2023年教师教学心得

2023教师教学心得一、培育学生们学习日语的兴趣

这学期的教学目的主要是培育学生们学习日语的兴趣。“兴趣是最好的教师”,兴趣是学习日语的动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们有这样的阅历：喜爱的事，就简单坚持下去;不喜爱的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培育。本学期主讲日语学问与日本文化，让他们了解日本，并对日本的文化产生兴趣。在教学中，依据学习进度，给学生们在课堂上放一些日剧和日本动漫，教学生们唱一些简洁的日语歌曲。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，学习起来就有了动力和欲望。在学习日语的过程中，只要肯付出、肯努力、持之一恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上转变“要我学”为“我要学”。

二、备好每一节课

备课中，仔细分析讨论教材，反复细看网上播放的视频教学，力求精确把握重点、难点。参阅内蒙古大学、内蒙古师范大学、西安翻译学院二外教学法，制定符合我们高职院校其次外语的教学方法与形式。仔细编写教案，不断归纳总结，努力提高自己的教学水平。

三、上好每一节课

教学过程中，实行师生互动的方式，充分调动学生积极性、主动性。坚决克制大方心理，让同学们必需敢说，会说、能说，说了日本人又能听懂。对学过的课文要诱导其多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，尽力仿照其语音语调以订正发音，读一口真正的标准日本语。

日语其他方面的学问，也有意识的让学生了解，有时在讲一个单词的时候，我也会给他们穿插一个故事。记得有一次讲“…と…”的用法时，发生了一个笑话儿。首先我说一下“…と…”的用法，它是表示一种条件的句型，翻译成汉语相当于“一……就……”。我让一位害羞的女同学把日语翻译成汉语，句子的意思是我一进门，就脱鞋，由于那位女同学不熟悉鞋这个单词，一紧急就翻译成一进门就脱裤子，这下给全班同学逗得哄堂大笑。在以后的教学中，我一讲到这里就讲这个故事，同学们每次听了都说，这个句型我一辈子都忘不了。

2023教师教学心得2

书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说：“一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、详细的可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的效劳??”而《初中数学教师》恰恰如此，它的文章精短有用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。

如今，做为一名初中数学教师，我更加盼望能在教学方面得到一些切实详细的帮忙，《初中数学教师》将怎样处理教材难点，怎样设计制造性教学方案等都为我们想到了。她的教学点评中肯，教案设计新奇，教学随笔精巧。她贴近教改前沿，是初中数学教改的冲锋号。

在轰轰烈烈的教改之风中，有人说，教给学生一杯水，教师应当有一桶水。这话当然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知缺乏也”。因此，在教学中，书本是无言的教师，读书是我教学中最大的乐趣。比学问更重要的是方法，有方法才有胜利的路径。教师今日的学习主要不是记忆大量的学问，而是把握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?假如一个教师没有把握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍旧是一个失败的学习者。由于这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员供应了充裕的学习资源。

比方法更重要的是方向。在学问经济大潮中，作为一名人民教师，应当认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教。

2023教师教学心得3

小晨一天到晚总是忙忙乱乱的，做事毛手毛脚，慌惊慌张，丢三落四的，每一天上学总要把一些学习用具遗弃在家里；平常挺聪慧的，一到考试总由于马虎，错好多题；在家做些事也是摔坏这个，碰坏那个，父母、教师怎样提示也不管事。

评析：

做事马虎、毛躁、惊慌、丢三落四是行为习惯较差的表现，这样的孩子往往待人热忱外向，爱交朋友、爱帮助别人，小晨过高地估量自我，认为自我任何事都能办，可总是由于自我的毛病不能把事情办好，明显，这样的孩子做事规划性不强，做事又没有常性，做事条理性差，随便性太强。久而久之，没有养成良好的习惯。

方法：1、扬长避短。当孩子对新奇事物产生新颖感，有剧烈热忱时；当孩子对同学的一些事情表示要予以热忱帮助时……教师要准时对其正确引导，提示引导孩子如何才能把事做好？由于马虎会造成什么损失？引导的目的在于使学生养成在做任何事时，都应仔细细致，思索在前，就会使学生在思想上重视自我做事的胜利率，由于事前的思索和重视结果，就会调动孩子自身的内在潜能，克制他做事马虎、毛躁、惊慌、丢三落四的坏习惯。

