对班主任的工作方案三篇-3

对班主任的工作方案三篇对班主任的工作方案篇1

一、班级基本状况

我班现有48人，其中女生23人，男生25人，今学期有1人转学去外校借读。分12个学习小组，每组由一名得才兼备的同学担当组长。

二、班级管理措施

1、建全班级组织，设分为班长，纪律委员，卫生委员，学习委员，体育委员，组长，强化班级管理制度。重中之重放在学习，纪律，卫生三个方面。

2、教学方面：针对同学学习以及其他方面状况，实行A、B、C三个等级来抓同学，A、B、C三种类型同学，在平常上课作业，都做到有不同的要求，以做到有针对性、目标性、原则性。

3、纪律方面，在严格要求的同时，以及做到自觉遵守，对班内每一位同学实行量化管理，便于调动同学的主动性，（班主任）组织班内各种活动有章可依，即使对同学进行引导，批判指正，互帮互学，是学习成果稳步上升。

4、卫生方面

实行责任承包，实行民主化管理制度。每位同学都有自己的任务，以避开出现多干，少干，不均衡现象。增加他们本身的责任心，做到人人有事做，事事有人做，时时有事做，时时有人做。

三、班级特色活动

人人争做劳动小能手的主题训练活动，利用晨会和同学讲解并描述劳动的重要性。评出班级的劳动小卫士。

四、其他各项工作

1、抓好两操，注意质量，掌握眼睛新发病率。

2、做好学规范学问竞赛、学规范、争做文明好少年主题班会，争当环保小卫士、法在我身边、庆六一等活动的预备工作，作为班主任要时刻为同学的活动供应主动的后备支援。

3、做好家访工作，做到准时联系。搞好家校活动的工作。

4、开好家长会，主动引导家长参加创建学习型家庭活动，努力使其成为训练教学的有益补充和助手。

总之，以上个方面措施，为了一个目标，就是使同学，德、智、体、美、劳全面进展成为.主义现代化建设的有用人才，提高全民族的文化素养，而努力奋斗。

对班主任的工作方案篇2

本学期我接管了12级烹饪(2)班，面对着一群生疏的新生，压力不少，怎么去了解他们，怎么让他们理解我，接受我，又怎么去调动多位同学的学习主动性，如何搞好班干队伍建设学习，都是我要努力的。

一、工作指导思想

训练教学以德育为首，为了做好班级的管理工作，更好地完成教学任务，重点放在同学的素养训练以及技能学习上，搞好班干队伍的建设，在班级上，提高同学的团队意识，加强理解力量，在学习上，同学能遵章遵守法律，提高学习效率，能有效地把握专业技能，努力培育和提高同学的道德品质，加强法制训练，同时因材施教，关爱后进生，使同学的综合素养得到熬炼及进展，充分发挥家庭、.、学校三位一体的训练理睬，让同学健康成长。

二、深化了解班级状况，做好稳定工作

在思想上做好同学的安抚工作，由于原来班主任的离去，对同学来讲，多少都有一些心情的波动，假如处理得不当，将给班级的正常管治带来不良的影响，高二学年也是在校学习的最终一年，也是学习冲刺的一年，做好同学的思想工作，是当务之急。

三、工作措施

1、协作学校政教处做好德育管教工作，准时解决同学当中出现的问题。

(1)的常规管理，对课堂睡觉、玩手机、讲话、吃东西、打闹、任凭走动等现象，进行修改。

(2)宿舍的规范管理、严格根据宿舍管理条例，进行管治，杜绝大事的发生。

(3)做到同学考勤登记常态化。

2、抓紧时间进行班干部改选工作，选出一批情愿为班级做服务的同学，优化班干队伍，培育他们自己管理和班级管理的意识和方法。充分发挥班级的领头作用，为班级各项工作，并通过实践，不断地提高班干队伍的工作力量和效率，盼望在他们的努力和影响下，形成良好的班风。

3、做好平安法制训练

(1)廖校长逢会必谈：“平安问题要每天讲，时时抓。如交通平安，财物平安、人生平安，严管宿舍的违规用电问题和吸烟、酗酒等，消退平安隐患，防止如火灾、打架等事故发生。

