小学生行为规范教育之一_第1页
小学生行为规范教育之一_第2页
小学生行为规范教育之一_第3页
小学生行为规范教育之一_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学生行为规范教育之一小学生行为规范教育之一小学生行为规范教育之一资料仅供参考文件编号：2022年4月小学生行为规范教育之一版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：行为规范教育之一——尊敬国旗国徽教学目标：1.知道国旗、国徽、国歌是国家的象征，每一个中国人都要热爱和尊重。2.升国旗时，肃立、敬礼，会唱国歌。3.爱护国旗、国徽。教学重点：尊敬国旗、国徽、国歌，培养初步的爱国情感。教学活动：活动一：录像引入。播放奥运赛场的录象，让学生再次回忆奥运赛场长中国健儿夺冠后的情景，想想当时为什么要升起无星红旗和国徽。]活动二：了解国旗、国徽的含义。呈现五星红旗和国会，通过直观教学，帮助学生了解国旗和国徽的形状、颜色和意义。有条件的话，教师可以提供一些机会，让学生自己动手画一画、贴一贴国旗、国徽，以加深认识。活动三：交流会。通过教材图片的指引，让学生交流在哪些地方看到过国旗、国徽。活动四：学唱国歌，练习升国旗。可以请学生说一说升旗仪式上应该怎样做，也可以请个别学生上台示范一下，大家在讨论的基础上明确升旗仪式上应该做到哪几点，并进行行为实践。二年级学生应该会唱国歌了，在活动中可以多播放几次录音，让学生一边看着歌词，一边听录音跟唱，做到唱准确。活动五：学儿歌。“小舞台”

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论