小升初句子-对联专项练习题及详细答案解析

第第页（共45页）小升初句子 ——对联专项练习题及详细答案解析评卷人得分5小题）1．根据提供的上联 “九峰近旭日 ”，选出可作为下联的一项是（ ）A．石潭绕绿竹 B．千阶至云霄 C．池上活水满 D．轻云半岭回2．根据对联 “字数相等，词性相对，仄起平收 ”的特点，下列能构成一副对联的诗句是哪一项？（ ）A．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。3．下列四句中，和 “风来花自舞 ”对仗最工整的一句是（ ）A．千树落花红 B．云傍马头生 C．山高月上迟 D．春到鸟能言4．你知道下列对联写的人物是谁吗？请选出正确的一项是（ ）（ 1）犹留正气参天地，永留丹心照古今。（ 2）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ 3）鬼狐有性格，笑骂成文章。（ 4）酌酒花间，磨针石上，倚剑天外，挂弓扶桑。A．岳飞 范仲淹蒲松龄辛弃疾B．文天祥 范仲淹蒲松龄李白C．文天祥 杜甫李白辛弃疾D．岳飞 杜甫蒲松龄李白5．“满室芝兰尽秀色，盈门桃李笑春风 ”最适合张贴这副对联应是（ ）A．农村 B．种花或卖花 C．教师 D．机关干部。评卷人得分评卷人二．填空题（共 44小题）6．填写古诗，对联。① ，天连水尾水连天。②绿水本无忧， 。③ ，柳暗花明又一村。7．照样子，成语对联填空。例：画饼充饥﹣﹣（ 望梅止渴 ）无孔不入﹣﹣（ 有隙可乘 ）绳锯木断﹣﹣ 福无双至﹣﹣顺藤摸瓜﹣﹣ 寥寥无几﹣﹣8．“妙手医百病，红心暖万家。 ”这副对联贴在 最合适。A．医院B．酒店C．商场9．下面两题是春联的上联，请在备选项中选出它的下联。把正确项的番号填在空白上。第一题：爆竹声声脆，A．新年快来临B．新年喜事多C．喜事天天多第二题：五谷丰登，万民欢庆，A．票子大把，百姓开心B．六畜兴旺，人民欢庆C．六畜兴旺，百姓同乐，天连碧水碧连天。，日日新，又日新。12．将下列对联补充完整。（1）青山有幸埋忠骨， 。（2）风声雨声读书声声声入耳， 。13．把下面的句子补充完整。TOC\o"1-5"\h\z（1）地满红花红满地， 。（2） ， 。风风雨雨，年年暮暮朝朝。（3）天行健， 。（4） ，无志空长百岁。（5）莫等闲， ， ！（6）路漫漫其修远兮， 。（7） ，一寸光阴可不轻。14．积累。（1）填对联： ，绿染乾坤万物苏。“这座桥不但 ，而且 。”这句话在文中起 作用。，不亦说乎？ “说”通 ，意思是 。这是 的名TOC\o"1-5"\h\z言，我还知道他的故乡是 。15．我的积累。（1）落木千山天远大， 。，也傍桑阴学种瓜。（3）爱人者， ；敬人者， 。，豚栅鸡栖半掩扉。（5）写一句关于人生意义的名言： 。16．把下面的对联补充完整。（1）地满红花红满地， 。（2）翠翠红红， 。风风雨雨， 。， 。三秋九月，中秋八月中。，山外白云， 。池边绿树， ，雨落溪边。17．楼外青山，山外白云，云飞天外18．日积月累。①浮天水送无穷树， 。② ，勿施于人。③春雾 ，夏雾 ，秋雾 ，冬雾 。TOC\o"1-5"\h\z④黄梅时节家家雨， 。⑤我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于 ，在于 ，而不是 ，也不是在于 。⑥王羲之写字﹣﹣ 。19．春回大地千山秀， 。 ，和睦人家幸福多。又是一年芳草绿， 。我还喜欢这副春联 。20．我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！（1）雾锁 山锁 ，天连 水连 。（2） 本无忧，因 皱面。 原不老，为 白头。我还能写多两句： ， 。21．语言积累。1）绿水本无忧，因风皱面； 。2）山重水复疑无路， 。（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地 ，那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。22．对对联：日月新﹣和风吹绿柳﹣23．根据对联上下句的意思，贴在合适的店门上。镜子店 照相馆 粮店 乐器店 家电店（1）谷乃国之宝，民以食为天。（2）白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音。（3）古今中外尽收眼底，喜怒哀乐皆注心头。（4）美好回忆永驻，当年形象犹新。（5）但愿得来心共照，自然看去眼同明。24．我知道：“锦绣成文原非我有， 琳琅满架惟待人求 ”是 （店）对联；“座上不乏豪客饮，门前常扶醉人归 ”是 （店）对联 “百草回春争鹤寿，千方着意续松年 ”是 （店）对联。25．把下面这副对联补充完整。来到岳飞墓前，我看到了 “，白铁无辜铸佞臣 ”这副楹联。26．我能给下面的上联选择合适的下联。（1）无锡锡山山无锡（2）松叶竹叶叶叶翠（3）无山得似巫山好A．何水能如河水清B．平湖湖水水平湖C．秋声雁声声声寒27．积累运用。TOC\o"1-5"\h\z年年岁岁花相似， 。重重叠叠山， 。叮叮咚咚泉， 。28．水水山山 ， 好好奇奇。29． ，有容乃大；壁立千仞， 。30．根据对联的特点，写出与上联对仗的部分。（1）起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。（2）数不清将帅吏卒，黎庶百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。。31．语言感悟（1）想一想，填一填。生活是一杯酒，散发着 ；生活是 ，有着悠扬婉转的旋律；生活（ 2）妙对对联。一次，乾隆皇帝与纪晓岚对句， 乾隆曰：“两碟豆。”纪晓岚对： “一瓯油。”（瓯：小杯）乾隆改口： “两蝶斗。”纪晓岚忙应对： “A。 ”乾隆再改： “林间两蝶斗。纪晓岚再对： “B。 ”请为 A、 B两处选择合适的下联。A处：①一瓯斗 ②一鸥斗 ③一鸥游B处：①林中一瓯斗 ②林中一鸥游 ③水上一鸥游 。

32．巧对对联。TOC\o"1-5"\h\z风摇竹影有声画， 。一弯流水斜阳外， 。又是一年芳草绿， 。北雁南飞，双翅东西分上下前车后辙，秋月月月月台上赏月夏天水车车水，水随车，车停水止，风出扇，扇动风生。鱼戏平湖穿远岫水色山光取次回山深松翠冷天连水尾水连天雾锁山头山锁雾33鱼戏平湖穿远岫水色山光取次回山深松翠冷天连水尾水连天雾锁山头山锁雾花香鸟语无边乐树密鸟声幽雁鸣秋月写长天。34．在生活中阅读，在阅读中生活。春节快到了，家家户户都得贴上对联，请把你最喜欢的一幅写下来。上联：下联：TOC\o"1-5"\h\z横批： 。35．西湖楼外楼联是 ，36．将下列对联补充完整。登楼待鹤归2）客中客入画中画 。37．把这些春联补充完整。（1）春催千山秀，花放 香。

2）三江四海波涛汹涌，万紫千红 。3）祖国江山好，大地 。4）春风春雨春色， 。贴在你的小书房里，38．生活积累。 下面有四副对联， 你选择 （填序号）贴在你的小书房里，福如东海水长流学海无涯苦作舟知人知面不知心请谈谈理由。福如东海水长流学海无涯苦作舟知人知面不知心①寿比南山松不老②书山有路勤为径③画虎画皮难画骨④风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心TOC\o"1-5"\h\z理由： 。39．风声、雨声、读书声、声声入耳（仿写）40．拓展填空。（1）写一句你收集的对联。（2）写一句做人的名言。 。41．日积月累。（1）补充这些对联。一径竹阴云满地， 。，烟淡烟浓远近秋。四面荷花三面柳， 。，近水遥山皆有情。（2）我会在这些诗句中填上我国的风景名胜或地名。不识 真面目，只缘身在此山中。京口瓜洲一水间， 只隔数重山。遥望 山水翠，白银盘里一青螺。暖风熏得游人醉，直把 作汴州。（1）雾锁山头山锁雾， 。（2）绿水本无忧， ； ，为雪白头。（3）我喜欢的（与以上不同的）一副对联是： ，（4）梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是 ，我还能写几个这样的TOC\o"1-5"\h\z词语： 。（5）在本单元我喜欢的四字词语有： 。