班主任工作方案【热门】

班主任工作方案【热门】班主任工作方案1

一、指导思想：

以党的训练方针为指针，坚持以人为本，敬重同学的个性进展特点，培育同学喜爱祖国语言文字的思想感情，培育同学.主义的思想品质，努力开拓同学的视野，注意培育创新精神和制造力量，培育同学健康、高尚的审美情趣，提高同学的文化品尝，进展健康个性，逐步形成健全人格。

二、状况分析

该班同学平常较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。部分同学厌学、沉迷电脑嬉戏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。依据学校德育实施方案，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范训练，深化爱国主义训练，做好德育工作的渗透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策：

德育方面：

(一)、当同学排斥时，我这样开展工作。

1、敢于管理同学：对严峻违纪的个别同学，不姑息纵容。

2、有情感投入，化解与同学的对立心情，使同学真正熟悉到违纪的后果。让同学感受到自己对他的真正关怀。比如我设置的家庭练习本对于某些同学的小错误错误我是耐性的指出，说明开导。对我曾经当着全班面狠批的同学进行心理疏导，渐渐化解对立心情。

3、鼓舞正气，争取大多数同学的支持。我对孩子们说，该班是个整体，一荣俱荣，一损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉。这一举措立即引起了大多数同学的支持，为确立同学正确的集体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下基础。

4、争取家长的理解与支持。常常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与准时的答复。并和家长一起督促孩子仔细学习。

(二)、当遇到同学无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格根据校纪校规做事。坚决刹住同学的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的同学，但是我班孩子喜爱跟老师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理。

(三)、从抓班干部的培育入手，扭转班风、学风。

班级干部是同学的骨干，班级干部的素养挺直影响班风的形成，培育班级干部的凝聚力是关键。我发觉本班班干部都喜爱捂着藏着，全班同学目前为止还没能找到一个行事果敢，作风泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也一样，同学明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，缄默已经成为了他们的习惯。后来我就跟班委开会，制定整改方案，.需要个性张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼!

(四)、解决同学与课任老师的冲突，疏通各种关系。如同学对教过他们的某些学科老师的授课有看法，导致学科偏科现象很严峻。此次更换了许多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，同学从情感上接受了，将来与老师也会协作默契。同学的学习主动性提高了，学风自然也会转变了。

(五)、正确疏导中同学与异性交往，教会同学应当与异性沟通的方法。注意行为要合乎.准则。

智育方面：

纵观第一学期期末的各科成果，本班同学在学习上底子总体较薄弱，有尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的局面。

我认为只有增加他们九班级的毕业意识，让他们有目的，有方案的学习。全面进展，避开偏科。同时有针对性的培育尖子生，关心后进生进步。

三：工作详细支配：

九月;把重点放在订正全班同学的行为习惯，利用各种活动训练同学树立正确的人生观，世界观。要求他们养成良好的生活习惯，讲文明，懂礼貌，爱劳动，培育主动向上的班风。总结学习阅历教训，并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯。

十月至十二月：连续以文明班级的要求全班的行为习惯。将有方案的常常找同学谈心;了解同学的需要。找到突破口，一语道破。作为班主任我将准时与任课老师沟通，总结。

一月：重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写同学评语，填写同学素养进展报告单，支配寒假详细工作。

“训练之路漫漫，吾将上下而求索”!以上就是我本学期的班主任工作方案，我始终坚信“只要付出就有回报”!信任在学校领导的关怀下，在我和各位任课老师的引领下，该班会走出属于自己的新的纪元。

一、班级现状分析

1.从第一学期的考试成果和表现来看，同学的行为习惯、学习习惯有了肯定的改善，学习成果也有了肯定的提高，上期期末统考总评成果552.7，名列全级第一,

语数外单科名列全级第一，刘四洲，胡志明两人分别名列全级第一、其次名，全级前十名有6人。

2.本学期新加入的同学有6名，其中有3人是学习特差生。他们对班级和学校有一个适应的过程，要尽快地让这些同学适应班级和学校，融入班级体，尽快地把落下的课程补上是开学初最迫切需要解决的问题。同时新同学的加入，也为班风的进一步好转、学习氛围的进一步改善供应了一次很好的契机。

3.整个班虽然有一部分同学的学习热忱很高，学习主动性很强，但仍有十多个同学学习目标不明确，对学习不感爱好，且学习困难较大。另外有较大一部分

同学学习方法有问题，学习效率较低.做好这些同学的思想工作，提高他们学习的主动性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，是本学期的一重要工作。

二、班级目标

1.树立毕业班同学应有的拼搏意识，确立个人奋斗目标;

2.营造一个有序的、有良好学习氛围的班级环境;

3.各科平均分在原有的基础上有较大的提高;

4.培优、带中、补差同时抓;

5.力争全学期无重大违纪大事。

三、详细措施

1、进一步加强班级的制度化建设，规范同学的行为规范。

(1)在上一学期的基础上，进一步完善班级制度，将同学的操行量化做到更合理、更具操作性，使班级管理能有据可依。

(2)充分发挥班干部在班级管理中的主动作用，对他们重点培育。做到明确分工，责任到人;教给方法，大胆用法;严格要求，树立威信;团结协作.