2、事事养成规划性。教师利用晨会、周会或个别教育的时间，教育学生一个人不管做什么事，都应有一个周密的规划，先做什么，后做什么，事前做哪些预备、如何开头等，也能够教会学生在做事之前用一小纸条，写上自我要用的物品准时间安排，如做到晚上整理书包，早上出门前的思索等，都会产生事半功倍的效果。

3、放手让其独立。

经过帮助和引导后，应让学生独立完成某一件事，其间可能会遇到这样那样的困难，就让学生去碰，要明白对于学生来说：自我的教训是最好的教训，自我亲身体验的阅历是最好的阅历。

2023教师教学心得4

通过xx县三位闻名教师在进修学校进展面对面的岗前培训，我明白了实习时要尽快熟识实习学校的教学模式，将自己在大学教法课上所学的教学技能与当地学校的教学模式相融合。尽快把握课堂的教学环节，打造有效课堂，首先是对学习目标的明确，备课时从三个教学目标着手，学问与力量、过程与方法、情感态度与价值观，要学会将教学目标融会贯穿，并留意教学目标的使用动词。在确定教学目标时，需要表达学科特点，目标要表达在每一个教学环节中，课堂上要高效的完成教学目标，突出教学时的重难点。

其次是对教材的处理要科学精确抓住重点，突破难点，依据学情和学生已有的生活阅历，超越教材。要有系统的教学程序，教学思路反响了一个教师对教材的处理状况，是一个系统的教学过程，教学程序及课堂环节要有肯定的规律关系，需要情节引入，教学时间的安排，要松紧适度，讲课掌握在15到20分钟左右。有自己的教学方法和教学手段，要充分利用小组争论的教学模式，让学生合作学习，多沟通。教学手段要运用多样化，充分利用多媒体等教学资源，但是不行用多媒体代替板书，板书需要备课时细心设计，一个课堂的板书表达了一个教师整堂课的设计思路。

要有熟识的教学根本功，要有学法指导，课前要有导学案，注意对学生自学力量的培育。课堂讲授要直击中考，贴近中考，留意课堂上的提问环节，少做无用的答复，设计的问题要有针对性，提出的问题要有思索的答复。要有详细的描述性的东西要正确处理师生关系，对学生不行有肢体上的动作和接触，作为教师既要有教师的威武，又要幽默幽默，用自己的人格魅力去感染学生带动学生，关注学生的心情，公正的对待每一位学生。要到达明确的教学效果，让学生的每一堂课都能有所收获，学生要猎取到正确的、有用的学问，课后要有准时的达标检测，要多关注学情。

在顶岗实习期间，我们要做到听从安排，按时到岗，克制困难，摆正心态，积极投入，珍惜时机，提升自我，学高为师，德高为范。好好珍惜顶岗实习这次时机，提升自身的教师专业素养。

2023教师教学心得5

透过这段时间对学习义务教育法学习，我发觉，《义务教育法》的立法理念有了较大的突破，其中最根本的一个立法理念是以学生进展为本，真正给学生以进展的空间，同时给义务教育阶段教师充分的进展空间，并明确了对义务教育质量的要求。国家鼓舞学校和教师采纳启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。要注意学生潜力的培育，我认为这是我们教育教学改革中最本质的资料，是我们教育教学改革的方向。

我更加清晰了新修订的《义务教育法》对实施素养教育提出的明确的法律要求。新《义务教育法》在总则第3条中明确规定着：“义务教育务必贯彻国家的教育方针，实施素养教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面进展，为培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人奠定根底。”在第34条还规定：“教育教学工作应当贴合教育规律和学生身心进展特点，面对全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注意培育学生独立思索潜力、创新潜力和实践潜力，促进学生全面进展。”《义务教育法》第一次将素养教育明确写入法律，提出要“面对全体学生，促进学生全面进展”、“贴合教育规律和身心进展”、“关注学生的个体差异、因材施教”，强调要“把德智体美有机地统一在教学的活动中”，还明确提出了培育学生独立思索潜力、创新潜力和实践潜力。阅读《义务教育法》后我感到它注意了学生的素养培育、全面进展;注意了学生身心的安康进展。假如每一位教师都遵循它，在教育工作中留意让学生更欢乐更全面地进展，必需能培育出更精彩的学生。