(2)训练同学要遵守纪律，奉公遵守法律，引导同学培育个人高尚的品行，富有爱心、爱.、爱学校、爱老师、爱同学，做文明的同学。

4、引导同学抓住学习的机会，努力进取，珍惜最终一年在校的学习时间，鼓舞他们主动参与专业技能竞赛，提高专业技能水平，争取荣誉，关心他们设立本期的学习目标，并督处他们付诸行动，学有所成。

5、重视关怀训练，要关怀同学生活，感知他们的冷暖，了解他们的`心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，做好后进生的转从工作，多个班都有后进生，多个同学训练都有他们的闪完点，班主任应当发掘他们的特长，加以正确引导，并得到发扬，在教育过程中多些鼓舞，多些赞扬，给他足够信念和自尊心，如个别同学不喜爱书本学问，但他们都有很强的动手力量和仿照操作力量，只要得到合理引导，他的成果也不差，同时，常常与同学家长联系，家庭训练与学校训练相结合，要不在其以做好转化工作，增加他们的自信念。

总之，班委工作是一项长期的系统的复习工作，我信任，只要努力，加上同学的默契协作，肯定能把班级管理得绘声绘色。

对班主任的工作方案篇3

一、班级状况分析

本班在班主任的严格要求之下，纪律较好，同学与老师主动协作，成果总体水平较高。班级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动的主动性高。班上大部分同学自觉性强，但也有一部分同学缺乏自觉性，不能很好的约束自己。班上的班干部能起到带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和监督作用，为老师分担了相当一部分工作。针对以上状况，我将在原班主任吴老师以及其他任课老师的指导和关心下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，管理好整个班级，有方案、有目的的开展活动，训练和指引好同学争取做好班主任工作。

二、主要任务：

1、主动熟识班级、同学基本状况，协同班主任解决处理班级事务；让同学慢慢完成从低班级到高班级的适应阶段，建立一个和谐、主动、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。

2、主动组织班级活动，增进师生间的相互沟通；与同学融洽相处，做同学的良师益友，提高同学的成果。通过观看和沟通了解到班上各个同学的状况，关心他们加强练习，发挥优势，培育其学习力量，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。

3、搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律；建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。

4、加强与原任班主任以及任课老师的沟通与协作，以利于全面开展工作

三、工作支配:

鉴于我是从20xx年3月4号到一完小20xx～20xx学年第一学期的第2周开头实习的，实习7周，于是班级工作便从第2周开头方案到第8周。依据学校支配和同学实际状况，方案如下：

第一周：熟识班里的基本状况，尽量和同学融为一体，融入班集体，同时争取尽可能地记住同学的名字，名字与人能够对号入座。

其次周：

1、了解大体同学的隐性状况，如家庭状况，学习状况，思想状况等，以及在班里形成的不同团体。。

2、关心同学出黑板报等班级日常工作。

3、进行主题为“学习沟通”的主题班会课。

第三周：

1、确定转化对象及转化目标，通过各种可利用渠道了解他，接触他。

2、参加到同学的各种互动当中去。

3、以主题班会形式进行学习训练。

第四周：连续从各方面关心转化对象，力争从思想到行动上给与他关心。

第五周：争取开展其次课堂活动。搞好班集体建设。

第六周：进行实习总结，与同学告辞。

四、每天工作时间支配

1.早读前（7:20—8:15）：

①、指导同学卫生（教室桌椅是否摆放整齐，教室及走廊地板是否拖洁净，负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦洁净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒洁净等）。

②、监督同学朗读。

3.早读（8：15—8：50）

①、要求全部同学开口读书、不行以在这段时间做作业。

②、对于迟到、未到的同学要特殊留意，对于未到的同学，应当将其名字登记了，挺直找班主任报告状况，以防上学路上出现意外。

4.课间操与眼保健操（9:35—10:05）：

①、督促同学捡起自己位置下的垃圾。

②、要求全部同学快速到外面排路队到操场做操。

③、负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。

④、督促同学们快速做眼保健操。

5.午休（11：40—14：00）：

①、带领同学排路队回家。

②、提前15分钟到达教室，督促