43．趣联巧对。唐伯虎和祝枝山都是 “江南四大才子 ”之一。一天，他们来到乡村办事，看到农夫在车水，祝枝山随口说出了上联： “水车 ， 随 ，停 止。 ”唐伯虎当即对出下联： “风扇 ， 出 ，动 生。 ”44．过去，老百姓的日子十分很苦，过年了，其中有一家门上贴着这样的对联：“二三四五，六七八九。 ”我能给这副对联加上横批： 。45．《春联》一课描绘美丽春光的春联有： 。展现祖国欣欣向荣景象的春联有： 。歌颂劳动人民幸福美好生活的春联有： 。表达人们对新的年美好祝愿的春联有： 。展现祖国壮丽河山的春有： 。快过春节了，你打算选哪副对联贴在家中书房的门上呢？请写下来。 。46．对联对对看。（1）虹卧石梁，岸引长风吹不断。 ， 。（2）绕砌苔痕初染碧， 。（3）螺黛一丸， 。 ，璧月漾金波。47．积累；我会写对联：万里远牵乡国梦， 。远近传书， 。 ， 。，隔山隔水奏乐曲四海皆闻。日试万言无宿稿， 。48．积累我会写对联：万里远牵乡国梦， 。远近传书， 。 ， 。，隔山隔水奏乐曲四海皆闻。日试万言无宿稿，奋起反抗、大获全胜、翘首以待、筋疲力尽、豁然开朗、喜不自禁、欣喜若狂、近义词：帮助﹣﹣帮忙 譬如﹣﹣例如 准备﹣﹣预备 分辨﹣﹣辨别躲藏﹣﹣隐藏 猜想﹣﹣猜测 反抗﹣﹣抵抗 疲劳﹣﹣疲乏来历﹣﹣来源 知晓﹣﹣知道 提议﹣﹣建议 采纳﹣﹣接受反义词：重要﹣﹣次要 容易﹣﹣困难 严厉﹣﹣温和 许多﹣﹣少许胜利﹣﹣失败 英雄﹣﹣懦夫 筋疲力尽﹣﹣精神抖擞。49．趣联巧对。上联：水车车水，水随车，车停水止。下联：上联：花甲重逢，增加三七岁月。评卷人得分1小题）50．语言实践。①北京2008奥运会牵动着我们每个人的心。为迎接盛会，有位同学写了一副对联的上联，你能接写出下联吗？上联是：叹昔日，东亚病夫，竞技场里，无缘参赛。下联是：②请仔细读下面的对话， 然后用“首先⋯⋯其次⋯⋯总之⋯⋯”的句式，针对话题发表你的看法。语言要有说服力，注意分寸。妈妈：儿子，你们学校还在开展 “阳光体育运动 ”吗？儿子：是的。下午第三节课，我们都要到操场上进行体育活动，大家可高兴啦！妈妈：是啊，你们当然高兴，可我们家长担心哪！这样下去，要浪费多少学习时间！儿子：妈妈， “阳光体育运动 ”并不是浪费时间。首先其次总之小升初句子 ——对联专项练习题及详细答案解析参考答案与试题解析一．选择题（共 5小题）1．根据提供的上联 “九峰近旭日 ”，选出可作为下联的一项是（ ）A．石潭绕绿竹 B．千阶至云霄 C．池上活水满 D．轻云半岭回【分析】考查了对联，对联又称楹联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，有偶语、俪辞、联语、门对等通称，以 “对联”称之，则开始于明代。 它是一种对偶文学，起源于桃符，是利用汉字特征撰写的一种民族文体，它与书法的美妙结合，又成为中华民族绚烂多彩的艺术独创。【解答】“九峰近旭日， 千阶至云霄。 ”是给九峰八景中的 “山坡上的第二个亭子：下院亭”写的对联。其中 “九峰”对“千阶”，“近旭日”对“至云霄”。故选： B。【点评】对联是汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。 对联相传起于五代后蜀主孟昶。 对联是中国汉族传统文化瑰宝。2．根据对联 “字数相等，词性相对，仄起平收 ”的特点，下列能构成一副对联的诗句是哪一项？（ ）A．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。【分析】考查了对联，对联又称楹联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，有偶语、俪辞、联语、门对等通称，以 “对联”称之，则开始于明代。 它是一种对偶文学，起源于桃符，是利用汉字特征撰写的一种民族文体，它与书法的美妙结合，又成为中华民族绚烂多彩的艺术独创。【解答】 A． “窗含”和“门泊”属于名词对名词， “西岭”和“东吴”是地方对地方， “千秋雪”和“万里船”属于名词对名词。所以能构成对联。B． “横看”属于动词， “远近”属于形容词，所以诗句够不成对联。C． “散学”属于动词， “东风”属于名词，所以诗句够不成对联。D． “莫愁”和“天下”词性不一样，所以诗句够不成对联。故选： A。【点评】对联是汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。 对联相传起于五代后蜀主孟昶。 对联是中国汉族传统文化瑰宝。3．下列四句中，和 “风来花自舞 ”对仗最工整的一句是（ ）A．千树落花红 B．云傍马头生 C．山高月上迟 D．春到鸟能言【分析】考查了对联的积累， 对联又称楹联或对子， 是写在纸、 布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。【解答】 A．不是， “风来”和“千树”不对仗，“花自舞”与“落花红”也不对仗。B．不是， “风来”对“云傍”，“花自舞”与“马头生”不对仗。C．不是， “风来”和“山高”不对仗，“花自舞”与“月上迟”也不对仗。D．是， “风来”对“春到”，“花”对“鸟”，“自舞”对“能言”。故选： D。【点评】对联，是文学与书法相结合的一种综合的艺术。 人们阅读一副好的对联，会从中得到一种艺术的享受。4．你知道下列对联写的人物是谁吗？请选出正确的一项是（ ）（ 1）犹留正气参天地，永留丹心照古今。（ 2）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ 3）鬼狐有性格，笑骂成文章。（ 4）酌酒花间，磨针石上，倚剑天外，挂弓扶桑。A．岳飞 范仲淹蒲松龄辛弃疾B．文天祥 范仲淹蒲松龄李白C．文天祥 杜甫李白辛弃疾D．岳飞 杜甫蒲松龄李白【分析】考查了对联， 要求对仗要工整。 对仗也叫对偶， 在对仗或者旧体诗文中，往往有以类排比，字面音节，两两相对的情况，人们把这称为对仗或对偶。【解答】（1）犹留正气参天地，永留丹心照古今。赞颂的是南宋杰出的民族英雄和爱国诗人文天祥。（ 2）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。是湖南岳阳楼的对联咏的是范仲淹。站在岳阳楼上，四周洞庭湖的山水景色尽收眼底，天下百姓苦乐涌上心头。（ 3）鬼狐有性格，笑骂成文章。这是老舍先生对蒲松龄老前辈的评价，简明而生动地道出了《聊斋志异》的文学特点。（ 4）酌酒花间，磨针石上，倚剑天外，挂弓扶桑。 出自李白的《月下独酌》赞美的是李白。故选： B。【点评】联的对仗除要求上下联字数相等外， 还要求句法相似。 句法相似主要包括三个内容：句式相当，词类相同，结构相应。“满室芝兰尽秀色，盈门桃李笑春风 ”最适合张贴这副对联应是（ ）A．农村 B．种花或卖花 C．教师 D．机关干部。【分析】考查了对联的积累，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。【解答】 这句话意思：芝兰，代指高端的友情；桃李， “桃李不言，下在成蹊指自己帮助过的人， 也可理解为是学生或徒弟。 整句诗就是赞美对方， 朋友、学生满天下， 他们个个事业有成、 生活幸福美满。 对主人一生的恩泽与博爱，故选“C。”故选： C。【点评】对联， 是文学与书法相结合的一种综合的艺术。 人们阅读一副好的对联，不但会从中得到一种艺术的享受，丰富精神生活，而且通过欣赏，可以得到启迪、激励、鞭策，甚至还可以作为武器，刺杀一切丑恶的东西。二．填空题（共 44小题）6．填写古诗，对联。①雾锁山头山锁雾 ，天连水尾水连天。②绿水本无忧， 因风皱面 。③山重水复疑无路 ，柳暗花明又一村。【分析】本题考查学生对对联的理解与掌握，对联，汉族的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。【解答】①雾锁山头山锁雾； 天连水尾水连天。 意思是这是一副饶有趣味的回文联：厦门鼓浪屿鱼脯浦，因地处海中，岛上山峦叠峰，烟雾缭绕，海淼淼水茫茫，远接云天。②“青山原不老，为雪白头；绿水本无忧，因风皱面 ”。