透过学习，再联系实际，使我感悟到：教师的人生，还就应有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，由于人与人之间存在差异，所以教育既要面对全体学生，又要敬重每个学生的共性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习专心性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地进展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来标准和鞭策自己，在传授科学文化学问的同时，还要爱护学生的身心安康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面进展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象安康成长。

总之，我要努力提高自身的思想政治素养，根据《中小学教师职业道德标准》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身潜力、业务水平，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生。

在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习专心性，努力提高教育教学质量。本人将站在民族复兴的高度上来熟悉党的教育事业，忠心于党的教育事业，勤勤恳恳，把毕生的所学奉献给社会主义国家的教育事业中，在平凡的岗位上争创不平凡的业绩。

2023教师教学心得6

父母的爱是孩子的避风港，是烈日下的遮阳伞，是冬季的暖炉。但是这对父女已经3个月没有说话了，仿佛在对方眼里力互为空气。

3个月前的一个深夜，瑾儿房间的灯还亮着，此时已经是星期二临晨1：00。父亲忍无可忍地冲进女儿的房间，将女儿的电脑砸了个粉碎，扔下一句“你休想再有自己的电脑！”便摔门而去。一周后，瑾儿从妈妈那里得到了自己的新电脑，连续过着自己的“熬夜生活”，令瑾儿妈苦恼不堪，还被瑾儿爸屡次责怪，发生争吵。

原来，瑾儿这个12岁的初中女生，总是以作业多，白天没时间做等等理由熬夜上网。通过瑾儿妈妈的观看，其实也就是在网上听听mP3，摆布自己的个人空间，也没有做不安康的事，网友也就班上的那几个同学，成绩和瑾儿差不多，不很拔尖，但品德不坏的几个乖孩子（但这些孩子在晚上10：00也全部下线睡觉了）。瑾儿莫非精力过胜到可以每天熬夜吗？固然不是，其实瑾儿常常说白天头昏。为此，瑾儿妈妈屡次带她到医院检查，医生的忠告是：不能熬夜！要保证每天10小时的睡眠！为此，妈妈曾屡次试图向瑾儿班主任求助，但都被聪慧又极其要面子的瑾儿阻挡了。瑾儿给了爸爸妈妈许多次的承诺，但都以没有兑现到3天收场。

这次，我这个瑾儿的教师出马了，我要和瑾儿爸妈一起，真正的走进她，了解她，帮忙她。

这天，我约瑾儿全家出来打羽毛球。中途，瑾儿爸妈借故先回家了，好让我和瑾儿单独交心。打球之后我们去逛了街，来到一处环境宁静的水吧，点了我们都最爱的饮料，最终放松下来，开头了交谈。

原来，瑾儿觉得自己在家经常会很烦，烦得要让自己呆在家里就必需得上网，父母永久不能理解自己，不好沟通，还要时常为了如何管教自己争吵。“这一切，让我觉得：没有电脑打发时间，我就不能在家活！”瑾儿说。

原来，瑾儿爸妈的家教存在肯定的问题：

一、父亲“唱黑脸”，母亲“唱红脸”，孩子永久有自己的“避风港”。

教育孩子时，父亲常常“唱黑脸”，母亲就“唱红脸”。让瑾儿变得遇事就依靠母亲，喜爱躲避。

其实，当孩子犯了错，父母中一方责罚他们时，孩子会本能地查找庇护。假如此时另一方站出来跟爱人“唱对台戏”，恰恰中了孩子的下怀，久而久之，孩子就会形成惯性思维——总会有人来帮我，即便我做错了。

二、孩子的父母相互埋怨，孩子觉得自卑。

在孩子犯错后，孩子的家长就开头相互埋怨，把责任都推到对方的身上。当孩子看到父母因自己而吵架，就简单产生“这都是由于我”的想法，而一味自责下去，就会在不知不觉中放大了自己的缺点，认为自己一无是处，耻辱感和无助感也油然而生。长期这样，孩子就会变得压抑而自卑，甚至催生自暴自弃的心情，从而“破罐子破摔”，有些孩子甚至真成了不良少年。后果不堪设想！

三、过分溺爱，放纵孩子。

孩子的自控力量有限，心里想什么就会做什么，他们往往只顾满意自我欲望，而不懂得遵守规章，如不加以约束，就会让孩子在一次次得逞后，体会到自己可以为所欲为，今后就极可能变得横行霸道、肆无忌惮。

