《当别人欺负你时》教学设计_第1页
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文档简介

当别人欺负你时》教学设计一、活动设计背景据了解,2021学年第一学期期末考试前,一年级(X)班两个同学AB被三年级几个同学欺负。起因:一年级有部分同学上三年级门口说挑衅的话,后来双方互有口角争执。据了解AB并没有参与挑衅事件。A长得比较胖,单亲家庭。B比较廋小,与A经常一起玩。三年级一男生C觉得一年级的人很烦,想制止这种行为,一天三年级C和几个学生在七号楼角堵住一年级的学生AB,其中B逃走,三年级学生让A下跪。后来,A两次遇到C一群人,都主动下跪。B同学后来被堵在厕所里,被三年级学生脱裤子。此事AB同学并没有主动告知班主任或其他老师,后来一年级的学生家长到学校理论,校方才知道此事。期末考第一天,C同学发烧,请假去医院,第二天在家休息。期末考第二天,一年级学生家长坚持让三年级C的家长等人到校亲自道歉。校方做出相应处理了结此事。校方加强校园巡视,确保巡视无死角。不允许三年级下楼去一年级走廊。一年级也不允许上三年级走廊处。此事,由于一年级学生并没有主协告知老师,导致后面校方在处理事件时处于较为被动的局面。在这个事件中,有以下三点信息有待进一步处理。1、被欺凌者没有在第一时间主动告知老师。2、此事的欺凌者平时并无重大品行问题,把气撒在一年级一些无辜者身上。他们并不懂得这些欺凌行为会导致后果严重,估计受网络或影视信息的影响,习得不良行为。3、受欺凌者,自我保护意识不强,一味逃避,最后才告诉家长,由家长出面。因此,学校有必要做进一步的防欺凌辅导,教育学生,确保学生懂得相关的防欺凌知识和行为意识。二、活动方式:团体心理辅导三、活动目标:认知:能分辨出校园中的欺凌行为。知道欺凌别人是不对的。情感:能在活动中感受到团队的力量,体验到朋友的重要性,理解被欺负的难受心情。行为:遇到欺凌行为时,学会自我保护,敢于大胆说“不”,懂得向老师、家长或同学寻找帮助。四、活动方案课前约定3分钟口号:心有灵犀一点通坐端正,看老师,要发言先举手尊重、倾听、参与闯关游戏:一、热身《找啊找啊找朋友》15-20分钟导语:同学们,生活中你有好朋友吗我们每个人都有朋友。有朋友,可以一起玩,一起上学,可以互相帮助。接下来,我们一起来玩一找朋友的游戏。流程:老师说指导语,学生根据老师的口令,找到足够数的朋友一起围着蹲下静止不动。没有找到朋友的同学下一轮要加油,找到朋友。师:找啊找啊找朋友……生一齐问:找几个师:找N个《口香糖》改版。变化:大拇指、手掌、小脚丫、后脚跟,小头过渡语:我有一个好朋友,他叫小怪物,有一天,他和他的妹妹遇到麻烦了,我们一起来帮帮他们,好吗二、朋友遇到麻烦了15分钟通过小怪物绘本阅读《大个子》,让学生视觉化了解欺凌行为,并讨论自我保护的方法。半开放式呈现绘本内容,边呈现边抛出问题,让学生讨论。分享问题:1、大个子对小怪物做了什么2、被欺负了,小怪物的心情是怎么样的3、小怪物是如何保护自己的4、如果朋友被人欺负了,我们可以做些什么三、角色扮演:如果遇到欺凌行为,怎么做20分钟雕塑、角色扮演:欺凌者,受欺凌者,旁观者选择一个角色,用一个定格的姿势或动作,静态演出。分享:作为不同的角色,让学生分享,他可能内心在想什么,他的感受和想法是怎样的总结:1、增强自信心,学会说“不”!2、向大人求助。让大人(老师和家长)出面阻止校园欺凌发生。3、团结就是力量。建立友谊,结伴而行,共同抵制欺凌行为。4、不做欺凌者。做好自己,尊重他人,不传流言,不说别人的坏话或闲话。四、我手写我心10分钟道具:便贴纸,心愿树用一句话写下这一次活动的感受或总结。如:对小怪物里面的人物说一句话。说说自己对欺凌行为的看法。大组分享,邀请3-5名同学分享。五、结束合唱《找啊找啊找朋友》备用:《相亲相爱一家人》参考资料:绘本:《大个子》书籍:《对校园欺凌说不!》网络文章:《当孩子遭遇校园霸凌,荷兰学校和家长的做法值得借鉴》备用资料:小宇宙能量:坚决反对欺凌行为如果独自一个人受到欺凌时,或者看到了校园欺凌行为时,你都要向你面前的欺凌者表明态度,告诉他们:这样做是绝对不可以的。做法:用自信的肢体语言武装自己。无视施暴者。做一个强势的回应:别烦我!老师在找我,我得走了。切忌:a)表现出你的忐忑。(不要让别人伤害到你b)争论。(小霸王是不会觉得自己做错了的)C)直勾勾地盯着对方或是握紧拳头。(这是一种攻击性的肢体语言)d)对于对方想要的身外之物抓着不放。(放弃那些值钱的身外之物会令你更加安全,你可以在告诉大人之后,拿回它们的)e)打一架。(保证自身的安全更加重要。对方有可能更占据优势主动地位,比如强壮的身体和大个头。)f)用武器自卫(有些人会受伤,你也有可能陷入更大的麻烦中)反抗校园欺凌的绝招:1、增强自信心,学会说“不”。2、建立友谊,结伴而行。3、向大人求助。让大人出面阻止校园欺凌发生。4、转移欺凌者的注意力,寻找机会逃跑。5、劝告对方停止欺凌。(如果你不停止欺凌,老师是会找你麻烦的。校长很有可能已经知道这事儿了。如果你不停止欺凌,你会被拘留的。如果你继续欺

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