精选小学教师个人工作计划3

PAGE页码2/NUMPAGES总页数6精选小学教师个人工作计划3在这花果飘香的季节，我们又迎来了收获希望、梦想的新学期.新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战.本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划.一、注重师德形象随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望也越来越高.因此努力做到：思想纯正，积极进取，工作勤奋，诲人不倦；努力做到：德高为师，身正为范.努力做学生的榜样，努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者.二、注重教学效果教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现.因此在新学期，本人努力做到：（1）继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并真正融入到课堂教学的实践中去.优化课堂教学结构，提高课堂教学效率.（2）形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注重培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神.（3）努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的语文知识结构，提高学生的语文综合素养.（4）在作文教学上，充分利用民生班的学习机会，加强辅导与训练.在平时的教学中，有系统的进行课外阅读的训练，切实提高学生的阅读能力.（5）做好培优在这花果飘香的季节，我们又迎来了收获希望、梦想的新学期.新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战.本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划.三、注重思想教育班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者，是学生美好心灵的塑造者.在新学期，本人将把“八荣八耻”的教育摆到首位，努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育.密切配合学校开展“争创环境优美学校”活动，争创优秀班集体.新学期个人目标：爱岗敬业，勤奋工作，踏实做人，争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师.PAGE页码4/NUMPAGES总页数6

精选小学教师个人工作计划3〔2〕我深刻认识到现代教育的形式，对我们教师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创造潜力、不断发展自我”为核心的素质教育目标，提高我们青年教师的教育素养和潜力十分重要，特为自我定以下小学教师个人工作计划：首先认真学习政治法律.政治道德素养是一个人务必具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础.因此，我要高标准、严要求.此外，我觉得还就应认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自我的事业.其次提高专业文化水平.新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平.教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面.教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家.既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段.教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面：（一）制定科学合理的教学工作计划在自我的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际状况和教材的运用性，以及英语学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施.（二）教师个人业务工作计划要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教.充分发挥自我特长来吸引学生，使学生喜欢自我的课，并能在自我的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节.坚持教学相长，在师生交往中发展自我.遵循“以人为本”的管理原则，增强自我的管理潜力.自我在工作中曾得到学多教师的帮忙，与每位教师团结一心，体现教师师德，互帮互助.深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养.注重对自身教育行为的反思——实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师.（三）加强自身的教学基本功作为一名教师，我时刻提醒自我要为人师表，所以，在专业方面不断充实自我的，严格要求自我：抽出业余时光，在语言潜力，专业潜力和书面表达潜力上训练自我，争取每一天都有新的变化.（四）提高反思性教学潜力要积累教学智慧，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程.我们只有透过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我，才能更加完美.（五）用心参加征文活动在工作学习的过程中，用心参加学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自我的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自我的缺点与不足，才能成长起来.学习进修方面牢固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专著，不断丰富科学文化知识，掌握现代教育理论和技术，提高实施素质教育的水平和潜力.用心参加举办的各种讲座，定期进行相互交流研讨.认真贯彻落实听课评课制.珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思.当然，还要严格出勤，做好其他工作.我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度.处理好学校工作与个人之间的关系，克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中.PAGE页码6/NUMPAGES总页数6

精选小学教师个人工作计划3〔3〕为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人研修计划.一、指导思想以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修.二、研修要求1.提高自身素质.具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我.2.加强理论学习.通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中.3.立足常规教学.潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色.4.注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便达到资源共享，优势互补的效果.三、研修内容按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进.1、研读课标研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段习作目标要求.2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点.3、课堂教学设计一节本年段习作指导课，上一节作文研讨课，可结合区域合作体教研活动进行.4、案例分析对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对习作指导课的驾驭能力.5、撰写经验撰写关于作文教学的经验论文，要求在公开发行的刊物