这是古老的著名对联，原意是说青山绿水其实是不应该老去和忧愁的，但是由于客观的无奈的因素而不得不显老，不得不忧愁。③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。出自宋朝诗人陆游的诗《游山西村》 ，原形容前村的美好春光，后借喻突然出现新的好形势。故答案为：①雾锁山头山锁雾；②因风皱面；③山重水复疑无路，【点评】对联又称楹联， 因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名， 有偶语、俪辞、联语、门对等通称，以 “对联”称之，则开始于明代。 它是一种对偶文学，起源于桃符，是利用汉字特征撰写的一种民族文体，它与书法的美妙结合，又成为中华民族绚烂多彩的艺术独创。7．照样子，成语对联填空。例：画饼充饥﹣﹣（ 望梅止渴 ）无孔不入﹣﹣（ 有隙可乘 ）绳锯木断﹣﹣ 水滴石穿 福无双至﹣﹣ 祸不单行顺藤摸瓜﹣﹣ 按图索骥 寥寥无几﹣﹣ 绰绰有余【分析】考查了对联的积累， 对联又称楹联或对子， 是写在纸、 布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。【解答】绳锯木断﹣﹣水滴石穿： 绳锯木断意思是用绳当锯子， 也能把木头锯断。比喻力量虽小， 只要坚持下去， 事情就能成功。 水滴石穿意思是水一直下滴，时间长了能把石头滴穿。 比喻只要坚持不懈， 细微之力也能做出很难办的事。也比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。 意思上相对。福无双至﹣﹣祸不单行： 指幸运事不会连续到来， 祸事却会接踵而至。 “福”对“祸”，“无双至”对“不单行”。顺藤摸瓜﹣﹣按图索骥： “顺藤摸瓜”，沿着瓜藤摸瓜， 比喻按线索追根究底。 “按图索骥”，照图去寻找好马， 原比喻办事拘泥于教条， 现喻指按线索寻找事物。在意思上是相对的。寥寥无几﹣﹣绰绰有余： “寥寥无几”形容稀少，没有几个。 “绰绰有余”形容房屋或钱财非常宽裕，用不完。在词语的意思上是相反的。故答案为：水滴石穿 祸不单行 按图索骥 绰绰有余【点评】有些成语， 在意思上相近或相反， 在结构上对偶， 成为有趣的成语对联，平时注意积累。8．“妙手医百病，红心暖万家。 ”这副对联贴在 A最合适。A．医院B．酒店C．商场【分析】考查了对联的积累， 对联又称楹联或对子， 是写在纸、 布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。【解答】“妙手医百病，红心暖万家 ”意思是，称赞医生医道高明，能把很多的病人治好，有着一颗为万家百姓服务的红心。从意思上看，最适合贴在医院。故答案为：A【点评】字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同。9．下面两题是春联的上联，请在备选项中选出它的下联。把正确项的番号填在空白上。第一题：爆竹声声脆， CA．新年快来临B．新年喜事多C．喜事天天多第二题：五谷丰登，万民欢庆， CA．票子大把，百姓开心B．六畜兴旺，人民欢庆C．六畜兴旺，百姓同乐【分析】考查了对联的积累， 对联又称楹联或对子， 是写在纸、 布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。【解答】第一题：“爆竹”对“喜事”，“声声脆”中的“声声”是叠词，A和B无此叠词，相对的是 “天天多”，对仗工整。第二题： “五谷丰登 ”对“六畜兴旺”。“万民欢庆”对“百姓同乐”。故答案为：第一题： C；第二题： C。【点评】对联上下两联必须字数相等， 一副对联由上联、 下联和横批组成讲究对仗工整。地满红花红满地 ，天连碧水碧连天。【分析】 本题考查了学生对于对联的积累， 完成此类题目不难， 结合平时的积累及题目中的提示填空，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】 地满红花红满地，天连碧水碧连天。这是一幅回文联。回文联，它是我国对联中的一种。用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不变，而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。故答案为：地满红花红满地【点评】对联又称楹联， 因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名， 有偶语、俪辞、联语、门对等通称，以 “对联”称之，则开始于明代。 它是一种对偶文学，起源于桃符，是利用汉字特征撰写的一种民族文体，它与书法的美妙结合，又成为中华民族绚烂多彩的艺术独创。苟日新，日日新，又日新。【分析】本题考查了学生对于名言警句的积累， 完成此类题目不难， 结合平时的积累及题目中的提示填空，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】苟日新，日日新，又日新。选自中国儒家经典﹣﹣《礼记 ?大学》，该章为《大学》的第三章，主要讲述了 “苟日新，日日新，又日新 “就是从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的问题关键。故答案为：苟日新【点评】名言警句往往给人以启示和教育， 我们要注重名言警句的积累， 提高我们的语文素养。12．将下列对联补充完整。（ 1）青山有幸埋忠骨， 白铁无辜铸佞臣 。（ 2）风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心 。【分析】本题考查了学生对于对联的积累， 完成此类题目不难， 结合平时的积累及题目中的提示填空，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】（1）这是秦桧跪像背后岳飞墓阙上的楹云： “青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 ”忠骨指岳飞的尸骨，佞臣指奸臣秦桧、张俊等。上联「青山有幸埋忠骨」写此地以能埋岳飞而感到有幸；下联「白鐡无辜铸佞臣」 写岳飞坟前以白鐡铸造的秦桧夫妇像， 不骂二人而写白鐡之无辜，因二人而日夜为人所唾骂。（ 2）风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。东林书院的名联。此联为明东林党领袖顾宪成所撰。 顾在无锡创办东林书院， 讲学之余， 往往评议朝政。后来人们用以提倡 “读书不忘救国 “，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心，极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。故答案为：（1）白铁无辜铸佞臣；2）家事国事天下事事事关心。对联，汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。13．把下面的句子补充完整。TOC\o"1-5"\h\z1）地满红花红满地， 天连碧水碧连天 。2） 翠翠红红， ，处处莺莺燕燕 。风风雨雨，年年暮暮朝朝。3）天行健， 君子以自强不息 。4） 有志不在年高 ，无志空长百岁。5）莫等闲， 白了少年头 ，空悲切！6）路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索 。少年易老学难成 ，一寸光阴可不轻。本题考查了对联和格言的积累，名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。（1）地满红花红满地，天连碧水碧连天。意思：地上铺满了红色花，花很多，一眼望去满地都是花；天连著碧波荡漾的水，向远处望去这水似乎又连著天。2）翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。出自以前的杭州西湖花神庙（现在的湖山春社） ，描绘的是西湖晴天雨天不同的景致。作者是俞樾（俞曲园）3）天行健，君子以自强不息， 语出周文王姬昌 《周易》。