(3)班主任做好表率作用，要求同学做到的班主任肯定先做到。

2、狠抓课堂纪律.

课堂纪律不好会挺直导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我就预备连续加大监管力度,不但要班干部仔细做

好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。

3、仔细抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课……),注意培育同学良好的心理素养。

今年是升学的关键,利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,还要多召开关于抱负,

前途训练的主题班会,使他们能以的心理状去学习。

4、加强中下生的辅导转化工作.注意对同学的学法指导。

本学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,平常尽量多下班中,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。

同时多与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，

做到“授之以渔”教给其点石成金之术。另外,连续开展“一帮一”活动,尽量提高学困生的学习成果.

5、确定合理的个人的学习目标。

参考第一学期期末的成果，指导每位同学确定合理的个人学习目标，做到每人都有奋斗的目标，将目标详细细化到各学科、各阶段需达到的目标。

6、平安是学校一切工作的重中之重。连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学平安防范意识，尽力消

除同学在日常生活中存在的一切担心全因素。

四、详细工作支配

第一周落实《中同学日常行为规范》，严格遵守不迟到等条款，开展良好开端竞赛。

其次周改选班委，布置美化班级，预备迎接老师节，出好以尊师重教为主题的板报。

第三周主题班会《人生的十字路口》。

第四周刻苦钻研迎月考的动员工作。

第五周国庆节放假，要求过一个有意义的假期。参与段综合力量检测(月考)。

第六周家长会，月考成果通报家长，以督促迎考。

第七周生活素养训练。

第八周加强体育熬炼，参与学校运动会。

第九周复习迎考，召开主题班会“期中学问大爆炸”

第十周期中考试，总结期中考试得失。

第十一周鼓舞优秀者和进步者。板报“拼搏、进取”。

第十二周主题班会“我的抱负”，(思索我为什么要学习?)

第十三周平安训练周。

第十四周生活素养训练。

第十五周，刻苦钻研迎月考的动员工作。

第十六周，参与段生活素养训练抢答赛。

第十七周，综合测试(月考)。

第十八周总结月考得失。召开主题班会“挑战”。

第十九周庆祝元旦;复习迎考，参与期末考试

班主任工作方案2

首先、制定班主任工作方案的必要性和重要性。

班主任岗位在学校里举足轻重，它是学校全部工作落实的最终神经末梢，是学校大军团作战的一线阵地;它挺直与同学接触，与家长沟通，与.对接，是训练系统造福.的支点。班主任工作是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作方案，才能有步骤地把学校的训练方案落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证同学的健康成长。

制定班主任工作方案，如同将军制订作战方案，有备而来，知己知彼。没有方案，班主任工作将无从抓起;没有完善的工作方案，班主任工作必将随机凌乱，成效大打折扣;没有适合班情班貌的工作方案，如同缘木求鱼，治标不治本，更如东施效颦，愈演愈丑。

一个班主任专心写好班主任工作方案是特别重要的，它将有利于对班主任工作进行检查和督促。由于，班主任对工作进行常常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。周密详尽的班级学期方案、月方案、周方案，甚至日方案必能让班主任工作有章可循，有的放矢。它如同登云天梯，关心我们带领同学一步一步攀上学问巅峰。

其次、班主任工作方案要有充分的育人依据。

班级工作的核心任务就是教书育人，其详细表现就是培育同学爱国遵守法律、遵规守纪、学会做人、学会感恩、学好科学文化学问，成为得才兼备、德才兼备的好公民。因此，班主任工作方案的每一项条款、每一项措施与方法都必需围绕“立德树人、传播学问”的育人宗旨而绽开。

1.班主任工作方案要贯彻上级指示精神。

2.班主任工作方案要贯彻学校实际需求。

开学初，每一所学校都会制定全校学期工作方案，这个学校工作方案如同校内“宪法”，具有统揽全局的高度和着眼将来的深度，其中必定有大篇幅介绍并指导班主任工作的措施与要求，这就是制定班主任工作方案的挺直依据。

比如我校瑞金四中一贯要求：以感恩孝道为德育起点、以“三色文化”为校内文化载体、以书香校内为办学特色、以质量立校为进展底线，努力把瑞金四中打造成“高质量、有特色”的瑞金学校训练龙头。于是我们的班级工作方案就必需考虑如何开展感恩训练主题班会?如何创建书香班级，提倡全班阅读?如何利用红色文化对同学进行情感训练?如何协同科任老师全面提高同学成果?……

3.班主任工作方案要结合班级实际状况。

同一所学校不同的班级会有不同的管理措施，同一个班级不同的班级确定进展有长短，这主要是班情班貌不同以及老师管理水平差别所致。班级状况是班主任工作方案的基础，只有依据班级状况动身，才能使班主任工作方案具有科学性、实效性。