四、家长“随心所欲”，孩子极端进展，没有原则。

瑾儿爸爸心情好，就对孩子溺爱得要命；而一旦心情糟糕，观察孩子就觉得不顺眼，少不了训斥。许多人都认为严峻教育不好，其实，“随心所欲”的方式更不好。在孩子成长的关键期，家长对孩子严加管教是会起到正面效果的，能够帮忙他们学会遵守规章，成长为合格的社会人，“随心所欲”最直接的后果就是导致孩子人格缺陷。而且，父母是孩子的第一任教师，父母的“随心所欲”会使孩子不能很好地掌握自己的心情，在成人之后，心情也会起伏不定，忽冷忽热。轻则影响人际关系，重则可能会影响人格进展，简单走极端。

我给瑾儿父母提出了几点建议：

一、彻底反省一下自己对孩子的教育，换个角度看问题。不要急着从对方身上找缘由，应当把焦点对准孩子，认真想想孩子最近的所作所为，分析他们为什么这样做。然后，跟孩子好好谈谈，旁敲侧击地问出他们的真实想法。

二、和爱人交换一下想法，但千万不要过分埋怨对方或自己。

三、家长尤其是瑾儿妈妈要试着“狠”下心，拒绝几次孩子的过分要求，对女儿的不当行为准时进展制止，必要时加以责罚，让孩子和家长都形成“奖惩清楚”的习惯。

四、瑾儿爸爸要先学会掌握自己的心情。假如自己心情正不好，孩子还在惹是生非，那么教育时要对事不对人，别伤了孩子的自尊，而应正确地引导孩子为自己的行为担当责任。

两周后，当我再次与到瑾儿全家打球，他们已经沉醉在家庭的暖和和谐中了。瑾儿比以往更水灵了，可能是睡眠充分，身心开心吧！

2023教师教学心得7

教师始终都是一个特别神圣的工作，我也很喜爱自己的工作，我作为一名幼师，教的都是刚进入学校的小孩子，都是幼儿，但是也正是由于这样，我也更加的觉得自己的责任重大，我作为他们的启蒙教师，在教学的过程当中也需要尽力的去指引他们在正确的道路上前进，更好的指引他们往好的方向去成长，我也很喜爱自己的工作，喜爱自己的学生，喜爱幼儿园所带给我的一切。

我在幼儿园工作也不是短短的几个月时间，而是几年的时间，这几年的教学工作也让我和自己的学生一起很好的成长了，我也更加的懂得自己在教学上面应当要留意的问题，所以许多的时候，我也都在一点一点的完善自己。这几年的教学，我也从一个对工作很迷茫的实习生，走到了今日独立，对自己的将来和工作都特别的清楚的一个教师，一个受人爱戴的教师，我也更加的懂得现在的小孩子心里的一些想法，对于他们而言，现在的学习是懵懂的，我们教师的工作就是需要去教育他们，尽自己的努力去提高他们对于学习的兴趣，以及在学习的过程当中，自己可以渐渐的温故而知新，懂得自觉主动地去参加到学习当中，为他们之后在小学的学习奠定一个良好的根底。

不仅仅需要在学习上花费更多的精力和心思去指导他们，更需要在生活和心理上更好的帮忙到他们，我也通过自己的努力更加的懂得了和学生们的沟通方法，不管是遇到什么样的事情，都要心平气和的去和他们沟通，去告知他们这样的做法和想法是不好的，去告知他们错误的缘由，让他们意识到自己的错误，并且情愿去改正自己的错误，现在的幼儿的心灵也是特别的脆弱的，所以不管是在学习还是生活当中，我们都需要非常的留意自己的沟通技巧。另外，家庭的因素也是特别的重要，所以我在平常的工作之余也会多多的与学生的家长沟通，尽自己的力气去与家长站在同一条战线上，共同的为了孩子们的将来而努力，我也会将自己全部的学生都当做是自己的孩子去专心的对待。

几年的工作让我积攒了许多的工作阅历，不仅仅在工作上更加的得心应手，在生活上也变得更干练沉稳，我也会连续去努力做好自己的职责和义务，去专心的完成自己的教学工作，去仔细的对待自己的学生，和学生一起加油，进步，努力，和幼儿园一起成长，信任之后自己在工作上也将会更上一层楼。