意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断的前进。4）有志不在年高，无志空长百岁。意思是指只要有远大志向，就算年纪小也没事，一个没有远大志向的人，即便活到很大的岁数也是虚度光阴。5）莫等闲，白了少年头，空悲切。意思是好男儿，要抓紧时间报效国家、建功立业，不要浪费青春年华，等老时只留下悲哀。6）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这句出自屈原的名作《离骚》 ，我们应该很熟悉了。意思是说：在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索。（ 7）少年易老学难成，一寸光阴不可轻。这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。故答案为：（1）天连碧水碧连天。（ 2）翠翠红红，处处莺莺燕燕；（ 3）君子以自强不息。（ 4）有志不在年高。（ 5）白了少年头，空悲切。（ 6）吾将上下而求索（ 7）少年易老学难成。【点评】格言在实际的语言运用中非常广泛。 在平时的学习中， 要理解格言的意思；特别注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。14．积累。（1）填对联： 春回大地人间暖 ，绿染乾坤万物苏。“这座桥不但 坚固，而且美观。”这句话在文中起 过渡作用。学而时习之 ，不亦说乎？ “说”通悦，意思是 高兴、愉快 。这是孔子的名言，我还知道他的故乡是 山东曲阜 。【分析】考查了对联、名言警句的积累，根据课文内容填空，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于留传。考查的是学生对课文内容的掌握，学生要熟悉课文，了解课文脉络。【解答】（1）春回大地人间暖，绿染乾坤万物苏：春天来到人间，天气暖和，万物复苏草木抽蕊发芽，大地到处翠绿。（ 2）出自课文《赵州桥》 ，结合课文句子：这座桥不但坚固，而且美观。这句话的前半句讲 “坚固”，是课文前面的内容， “美观”是讲课文后面的内容，具有承上启下的作用，为过渡句。（3）学而时习之，不亦说乎： ”出自于孔子的《论语》 ，学到待人处世的道理并适时实践练习， 不是一件令人心生喜悦的事吗？孔子， 春秋末期鲁国陬邑 （今山东曲阜）人。故答案为：（1）春回大地人间暖；（2）坚固 美观过渡；（3）学而时习之 悦高兴、愉快 孔子山东曲阜。【点评】本题考查了学生的积累， 做此题要多读多听多说多写， 全面提升自己的文学素养。让学生在熟读熟记中，感受道理，受到教育。15．我的积累。TOC\o"1-5"\h\z（1）落木千山天远大， 澄江一道月分明 。童孙未解供耕织 ，也傍桑阴学种瓜。（3）爱人者， 人恒爱之 ；敬人者， 人恒敬之 。鹅湖山下稻粱肥 ，豚栅鸡栖半掩扉。写一句关于人生意义的名言： 我们活着不能与草木同腐， 不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！﹣﹣方志敏 。【分析】该题考查的是古诗词、格言，名言，等知识的积累。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字） 。【解答】（1）落木千山天远大， 澄江一道月分明。 这是宋代著名诗人黄庭坚的 《登快阁》，意思是：远望无数秋山，山上的落叶飘零了，浩渺的天空此时显得更加辽远阔大，澄净如玉的澄江在快阁亭下淙淙流过，一弯新月，映照在江水中，显得更加空明澄澈。（2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。出自范成大的《田家》 ，意思是：小孩子虽然不懂得耕田织布，但也在桑树阴下学着种瓜呢。（3）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之﹣出自《孟子》 。意思是，仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。 爱别人的人， 别人也经常爱他； 尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。（4）鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 该诗句出自： 《社日》，作者：王驾。意思是：鹅湖山下，庄稼长势喜人，家家户户猪满圈，鸡成群。（5）考查了对名人名言的积累：例如，我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！﹣﹣方志敏故答案为：（1）澄江一道月分明；（2）童孙未解供耕织。（3）人恒爱之，人恒敬之。（4）鹅湖山下稻粱肥（5）我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！﹣﹣方志敏【点评】古诗的默写：要留意具体语境；要留心语句顺序；要注意语句出处。16．把下面的对联补充完整。（1）地满红花红满地， 天连碧水碧连天 。（2）翠翠红红， 处处莺莺燕燕 。风风雨雨， 年年暮暮朝朝 。一夜五更 ，半夜二更有半 。三秋九月，中秋八月中。楼外青山 ，山外白云， 云飞天外池边绿树 。池边绿树， 树边红雨，雨落溪边。【分析】考查了对联的积累，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。【解答】（1）水连碧水碧连天， 地满红花红满意地： 地上铺满了红色花， 花很多，一眼望去满地都是花； 天连著碧波荡漾的水， 向远处望去这水似乎又连着天。（2）翠翠红红，处处莺莺燕燕，风风雨雨，年年暮暮朝朝：出自《杭州西湖花神庙联》，景色变化无常， 到处都是莺和燕， 遇到风雨， 每年都是这片景色 红绿交织，莺燕啼鸣 风风雨雨，一年早晚就过去。（3）一夜五更，半夜二更有半，三秋九月，中秋八月中：一夜分为五更，半夜就是二更半，七月到九月这三个月是秋天，八月是中秋。（4）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边：意思是楼外有青山， 山外又有白云， 云越飘越高， 池边有绿树， 树边有落下的枫叶，枫叶落到了溪边。故答案为：（1）水连碧水碧连天；（2）处处莺莺燕燕，年年暮暮朝朝；（3）一夜五更，半夜二更有半；（4）楼外青山 云飞天外池边绿树 树边红雨。【点评】对联字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同。17．楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边。【分析】考查了对联的积累，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。【解答】楼外青山，山外白云，云飞天外，池边绿树，树边红雨，雨落溪边：意思是楼外有青山，山外又有白云，云越飘越高，池边有绿树，树边有落下的枫叶，枫叶落到了溪边。故答案为：池边绿树，树边红雨，雨落溪边。【点评】对联，是文学与书法相结合的一种综合的艺术。 人们阅读一副好的对联，不但会从中得到一种艺术的享受，丰富精神生活，而且通过欣赏，可以得到启迪、激励、鞭策。18．日积月累。①浮天水送无穷树， 带雨云埋一半山 。②己所不欲 ，勿施于人。③春雾雨，夏雾热，秋雾风，冬雾雪。④黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙 。⑤我的一生始终保持着这样一个信念， 生命的意义在于 付出，在于给予，而不是接受，也不是在于 争取。⑥王羲之写字﹣﹣ 入木三分 。【分析】考查了对联、歇后语和名言警句的积累，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式， 是一种短小、 风趣、形象的语句。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于留传。