比如：同学人员构成、同学学习状况、同学思想状况、班干部力量、家校联系与协作状况、班主任性格特点、班主任任教学科等，这些因素都会影响班级进展，都必需考虑的班级工作方案里面。

第三、留意班主任工作方案的有用性和可操作性。

班主任工作方案是一个班级进展的总纲，若是为了应付检查，则只需按套路编撰即可;若是为了指挥班级管理，使各项工作有章可循，则必需考虑该方案的有用性和可操作性。大道理、大框架等条款尽量削减篇幅;详细活动方案和工作策略则要表述清晰，如此既简洁明白，又富有实施成效。

比如：关于练字问题，众所周知，练字对每一个同学来说都特别重要，假如这样描述：“班主任要训练同学熟悉到书写的重要性，必需加强练字，提高同学书写质量，提高卷面颜值……..”，这样就显得特别笼统，属于官话套话，对于指导同学书写水平提高难以付诸实施。相反，我们可以简洁的几条制度排列相关要求：“每位同学每天练字10---30分钟，上交评比，并每天展览优秀作品，把此项工作列入每天的班级考评加分和扣分之中”。这样的表述直观易懂，既有实效性，也有可操作性。

再如：关于开展课外阅读问题，我校正在主动推动书香校内建设，明确要求各级各班要把同学阅读工作落到实处，那么要怎样制定方案才能不走过场呢?这个寒假，我班就把同学课外阅读工作落到了实处，取得了成效：首先，放假前我要求每位同学至少借书2本以上。其次，我要求每位同学每天至少看书1小时以上，要求每天拍照或视频上传到班级微信群，接受检查。第三，要求每位同学每5天写一篇读书心得体会，寒假一共要写4篇，按规定日期拍照上交检查。

本学期我班的阅读方案连续如下：1.每个同学每月至少读一本书。2.每天晚上睡觉前看书30分钟，拍照上传检查。3.每周用一节语文课开展阅读共享沟通活动。4.每月写一篇读书心得体会……

第四、完善班主任工作方案的基本内容。

每个班主任都有自己的工作思路与工作特色，反映在工作方案中就相差甚远，各有千秋。当然，工作方案虽然没有肯定统一的格式模板，但是不管老师们如何表述与撰写，有些基本内容还是不能遗漏的，否则阅之犹如嚼蜡，空乏其理。我想，这些基本内容条款应当列入其中：

1.班级的基本状况分析、总结前一阶段成就与不足之处。

2.分析有利因素和不利因素、查找促进措施与解决方法等。

3.把上级各层次训练纲要列举汇总，然后细化到班级的详细要求。

4.设定本学期班级工作目标。含平安目标、德育目标、成果目标、课外阅读拓展目标及开展班级活动构想等。

5.实现上述目标的措施与方法。可以列出班级活动项目、时间步骤，资源调配，分工协作等支配。

6.过程评价与终端评价方法。可以设置一周班级常规、小组每周考评方法、月度优秀之星、激励与惩处措施和家校联系方法等。

7.留下“空白一栏”用于学期结束后撰写反思心得体会。

第五、班主任工作方案的类型。

班主任工作方案虽然具有相对的严厉性，都要有理论依据和思想引领，但我们只要符合有用性和可操作性，只要能最大限度地发挥好班级管理功效，我认为在形式上可以多样化，在表述上可以简洁化。

比如：按时间跨度来分，可以制订学年方案、学期方案、月工作方案或周工作方案。当然，我们实际操作上一般都是制订学期班主任工作方案。

若按内容表述方式来分，可以有条款式工作方案、表格式工作方案、问答式工作方案。

目前，在大部分班主任的笔下生成的都是条款式工作方案。其实，假如进一步思索的话，表格式工作方案和问答式工作方案可能会更有有用性。

总之，无论采纳哪一种类型的撰写方式，都要求老师们把握训练目标，明确训练任务，规划训练措施，落实详细工作支配，以期实现总纲的指挥作用。

班主任工作方案3

特教XX~XX学年度上学期班主任工作方案黑河市特别训练学校李巍巍弱智儿童上学是他们生活中的一个转折点。刚入学的弱智儿童对学校的一切都感到生疏、新颖，甚至会有所恐惊。对学校的环境和学习生活需要一个熟识和适应的过程。在家中，他们会比较依靠父母，一旦走进学校，要让他们接受学校生活，我认为班主任首先要充当父母的角色，使他们消退生疏感，对学校生活产生爱好，其次要对他们进行文明礼貌和常规训练，由于学校究竟不同于家里。本学期我准备详细从以下几个方面做起：一、在学校领导下，负责本班同学的思想、学习、劳动和生活的训练和管理工作，努力使同学在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到进展。二、着重抓对同学的养成训练。三、协同其他科任老师组织同学学好各科文化课，提高同学文化素养。四、常常与各科老师、同学家长联系，分析、讨论同学的思想、学习、健康状况、重视同学平安训练，实行有效措施，促进同学的身心健康进展。五、留意留意准时完成学校布置的各项任务。作为新班级的新班主任，面对一群新面孔，尤其是这样一群特别的孩子，我深感责任重大，我会在工作过程中不断完善自己，使学校领导放心，让同学家长满足，盼望在工作中能得到大家的监督、批判、指正和关心。XX年8月30日

