB.knowsC.letsD.plays(6)A.picturesB.friendsC.basketballsD.photos(7)A.tidyB.difficultC.eresting(8)A.aren'tB.doesn*tC.don'tD.isn't(9)A.booksB.picturesC.rulersD.maps(10)A.haveB.doC.watchD.spell三、读短文，完成文后的选择题。(20分).(10分)(2020秋•卢龙县期末)Daisyisajuniorhighschoolstudent.She,s13.HergoodfriendJoe's12thbirthday(生日)iscoming.Daisywantstobuyhimaschoolbag.Butshedoesn'twanttoaskformoney(钱)fromherfamily.Linda,Daisy1ssister,hasagoodidea.ShethinksDaisycanhelppeoplewalkdogs(遛狗)togetsomemoney.Daisygoestomanyhouses.Somepeopledon'thaveadog.Somepeopledon'tneedherhelp.Butthreepeoplehireher.Sheisveryhappy.Daisywalksdogsafterschooleveryday.Afteraweek,shegets100yuan.ShebuysablueschoolbagforJoe.It'shisfavoritecolor.MJoewillliketheschoolbag,"Daisythinks.HowoldisDaisy?A.ll.B.12.C.13.D.14.WhatdoesDaisywanttobuyforJoe?A.Adog.B.Apencilbox.C.Atoycar.D.Aschoolbag.What'sLinda*sidea?A.Toaskparentsforhelp.B.Tocookfoodforpeople.C.Towalkdogsforpeople.D.Toaskgrandparentsforhelp.(4)文中划线单词"hire"的中文意思是"A.鼓励B.雇用C.安慰D.问候(5)Whatcanweknowfromthepassage?A.Lindais13thisyear.B.Joelikesthecolorblue.C.Daisyhasafamilyofthree.D.DaisyandJoeareclassmates.28.(10分)(2020秋•卢龙县期末)Hello,mynameisGina.John,AnnaandIaregoodfriends.Weareinthesamegrade(年级)・ButtheyareinClassFiveandIaminClassThree.Wegetupat7：00andgotoschoolat7：30.Inthemorningwehavefourlessons.WehaveEnglisheverymorning.JohnandAnnahaveEnglishat10：00inthemorningandIhaveitatII：00.Englishismyfavoritesubject.Mathistheirfavorite.AndwealllikeP.E.Intheafternoon,wehavethreelessons.At2：30wehavetheartlessoninthesameclassroom.Afterschoolweoftenplaysoccer.Wealllikesoccer.Sometimes(有时)wewatchTVatmyhouse.Wedon*tplayanycomputergames.根据短文内容，选择正确答案.WhattimedoesGinagotoschooleverymorning?.At6：00At6：30At7：00At7：30(2)文中下划线单词“it”指代的是：.atripanEnglishlessonatalkamathlessonJohnhaslessonsaday.fourfivesixsevenWhichlessondoGinaandherfriendshaveinthesameclassroom?.EnglishMathArtP・E.Ginaandherfriendsalllike・A.P.E.andsoccerB・EnglishandcomputergamesC.P.E.andEnglishD・soccerandcomputergames.四、任务型阅读。（1）〜（2）题完成句子；（3）题简略回答问题；（4）题找出并写下全文的主题句；（5）题将文中画线句子译成汉语。（10分）（10分）（2020秋•卢龙县期末）Dave'sfamilyhavedifferent（不同的）eatinghabits.Hisfather'sfavoritefoodiseggs.Hethinkseggsarehealthyfood.Heeatsaneggeverymorning.Hismotherlikesvegetables.Carrotsareherfavorite.Hissisterlikesice-creamverymuch.Butshedoesn'teatiteveryday.Shedoesn'tthinkice-creamishealthyfood.What'sDave'sfavoritefood?Itismilk.Hedrinksiteveryday.TherearepeopleinDave'sfamily.areDave*smother'sfavoritevegetables.DoesDave'ssistereatice-creameveryday?翻译划线句子 五、把下列单词重新排序组成正确句子，句子第1个字母改为大写，末尾标点已给出。（5分）（1分）（2020秋•卢龙县期末）yourmusicwho'steacher9（1分）（2020秋•卢龙县期末）NewYeafsDaywhenis?（1分）（2020秋•卢龙县期末）areoldhowyou9（1分）（2020秋•卢龙县期末）pairstwoI'lltake（1分）（2020秋•卢龙县期末）tothesametheygoschool六.根据短文内容及所给提示，在空白处填上一个适当单词或用所给单词的正确形式填空。