【解答】①浮天水送无穷树，带雨云埋一半山：出自辛弃疾《鹧鸪天送人》 ，水天相连，好像将两岸的树木送向无穷的远方，乌云挟带着雨水，把重重的高山掩埋了一半。②己所不欲，勿施于人：出自《论语 ?颜渊》 ，如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。③春雾雨，夏雾热，秋雾风，冬雾雪：这是一句有关气象的谚语，春雾雨：春天出现雾的话就是要有雨；夏雾热：夏天出现雾的话就是要热 秋雾风：秋天出现雾的话就是要有风 冬雾雪：冬天出现雾的话就是要下雪。④黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙：出自宋代赵师秀的《约客》 ，梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。⑤我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出， 在于给予， 而不是接受，也不是在于争取：巴金的话，我们活在这个世界上，是为了奉献社会，为他人作出贡献， 而不是一味的贪图享乐他人的劳动成果。 自己却无所事事，更不在于与他人盲目攀比。⑥王羲之写字﹣﹣入木三分：出自唐 ?张怀瓘《书断 ?王羲之》 ，形容书法笔力苍劲有力。比喻分析问题见解很深刻。故答案为：①浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。②己所不欲，勿施于人。③春雾雨，夏雾热，秋雾风，冬雾雪。④黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。⑤我的一生始终保持着这样一个信念， 生命的意义在于付出， 在于给予， 而不是接受，也不是在于争取。⑥王羲之写字﹣﹣入木三分。【点评】注意在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。19．春回大地千山秀， 日照神州百业兴 。勤劳门第春光好 ，和睦人家幸福多。又是一年芳草绿， 依然十里杏花红 。我还喜欢这副春联 梅开春烂漫，竹报岁平安。 。【分析】考查了对联的积累，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。【解答】春回大地千山秀，日照神州百业兴：描写了美丽的春光。展现了祖国，欣欣向荣的景象。勤劳门第春光好，和睦人家幸福多：歌颂了劳动人民幸福美好的生活。又是一年芳草绿，依然十里杏花红：表达了人们对新的一年的美好祝愿。梅开春烂漫，竹报岁平安：梅花开了，带来了烂漫美好的春天。爆竹声声，预祝新的一年平平安安。故答案为：春回大地千山秀，日照神州百业兴。勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。又是一年芳草绿，依然十里杏花红。梅开春烂漫，竹报岁平安。【点评】对联，是文学与书法相结合的一种综合的艺术。 人们阅读一副好的对联，不但会从中得到一种艺术的享受，丰富精神生活，而且通过欣赏，可以得到启迪、激励、鞭策。20．我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！（1）雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。（2） 绿水本无忧，因 风皱面。青山原不老，为 雪白头。我还能写多两句： 重重叠叠山， 曲曲环环路 ，丁丁冬冬泉， 高高下下树 。【分析】本题考查了学生对于对联的积累， 完成此类题目不难， 只要会背会默即可，注意不要添字、漏字，不要写错别字。【解答】（1）雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天：这是一副回文对联，就是上下联从最后一个字往前倒着念也可以成一副对联。意思就是说大雾弥漫，看不清远处的山峰；水天一色，天水相接。（ 2）这是一幅对联，意思是：水本来是没有什么烦愁的，因为他像镜面一样平静没有一点皱纹，但当风吹过的时候就起了波澜，就像起了皱纹，山原来是不会老的，但是因为山顶的白雪而显得好像白了头一样 !。此类对联如：重重叠叠山，曲曲环环路；丁丁冬冬泉，高高下下树。故答案为：（ 1）山头 雾水尾天；（ 2）绿水 风青山雪；。重重叠叠山，曲曲环环路 丁丁冬冬泉，高高下下树。【点评】对联，汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。 对联相传起于五代后蜀主孟昶。 对联是中国汉族传统文化瑰宝。21．语言积累。（ 1）绿水本无忧，因风皱面； 青山原不老为雪白头 。（ 2）山重水复疑无路， 柳暗花明又一村 。（ 3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 齐头并进 ，浩浩荡荡地 飞奔而来，那声音如同 山崩地裂 ，好像大地都被震得颤动起来。【分析】考查了对联和课文背诵，对联要求对仗要工整。对仗也叫对偶，在对仗或者旧体诗文中，往往有以类排比，字面音节，两两相对的情况，人们把这称为对仗或对偶。课文的背诵，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。【解答】（ 1）这是一副对联， 清朝李文甫所写， 意思是水本来是没有什么烦愁的，因为他像镜面一样平静，没有一点皱纹，但当风吹过的时候就起了波澜，就像起了皱纹，山原来是不会老的，但是因为山顶的白雪而显得好像白了头一样!（ 2）是宋代诗人陆游的作品《游山西村》中的一句诗。比喻在遇到困难一种办法不行时，用另一种办法去解决。通过探索去发现答案。（ 3）出自课文《观潮》 ，这句话使用了比喻句，把 “浪潮”比作战马，把浪潮的声音比作山崩地裂，从声音和气势来描述钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。故答案为：（1）绿水本无忧，因风皱面；青山原不老为雪白头。（ 2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（ 3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。【点评】对联要求字数相等， 断句一致。 除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。22．对对联：日月新﹣ 山河旧和风吹绿柳﹣ 时雨润春苗【分析】考查了对联， 对联是中国的传统文化之一， 又称楹联或对子， 是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。【解答】“日月”对“山河”，“新”对“旧”，注意对仗工整。“和风”对“时雨”，“吹绿柳”对“润春苗”。字数相等，对仗工整。故答案为：山河旧时雨润春苗【点评】对联又叫春联，是我国古老的传统文化。每逢过年，家家户户都要贴春联，讲究对仗工整。23．根据对联上下句的意思，贴在合适的店门上。镜子店 照相馆 粮店 乐器店 家电店（1）谷乃国之宝，民以食为天。 粮店（ 2）白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音。 乐器店（ 3）古今中外尽收眼底，喜怒哀乐皆注心头。 家电店（ 4）美好回忆永驻，当年形象犹新。 照相馆（ 5）但愿得来心共照，自然看去眼同明。 镜子店【分析】考查了对联， 对联，中国的传统文化之一， 又称楹联或对子， 是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。【解答】（1）谷乃国之宝，民以食为天：粮食是国家的珍宝，百姓以粮食为生，适合粮食店。（ 2）白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音： “白雪阳春 ”指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。 “高山流水”基本可以认定是卖古筝的，结合 “雅曲”，可知是乐器店。（ 3）古今中外尽收眼底，喜怒哀乐皆注心头：是说古今中外的所有的事情都可以看到，而且还可以从中了解人的喜怒哀乐，只有电视、电脑可以看到，故为家电类。