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文档简介

、实验桌上有A、B两个能正常使用且体积较小的手机, 一个装有适量水的圆柱形玻璃容器、一个金属刀,满足实验要求的塑料袋、泡沫塑料、细线若干,小明利用上述实验器材设计一个实验证明:水能够传声。小明的主要实验步骤知下:①将A手机放入塑料袋,用细线封口,手提细线,将装有手机A的塑料袋浸没在容器内的水中且不接触容器。②用手机B拨通手机A。小明听到了手机A发出的声音。于是小明认为:水能够传声。请根据以上叙述回答下列问题:(1)小明实验过程中存在的问题:。(2)请你针对小明实验过程中存在的问题,写出改进措施:。2、在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的板截回积/mm①钢200.3②钢③钢400.5④尼龙丝300.5⑤尼龙丝400.5(1)为了验证猜想一,应选用编号为、的琴弦进行实验。(2)为了验证猜想二,应选用编号为、的琴弦进行实验。(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为。3、在使用温度计测液体的温度实验中,请按照正确的顺序,把下列步骤重新排列。A取适当的温度计日观察它的量程;C认清此温度计的分度值;D估计待测液体的温度E、把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中。F、把温度计的玻璃泡在液体中放一段时间,待示数稳定。G.从液体中取出温度计;H.对温度计进行读数。答: 4、使用温度计时,先要观察它的量程和认清它的。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据, 每次读数时温度计的位置如图所示, 其中正确的是,图甲、乙所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度, 那么冰的温度是C,水的温度是C。5、小光同学学习做饭的过程中,经常加热油和水,他猜想①油的沸点比水高;②油的比热容比水小。(1)能够支持他的猜想①的事实是。A.同样情况下,油升温比水快B.油能把食物炸黄,而水不能C.油能漂在水面上D.油比水难蒸发(2)为了验证猜想②,小光向两个同样的烧杯里分别倒入相同的水和油,并测量它们的初始温度,两温度计的示数相同,如图所示,它们的初始温度为 C。(3)在同样条件下加热相同时间后,水的温度达到 25C,油的温度达到30C,由此可得油的比热容为J/(kg「C)。〔水的比热容为4.2X103J/(kg•C)〕

6、如图1是探究平面镜成像特点的实验装置图。小鹭将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板与刻度尺垂直。 再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上,点燃蜡烛 A,进行观察和调整。(1)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。(2)小鹭想探究平面镜所成的像是实像还是虚像,若蜡烛 A与玻璃板的位置如图2所示,则光屏应安放在玻璃板右侧,与玻璃板相距cm。(3)若蜡烛A以0.2m/s的速度远离玻璃板,则它的像远离玻璃板的速度是m/s。且像的大小。7、回顾实验和探究:(请将实验报告中的空缺部分填写完整)过程在在汰实感中♦姜江意使料尺上下疑的的幅度过程在在汰实感中♦姜江意使料尺上下疑的的幅度 结论由寞馨得出:物体痂班W越快,考调就越 4(])杵窕影响音调时阐因素:(2)探究光的反射定律:如图事腼说明,在无的反射中,反酎北线、入射光镇和法线荏 由田辕得出,在光的反射中।反肘角 入射精.过程造