班主任工作方案4

这学期本人连续担当八班级十二班的班主任。八班级是同学最简单产生两极分化的班级，我所担当的这个班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的提高，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下方案：

一、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

二、开展礼仪训练和人文素养训练，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加团体凝聚力。并开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。异样是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。

三、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的团体主义观念和进取上进的学习自觉性。并划分交叉管理小组，实施互帮互管制度，做到人人监督管理，人人理解管理，创设民主监理的班级管理氛围。

四、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每一天的一节自习课，开发同学的学习自主性和制造力，培育自主学习的习惯。

五、连续实施班规管理制度并完善适合班级实际情景的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。实行有效的.措施，杜绝同学进网吧。严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的情景。

六、大力加强平安训练，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。

七、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。并开展心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

八、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

每个班级在管理方面都有必需的难度，在训练和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的大事，这样就要求自我在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。最终到达“漂亮12我必需腾飞”的班级目标!

班主任工作方案5

新的学期开头了，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任方案如下：

一、同学常规

二班级的同学对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已忘却，为了使同学能够及早进入角色，这就要班主任向同学进行有针对性的常规训练、因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会时间再次组织同学学习《学校生日常行为规范》，使同学养成良好的学习和生活习惯、，通过小组长的汇报，准时的表扬、对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练、

2、利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练、使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感、

3、对同学进行集体荣誉的训练，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体、

4、对于同学的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与关心、

二、班级纪律

1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩方法、这样使同学可以自觉的遵守纪律、

2、课间纪律：协作学校做好大课间活动课间是同学休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使同学有秩序的活动、我将针对同学的年龄特点，组织同学“跳绳，做嬉戏”，并随时提示同学要留意的危急活动和场地、

3、路队纪律：进一步强调路队纪律，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够自觉排好队，由小队长每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理、

三、卫生方面

为了创设一个良好的学习环境，我打算从以下几点入手：

1、个人卫生：要求衣着干净，桌箱勤清，物品勤摆，体操勤做、

2、班级卫生：每天早、中分派值日生清扫，由班进步行检查与监督，对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖、

四、班干部的培育方面：

班级管理完靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手，这学期我将实行班干部轮番制，让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会管理、

我信任，用观赏的眼完去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会欢乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好、

一、指导思想：

本学期班主任工作连续以素养训练为核心，以学校德育工作方案为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的训练活动，对同学进行常规训练，发挥小干部的作用，体现时代气息培育同学的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色、

二、班级概况及基本目标

本班共有xx名同学，女生x名，男生x名、每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感、但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显不足、许多行为习惯有待进一步培育、学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分同学能较自觉完成学习任务，个别同学缺乏主动性，书写有待于加强、

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风、连续抓好同学的常规训练，强化《学校生日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯、师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量、

三、基本措施和做法：

（一）常规训练方面

同学经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单、为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练、因此，我打算从以下几点入手：

1、利班会时间，加强同学的德育训练、升旗结束后，对上周的状况进行总结、使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感、同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、对于同学的书写读的姿态，在课堂上随时提示与关心、

2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法、从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定、先由同学写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚、我们班的宗旨是：“说到做到”、

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录、

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝、同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐、

（三）卫生方面

讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、

1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐、

（四）班干部的培育方面

班级管理完靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手、这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理、

（五）家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同关心提高学习爱好、

2、对行为后进生，发觉闪完点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进、越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部、

3、常常保持与同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来、

三、活动支配

九月份：

1、“我上学了，我爱学校”主题训练、

2、利用“老师节”进行敬重长辈、敬重老师的训练、

3、主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成训练、

十月份

1、利用“国庆节”对同学进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人训练、

2、学习、卫生习惯的养成训练、

十一月份：

冬季来临时，训练同学从小养成喜爱劳动的好习惯、

十二月份：

1、坚持上学，不迟到，培育同学的吃苦精神、

2、学习习惯的养成和评比、

一月份：

1、学校生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质、

2、复习预备期末考试、

3、总结同学操行、

班主任工作方案6

本学期是我担当了机电092班的班主任其次年的其次个学期，由于本学期教育处支配了8周的实训，对班级的管理冲击比较大，赐予很大挑战，针对这种状况，开学初始，我就订立了如下的工作方案

一、指导思想

充分熟悉新形势新环境下加强和改进德育工作的重要意义，以师德训练为保证，以生活化、.化为基本形式关心和引导同学养成良好的行为习惯，树立正确的是观念，形成健康向上的个性心理，着力提高同学的道德素养，整合各方面的训练资源，促进同学健康成长。