(10分)(10分)(2020秋•卢龙县期末)I'madog.MynameisRufus.Ihavefour(1)(brother)andthreesisters.Weliveindifferentfamilies.liveintheGarciafamily.Mr.andMrs.Garciahaveacat.Itsname(2)Tbm.Tomisblack.Andit(3)(have)greeneyes.I'mwhiteandIhavebrowneyes.Ourhouseisbig.TomandIliveindifferent(不同的)rooms.Thisis(4)(I)room.Thereis(5)smallbed(床)，asofa(6)adeskinit.SometimesIsleep(睡)onthebedandsometimesIsleepon(7)sofa.Tomhasitsroom,too,Therearetwosofasandachair(8)itsroom.lbm(9)(don*t)likesleepingonthesofa.ltoftensleepsonthechair.Sometimesit(10)(sleep)inmyroom.Wearegoodfriends.七、书面表达(15分)(15分)(2020秋•卢龙县期末)自我介绍，是向别人展示你自己的一个重要手段。同时，也是认识自我的方式。学校近期将举行一场以“介绍自己，展示自我”为主题的演讲比赛。假如你是Mary,请根据表格内容，写一篇演讲稿来介绍自己。NameBirthdayMarySmithOctober10thAge(年龄)Familymembers(成员)twelveparents,abrother,ITelephonenumbeavoritesubjectEnglishFavoritesportbasketballFavoritefoodhamburgersHello, boysandgirls!Nicetomeetyouhere! 2020-2021学年河北省秦皇岛市卢龙县七年级（上）期末英语试

卷参考答案与试题解析第七节、根据短文内容，完成下列句子。（5分）.【考点】首字母填空.【分析】汤姆12岁了.【解答】答案：twelve.根据yearsold,结合给出的首字母提示t,因此可知这句话的意思是"汤姆12岁了."故填twelve.【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案..【考点】单词填空.【分析】他早上读英语和汉语。【解答】根据EnglishandChineseinthemorning"英语和汉语在早上"可知，应该"读"英语和汉语。主语He第三人称单数，一般现在时态，谓语动词用read的第三人称单数reads。故答案为：readso【点评】单词填空类型题要充分理解句意，再根据单词提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。.【考点】单词填空.【分析】他七点吃早饭。【解答】根据atseven"七点"可知，havebreakfast"吃早餐”固定搭配。故答案为：breakfast.【点评】单词填空类型题要充分理解句意，再根据单词提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。.【考点】单词填空.【分析】他们下午有两节课。【解答】根据Theyhavetwoclasses"他们有两节课"可知，intheafternoon"在下午"固定搭配。故答案为：afternoono【点评】单词填空类型题要充分理解句意，再根据单词提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。.【考点】单词填空.【分析】他经常在星期六晚上看电视。【解答】根据on…evening"在…晚上"可知，在具体某一天晚上用介词on。由oftenwatchesTV”经常看电视”可知，应该"在星期六晚上"，填名词Saturday。故答案为：Saturday□【点评】单词填空类型题要充分理解句意，注意时态、单复数、词性等变化，正确写出答案。一、单项选择（20分）.【考点】冠词的用法辨析.【分析】这是一本英文书.【解答】a,an,the三者都是冠词，a,an是不定冠词，放在单数可数名词前面，表示某类人或事物中的”一个、一名"，表泛指，a用于以辅音音素开头的字母或单词前、an用于以元音音素开头的字母或单词前.the是定冠词，表特指，意为"这、那、这些、那些".放在可数名词和不可数名词前.由题干"这是一本英文书."可知，因"一本英语书",“一个"用不定冠词，因English是以元音音素开头的单词，因空格用an,所以答案应是an.故选：C.【点评】本题考查冠词的用法，在熟知所供词的含义基础上，根据句意，从而判断出正确答案..【考点】物主代词.【分析】看那个男孩。你知道他的名字吗？【解答】题干描述的是男孩。name是名词，前面用形容词性物主代词修饰。his他的，her她的。he做主语。him做宾语。故选：Ao【点评】区分物主代词的用法，结合句子的关键名词和人物性别作答。.【考点】疑问代词；系动词.【分析】你的名字是什么？【解答】什么what,是疑问代词；主语yourname是第三人称单数，系动词用is,不用are,也不能省略。故选：Bo【点评】考查疑问代词。要根据疑问代词的含义和用法，进行比较，找出正确答案。考查系动词。要根据系动词的含义和用法，进行比较，找出正确答案。.【考点】系动词.【分析】这是我的家庭照片。【解答】是倒装句，主语是myfamilyphotos,是可数名词的复数形式，系动词用are；have的意思是"有"，语意不通。故选：Ao【点评】考查系动词，牢记系动词的含义和用法，进行对比，排除错误的答案，从而做出正确的答案。.【考点】可数名词及其单复数.【分析】这些是我的兄弟。【解答】photo表示照片，其复数是photos。watch表示手表，其复数是watches,则AB选项表述都错误。brother表示兄、弟，其复数是brothers。book表示书，可数名词单数。系动词are后跟名词复数形式，则只有C选项符合题意。故选：Co【点评】本题考查可数名词及其单复数，要求学生熟悉选项的含义，再根据题干即可作出选择。.【考点】系动词.【分析】他的夹克是绿色的。【解答】主语是jackets,是可数名词的复数形式，系动词用are；have的意思是"有"，语意不通。故选：C.【点评】考查系动词，牢记系动词的含义和用法，进行对比，排除错误的答案，从而做出正确的答案。.【考点】常用介词的辨析.【分析】那是我妹妹的一张照片.【解答】答案：C分析句子，结合选项，推测意思是那是我妹妹的一张照片.这里表示所属关系，用。f,故选C.【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时正确区分选项的细微差别，准确作答..【考点】情境对话.【分析】祝你今天愉快！谢谢，你也一样。