思修第一章理想课件

思想道德修养与法律基础第一章追求远大理想坚定崇高信念目录教学内容名人名言实践教学问题探讨课堂点击一、理想信念的涵义与特征二、理想信念与大学生成才三、在实践中化理想为现实问题提示1.理想信念的价值。2.理想信念对大学生的重要意义。3.正确认识理想与现实的关系。

一定要教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。—邓小平青年人一定要有崇高理想和坚定信念。—江泽民一、理想信念的涵义与特征（一）理想的涵义与特征（二）信念的涵义讨论：湖南株洲一教师之“名言”：读书是为了赚大钱，娶美女。对此观点，你如何看待？1、什么是理想2.理想的特征：（1）实现可能性（2）时代性（3）阶级性（4）实践性（5）超前性（6）个体性理想与空想、幻想的区别制造永动机；“嫦娥奔月”

饥饿的年代，理想是温饱；温饱的年代，理想是文明；离乱的年代，理想是安定；安定的年代，理想是繁荣。

林黛玉：花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜⋯⋯一朝春尽红颜老,花落人亡两不知龚自珍：落红不是无情物,化作春泥更护花李商隐：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干江姐：春蚕到死丝不断,留予他人御严寒蜂儿酿成百花蜜,只愿香甜满人间毛泽东：俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑陆游：无意苦争春,一任群芳妒零落成泥碾作尘,只有香如故不同学科对理想的不同解释哲学:理想是“人生之最高准则”社会学：理想是人们对未来美好生活和美好社会的向往和追求政治学：理想是人们的政治立场和世界观的集中反映，是支配一定社会人们行动的强大精神力量心理学：理想是指向未来，指向人的生活和活动的远景美学：理想是至善至美的生活伦理学：理想是最高尚的人格人生学：理想就是人生的奋斗目标，是一个人如何度过自己一生的总体规划

人的主动性、目的性的追求和行为特征表明：作为社会的人，每个人都应有理想。华罗庚3、人生理想的本质

把安乐和快乐作为生活的目的和理想，这不过是猪栏里的理想。爱因斯坦4、理想的类型天上纷纷掉饲料；一天到晚睡大觉；天下人人都爱猪；所有屠夫都死掉。——对猪而言的完美境界生活理想职业理想道德理想个人理想人生理想社会理想个人理想社会理想社会理想是人们对未来社会制度和社会状况的向往追求。社会理想是全社会成员的共同理想，它最敏锐地反映着社会发展的特性及其变化趋势。社会理想又分为共同理想和最高理想4、个人理想的类型（1）生活理想即一个人按照自己对生活意义的理解以及自己的生活情趣，对未来生活方式、生活结构、生活目标的追求和向往。张闻天曾经说过：“生活的理想，就是为了理想的生活。”

——王涵等编《名人名言录》上海人民出版社1983年版，第25页。（2）职业理想即人们对未来的工作部门、工作种类以及工作业绩的追求。职业对个人的生存和发展具有重大意义。第一，职业是人的谋生手段。第二，职业是实现人生价值的重要手段。

4、个人理想的类型4、个人理想的类型（3）道德理想即人们所向往的理想人格和做人的标准，是人们在道德生活中所期望达到的目标。简单地说，就是要使自己成为什么样的人，具有怎样的道德品质。

道德理想的优良传统孔子：“君子”——重“礼、仁”——“圣人”孟子：“大丈夫”——富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈

社会理想是核心，它规定、制约着个人理想

社会理想寓于个人理想之中，个人理想体现社会理想5、个人理想和社会理想的关系辩证关系信念信念以一定的认识为基础，这种认识可能是正确的，也可能是错误的。即使是错误的认识，只要自己相信，就有信念确立。例：中央音乐学院学生陈果因练“法轮功”，在天安门广场和母亲一起自焚反过来，即使面对科学、正确的思想理论，如果你持一种犹豫怀疑的态度，也就谈不上信念，充其量只能算是认识。

例：对马克思主义科学理论的态度“中国第一秘”李真3、信仰的形成过程认知情感意志信念行为信仰外界信息4、信仰类型一种是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒废的理论的盲目相信、狂热崇拜。另一种是在社会实践活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。后者就是我们所主张的信仰。5、信念与理想的关系信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。理想是信念的根据和前提，信念则是理想实现的重要保障。1、什么是理想信念?人为什么一定要追求远大理想,树立崇高信念?2、结合大学生的就业形势,谈谈个人应该树立什么样的职业理想?3、结合自己的人生经历，谈谈应该怎样对待并处理在理想追求过程中遇到的困难和障碍？问题探讨二、理想、信念与大学生成长成才1，理想和信念是人生的奋斗目标。“青年啊，你们在开始行动以前，应该定定方向，譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向去，才能有达到目的地的那一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”——李大钊李大钊（一）理想信念的作用

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰1、理想信念是人生的奋斗目标《理想》理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。——流沙河2、理想信念提供人生前进动力心理学家提出的著名公式：动力=目标价值×期望概率伟大的人生源于伟大的目标，伟大的目标产生伟大的动力。成就事业的三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”（内心对事业对理想的渴望）“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”（对事业对理想的执著追求）“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”（只有执著的追求才会有收获和发现，苦尽甘来。）2、理想信念提供人生前进动力