2023教师教学心得8

仿佛是转瞬间，走上三尺讲台已经两个星期了。

刚到学校时的感动，课程安排变动时的担心，初上英语课的焦虑，一颗急躁担忧的心在红黑色墨水透过笔端的那刻，在与那些纯真的孩子们相处的时间里，渐渐地归于安静。

在这两个星期里，我的感受颇最深的就是要懂得学会承受并处理好期盼和现实间的落差。就如当时离校前教师说的那样：当你走出我们的课堂，走进实际教学生活时你会感到一种失落感。由于现实很可能会远远落后于你的期盼。确实如此，一波三折的课程安排让我郁闷了几天，意见不一的课时安排让人更是心烦……立刻感觉课堂纪律也不好，教学效果也一般，似乎与原本预设的场面不相符合，甚至相反。面对现实与期望的差距，失落感油然而生。

开头时的束手无策，急躁、到现在的心平气和，除了自我示意自我调整外，还要感谢两位班主任的信任和支持，虽然常常由于做表格忙到凌晨，由于布置教室的构思而苦思冥想，由于出黑板报一站就一个下午累得手脚酸痛。但是正是这些事情让我可以更多的熟识所带的班级，能更快的了解一些班级治理的常识，对我的根本素养的提高是很有帮忙的。

不得不提起我的那些得意的孩子们，也是他们让我觉得每天都很充实，每课都很欢乐。一声声的misszhong让我快速的适应了自己作为一名英语教师的角色。再没有埋怨，也再没有担心。个人简历正是那一张张洋溢着阳光，布满童真的笑脸感染了我，告知我：教师，我们要快欢乐乐的一起加油！

抱着一沓作业本，立在三楼的过道终点，看着操场上不标准的举着手臂，伴着欢快的旋律正在做课间操的孩子们，心里暖暖的。

2023教师教学心得9

在职高为师十多年，我们见过各种各样的孩子，其中有单亲家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们作为一个特别的群体，身上的问题，要比一般孩子多，所以他们更值得教师赐予更多的关怀和关注。

小卢是我班一个已经毕业的学生，他目前在一家LED灯具厂做单片机产品掌握与设计工作，老板夸他聪慧机智又踏实肯干。不久前的一天，当我见到他的时候，他一脸的阳光，与三年前那个总爱迟到和旷课，上课睡觉，对人爱理不理，总跟教师唱反调的反叛男生已是判若两人。

多年前，他的父母因感情问题两地分居了十多年，更不幸的是，两年前，和他朝夕相处的母亲因脑溢血去世了，原本拮据的家庭更是雪上加霜。他有兄弟姐妹三个，姐姐读高中，弟弟还在读初中。一家四口的生活和一应开支全靠其父亲微薄的打工收入苦苦支撑着。在他母亲去世前，由于夫妻感情不和，他父亲又长期在外工作，母亲体弱多病，所以疏于对孩子的管教，小明变得自由散慢，养成了不少坏习惯，性格也变得孤癖不易接近，对人怀有很强的戒备心理。只是，他那双还有些稚嫩的眼睛，却透着机智的眼神，让人看了不禁产生恻隐之心。当我接手治理他们班时候，曾经在他面前碰了不少“钉子”，后来，通过深入的了解，我知道了他的家庭状况，发觉这是一个缺少关怀和关爱的孩子，用批判教育的方法只会适得其反，我只能用爱心去翻开他的心结，暖和和溶化他内心的坚冰。于是，新学期开学的时候，我为他申请了困难补助，取得了社区的支持，学校减免了他的全部学费，而且，他还享受了每年1500元的国家助学金。这样，不仅减轻了他父亲的家庭负担，而且也让小明意识到，自己有了困难却没有陷入逆境，社会、学校、教师都为他伸出了救济之手，是一群人，一个学校，一个社会暖和了他的心，也暖和了他亲人的心。

只有物质上的帮忙是不够的，心灵上的扶助更加重要。一个人假如内心留有阴影，没有自信，就会缺乏对同学、教师和其他人的信任感和安全感，因此，从心灵上鼓舞和激发他的信念，有如授之以渔而不是授之以鱼的效果。