【解答】Sorry对不起：Thanks!You,too谢谢，你也一样；Excuseme劳驾；Areyou是你吗。根据前句句意"祝你今天愉快"可知，要回答"谢谢，你也一样"，其它选项语意不通。故选：B«【点评】考查情景对话，要根据所表达的内容，用正确的单词和短语、恰当的句型和准确的时态。.【考点】疑问副词.【分析】-妈妈，我的铅笔盒在哪里？-看，在你床上。【解答】A.what什么B.where哪里C.how如何D.whose谁的。根据it'sonyourbed,可知问的是地点。故选：Bo【点评】熟悉疑问副词的用法，结合题意，给出答案。.【考点】词汇的惯用法.【分析】你在学校能吃好吗？【解答】答案：A.考查词汇的惯用法.well好，是副词；good好的，是形容词.nice好的，是形容词；fun有趣的，是形容词.根据题干关键词"eat”吃，是动词，用副词来修饰，故选：A.【点评】解答这类试题时，务必充分理解语境，找到解题的依据，同时正确区分选项的细微差别，准确作答..【考点】数量(howmany/howmuch).【分析】--这个绿色书包多少钱？--它是25元。【解答】A.What什么；B.How怎样；C.Where哪里；D.Howmuch多少，提问价格；根据It's25yuan,可知问的是价格。故选：D。【点评】仔细分析句子的结构，根据It's25yuan.结合选项作答。.【考点】动词的固定搭配.【分析】让我们跑着去上学，好吗？【解答】letsb.dosth.让某人做某事，是固定搭配，用动词原形作宾补；选项BCD有语法错误。故选：Ao【点评】考查动词的固定搭配，要牢记动词固定搭配的含义及用法，进行比较分析，选择正确答案。.【考点】人称代词.【分析】我喜欢你的新裤子，你在哪里买的？【解答】it它，them它们，that那个，one-。题干描述的是trousers。一般不用单数形式。所以代词用代指复数的人称代词它们。故选：Bo【点评】区分人称代词的用法，结合句子的关键名词作答。.【考点】常用介词的辨析.【分析】我们有四美元的包。【解答】根据题干可知我们有四美元的包，则此处应用at,后跟价钱，表示以……价格。故选：Bo【点评】本题考查介词辨析，基础题，熟悉选项的含义，再根据题干即可作出选择。.【考点】数词的用法.【分析】这个男孩只有六岁。今天是他的六岁生日。【解答】six六，基数词：sixth第六，序数词。第一个空表示年龄，故用基数词six,第二个空表示今天是他的六岁生日，表示次序，用序数词sixth。故选：Co【点评】掌握数词的用法是解答本题的关键。.【考点】专有名词.【分析】四月是一年的第四个月.【解答】根据句意：四月是一年的第四个月.结合选项，A.一月B.二月C.三月D.四月，选项D符合题意.故选：D。【点评】熟悉普通名词的基本用法，结合题意，给出答案..【考点】疑问副词；时间介词.【分析】-你什么时候去上学？-9月1日。【解答】根据September1st,可知问的是时间，用when提问；在具体某天用介词on.故选：Ao【点评】熟悉疑问副词和时间介词的用法，结合题意，给出答案。.【考点】连词辨析.【分析】科学很难但很有趣。【解答】A表示为了、给、因为，B表示和，C表示或者、否则，D表示但是。根据题干可知科学很难但是很有趣，句子前后是转折关系，则应用but。故选：D。【点评】本题考查连词辨析，基础题，熟悉选项的含义，再根据题干即可作出选择。.【考点】常用日常交际用语.【分析】略【解答】略【点评】略.【考点】名词的词义辨析.【分析】她最喜欢的运动是篮球.【解答】根据各个选项的意思food"食物"；sport”运动"；color"颜色"；fruit"水果”，根据句中的关键词basketball,可推知她最喜欢的运动是篮球.故填入sport.故选：B.【点评】首先理解句意，再结合各个选项的意思即可找到所缺的单词.二、完形填空(每小题10分，共1。分).【考点】说明文.【分析】本文通过一张照片，介绍了作者自己和两个朋友Peter和Helen的爱好.【解答】(1)B考查数词辨析.Al,B2,C3,D4,根据下文TheboyisPeter.(2)isfromBeijing.Thegirl(3)yellowisHelen可知是两个好朋友，故选B。C考查代词辨析.A你，B她，C他，D它.根据上句"TheboyisPeter.可知他来自北京，故选c.A考查固定用法.A在…里；B在：C为；D…的；根据yellow颜色前面介词用in,表示"穿…颜色的衣服"，穿黄色衣服那个是Helen.故选A.C考查系动词be辨析.be的用法口诀：我用am,你用are,is连着他，她，它；单数名词用is,复数名词全用are.根据句中“We”可知，故选C.D考查谓语动词单复数.A有，B知道，C让，D玩；根据ping-pong应该是经常打乒乓球，故选D.C考查名词辨析.A图画；B朋友；C球；D照片.根据句中someping-pongballs,twoping-pongbats,eightbaseballsandtwo"可知他有两个篮球，故选C.(7)D考查形容词辨析.A整洁的，B困难的，C无聊的，D有趣的；根据句中"Hethinksit'srelaxingand”可知他认为每天做运动这件事是放松的也是有趣的，故空中应填形容词interesting,故选D.B考查谓语动词单复数.根据上句ButHelenthinksit'sboring.认为无聊，应该是句意"她每天不做运动”，句子是一般现在时，主语又是第三人称单数，否定句要加doesn't,故选B.A考查名词辨析.A书，B照片，C尺子，D地图，根据后面Shereadseveryday.每天都读，应该是有很多书，故选A.C考查动词辨析.A有，B做，C观看，D拼写.根据句中"sportsgamesonTV,too."可知作者也在电视上看体育节目，故选C.【点评】考查完形填空.根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺.三、读短文，完成文后的选择题。(20分).【考点】人物故事类阅读.【分析】这篇材料讲述了Joe为好朋友准备生日礼物的故事。】(1)C.细节理解题。根据Daisyisajuniorhighschoolstudent.She's13.可知Daisy13岁了。故选：C.D.细节理解题。根据Daisywantstobuyhimaschoolbag.可知Daisy想为朋友买一个书包。故选：D.C.细节理解题。根据ShethinksDaisycanhelppeoplewalkdogs(遛狗)togetsomemoney.可知Daisy的姐姐建议Daisy帮人遛狗。故选：C.B.词义猜测题。根据Somepeopledon'tneedherhelp.Butthreepeople-her.可知一些人不需要帮助，但是应该是有三个人雇佣了她。因此"hire”的意思应该是雇佣。