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益，我坚信这是一个真理。2、理想信念提供人生前进动力高尔基3、理想信念提高人生的精神境界孟子饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算什么东西，简直不过是一头牲畜。莎士比亚3、理想信念提高人生的精神境界大学生在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高的理想信念明确做人的根本，这对于同学们成长成才具有重要的意义。（二）理想信念对大学生的意义大学生理想信念现状“课桌文化”反映大学生心态：“窗外蝉鸣声，疑是下课铃；抬头望黑板，低头思姑娘。”“帅哥今年twenty,有幸混入university,考试只要sixty,何必认真study,没有money找dady。”另一学生在下面补充：那你不如做monkey，也许你会更happy.课堂点击教室铭：“分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯吾闲情。小说传得快，杂志翻得勤；琢磨下象棋，寻思看电影。无书声之乱耳，无复习之劳形；虽非跳舞场，堪比游乐厅。心里云：混张文凭！”有调查表明当代大学生出现“上大学没意思，读书没意思，考研没意思”的“没劲”状态。主要原因：旧目标实现，新目标尚未确立，理想失落，信念缺乏。大学生是否如此丑陋？有智商没有智慧，有知识没有思想，有文化没有修养，有个性没有品性，有理想没有实践，有青春没有热血。第一，引导大学生做什么人

21世纪教育的四大支柱：学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。其中学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。

教育家陶行知所说：“千学万学，学做真人”。

《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为碌碌无为而羞愧。”大学生入学后人生的困惑学习“堕落”动力不足理想问题第二，指引大学生走什么路红道（仕途）黑道（学术）黄道（经商）第三，激励大学生为什么学大学生的人生选择学业工作生活第四，坚定大学生的意志品质挫折容忍力三、在实践中化理想为现实理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。理想的实现是一个过程。

正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。

正确认识和处理理想和现实的关系

（一）理想与目标、计划的区别：理想是人生的终极目标，理想就像人生的最高顶峰，而目标和计划是攀登顶峰的一个个阶梯，这个顶峰引领着攀登者的方向，给攀登者以强大的精神支柱。一个人如果有目标、计划却没有人生理想，那么他可能一生忙忙碌碌，却最终没有什么成就。因此，既要防止有理想没有目标计划，把理想变成空想、幻想；也要克服只有目标、计划甚至愿望、欲望而没有理想信念，目光短浅。目标、计划容易制定，也易更改，而理想却需要深思熟虑。相互包含相互依存转化相互（二）处理好逆境和顺境的辩证关系逆境和顺境祸兮福所倚福兮祸所伏老子

逆境和顺境的辩证关系一切幸运并非没有烦恼，而一切厄运也并非没有希望。

培根

逆境和顺境的辩证关系有100次的失败和挫折，就要有101次的奋斗和追求。张海迪在挫折和逆境中成才（三）正确认识和处理理想和现实的关系

确立正确的理想，要克服两种倾向

理想脱离现实用现实否认理想1、理想源于现实，高于现实2．理想与现实又是一对矛盾3、在实践中把理想变为现实

(1)、实践是实现理想的根本途径

从理想到实在的过渡，只有在实践哲学中才有它的地位。费尔巴哈

无限的“过去”都以“现在”为归宿，无限的“未来”都以“现在”为渊源，“过去”、“未来”的中间全仗有“现在”以成其延续，以成其永远。

(2)把理想变为现实必须从今天做起

要成就一件大事业，必须从小事做起。

(3)把理想变为现实必须从小事做起

青年人应当有远大的理想，又要十分重视任何细小的工作。……达到理想的道路是要由无数细小的日常工作积累起来的。(3)把理想变为现实必须从小事做起实践环节主题：生涯规划行为训练让我们踏上自我探索的旅程：■真诚地面对自己；■适度地开放自己；■认真地倾听别人；■尊重与接纳他人，不评价、不分析、不指责；■将故事留在这里。请回答问题165432897101.你觉得目前自己的状况，最像图中的哪个小孩儿？为什么？2.你最欣赏他什么？3.你最担心他什么？4.如果可以的话，你希望他有哪些改变？5.你认为他改变的最大障碍是什么？6.他要做些什么这些改变才会发生？在刚才写下的东西中，选择一些你愿意和大家分享的东西。将你六个问题的答案中的“他”换成“我”。请大家一起念出自己写下的话语。完美与缺陷1、墓志铭1，你得病即将离世了，现在要替自己写墓志铭，反映自己的一生。墓志铭将会刻在墓碑上，供人凭吊。2，墓志铭除了生年，卒年外，最低限度要包括以下几点：a.一生的最大目标b.在不同年纪时的成就；c.对社会、家庭或其他人的贡献；d.我是一个怎样的人。讨论提纲：（１）看完这么多墓志铭后，你觉得有哪些人的人生目标吸引你并值得尊重？为什么？（２）哪些人的成就是“真正”的成就？为什么（３）你认为对社会或他人最有贡献者是谁？（４）假若你要替自己重写墓志铭，你会怎样写？名人墓志铭1.冯玉祥：“平民生，平民活，不讲美，不讲阔。只求为民，只求为国。旧志不懈，守诚守拙。此志不移，誓死抗倭。尽心尽力，我写我说，咬紧牙关，我便是我，努力努力，一点不错。”2.聂耳：“我的耳朵宛如贝壳，思念着大海的涛声。”3.“37，22，35，R.I.P”是美国影星玛丽莲·梦露的墓志铭，许多人闹不明白这是什么意思，最终这个谜由梦露研究会揭开，这三个数字是梦露的胸围、腰围和臀围的英寸数，缩写字母的