（ 4） 美好回忆永驻， 当年形象犹新： 过去经历过的美好事情， 永远留存于心间，不会随着时间的流逝而消逝。可以想到照片可以做到，就是照相馆。（ 5）但愿得来心共照，自然看去眼同明：希望两心相印，自然眼睛能看到同样的景物，只有镜子能做到，故为镜子店。故答案为：（1）粮店；（ 2）乐器店；（ 3）家电店；（ 4）照相馆；（ 5）镜子店。【点评】注意结合对联的意思，选择合适的词填空，注意分析，并积累对联。24．我知道： “锦绣成文原非我有，琳琅满架惟待人求 ”是书店（店）对联；“座上不乏豪客饮， 门前常扶醉人归 ”是酒店（店）对联“百草回春争鹤寿，千方着意续松年 ”是药店（店）对联。【分析】考查了对联的积累， 对联又称楹联或对子， 是写在纸、 布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。【解答】锦绣成文原非我有， 琳琅满架惟待人求： 这句话写的是琳琅满架的书籍摆在那里，需要懂知识，肯努力的人来求得真知。结合意思看符合书店的对联。座上不乏豪客饮， 门前常扶醉人归： 在座的不缺乏充满豪气饮酒的人， 经常扶那些喝醉的人回家。结合意思看符合酒店的对联。百草回春争鹤寿， 千方着意续松年： 透过这对联， 可以体会到百草堂为人祛病消灾的慈善之心。结合意思看符合药店的对联。故答案为：书店酒店药店【点评】对联的对仗除要求上下联字数相等外， 还要求句法相似。 句法相似主要包括三个内容：句式相当，词类相同，结构相应。25．把下面这副对联补充完整。来到岳飞墓前，我看到了 “青山有幸埋忠骨 ，白铁无辜铸佞臣 ”这副楹联。【分析】考查了对联的积累， 对联又称楹联或对子， 是写在纸、 布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。【解答】青山有幸埋忠骨， 白铁无辜铸佞臣： “青山有幸”对“白铁无辜”，“埋忠骨对“铸佞臣”，这副对联两两相对，对仗工整，意思是此地以能埋岳飞而感到有幸，岳飞坟前以白铁铸造的秦桧夫妇像，不骂二人而写白铁之无辜，因二人而日夜为人所唾骂。故答案为：青山有幸埋忠骨【点评】对联的对仗除要求上下联字数相等外， 还要求句法相似。 句法相似主要包括三个内容：句式相当，词类相同，结构相应。26．我能给下面的上联选择合适的下联。TOC\o"1-5"\h\z（ 1）无锡锡山山无锡 B（ 2）松叶竹叶叶叶翠 C（ 3）无山得似巫山好 AA．何水能如河水清B．平湖湖水水平湖C．秋声雁声声声寒【分析】考查了对联的积累，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。【解答】（1）意思无锡有锡山 惠山锡山是地名湖水不是地名。 水平湖：就是水很满，和地面一平，都快要流出来了。（ 2）松针竹叶都很青翠，秋天的声音大雁的声音都让人感到寒冷的秋意。（ 3）没有山比巫山好，什么水比河水清，表示巫山最好，河水最清。故答案为：TOC\o"1-5"\h\zB；C；A。【点评】一副对联，采取什么样的句式结构，作者可以完全自由，但上联与下联的句式要相同。27．积累运用。年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同 。重重叠叠山， 曲曲环环路 。叮叮咚咚泉， 高高下下树 。【分析】考查了对联的积累，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。【解答】年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同： 意思强调了时光流逝的无情事实和听天由命的无奈情绪，真实动情。 “花相似”、“人不同”的形象比喻，突出了花卉盛衰有时而人生青春不在。重重叠叠山，曲曲环环路：一重又一重的山上，有着弯弯曲曲的路，写出了山间的美丽景色。叮叮咚咚泉， 高高下下树： 路旁的小溪里流着丁丁冬冬的泉水， 山上遍长着高高低低的树木。故答案为：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同；重重叠叠山，曲曲环环路；叮叮咚咚泉，高高下下树。【点评】对联的对仗除要求上下联字数相等外， 还要求句法相似。 句法相似主要包括三个内容：句式相当，词类相同，结构相应。28．水水山山 处处明明秀秀 ，晴晴雨雨时时 好好奇奇。【分析】考查了对联，对联上下两联必须字数相等 一副对联，由上联、下联和横批组成讲究对仗工整；一副对联，采取什么样的句式结构，作者可以完全自由，但上联与下联的句式要相同。【解答】此联把西湖山光水色、晴雨景象尽收联中，耐人回味。这副叠字联也是回文对，读来同样流畅自然上联描写西湖山明水秀处处佳境；下联写西湖晴好雨奇，时时美景，区区二十个字，顺读、倒读，跳着读竟然都显得那么工整，充满韵味，妙趣横生。故答案为：处处明明秀秀 晴晴雨雨时时【点评】对联，是文学与书法相结合的一种综合的艺术。 人们阅读一副好的对联，不但会从中得到一种艺术的享受。海纳百川 ，有容乃大；壁立千仞， 无欲则刚 。【分析】考查了对联，对联上下两联必须字数相等 一副对联，由上联、下联和横批组成讲究对仗工整；一副对联，采取什么样的句式结构，作者可以完全自由，但上联与下联的句式要相同。【解答】此联为清末政治家林则徐任两广总督时在总督府衙题书的堂联。意为：大海因为有宽广的度量才容纳了成百上千的河流；高山因为没有勾心斗角的凡世杂欲才如此的挺拔。 上下联最后一字﹣﹣ “大”与“刚”，意思是说，这种浩然之气，最伟大，最刚强。故答案为：海纳百川 无欲则刚【点评】对仗要工整。 对仗也叫对偶， 在对仗或者旧体诗文中， 往往有以类排比，字面音节，两两相对的情况，人们把这称为对仗或对偶。30．根据对联的特点，写出与上联对仗的部分。（1）起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。跨峻岭，穿荒原，横瀚海，经绝壁，纵横十万里。（ 2）数不清将帅吏卒，黎庶百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。望不断长龙烽垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。 。【分析】考查了对联的积累，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。【解答】字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同。（1）是我国研究长城的专家罗哲文写的一副对联《长城赞》中的句子。无数的将帅官员， 黎民百姓付出了艰辛的努力， 才修筑了雄伟的万里长城。故答案为：（1）跨峻岭，穿荒原，横瀚海，经绝壁，纵横十万里。 （2）望不断长龙烽垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。【点评】对联，是文学与书法相结合的一种综合的艺术。 人们阅读一副好的对联，不但会从中得到一种艺术的享受，丰富精神生活，而且通过欣赏，可以得到启迪、激励、鞭策，甚至还可以作为武器，刺杀一切丑恶的东西。字数要相等。写对联虽然不限制多少字，但要求上联与下联的字数要相等。31．语言感悟（1）想一想，填一填。生活是一杯酒， 散发着迷人的醇香 ；生活是一首歌，有着悠扬婉转的旋律；生活是 一本书，蕴藏着无穷的知识 。（ 2）妙对对联。一次，乾隆皇帝与纪晓岚对句， 乾隆曰：“两碟豆。”纪晓岚对： “一瓯油。”（瓯：小杯）乾隆改口： “两蝶斗。”纪晓岚忙应对： “A。 ”乾隆再改： “林间两蝶斗。纪晓岚再对： “B。 ”请为 A、 B两处选择合适的下联。A处：①一瓯斗 ②一鸥斗 ③一鸥游 ③B处：①林中一瓯斗 ②林中一鸥游 ③水上一鸥游 ③ 。【分析】考查了对联的积累，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。