增以究光的发射时,格一束光看成一条把班,逡里运用的科学方法是法0过程C3?探究国伟的熔化规律:过程根据实踪图象町知J诿固体是体,曲段物质处荏状塞.觐津固体相同点不同点觐津固体相同点不同点晶伟温度不变有熔点车星体,展度升高无焙点国过客戌实验,捏到规律,请埴在如下8、请设计一个实验,验证光在空气中沿直线传播。可选用的实验器材有:A.一张硬纸板B.四根大头针C.铅笔D.圆规E.直刻度尺要求设计的实验具有可行性,要符合安全规则。(1)实验应选择的器材是。(只需写出器材的序号)(2)实验步骤:①取两根大头针AB竖直插在硬纸板上,使A、B高度基本相同,从B的方向闭上一只眼进行观察,看不见A;(3)实验分析与结论: 9、小明用爷爷的老花眼镜做了如下实验:(1)将老花眼镜正对太阳,在眼镜下方的白纸上呈现一光斑时,测得白纸到眼镜的距离为25cm,将白纸逐渐远离眼镜,远离一段距离后发现白纸上又出现了相同大小的光斑,则老花眼镜的焦距f25cm(选填“大于”“等于”或“小于”);(2)将一个点燃的蜡烛放在该老花眼镜前 25cm处,在老花眼镜另一侧移动光屏,在光屏上(选填“能”或“不能”)得到像;(3)小明在室内,将老花眼镜对着稍远处的窗户,在眼镜后面移动光屏,在光屏上看到了窗户(选填“正立”或“倒立”)、缩小的像,生活中就是利用这一原理工作的。10、小华同学利用图甲所示装置对 100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙是他本!!据记录的数据绘制的温度 -时间图象,根据图象可知:(1)冰属于(选填“晶体”或“非晶体”);(2)在BC阶段物质处于(选填“固体”“液体”或“固液共存”)状态;(3)如图甲,把装着冰的试管放在烧杯的水中加热,而不是直接用火加热试管,目的(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度 -时间图象,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是。(5)图丁中温度计的示数是。11、利用一支温度计,一个小烧杯,一瓶酒精,设计一个实验,证明:酒精蒸发过程中吸热,请你写出实验步骤和实验现象。答案与解析1、【答案】(1)手提细线,听到的声音不能排除是固体传声;( 2)使用能浸没在水中且不沉底的物体放置手机【解析】(1)小明将A手机放入塑料袋,用细线封口,手提细线,将装有手机 A的塑料袋浸没在容器内的水中且不接触容器,用手机 B拨通手机A,小明听到的声音可能是通过液体传来的,也可能是通过细线传来的,因此得出水能够传声的结论有些牵强;( 2)为了防止细线传声,实验中不能用手提细线,应该使用能浸没在水中且不沉底的物体放置手机。2、【答案】(1)③⑤;(2)④⑤;(3)20、0.5【解析】(1)探究琴弦发出声音的音调与琴弦的材料关系时,应该控制琴弦的长度和横截面积相同,改变材料,即选择③⑤;(2)探究琴弦发出声音的音调与琴弦的长度关系时,应该控制琴弦的材料和横截面积相同,改变长度,即选择④⑤;(3)探究琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积关系时,应该控制琴弦的材料和长度相同,改变横截面积,即缺少的数据中长度应该是 20cm,横截面积应该是0.5mn2。3、【答案】DABCEFHG4、【答案】分度值D-22 38【解析】使用前要观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度; 并认清温度计的分度值,以便准确读数。温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁, 所以选项D正确。如图2甲所示的为-22C;如图2乙所示的为38Co读数时要注意0c的刻度线。35、【答案】(1)B;(2)质量;20;(3)2.1X10【解析】(1)平时生活中,将饺子放在水中煮不会变黄变焦,而放在油中煎就会变黄变焦,说明油的沸点比水的沸点高,高温把饺子炸黄。(2)通过温度计的数据可以判断玻璃泡在下方,现在是零上的温度,液柱上表面对应20C,所以度数是20C。Q水xQ油吸1•c水m水(trt0)=c油m油(t油-t。),代入数据得,4.2X103J/(kg♦C)Xm水X(25C-20C)=c油m油X(30C-20C),其中m水=m油,可以约掉,解得c油=2.1x103J/(kg•C)6、【答案】(1)大小;(2)15;(3)0.2;不变【解析】(1)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的。(2)由平面镜成像特点像距等于物距可知,蜡烛A到平面镜的距离为15cm,则光屏与玻璃板相距也为15m(3)由于平面镜所成的像是与物体等大的虚像, 且像距等于物距,所以若蜡烛A以0.2m/s的速度远离玻璃板,则它的像远离玻璃板的速度也是 0.2m/s,且像的大小不变。7、【答案】(1)相同高(2)同一平面内 等于模型(3)晶 固液共存吸热【解析】(1)为了探究影响音调高低的因素,需控制发声体的材料和振动的幅度相同;即当钢尺振动幅度相同时,振动的钢尺越长,音调越高。(2)将纸板沿NO向后折,E面与F面不在同一平面内,观察F面内有没有反射光,可见反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上;有图象可知反射角始终等于入射角。研究光的反射时,将一束光看成一条光线,这里运用的科学方法是模型法。(3)读图可知,ab段时这种物质吸热,但温度不再升高,说明此时物质达到了熔点,正在熔化,因此这种物质属于晶体, 而且此时物质处于固液共存的状态。 无论晶体还是非晶体熔化时都需要吸热。8、【答案】(1)选择的实验器材有: A、一张硬纸板,日四根大头针,C、铅笔,E、直刻度尺(2)实验步骤:①取两根大头针AB竖直插在硬纸板上,使A、B高度基本相同,从B的方向闭上一只眼进行观察,看不见A;②沿AB的方向放置第三根大头针C,从C的方向闭上一只眼进行观察,左右调节 C直到看不见AB,将C竖直插在纸上;③沿ABC的方向放置第四根大头针D,从D的方向闭上一只眼进行观察,左右调节D直到看不见A、B、C,将D竖直插在纸上;④将4根大头针全部拔下来,用直尺和铅笔将 A和D的孔画线连接起来,可以看到B、C的孔也在这条直线上。(3)实验分析与结论:由于B、GD都能挡住大头针A射向眼睛的光线,且四根大头针都在同一直线上,所以验证了光在同一种均匀介质沿直线传播。【解析】大头针不透明,沿直线传播的光遇到大头针后能被挡住, 可知硬纸板上插上大头针,让前面的大头针挡住后面的大头针,看这些大头针是否在同一直线上,据此选择器材、设计实验。9、【答案】(1)大于;(2)不能;(3)倒立;照相机TOC\o"1-5"\h\z【解析】(1)将白纸再远离透镜一段距离,发现白纸上又出现了相同大小的光斑,说明开始光屏在焦点前,后一次在焦点后,即25cm小于f;(2)因为焦距大于25cm,因此将点燃的蜡烛放在25cm的位置,成倒立、放大的虚像,因此光屏得不得蜡烛的像; (3)凸透镜成像规律之一:物体在二倍焦距以外成倒立缩小实像, 可知,老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成倒立缩小的像,照相机就是用这个原理制成的。10、【答案】(1)晶体;(2)固液共存;(3)使试管内的冰均匀受热(使试管内的

冰升温缓慢);(4)水的比热容比冰大,吸收相同的热量, 水的温度变化应该比冰小; (5)36C【解析】(1)由图象知,该物质在熔化过程中温度保持不变,所以是晶体。( 2)由图象知,BC段为熔化过程,处于固液共存态。熔化过程中要不断吸热,但温度不变。(3)冰的熔点为0C,所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻

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