自己在这学期，应当更新理念，树立以人为本的新思想。把同学的力量培育、个性进展和人格形成当作训练之本，充分敬重同学的主体地位，真正从培育人的角度动身，作到务实、求新、全员参加、全程参加。要擅长学习、勇于创新。珍惜班主任岗位，把班主任工作当作熬炼自己，提高自己，成就自己的平台；心气平和，不浮不燥，脚踏实地，求真务实，深刻感受班主任工作的美妙和重要，让同学由于生活在自己的班级感到美好。

二、详细理念、做法

班级理念：

1、以同学的自主学习、自我约束、自我进展、自我进步为主要目标、老师的监督为辅。

2、引导同学树立良好的职业心态。

班级目标：

1、以“班长、团支书、学习委员”为领导核心，建立一支有进取心，有思想、有责任心、工作效率高、能自主管理班级的班干部队伍。自觉履行自己的职责，无私地为班级做贡献。

2、班级其他成员加强学习专业，充分利用8个星期的实训时间，将自己的其中一项技能提到最高。

班风：文明、和谐、好学、开拓进取、以心促行。

班训：团结奋进，勤学自律，超越自我，挑战极限。

班级格言：年轻，意味着活力；年轻，意味着拼搏；年轻，意味着盼望！年轻，意味着幻想可以实现！

1、加强对自己班的同学的专业技能学习辅导，充分利用8周的实习时间，让他们学到一技之长，以适应当前就业的需要。加强同学们的思想训练，以高度的熟悉对待实习，而不是去车间自由、舒适。

2、通过平常的沟通，特殊是加强本班的博客管理，强调博客的用法率，对班干部的管理、沟通也通过博客，让他们学会在博客上写总结，平常可以在班级博客上流言。与班主任的沟通了可以通过班主任博客进行。多利用网络资源。

3、多引导同学以班为家，令每位同学都意识到班级管理的重要，尽力做好班务，达到课室干净，公区卫生，“十一”条线都争取做到最好。

4、平常在处理和解决班级的一些事务中，要运用艺术的手段，不能一时冲动，不顾及同学的内心感受。更不能体罚同学，要以人为本、以同学为本，到处把同学放在第一位。

4、做好家访工作，多与家长联系，关注每个同学在校内外的活动，使家庭训练与学校训练有机地结合起来，达到事半功倍的训练目的。

5、课后对部分同学进行专业辅导，多向同学说明一些做人的道理，使他们明白以后应当做怎样的人，走怎样的路，使学习“差”的同学将老师当作是无所不谈的良师益友，并让他们多感受一点集体暖和，一心一意地回到学习上来，跟班中同学相处。但当发觉他们有问题时，我们应了解状况，立即解决问题，做到详细问题详细解决，使每一个同学都能接受批判及愿意改正过来。

总之，本着“训练为本”的看法，敏捷运用训练制度、学校的训练原则，锲而不舍地工作，使我们班改掉落后的一面，全力做好班主任各项工作。

班主任工作方案7

一、班级基本状况：

本期本班共有同学59人，其中男生32人，女生27人。本班大多数同学学习基础良好，学习刻苦，进取心强。且同学性格大多外向开朗，同学的思维活跃，但自治力量稍弱。本班同学爱思索，勤写作，喜阅读，大部分孩子还有特长，整体水平优秀。且同学喜爱学校，喜爱集体，参加活动特别主动。通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成。六班级的同学已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。针对毕业班的特点，同学即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作方案：

本学期，我班的基本目标是：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让同学形成主动向上的精神面貌，成为时代进展需要的.建设者和接班人是制定本方案的宗旨。学校的工作方案是本方案的基础。目的是为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作。进一步加强班干部队伍建设（特殊是培育男生班委的责任心），使班干部的作用得到更充分的体现；培育同学良好的行为规范，争做文明礼貌的好同学；训练同学树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。

二、本学期工作重点：

1、努力做好同学的思想政治工作，加强德育，向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。

3、加强对特长生的训练和培育，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成果。

4、加强同学辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。

三、详细工作措施：

1、加强德育训练：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、.实践、公益劳动或活动）施加影响，对同学讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到训练，得到启示；利用班会主题班会的作用指导同学应当怎么做。要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。

3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。

4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有智力障碍的同学，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

7、利用班级刊物对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。

8、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。组织同学主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、工作支配

九月：

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解同学暑期生活，书面小结

4、加强期初的行为规范训练

5、选拔人才，参与大队干部竞选

6、刊出班报、校报

7、开展平安训练月活动

十月：

1、庆祝国庆黑板报竞赛

2、辩论会

3、扬民族文化，迎08奥运主题班会。

4、板报刊出

十一月：

1、主题队会

2、班报刊出

十二月：

1、迎元旦校诗歌朗诵竞赛

2、班报、校报刊出

一月：

1、复习，做好同学的思想工作

3、支配寒假生活

以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。尽量给同学创设良好的学习环境、生活环境，使同学形成良好的习惯。班级各方面的成果有大的提高。