故选：B.B.推理判断题。根据ShebuysablueschoolbagforJoe.她为Joe买了一个蓝色的书包,可知Joe是喜欢蓝色。故选：B.【点评】首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案，最后再通读全文，核对答案。.【考点】日常生活类阅读.【分析】本文吉娜介绍了自己和朋友的学校生活，他们在同一个年级，但他们不在同一个班，上午，他们上四节课，下午，三节课.他们喜欢足球，但有时也看电视，不玩电脑游戏.答】1.D细节理解题.根据"Wegetupat7：00andgotoschoolat7：30."可知吉娜7：30上学，故选D.B推理判断题.根据"WehaveEnglisheverymorning.JohnandAnnahaveEnglishat10：00inthemorningandIhaveitat11：00."可知我们每天上午上英语课.约翰和安娜上午10：00上英语课，我11：00±(英语课)，故选B.D计算分析题.根据"Inthemorningwehavefourlessons.","Intheafternoon,wehavethreelessons."可知一天上七节课，故选D.C细节理解题.根据"At2：30wehavetheartlessoninthesameclassroom."可知在同一教室里上美术课，故选C.A细节理解题.根据"AndwealllikeP.E.","Wealllikesoccer."可知我们都喜欢体育很足球，故选B.【点评】做题时要在理解好文意的基础上，与题目有机的结合，从文章中找到相关细节性的句子与选项细细比对，进行选择或推理判断，选出符合文章内容的正确选项.做题注意灵活，有时可采用排除法或直选法确定出最终答案.四、任务型阅读。(1)〜(2)题完成句子；(3)题简略回答问题；(4)题找出并写下全文的主题句；(5)题将文中画线句子译成汉语。(10分).【考点】阅读表达.【分析】短文讲了戴夫的家人有不同的饮食习惯，详细地介绍了每个人喜欢的食物。【解答】(1)four.细节理解题。根据"Hisfather'sfavoritefoodiseggs.Hismotherlikesvegetables.Hissisterlikesice-creamverymuch."可知戴夫家有四口人。故答案为four.(2)Carrots.细节理解题。根据"Carrotsareherfavorite."可知胡萝卜是戴夫妈妈最喜欢的蔬菜。故答案为Carrots.(3)No.shedoesn't.细节判断题。根据"Hissisterlikesice-creamverymuch.Butshedoesn'teatiteveryday."可知不是每天都吃冰淇淋。故答案为No,shedoesn't.(4)他认为鸡蛋是健康的食物。考查翻译。根据"Hethinkseggsarehealthyfood."可知句子是一般现在时，主语是he他，think认为；eggs鸡蛋；healthyfood健康的食物。故答案为：他认为鸡蛋是健康的食物。【点评】做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破.掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。五、把下列单词重新排序组成正确句子，句子第1个字母改为大写，末尾标点已给出。(5分).【考点】连词成句.【分析】Who'syourmusicteacher?你的音乐老师是谁？【解答】your你的，music音乐who's,谁是，teacher老师；根据句末标点符号和who是疑问词可知，要构成特殊疑问句；疑问词who位于句首，是一般现在时。故答案为：Who'syourmusicteacher?【点评】连词成句，要根据预猜句意，分析句子成分；要运用正确的时态和语序，有时还要添加助动词..【考点】连词成句.【分析】WhenisNewYear'sDay?新年是什么时候？【解答】NewYear'sDay新年，when什么时候，is是；根据句末标点符号和when是疑问词可知，要构成特殊疑问句，预测句意为"新年是什么时候？"o疑问词when位于句首,是一般现在时，用疑问语序。故答案为：WhenisNewYear'sDay?【点评】连词成句，要根据预猜句意，分析句子成分；要运用正确的时态和语序，有时还要添加助动词..【考点】连词成句.【分析】Howoldareyou?你多大了？【解答】are是，how01d多大，是固定短语，you你；根据句末标点符号和howold是疑问词可知，要构成特殊疑问句，预测句意为"你多大了？"o疑问词howold位于句首,是一般现在时，用疑问语序。故答案为：Howoldareyou?【点评】连词成句，要根据预猜句意，分析句子成分；要运用正确的时态和语序，有时还要添加助动词..【考点】连词成句.【分析】I'lltaketwopairs.我要买两双。【解答】pairs双，two两，I'll我将要，take拿，买；根据句末标点符号可知，要构成陈述句，预测句意为“我要买两双1位于句首，作主语，是一般将来时，用陈述语序。故答案为:I'lltaketwopairs.【点评】连词成句，要根据预猜句意，分析句子成分；要运用正确的时态和语序，有时还要添加助动词..【考点】连词成句.【分析1Theygotothesameschool.【解答】to是介词，表示方向，the是冠词。表示特指，same相同的，they他们，主格作主语，g。去，school学校；根据句末标点符号可知，要构成陈述句，预测句意为”他们去同一所学校"。they位于句首，作主语，是一般现在时，用陈述语序。故答案为：Theygotothesameschool.【点评】连词成句，要根据预猜句意，分析句子成分；要运用正确的时态和语序，有时还要添加助动词.六.根据短文内容及所给提示，在空白处填上一个适当单词或用所给单词的正确形式填空。(10分).【考点】语法填空.【分析】本文介绍了小狗Rufus和她的朋友猫朋友Tom的房间的情况。【解答】(1)brothers.考查名词.根据题干Ihavefour(1)(brother)andthreesisters.可知，提供词是名词，空前有数词four,所以，应该用其复数形式填入。故答案为brothers.is.考查动词.根据句意，它的名字是汤姆。观察语境可知，句子没有谓语动词，但是句意完整，所以需要填入be动词，根据主语——name,第三人称单数。故答案为1Shas.考查动词.根据题干Andit(3)(have)greeneye.可知，提供词是句子谓语：动词根据主语——it,第三人称单数，谓语动词匹配主语的人称和数。答案为has.my.考查代词.根据题干Thisis(4)—(I)room.