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冬日暖阳》阅读答案冬日暖阳冬天风大,摇着树的影子。我看见了三十年前的我,和同学们挤在学校前的一面土墙上,用后背在砖块上蹭痒。昏黄的阳光笼罩大地。操场一角有一位老人,戴绒线帽,穿黑色棉袄。他用红薯糖做糖塑。卖五分钱一只。一只火炉。火炉上一只铝锅,加热后的红薯糖,像柔软的琥珀。温润光泽。老人拿一只小勺,舀一勺糖,他抖动手腕,液体的糖从小勺中流出,流到铁砧上。铁砧上有一只竹片。围绕这只竹片,掌勺的手,时而浓墨重彩,时而惜墨如金。竹片拿到手里,上端的糖塑栩栩如生。晶莹剔透。要么是花脸典韦,要么是手提哨棒的武松。这是位民间高人。他稔熟四大名著里的形象。用糖来一一勾勒。糖塑再好。无奈舌头贪婪,昔日英雄,几分钟后,终将在舌尖上落难。一群孩子簇拥在周围,高举手中的五分钱。我挤在其中。突然,身后有人清晰地叫了一声:“查一路,你没有爸爸!”回身一看,竟是我的同桌。我踩了他的脚尖,没容我解释,他已经拔剑出鞘了。一下,就击中了我。是的,这年的秋天,我父亲死了。这是我的疼痛和短处。我成绩优异,品行端正,长相清秀,老师喜欢。可是我没有父亲。我羡慕那些有父亲的同学。他们的父亲大都是农民,高大剽悍,孔武有力。扛着锄头在教室外巡视,透过破窗向教室里偷看,用目光打压他人,呵护儿子。呆在那里,我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭,因为我没有哭的习惯。但无力反击,因为说不出话来。这年我才八岁。老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿,又用小勺指着我的同桌,大声呵斥:“臭小子。这么小就知道往人心窝里捅刀子,不要想吃我的糖塑,你滚一边去!”他最终没有给他糖塑。轮到我时,他递给我两只。举起其中一只,是举棒的悟空。这只很大,悟空刚劲神武,一棒冲天,横扫阴霾,是送给我的。放学的路上,我把它举起来,对着太阳。阳光透过糖塑照过来,深红的,暖暖的。我看了很久,风很大,人并不觉得冷。我把它插在窗台上,有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子,阳光变成了深红色,暖暖的。我想把它留很久。可是,第二年的春天,它粘住了几只飞虫。母亲说,吃了吧。我舔了一个上午,吃下了一个冬天的心情。屋外,阳光热烈而凶猛。一切都会好起来。人生的路上,我努力去遗忘别人曾经给予我的伤害,而将那点点滴滴的温暖一一攒起。积攒多了,心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳,站立在风中,寒冷来袭,爱与激情不会离我很远。阅读答案请说说冬日暖阳的含义是什么?答:老人对我的爱护,人间的温暖,爱与激情写同学的父亲在窗前巡视的情景有何作用?答:写别人的父亲,表达了作者自己没有父亲的辛酸苦楚,更突出我内心的悲痛猜测老人送给我举棒的悟空这只糖塑的用意是什么?答:希望安慰我受伤的心灵,也想让我学习悟空的刚劲神武、坚强。我舔了一个上午,吃下了一个冬天的心情。品析这句话答:冬天的心情应该是辛酸苦楚,丧父之痛。作者舔了一个上午,是品味着那个老人给予他的爱护,他内心的温暖,这爱融化了冬日的坚冰。结合文章内容填空:作者先采用倒叙引出对往事的回忆:接着交代事件的开端:一位老人在操场上一角卖糖塑,我们都争着去买;接着讲述发展;“我的同桌因我踩了他的脚尖而借我失去父亲这件事来攻击我;然后重点描写了高潮:老人给了我两个糖塑,老人呵斥伤害我的同桌,没卖给他糖塑;最后交代结果:我把老人给我的糖塑保留第二年粘了飞虫才吃了它,并点名自己的感悟及文章的主旨:人生路上,积攒的温暖,能抵御人世间的寒冷。6“积攒多了,心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳,站立在风中,寒冷来袭,爱与激情不会离我很远。”你如何理解这句话的'含义。答:心中有了温暖感激,能抵挡航冷寂他人带来的伤害,爱与激情就会时刻陪伴着我们激励我们。7结合语境,品味下列语句中加点词语的意思和作用。(1) 我踩了他的脚尖,没容我解释,他已经拔剑出鞘了。一下,就击中了我。答:拔剑出鞘:拨出剑。同桌很快的说出了伤害我的话,深深的伤害了我,生动形象写出了同学打我时的动作之快,表现了老人希望我坚强。(2) 这只很大,悟空刚劲神武,一棒冲天,横扫阴霾,是送给我的。答:横扫阴霾;扫除阴霾,运用拟人,把糖人拟人化,赋予人的情态,生动形象的写出了孙悟空的雄武,表现了老人对我的关爱。8请分析第3段中“糖塑再好。无奈舌头贪婪,昔日英雄,几分钟后,终将在舌尖上落难。”一句话
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