班主任工作方案8

一、常规训练方面

为了使同学能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，通过监督岗的汇报。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。

四、班干部的培育方面班级管理完靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面班级管理中还应注意个体的进展

在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。

班主任工作方案9

自从下定决心走上老师岗位后，我始终在为加强个人素养以及力量修养而不断努力预备着，本以为只会带数学单科，没想到，学校竟还支配我接任七班级二班的班主任工作。不得不说，这份任务对我来说的，真的很艰难，但面对挑战，我也肯定不会认输更不会放弃，我将尽我最大的努力，引导那些对将来有些迷茫、有些向往的七班级孩子们熟悉自己、提高自己，使同学在三年的学校学习时间里，能够养成良好的行为和学习习惯，进展自己的个性特征，提高个人的素养，同时，关心同学树立远大抱负和培育他们正确的人生观和价值观。为同学的终身学习、终身进展奠定良好的基础。同时也为了使学校各相关方案在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的训练环境，树立良好的班风和学风，提高同学的身心素养，特制定本学期班主任工作方案：

一、指导思想

1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的训练教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的训练。

2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力。

3、坚持班级组的进展目标，结合本班级实际状况，努力提高班级凝聚力

二、同学状况

我班共有34人，其中，男生17人，女生17人。作为班主任，我需要有足够的耐烦和细心，既要敬重同学又要关爱同学，为同学创设良好的学习氛围。关心同学建立自信念，使他们在欢乐中健康成长。

三、工作内容及措施：

1、本学期班级基本目标

（1）搞好常规管理，使班级平稳有序进展，增加每一位同学的集体荣誉感。通过一日常规和班级百分制考核，在第一学期前两个月内对同学不良行为习惯和学习习惯进行订正，做到每天穿校服等。同时通过主题班会的学习，培育同学的集体荣誉感。

（2）引导同学自主学习，提高学习成果。我会依据同学的详细状况实行对应措施，力争每一位同学能够按时完成作业、上课主动听讲不随便讲话。

（3）开展各项活动，让同学欢乐学习。本学期除了学校即将开展的一系列活动之外，我们班准备结合学校的活动并联系本班的实际状况，开展一些以环保、文明礼貌等为主题的班会活动，让同学能够从消遣中学习学问，欢乐学习，欢乐读书。引导同学学会自主学习。

2、开展各项常规检查评比活动。

连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

3、心理品质训练

（1）应试心理训练：结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法；依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。

（2）自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

（3）意志品质训练：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

4、个性与共性训练

（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的预备。

（2）抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

5、学校训练与家庭训练相结合

（1）结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。

（2）平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在对症下药。

总之，班主任的工作是繁重的，琐碎的，又是神圣而完荣的。我会为同学的健康欢乐成长而不懈的努力工作。

班主任工作方案10

第一学期里，同学们的表现没有达到预期。优秀的同学依旧做的很好，处于中间层次的同学有上升的也有下降的，在后面的同学有些吃力且顽固不开化。总体上来说，我们做的还不够，需要更多的功夫来支持同学们健康成长。同学们长大了，懂事了许多，但在某些方面却也让老师头疼，需要更多时间来调整。

在本学期的班级工作也要通过多种活动贯穿前后，以做好同学的思想工作为基础，以关心同学制定与调整目标为重点，以严格的纪律监督与自律为原则，要培育同学们的自主学习力量与自理力量。让同学们在本学期无论是从学习力量上，还是从习惯表现上，还是从思想面貌上都处于主动状态。

本学期的主要工作如下：

1、连续关心同学制定学习、生活的目标。在上学期的基础上完善目标的合理制定与指导。建立同学档案袋，内装事物正在预备中，这是尝试阶段。

2、调整并完善已建成的班干部队伍，加大培训干部工作，放手让班干部做事，培育同学的力量。在力度上要比上学期大。

3、班级小组量化考核要做细做实，并要做到规范。培训“纪委”的工作技能并提高其工作力量与思想觉悟。

4、在了解同学的基础上，进一步规范整顿班级风貌，提出新的要求，培育同学良好的学习生活习惯。与每位同学要有一次较深的沟通，并做简洁记录。

5、开好每周一次的班会，班会课必需有记录、有内容、有主题、有同学参加。班会课前非常钟由同学负责，可以是同学展现，可以是同学就某个主题进行阐述，可以是同学主持的班会等。多供应机会给同学熬炼。