补充句子，较多时注意分句间的关系，也要注意句子的整体【解答】（1）考查了句子的补充， 结合句子看， 句子的形式什么是什么， 怎么样，可以此形式来写，如：生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一首歌，有着悠扬婉转的旋律；生活是一本书，蕴藏着无穷的知识。（ 2）考查了对联，结合句子看， “两蝶斗”第一个字为数词，第二个字为动物，第三个字说的是干什么， 对下联时， 不可再用“斗”，故为 A“一鸥游 ”。B处的“鸥”TOC\o"1-5"\h\z一种海鸟，应在水中游。故为 “水上一鸥游 ”。故答案为：（ 1）迷人的醇香 一首歌一本书蕴藏着无穷的知识（ 2）③③【点评】对联字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同。32．巧对对联。风摇竹影有声画， 雨打梅花无字诗 。一弯流水斜阳外， 几缕炊烟老屋中 。又是一年芳草绿， 依然十里桃花红． 。北雁南飞，双翅东西分上下前车后辙， 两轮左右走高低秋月月月月台上赏月夏天天天天井中聊天水车车水，水随车，车停水止风扇扇风 ，风出扇，扇动风生。【分析】考查了对联的积累，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句．对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式．【解答】风摇竹影有声画，雨打梅花无字诗：清风轻轻摇曳竹子，竹影晃动，声音轻盈，犹如在画布般美丽． ，雨轻轻拍打在娇美的梅花上，有如一曲无字之诗，别有意境．一弯流水斜阳外， 几缕炊烟老屋中： 斜阳外，一弯清泉默默地向东流去； 老屋中，正有袅袅炊烟升起．又是一年芳草绿，依然十里桃花红：出自理坑《云溪别墅》 ，一年复一年，春天又到了，郊外的各种小草一片翠绿，散发出清香，连绵不断的杏树开满了粉红的花朵，仍然是那么的灿烂迷人．北雁南飞，双翅东西分上下 前车后辙，两轮左右走高低：一个对的很工整的对子而已，意思是大雁南飞，车辆前行．秋月月月月台上赏月， 夏天天天天井中聊天： 秋天月圆时， 每个月都到月台上赏月．夏天里，每天都到天台上聊天．水车车水，水随车，车停水止；风扇扇风，风出扇，扇动风生的意思用水车来车（动词）水，水跟随着水车一起上去，水车停了，水也就停了．用风扇来扇（动词）风，风跟着风扇出来，风扇停了，风也就停了．故答案为：雨打梅花无字诗几缕炊烟老屋中依然十里桃花红．两轮左右走高低天天天井中聊天风扇扇风【点评】一副对联，采取什么样的句式结构，作者可以完全自由，但上联与下联的句式要相同．33．把下面的对联按上下联整理好，抄写下来。花香鸟语无边乐 鱼戏平湖穿远岫 天连水尾水连天树密鸟声幽 水色山光取次回 雾锁山头山锁雾雁鸣秋月写长天 山深松翠冷花香鸟语无边乐 水色山光取次回天连水尾水连天 雾锁山头山锁雾树密鸟声幽 山深松翠冷雁鸣秋月写长天 鱼戏平湖穿远岫 。【分析】考查了对联的积累，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句．对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式．【解答】对联，上下联，要对仗工整，字数相等，上下相对，意思完整．（1）到处都是鸟语花香，看不尽的山光水色，你留恋在其中怎能不舒心畅怀．（ 2）这是一副回文对联，就是上下联从最后一个字往前倒着念也可以成一副对联，意思就是说大雾弥漫，看不清远处的山峰；水天一色，相接．（ 3）两边的树木花草忽然间苍翠繁茂起来，郁郁葱葱的，给人冷清和幽静的感觉．（ 4）湖里倒映着远山，鱼儿在水中游来游去，好像在远山中穿梭似的；秋天到了，大雁南飞，时而听到雁鸣声，抬头看到雁群，雁群的队列时而变换，好像在长天中书写故答案为：（1）花香鸟语无边乐 水色山光取次回（ 2）天连水尾水连天 雾锁山头山锁雾（ 3）树密鸟声幽 山深松翠冷（ 4）雁鸣秋月写长天 鱼戏平湖穿远岫【点评】对联，是文学与书法相结合的一种综合的艺术． 人们阅读一副好的对联，不但会从中得到一种艺术的享受．34．在生活中阅读，在阅读中生活。春节快到了，家家户户都得贴上对联，请把你最喜欢的一幅写下来。上联： 楼外春阴鸠唤雨下联： 庭前日暖蝶翻风横批： 盛景争春 。【分析】 考查了对联的积累，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句．对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式．【解答】赏析：“唤”字用得神秘，而 “翻”用得最为活泼，巧妙，把风的活动写得很形象，再说暖蝶如何 ‘翻’风，这倒有点意思， “逐”字把春这一景象给拟人化，形象解释了鸟声因春 “逐”而来．意思：小楼外面的树荫下，小鸟鸣叫，仿佛在呼唤春雨．门庭前暖暖的天气，蝴蝶翻腾着清风．故答案为：盛景争春楼外春阴鸠唤雨庭前日暖蝶翻风【点评】春联大都概括了祖国百花争艳， 万物生辉的繁荣景象， 讴歌了新时代的新面貌，透露出春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂．35．西湖楼外楼联是 客中客入画中画 ，楼外楼看山外山 。【分析】考查了对联的积累，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句．对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式．【解答】谢光行的：画中有画，客中有客，游玩西湖的游客人山人海． “山外青山楼外楼”，作者化引这句名诗，形象地描绘了西湖山水楼台的美景．故答案为：客中客入画中画 楼外楼看山外山【点评】对联，字数相等， 断句一致． 除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同．36．将下列对联补充完整。吹笛闻梅落 登楼待鹤归（ 2）客中客入画中画 楼外楼看山外山 。【分析】考查了对联的积累，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句．对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式．【解答】（1）宋苏轼意思吹着笛子的时候，外边的梅花正在纷纷飘落 !，登上黄鹤楼等着鹤飞来．（ 2）谢光行的：画中有画，客中有客，游玩西湖的游客人山人海． “山外青山楼外楼”，作者化引这句名诗，形象地描绘了西湖山水楼台的美景．故答案为：（1）吹笛闻梅落；（2）楼外楼看山外山．【点评】对联，是文学与书法相结合的一种综合的艺术． 人们阅读一副好的对联，不但会从中得到一种艺术的享受，丰富精神生活，而且通过欣赏，可以得到启迪、激励．37．把这些春联补充完整。（1）春催千山秀，花放 万里香。（2）三江四海波涛汹涌，万紫千红 百花齐放 。（3）祖国江山好，大地 气象新。（4）春风春雨春色， 秋华秋月秋实 。【分析】考查了对联的积累，对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句．对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式．【解答】（1）写出了春回大地，千山秀美，百花芬芳的美丽．（2）写出了大地一片生机勃勃的景象．（3）赞美了祖国一派新气象．（4）新年新岁新景祖国江山好，大地气象新春催千枝秀，花放万缕香，秋天果实累累，大地一派丰收景象．故答案为：（1）万里（2）百花齐放（3）气象新（4）秋华秋月秋实【点评】字数相等，断句一致．除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同．38．生活积累。下面有四副对联，你选择 ②（填序号）贴在你的小书房里，请谈谈理由。①寿比南山松不老 福如东海水长流②书山有路勤为径 学海无涯苦作舟③画虎画皮难画骨 知人知面不知心④风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心理由：这是跟图书、读书有关的：说明需要用功读书、不怕吃苦、还有虚心好学!最合适。