可知，提供词是人称代词I,结合语境，空后有名词，所以应该用形容词性物主代词填入。故答案为my.a.考查冠词.根据题干Thereis(5)smallbed(床)，asofa(6)adeskinit.可知，这是一个Therebe进行，is后跟单数名词，所以单数名词前需要用不定冠词，后面词，small,是辅音开头。故答案为a.and.考查连词.根据(5)的题干显示，这是介绍房间里存在的东西，最后两样东西东西之间，需要用and链接。故答案为and.the.考查冠词.根据题干SometimesIsleep(睡)onthebedandsometimesIsleepon(7)sofa.可知，前面已经介绍了沙发，此处是第二次出现，所以在文中再次出现前面已经介绍的名词时需要使用定冠词。故答案为the.in.考查介词.根据题干和句意Therearetwosofasandachair(8)itsroom.房间—有两张沙发和一把椅子。可知，房间是什么沙发和椅子存在的地点，所以需要填入介词表示，在房间内。故答案为in.doesn't.考查动词.根据题干Tom(9)(don't)likesleepingonthesofa.可知，提供词是助动词；根据主语——Tom,第三人称单数，助动词匹配主语的人称和数。故答案为doesn't.sleeps.考查动词.根据题干Sometimesit(10)(sleep)inmyroom.可知，提供词是句子谓语；动词根据主语——it,第三人称单数，谓语动词匹配主语的人称和数。故答案为sleeps【点评】这是一种综合性很强的题型，考查学生的综合语言能力，需要有较强的阅读理解能力，过硬的语法知识及句法和词法等知识。有提示词的空结合语法知识确定单词的正确形式；没有提示词的空则根据语境及语法知识来确定所需词.七、书面表达(15分).【考点】图表作文.【分析】【高分句型一】Ihkeplayingbasketballbest,andIplayitwell我最喜欢打篮球，而且打得很好。likedoingsth表示喜欢做某事。【高分句型二】Doyouwanttobemyfriend?你想成为我的朋友吗？wanttodosth表示想做某事。【解答】Hello>boysandgirls!Nicetomeetyouhere!MynameisMarySmith.I'mtwelveyearsold,andmybirthdayisonOctober10th.Myfamilyhasfourpeople.Theyaremyparents,mybrotherandLMyfavoritesubjectisEnglish.IthinkEnglishisveryinterestinganduseful.Ilikeplayingbasketballbest,andIplayitwell.Ilikeeatinghamburgers,becausetheyaredelicious.（我的爱好）Whataboutyou?Doyouwanttobemyfriend?PleasecallmeaThankyou!【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。考点卡片1.词汇的惯用法【考查能力介绍】英语中的惯用法通常指语言使用过程中形成的相对固定的习惯用法.对于这类题目不能运用语法知识进行判断，平时的日积月累十分重要.词汇惯用法主要从以下几方面进行考查：①动词的惯用法.有些动词只能用动词不定式作宾语，如decide；有些动词或动词词组只能用动名词作宾语，如enjoy,avoid；有些动词既可接不定式，也可接动名词，有些意义相同，如begin,也有些意义不同，如：remember,try,see；有些动词接双宾语，其间接宾语多数都可换为由介词to引起的短语，如give,tell；有些动词只可接一个宾语，如explain；等等.Hemanagedtogetthatbook.他设法得到了那本书.②名词的惯用法.单复数词义不同的名词，如glass玻璃，glasses眼镜；单复数同形的名词，如sheep；可接复数动词或单数动词的名词，如：family；等等.Theclassisgoingtohaveitspicturetakenthisafternoon.(指整体)今天下午全班照相.Thisclassarestudyingnow.(thisclass=thestudentsofthisclass)这个班级的同学都在学习.③形容词的惯用法.习惯接介词with的形容词，如satisfied；习惯接介词to的形容词，如similar：习惯接介词of的形容词，如sure,afraid；接不同介词意义不同的形容词，如bad；习惯接动词不定式的形容词，如able；习惯接”of+动名词"的形容词，如fond；等等.【例】-Mr.Wang,howcanIdotheexampaperwell?-Don'tbenervous!It'snotsohard.It'snecessaryustothinkcarefullywhenwearedoingtheexampaper.( )A.toB.ofC.forD.with【考点】其他介词.【分析】--王老师，我怎样才能做好试卷？--别紧张！这并不难.当我们做试卷的时候认真思考是很有必要的.【解答】C.结合设空处的句意"当我们做试卷的时候认真思考是很有必要的."和本题设空处前面的形容词是"necessary"-一般用来修饰事物，所以用句式：It's+adj.+forsb.+不定式,it为形式主语，真正的主语为后面的不定式.故选C【点评】该题考查的是介词的区别，考点较细，It's+adj.+of+sb.+不定式和Ks+adj.+for+sb.+不定式的区别比较抽象，应该仔细加以区别.④介词的惯用法.in,on,at表时间和地点时的用法及其他常考用法；betwwen和among的辨析；across,through,over,past表经过时的用法；by,for,as等介词的用法；等等.【例】-WhattimedoyouusuallygetupSundaymorning?-eighto'clock.( )A.on；AtB.at：InC.at；OnD.in；For【考点】常用介词的辨析.【分析】--你通常在星期天的早晨什么时候起床？--八点.【解答】A.结合语境可以推断这句话表达的意思是"--你通常在星期天的早晨什么时候起床？--八点."，所以第一个设空处的介词短语表达的意思是"在星期天的早晨”，应该用。n；第二个设空处表示具体时刻，前面用介词at,故选A【点评】英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来.故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径.