6、协作科任老师工作，协调科任老师与同学之间冲突。支持科任老师的教学工作，关心科任老师管理同学。

7、连续定期与不定期召开各种会议（如优秀同学鼓舞会，违纪同学谈心会等），了解同学状况，准时进行跟进与改进。

8、培育同学阅读的习惯。制定同学阅读记录单，做好阅读课的阅读内容记录并装入档案袋。

9、鼓舞同学多参与各种活动。班级组织的活动与学校各种活动（如各种社团活动、徒步、志愿者等）

10、进一步加强对行为习惯差、自控力差的同学的帮扶工作。老师定期或不定期与这部分同学进步沟通谈心，也要发动所在小组或身边关系好的同学的力气一起做工作。

11、完善同学的身体素养训练的活动（如跑步、嬉戏等），提高体能。矫正部分同学体形不正的现象。

12、其他能够提高同学力量和见识方面的活动。

13、要加强与家长的沟通，给家长供应好的建议，共同把小孩训练好。同时也要针对同学的不良习惯准时沟通，本学期让习惯不好的同学、让看法消极的同学得到更多老师的关注与家长的关爱。

14、组织2－3次班级外出活动把想好的事情渐渐落实下去，把落实的事情坚持并细化下去，会有不一样的收获。通过情感与同学共鸣，让同学树立主动的生活看法与学习观念。学习，你可以不优秀，但不能放弃；生活，你可以无序，但不能放纵。

班主任工作方案11

一。背景分析

经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。一学期来，同学熟识了高二5班这个新的集体，熟识了我这个班主任。同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体。管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于许多同学来说，是一个比较关键的时期。为了让同学在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作方案如下。

二。指导思想

连续加强班级建设，培育同学自主学习意识。以《中学校生守则》、《中同学日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容，对同学进行行为习惯养成训练、老实守信训练、心理健康训练。把平安训练放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升同学的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下，努力提高同学学习的主动性和自信念，争取同学学习成果的跨越式进步。

三。班级基本状况

全班共有同学73人，其中有男生40人，女生33人。班上男同学比较多，要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少，但思想心情问题却有不少，需要更多的关爱。全班总平均成果与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。

四。工作措施

1。协作学校政教处抓好德育常规工作，准时解决同学当中出现的问题。

（1）仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必需符合中同学身份要求。

（2）考勤：迟到、早退、旷课管理的常态化。

（3）纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成果。

①课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发觉一例，挺直停晚修一个星期进行整改;

②考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。

③室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参与室外活动的，影响室外活动的任何人见一次训练一次，屡教不改者，登记备案。

④宿舍纪律：坚决依照本校内宿生管理条例进行，严格执行好请假制度，防范虚假请假或者冒名顶替签名等状况发生。

⑤早读纪律：不允许在早读期间吃早餐，或者不协作课代表的领读工作，对于不开口读书或者精神状态欠佳的同学，给以批判训练直至请家长到校帮助训练，仍不见改进的，备案。

⑥作业方面：发觉有抄袭作业现象的同学，帮助科任老师进行训练，长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案。

2。抓紧时间进行班干部改选工作，选拔一批情愿为班级服务的同学，进行前期培训，逐步培育他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧，为班级各项工作的顺当开展供应人才保障和支撑。同时，仔细督促班委记录好班级日志，班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后同学评优，评先的主要依据。主动发挥班干的作用。有目的地让同学干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的凝聚力。并且盼望在他们的带动下，加强同学的自我管理。增加自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。

3。树立良好班风，主动开展系列针对性较强的主题班会课。

针对本班级同学特点和班级实际，为团结班级各个同学，熬炼班级干部，调动同学主动性，开展系列主题班会课是必要的，且是必需的。结合学校工作和本班实际，本学期我班准备开展以下主题班会：

（1）平安——一切美妙事物的前提，平安重于泰山。

①交通平安②财产平安③人生平安

（2）扬起自信的风帆――理清熟悉上的一些误区

①自卑与自信②抱负与现实③助人与害人

（3）自己命运自己把握――自主学习

①怎样激发学习爱好②如何发挥制造性思维③关于时间的科学支配

（4）机会垂青于有预备的人——走进高三

①良好的学习心态②各学科的合理支配③生活规律的调整

4。抓好各次阶段考试工作。

班级针对实际，本学期支配三次阶段考试。每次阶段考试，都是同学经过肯定时间学习，老师经过肯定时间教学后的反馈。是一个系统工程，考前动员，考中定心，考后总结，缺一不行，只有做好各个环节工作，才能让阶段考试起到镜子作用，影子作用。

5。抓好会考工作：

一年一度的会考工作将在高考后进行，会考是区级考试，关系到同学能否按时高中毕业，顺当进入高校深造，同时也是检验检查班级管理和老师教学的指标，具有重大意义。今年，高二的同学将参与5科毕业会考，时间短，任务重，难度大，只有和每个科任老师精诚合作，团结全都，才能攻坚克难，圆满完成任务。

6。加强后进生和临界生的管理工作。

（1）后进生，从自信念到纪律，都是让老师头疼的人群，走近他们，倾听他们的心声，换位思索，多一些鼓舞多一些表扬，让他们走出阳完照不到的阴暗角落，树立沾身困难的信念。