【分析】 考查了对联的理解， 注意适合书房的对联， 要结合对联的意思来思考选择．【解答】 ①不合适，这是寿联．②合适③不合适，这是描写人的交往的对联．④不合适，这副对联告诉人们用，提倡 “读书不忘救国 “，不适合放在书房．故答案为：②书山有路勤为径 学海无涯苦作舟这是唯一跟图书、读书有关的：说明需要用功读书、不怕吃苦、还有虚心好学 !【点评】对联上下两联必须字数相等 一副对联， 由上联、下联和横批组成讲究对仗工整；39．风声、雨声、读书声、声声入耳（仿写）家事国事天下事事事关心 。【分析】此题考查学生的仿写能力， 解答好此题， 首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面的特点，再就是注意仿写的语句、语意呀要做到通顺连贯解答此题，考生在重视句式相同的同时，尤其注意仿写句的语意，要与整句风格相融合，不能太生硬．【解答】答案：家事 国事天下事事事关心【点评】仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型， 学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的（注意：这个格式有．时会包括修辞） ，然后仿写即可．40．拓展填空。（1）写一句你收集的对联。 上联：羊随新风辞旧岁 下联：猴节正气报新春 横批：万象更新（ 2）写一句做人的名言。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 。【分析】考查了对联名言的积累， 对联上下两联必须字数相等 一副对联， 由上联、下联和横批组成讲究对仗工整；【解答】（1）对联，写出了新春万象更新的景象．（ 2）刘备的话，意思意在教育刘禅不可轻视小事情，不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做．故答案为：（1）上联：羊随新风辞旧岁 下联：猴节正气报新春 横批：万象更新（ 2）勿以恶小而为之，勿以善小而不为【点评】本题考查了学生的积累， 做此题要多读多听多说多写， 全面提升自己的文学素养．让学生在熟读熟记中，感受道理，受到教育．41．日积月累。（1）补充这些对联。一径竹阴云满地， 半帘花影月笼纱 。树红树碧高低影 ，烟淡烟浓远近秋。四面荷花三面柳， 一城山色半城湖 。清风明月本无价 ，近水遥山皆有情。（ 2）我会在这些诗句中填上我国的风景名胜或地名。不识 庐山 真面目，只缘身在此山中。京口瓜洲一水间， 钟山 只隔数重山。遥望 洞庭 山水翠，白银盘里一青螺。暖风熏得游人醉，直把 杭州作汴州。【分析】考查了对联和诗句的积累， 对联的对仗除要求上下联字数相等外， 还要求句法相似．句法相似主要包括三个内容：句式相当，词类相同，结构相应【解答】（1）“一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱 ”小路两边幽竹茂盛，竹丛的影子投下来，路上像是铺满了或浓或淡的云．入夜后，帘纱半卷，月光如泻，四周好像罩上了一层薄纱，各种花木的影子印在窗帘上，深深浅浅的，很是好看．“树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 ”意思到了秋天树叶红绿相映，高低错落；而烟云淡浓相宜，远近相交﹣﹣好一幅秋天的美景．“四面荷花三面柳，一城山色半城湖 ”：湖水的四周都是荷花，三面垂着杨柳；一城的山色有半城映照在湖中．“清风明月本无价，近水遥山皆有情． ”清风明月（美妙的风景）都是无价的，远远的山和近处的水都有感情．“不识庐山真面目，只缘身在此山中． ”宋?苏轼《题西林壁》 ．“京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山． ”出自宋朝诗人王安石的古诗作品《泊船瓜洲》．“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺． ”《望洞庭》 （刘禹锡）“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 ”出自宋代林升所作的《题临安邸》故答案为：（1）半帘花影月笼纱 树红树碧高低影 一城山色半城湖 清风明月本无价（ 2）庐山 钟山洞庭杭州【点评】对联上下两联必须字数相等 一副对联， 由上联、下联和横批组成讲究对仗工整．42．（1）雾锁山头山锁雾， 天连水尾水连天 。（ 2）绿水本无忧， 因风皱面 ；青山原不老 ，为雪白头。（ 3）我喜欢的（与以上不同的）一副对联是： 今日天之骄子 ，未来国家栋梁。（ 4）梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是 写颜色的 ，我还能写几个这样的词语： 枣红色蔚蓝色。（ 5）在本单元我喜欢的四字词语有： 万众一心众志成城含辛茹苦舍死忘生 。【分析】考查了对联的积累， 做此题要多读多听多说多写， 全面提升自己的文学素养．让学生在熟读熟记中，感受道理，受到教育．【解答】对联的对仗除要求上下联字数相等外， 还要求句法相似． 句法相似主要包括三个内容：句式相当，词类相同，结构相应．（1）意思就是说大雾弥漫，看不清远处的山峰；水天一色，天水相接．（ 2）古老的著名对联，原意是说青山绿水其实是不应该老去和忧愁的，但是由于客观的无奈的因素而不得不显老，不得不忧愁．（ 3）积累熟知的对联．（ 4）写表示颜色的词语．（ 5）积累成语，注意多读多记多写．故答案为：（1）天连水尾水连天（ 2）因风皱面 青山原不老（ 3）今日天之骄子 未来国家栋梁（ 4）写颜色的 枣红色蔚蓝色（ 5）万众一心 众志成城 含辛茹苦 舍死忘生【点评】对联上下两联必须字数相等 一副对联，由上联、下联和横批组成，讲究对仗工整；43．趣联巧对。唐伯虎和祝枝山都是 “江南四大才子 ”之一。一天，他们来到乡村办事，看到农夫在车水，祝枝山随口说出了上联： “水车车水，水随车，车停水 止。 ”唐伯虎当即对出下联： “风扇扇风，风出扇，扇动TOC\o"1-5"\h\z风 生。 ”【分析】本题考查了学生对于历史中 “趣联”的积累，结合平时的学习与课外阅读完成，不会的可查资料．【解答】答案为：车水 水 车 车 水扇风 风 扇 扇 风【点评】中国传统文化中有许多 “趣对”，如北宋丞相吕蒙正，河南洛阳人．相传在他年轻时，穷困潦倒，对贫富不均的社会现象十分不满．春节到了，家里空无一物，他一气之下，写了一副怪联．上联是：二三四五；下联是：六七八九．横批是：南北怪联贴出后，穷朋友们一个个都来观看．他们先是莫名其妙，待领悟过来，不由得拍手称快．原来，此联的寓意是：缺衣（一）少食（十） ，没有“东西“．44．过去，老百姓的日子十分很苦，过年了，其中有一家门上贴着这样的对联：“二三四五， 六七八九。 ”我能给这副对联加上横批： 缺衣（一）少食（十） 。【分析】本题考查了学生对于 “趣对”的了解与应用，认真分析所给对联的内容，结合对联的特点及平时的积累完成．【解答】“二三四五，六七八九．十个数字中， 没有一和十， 结合“老百姓的日子十分很苦 ”，横批可为： 缺衣（一）少食（十） ．故答案为：缺衣（一）少食（十） ．【点评】对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字．对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等．但不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：1、要字数相等，断句一致．除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少．2、要平仄相合，音调和谐．传统习惯是「仄起平落」 ，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声．3、要词性相对，位置相同．一般称为「虚对虚，实对实」 ，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上．4、要内容相关， 上下衔接． 上下联的含义必须相互衔接，