⑤短语及其他惯用法.英语中的介词短语、动词短语等和连词、副词等都有自己的惯用法，罗列不尽，只能在学习中慢慢积累.【解题方法点拨】①确定惯用法的根据惯用法选出最佳答案.②对惯用法记忆不清的，要用排除法逐个排除干扰项，选出正确答案.③根据题目语境做出最好的选择，注意在确定惯用法的基础上符合语法规范.【中考命题方向】词汇的惯用法是中考英语命题的必考点，主要侧重于对动词、介词惯用法的考查，设题多为单选题、完形填空题和翻译填空题.在日常学习中要熟悉英语词汇的意义和用法，才能在考试中做出快速的判断..首字母填空【考查能力介绍】①首字母填空分为句子填空和短文填空两大类，这种试题的首字母已给，所填的就必须是该字母开头的单词.这既是一种限制，又是一种提示.是完型填空式中考试卷中最难的题型，最能测量考生实际运用语言的能力.［例］Theb policemansavedtheboyfromtheburningbuilding.【考点】首字母填空.【分析】这个勇敢的警察从燃烧的大楼里救出了这个男孩.【解答】答案：brave.根据"savedtheboyfromtheburningbuilding"从燃烧的大楼里救出了这个男孩.结合给出的首字母提示b,因此可知这句话的意思是”这个勇敢的警察从燃烧的大楼里救出了这个男孩."故填brave.【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案.②首字母填空主要考查名词、动词、形容词、副词和代词这几大词类.答题时要求既要使所填的词在语法和语义上正确，又要使其符合情景需要，它不仅考查学生在词汇、语法等方面的基础知识，还考察理解、推导、分析等综合能力.根据首字母和句意或用所给单词的正确形式填空【例】W youlikeT-shirts,skirtsorone-piecedresses,youcanfindthematourshop.【考点】首字母填空.【分析】不管你喜欢t恤，裙子还是连衣裙礼服，你可以在我们的商店找到它们.【解答】答案：whether.考查首字母填空.句意：不管你喜欢t恤，裙子还是连衣裙礼服，你可以在我们的商店找到它们.根据题干W_youlikeT-shirts,skirtsorone-piecedresses,youcanfindthematourshop.可知whether…or表示不管还是即不管你喜欢t恤，裙子还是连衣裙礼服，你可以在我们的商店找到它们.故答案为whether.【点评】要求学生有较强的逻辑推理能力和理解能力，能够根据前后文推知答案，而且要求学生掌握较好的语法水平，能够写出正确的词语正确的形态.③对短文填空的考查，通常采用篇幅短小、趣味性强的接近生活的短文，文中所涉及的语言知识面较宽，学生需运用已学过的词法、句法及常用词组、短语、惯用法等知识进行具体分析后再答题，有一定的难度.（相关知识点在"首字母阅读填空"卡片中详细叙述）【解题方法点拨】①句子填空题首先要根据前后句子理解句子大意，推出设空处的大致意思，再根据首字母提示确定所需单词，在注意词性和语法变化的基础上填写拼写正确的适当形式.②短文填空需要先通读全文了解大意，再仔细推敲，考虑到位，确保用词准确.最后还要全面检查答案填写后短文是否流畅.【中考命题方向】首字母填空是许多省份中考考查的重点，它考查的范围极广，可以是英语知识的方方面面，还可能涉及其它学科.在题目上主要采用句子填空（如安徽、杭州、广州等地）和短文填空（如上海、天津、武汉、南京等地）两种形式，需要考生在平时积累足够多的词汇、语法和惯用法知识，以备应考需求..单词填空【考查能力介绍】单词填空题在历年各地中考都有考查，此题考点涉及面广，从词汇到语法，从固定搭配到对篇章的整体把握对学生都有较高的要求.该题型旨在考查学生的英语基础知识和综合运用英语的能力.常见的题型有以下几种：①用所给词的适当形式填空.这一题型主要考查单词在不同语境中的词形变化，如名词的单复数、动词的时态、不同词性之间的变换、基数词和序数词的运用、形容词和副词的等级、词汇的惯用法等等都是它的考查内容.【例】IthinkEnglishisveryuseful.Areyou（interest）init?分析：所给的interest为动词，根据习惯表达beinterestedin…可知，应填interest的形容词interested.②根据汉语提示填空.这一题型主要考查学生的单词拼写能力及词形变化、语法知识运用和词组辨别能力等；考查范围几乎涉及所有词性，以实词考查为主，虚词考查较少.【例】Messi（得分）awinninggoalinthesecondhalfofthematch.【考点】翻译填空.【分析】梅西在下半场的比赛中打进制胜一球.【解答】答案：scored考查翻译填空.句意：梅西在下半场的比赛中打进制胜一球.根据汉语提示及其英语句子，可知要翻译的部分为：得分.英语表达是score,句子是一般过去时,故答案为scored.【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化.③根据首字母提示填空.这种试题的首字母已给，所填的就必须是该字母开头的单词.这既是一种限制，又是一种提示.它不仅考查学生在词汇、语法等方面的基础知识，还考查理解、推导、分析等综合能力.【例】Theboyshavemalltheskillsofthatgame.【考点】首字母填空.【分析】男孩已经掌握那个游戏的所有技能.【解答】答案：mastered.跳过空格推知句意是掌握了技能，故用动词master,结合have和句意表达的动作发生在过去，对现在造成一定的影响，故用现在完成时have/has+过去分词，故答案是mastered.【点评】现在完成时有两种用法1.过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果或到现在为止已经发生或完成的动作.2.表示过去发生的、持续到现在的动作或状态.④选词填空.这一题型往往给出几个不同的选项和不同的句子，要求考生对号入座，根据语法知识和构词法规则选出适当词汇，写出正确的答案,考查考生具体运用语言知识的能力.因篇幅有限，不再举例.⑤以文章形式出现的词语运用题和其他题型.对于单词填空的考查并不单一是句子填空，也有短文填空，都是题型不变的基础上考查方式做了变化，难易程度不一.除了上述几种题目形式外，单词填空有时也涉及根据音标填空，对音标的掌握情况做出考查.【解题方法点拨】①对于用所给词的适当形式填空，答题时要做到：A.明确所给词的词性；B.弄清所给句子的意思；C.确定空白处所需的词性D.正确写出所填的词.②对于根据汉语提示填空，答题时要做到：A.根据汉语提示弄清所考查的词汇；B.结合语境做出合乎语法和惯用法的词形变化；C.填写拼写正确的单词.③对于根据首字母提示填空，答题时要做到：A.