（2）关于临界生，他们心里布满着上进，但是由于基础差，习惯不好，理解力量跟不上等等诸多因素，因地制宜，各个给以指导，让他们都能够实现幻想，成就将来。

7。加强自身学习。班级管理是个细琐，繁杂的工作，面对新时代的同学，抓好常规工作是关键，落实各项方案才是王道。但由于自身力量有限，需要借鉴他人的真知灼见，因此，加强班主任学问的学习是时代的要求，是提高工作效率的有效方法。

8。抓好卫生和劳动。当今的同学，劳动意识淡薄，卫生习惯差，为了营造一个洁净、清爽的学习环境，监督好各个同学的劳动，强化卫生意识是必需的。

总之，一个学期的班级管理是长期的，系统的，连续的，在新的学期里，仔细落实好学校的各项工作，抓好班级建设，打造团结、上进、活泼的班级，为进入高三奠基。

班主任工作方案12

一、班级状况分析

我班有37名同学，其中男生22名，女生15名。大部分女同学有很强的自觉性，学习热忱高，行为习惯好，在老师的指导下能关怀班级，管理同学，是班级的榜样。这些都是可喜的进步，但问题也留下不少，比如“两操”不仔细，动作不规范；上课留意力简单分散，听讲效率不高；预备铃响后不能快速宁静；排队不能很好地做到“静、齐、快”；一部分同学比较自私，集体荣誉感不强，路队不整齐等等，有待这学期得到改进。

二、工作目标

1、重视对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为等训练，有效提高同学的思想道德素养。

2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德训练，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。

3、班内通过细致的思想训练和有益的主题训练活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“文明班”。

4、开展形式多样的少先队活动，充分发挥同学的自主自动力量、创新实践力量、自我管理等多种力量，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列训练活动，通过同学的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使同学中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体同学养成良好的文明行为习惯，人人争做文明学校生。

三、工作措施：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。

2、合理利用升旗仪式、班会，加强同学的德育训练。通过各种主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。

4、连续开展“弯弯腰”活动。针对同学顺手扔纸屑的现象，通过表扬、树榜样等激励手段鼓舞队员们主动弯弯腰，捡起地上的纸屑，使同学真正从行为上落实“学校是我家，漂亮靠大家。”这句口号。

5、通过四比竞赛的执行，通过日常监督管理队伍（包括四项竞赛检查队伍、早上放学门卫站岗队伍），规范对同学的要求。

四、各月活动支配

1、9月开展“弘扬和培育民族精神，争做好少年”主题训练活动。精神”。

2、10月结合重阳节，开展“我为爷爷奶奶献孝心”的活动。

3、11月开展“养成节俭的习惯，争做好同学”主题训练活动。

4、12月将雏鹰争章活动和学校的“好习惯培育”方案相结合。

详细支配如下

【九月】

1、做好开学相关预备；

2、做好同学暑假生活总结工作；

3、强化日常行为规范养成，进行平安、文明、守纪训练；

4、制定班队方案。

5、布置教室，美化班级；

6、开展“弘扬和培育民族精神，争做好少年”主题活动

【十月】

1、建队节活动，进行队史训练。

2、结合重阳节，开展“我为爷爷奶奶献孝心”的活动。

【十一月】

1、组织开展“养成节俭的习惯，争做好同学”主题训练活动；

2、作半学期工作小结。

【十二月】

1、“好习惯培育”成果展现会；

2、庆祝元旦文娱活动。

【一、二月】

1、班队工作总结；

2、班级、同学评优工作；

3、做好学期结束工作，布置寒假生活。

班主任工作方案13

一、指导思想

从学校工作和同学思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治训练和业务素养培训，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、工作要点

(一)班主任队伍建设

1、树立典型班主任

在班主任之间培育典型班主任，关心他们制定班队工作方案、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培育小干部、关心后进生等方面，通过研讨、指导、学习，提高典型班主任的思想素养和管理力量。为其他班主任的工作供应样板。

2、组织沟通争论

每月进行一次班主任工作坊活动，有方案、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习训练理论和班级管理学问沟通班主任阅历，取长补短，共同提高。

3、加强训练科研。每学期进行“精品晨会课”、“特色班队活动课”的展现、研讨活动，引导班主任总结自己的点滴阅历，并把总结阅历和训练科研结合起来。

(二)加强班风建设

1、支配班级活动

要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德训练和深化体验训练的看法”为基础内容，依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施。力求取得主题训练的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。如主题班队活动、校内文化活动、.实践活动等。

2、营造向上氛围

依据各班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风Ц自己班级、小队取个新名字。

(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“星星火炬”、“书香伴我行”“笑话栏”等文化墙。

(3)让同学参加班级管理。培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培育小干部

班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。

第一、关心小干部树立威信。

其次、鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法。

第三、严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”。

第四、┡嘌干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三班级考核评比

不断完善《班主任工作考核细则》，并连续开展各项常规检查评比活动。每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

班主任工作方案14

一、本班同学基本状况分析：

本班共有位同学，其中男生16人，女生26人，大部分同学是分别来自本村同学，同学在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己