根据前后句子理解句子大意，推出设空处的大致意思；B.根据首字母提示确定所需单词；C.在注意词性和语法变化的基础上填写拼写正确的适当形式.④对于选词填空，答题时要做到：A.看备选项，对词汇意义做初步了解；B.浏览题目，根据题目需要去备选项中寻找匹配答案；C.选定词汇后要根据语境、语法等来做出适当形式变化再填空.⑤对于短文填空，答题时要在理解上下文的基础上根据基本方法做出解答.【中考命题方向】中考命题对于单词填空的考查是历年来的重点，各地考查形式不一，但万变不离其宗，都是对词汇知识的运用能力的综合考查.考查方式有首字母填空（如武汉、上海等）；适当形式填空（如山东、四川等）：词语运用题（如河南等）；等等..专有名词【概念】（1）名词名词是指人、地点、事物、行为、品质、抽象概念、感情等的名称的词.名词可分为专有名词和普通名词两大类.（2）专有名词专有名词表示具体的人、事物、地点或机构的专有名称，首字母一般要大写，如：①人名：MrsWhite.PresidentTrump,Einstein.②地名：Shenzhen,WestLake,theChangjiangRiver.③某类人的名词：Americans,Japanese,Jews.④某些抽象事物的名称：UFO,NATO.⑤表示月份、星期、节日的名称：June,Sunday,SpringFestival.⑥书名、电影及诗歌的名称：TheMoonandSixpence.TheGodfather.⑦称呼语：Mum,Dad.UncleJohn..可数名词及其单复数【概念】可数名词可数名词是指所表示的人或事物可以用数来计算，有单、复数两种形式.单数用原形，复数有词形变化.【可数名词的复数形式】情况构成方法例词一般情况加-S.①在清辅音后面读/S/②在元音及浊辅音后读/Z/③以/s/,/z/）/d3/结尾时读/iz/cap-*caps；dog-*dogs；bike->bikes；driver-*drivers以字母s,sh,ch.x等结尾加-es,一般读作/iz/bus-*buses；wish—wishes；watch—watches；box-*boxes

以"辅音字母+y"结尾 变y为i,再加-es»-ies.一般lady-*ladies；century-*centuries；读作“z/family-*families；story-*stories以f或fe结尾一般变f»fe为v,再加-es.-ves一般读作/vz/leaf-*leaves；life-olives；halffhalves；knife-*knives以。结尾①以-。结尾的有生命的名词后加-es.-es一般读作/z/.②以-。结尾的无生命的名词及以-00结尾的名词后加-s.-S一般读作/力.tomatotomatoes；hero-*heroes；potato-*potatoes；radio-*radios；zoo—zoos；例夕卜：photofphotos：piano-*pianos复合名词将后一个词变为复数tooth-brushtooth-brushes；filnn-goer-*film-goers两部分都变复数mandoctor-*mendoctors；womanteacher-*womenteachers特殊名词 改变内部元音字母foot-*feet；tooth-*teeth；man-*men；mouse->mice词尾力口-renchild->children单复数同形Chinese-*Chinese；sheep->sheep；deer->deer【以-s结尾的名词】以-s结尾的名词，有的作单数使用，有的作复数使用.(1)以-s结尾的学科类名词，一般是不可数名词.如：maths,physics,politics等.(2)表示由两部分构成的物体的名词，其形式上可数，若表达具体数目时，要借助数量词pair来表示，其单复数形式取决于pair的单复数形式.如：apairoftrousers一条裤子.(3)以复数形式出现的书名、剧名、报纸、杂志名词，看作单数名词.如：TheNewYorkTimes(《纽约时报》)；TheArabianNights(《一千零一夜》).(4)以-s结尾表示国家、组织或公司名称的专有名词，通常被看作单数.如:theUnitedStates(美利坚合众国)；theUnitedNations(联合国).(5)以-s结尾表示群岛、山脉、瀑布等自然景观的专有名词，通常被看作复数.如：theHuangguoshuFalls(黄果树瀑布)；theOlympicGames(奥林匹克运动会).(6)复合名词的复数形式分为两种：一是只将主体名词变为复数形式；二是如果是man,woman与其他名词组成的复合名词，那么两个名词都要变为复数形式.如：anappletree,twoappletrees,awomanteacher,somewomenteachers..名词的词义辨析【概念】(1)名词名词是指人、地点、事物、行为、品质、抽象概念、感情等的名称的词.名词可分为专有名词和普通名词两大类.(2)普通名词普通名词表示某类人或某类事物的名称.普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词.(3)个体名词用来表示单个人或事物的名词.如：astronaut,building等.(4)集体名词用来指一群人或一些事物总称的名词.如：family,group等.(5)物质名词用来指无法分为个体的物质、材料的名词.如：water,rice等.(6)抽象名词用来指人或事物的品质、情感、状态等，抽象概念的词的名词.如：health,education等.(7)概念点拨一般地说，个体名词和集体名词是可数的，称为可数名词，有单、复数之分；物质名词和抽象名词是不可数的，称为不可数名词，通常只有单数，但在某些具体情况下也可以用复数.7.冠词的用法辨析【概念】冠词：冠词是一种虚词，在句子中不重读，本身不能独立使用，只能放在名词前帮助说明名词所指的人或事物，它是英语词性中最小的一类，只有三个，一种是不定冠词，一种是定冠词.此外也有些特定场合不用冠词，即通常所称的零冠词.其中冠词简称"art."冠词有不定冠词、定冠词、零冠词.

详细用法请参照定冠词、不定冠词和零冠词.8.人称代词【概念】人称代词：人称代词是表示"我"、"你"、"他她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词.是表示自身或人称的代词.人称代词不仅指人，也可以指物，有人称、数和格的变化.【分类】人称代词的单数、复数、主格、宾格：单数复数主格宾格主格宾格第一人称I我me我we我们US我们第二人称you你you你you你们you你们he他him他they他们/她们/它们them他们/她们/它们第三人称she她her她it它it它【用法】(1)人称代词做主语用主格，宾格做宾语放在及物动词或介词之后.①人称代词主格做主语.-IsMr.Wangyourteacher?( )-Yes»andisangoodEnglishteacher.A.heB.sheC.it.分析：-王先生是你的老师吗？-是，他是一个很好的英语老师.解答：A.根据题意"王先生是你的老师吗？是的，他是一个很好的英语老师”，可知Mr.Wang对应的人称代词是he,故选A.点评：熟悉人称代词的基本用法，结合题意，给出答案.②人称代词宾格作宾语.(介词宾语)Pleasegivethisletterto.OK,Iwill.( )分析：-请把这封信给她.-好的，我会的.A.sheB.herC.he.A.sheB.herC.he.解答：B.根据题意"-请把这封信给她.-好的，我会的."，可知考查句型givesthtosb把某物给某人，介词后接宾格代词，故选B.点评：熟悉人称代词的基本用法，结合题意，给出答案.(动词宾语)Pleasecallat362-5879.( )A.sheB.she'sC.herD.hers.分析：请给她拨打电话，号码是362-5879.解答：C.根据语境推测句意是”请给她拨打电话，号码是362-5879",由句意判断设空处的代词在句中放在动词call后面作宾语，所以应该使用宾格代词，故选C.点评：本题考查人称代词和物主代词，要求必须看清句子结构，找出句子缺失的成分，再根据代词的分类和用法来确定正确选项.(2)人称代词并列用法的排列顺序.①单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称〉第三人称〉第一人称，即：you>he/she/it>I.例：aregoodfriends.( )A.You.Iandhe B.I,heandyouC.You,heandI D.He,youandI分析：你，他和我都是好朋友.解答：C.英文中单数人称代词并列时按照"二三一"的顺序排列，即第二人称，第三人称和第一人称，故根据题干选择C.点评：本题考查人称代词排序，基础题，记住其排序即可作出选择.注意复数人称代词排序则是"一二三".②复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称〉第二人称〉第三人称，即：we>you>they.例：gotomovies,gotothepark,goswimmingthismorning( )they»youandwewe»youandtheywe,theyandyou分析：今天早上我们去看电影，他们去公园，你们去游泳.解答：B.考查人称代词.句意"今天早上我们去看电影，他们去公园，你们去游泳复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称〉第二人称〉第三人称.也就是we,you,they.答案是B.点评：人称代词是必须掌握的知识，知识点也比较广泛，要分清每个人称代词的用法，再根据语境仔细分析，完成试题.③第三人称，男女两性并用，男先女后.例：and stilldon'tagreetotheplan.A.he,sheB.She.heC.He.she分析：他和她仍然不同意这个计划.解答：C.英文中第三人称，男女两性并用，男先女后，故根据题干选择C.点评：本题考查人称代词排序，基础题，记住其排序即可作出选择.注意英文中第三人称,男女两性并用，男先女后.【易混淆点】人称代词主格形式和宾格形式的用法：人称代词的主格在句中作主语，宾格在句中作动词或介词的宾语或表语.（一般动词前用主格，动词（或介词）后用宾格.巧记口诀：主在谓语前，宾在动介后.）【解题方法点拨】①掌握人称代词主格的用法和宾格的用法.②根据语境判断句子所缺少或需要的人称代词.③掌握人称代词在句子中所做的成分，从而判断考点.【中考命题方向】中考英语试题常考查人称代词的用法和在句子中做的成分，即人称主格和宾格的用法，单复数的用法是考查的重点.9.物主代词【概念】物主代词：表示所有关系的代词叫做物主代词.物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种.【分类】物主代词:我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性物主代词myyourhisheritsour yourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs【用法】(1)形容词性物主代词：①形容词性物主代词后跟名词，不能独立使用，表示所属关系.如：mypen我的钢笔；yourbag你的书包；hisbike他的自行车;herdesk她的书桌；itsname它的名字.例：MissLiisteacher.A.theyB.theirC.them分析：李老师是他们的老师.解答：B.they意思是"他们"，主格，作主语；their意思是"他们的"形容词形物主代词，后面跟名词；them意思是"他们"宾格，作宾语.根据空格后面的词语是teacher,是名词，所以空格处需要填物主代词，综上所述，故选B.点评：首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案.注意：如果名词前有形容词性物主代词，就不能同时用冠词(a,an,the)或指示代词(this,that,these,those)修饰此名词.［lEjThisismypen.［误］Thisismyapen.［lE］Thisisapen.［误］Thisisamypen.②形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时，要放在形容词之前.如：hisEnglishbooks他的英语书，theirChinesefriends他们的中国朋友.例：FuYuanhuiisfavoriteswimmerbecauseshe'ssofunny.( )A.I B.my C.me D.mine分析：傅园慧是我最喜欢的游泳运动员，因为她是那么有趣.解答：B.考查物主代词.句意：傅园慧是我最喜欢的游泳运动员，因为她是那么有趣.根据题干FuYuanhuiisfavoriteswimmerbecauseshe'ssofunny,可知后有favoriteswimmer,所以用形容词性物主代词my,即傅园慧是我最喜欢的游泳运动员，因为她是那么有趣.故选B.点评：仔细分析句子的结构，掌握一些固定用法，根据具体内容作答.(2)形容词性物主代词与名词性物主代词之间的关系为：名词性物主代词=相应的形容词性物主代词+名词.例:Yourbedroom(=Yours)isbig.Mine(=Mybedroom)i