幸运的是，这是一个知恩图报的孩子，当知道教师在关怀他，学校没有放弃他以后，他不再冷若冰霜了。借他内心发生如此微小变化的契机，当我发觉他有体育方面的特长，而且还有肯定的组织力量以后，我让他担当了体育委员，班里搞大清洁的时候，我又让他担当小组长，治理一个实训室的清洁，我经常在全班同学面前表扬他的点滴进步。当他再次迟到的时候，我不是责怪而是用关切的语言问他“身体不好吗？……是不是遇到什么麻烦了？”假如他旷课了，我就会问他：“家里遇到什么事了吗？”上课精神不好，我就问他：“是不是没有休息好，要留意早点睡啊？”即使我知道他可能由于晚上玩网络嬉戏玩得太晚了，我也装作信任他是由于遇到什么麻烦了。隔三差五，我就给他的留言，告知他哪些方面有了进步，也告知他我对他将来的期望。渐渐地，我发觉他脸上开头有了笑容，而且自信念也渐渐树立起来了。他对同学和对教师的态度发生了一百八十度的转弯，一扫往日脸上的阴霾，迟到的现象少了，旷课的现象杜绝了，上课也仔细听讲了，成绩在一点一滴地进步。参与校运会跳远竞赛取得了好成绩。毕业的时候，他已经是教师的好帮手，受工厂欢送的技术人员。

通过这件事，我想起了那个太阳和寒风竞赛谁能让行人脱下棉衣的故事，寒风的劲吹使行人把棉衣越裹越紧，太阳的暖和却使行人渐渐脱下了厚厚的棉衣。这个故事告知我们“教化如雨，润物无声”的道理。假如我们面对表现欠佳的孩子，不问缘由，统统采纳校纪校规去约束和标准他们的行为，动辙惩罚，批判教育，试图用蛮力使他们听从治理，这样或许会象劲吹的寒风似的，只能适得其反。

2023教师教学心得10

20xx年我毕业于大荔师范学校，20xx年从事教学工作至今，我感谢韩城深厚的文化积淀对我的影响，优越的工作环境和良好的人际关系为我供应了进展的机遇，韩城教师的敬业精神和一丝不苟的品质极大影响了我，使我在以后的工作中受益匪浅。教学中有得有失，成绩永久属于过去，在新的形势下，我应当为韩城教育进展做些什么呢？

过去由于中考的压力，逼迫学生为了升学必需去死背枯燥的学问。教师的教学目的就是向学生灌输学问，至于我们的教学方法是否适宜往往考虑甚少。我们的教学过程往往是封闭型的，相当一局部教师教学方法呆板，教学手段落后，习惯于“师讲生听”得到教师的表扬。作为教师应当理解学生这一纯真的愿望，抓住这一“闪注入式的“满堂灌”，学生成了被动接收学问的容器。今日，学生不再有中考的压力，这种教学方式，必定导致学生上课精力不集中，甚至看别科书做别科作业，教学效果可想而知。所以，我们要完成素养教育这一艰难任务，必需提高教师自身素养，采纳新奇敏捷的教法，激发学生学习地理的兴趣。从而使学生由“强迫型”学习变为“需要型”学习；由“要我学”变为“我要学”；由厌学变为爱学。

学生只有尊敬教师，才情愿自觉地承受教师的教导。在中心工作的过程，让我感受要做一名学生喜爱的教师，应从以下几方面做起：

一、教师要真心的爱学生，做学生的好朋友。这是做一名学生喜爱的教师的前提。学生信任你，你讲的话才在感召力，才能得以落实。同时，学生也会向你放开心扉，常常向你吐露心思，使你真正了解学生，有的放矢进展教育，在这一方面我认为应留意从以下几点去做：1、尽力去了解学生。实行多种形式，有意识和学生接触以及侧面了解，把握学生生活环境，学习条件，思想状况，学习状况以及共性特点，心理特点，了解他们所做、所急、所需，走进学生的心灵世界。2、理解、敬重学生。教师胜利的隐秘在于敬重学生。每个学生(哪怕双差生)都盼望自己是教师喜爱的学生，都不盼望自己是教师“厌烦的人”，盼望光点”。不管学生在什么状况下，我们教师都应当动之以情，晓之以理，决不能挖苦、挖苦、体罚学生，应当急躁的帮忙学生熟悉错误、克制缺点，鼓舞学生勇于战胜困难，鼓励学生努力进取。

3、以客观公正，实事求是的科学态度对待全体学生。特殊留意不要袒护优生，冷落差生。常有成绩好的学生教师喜爱，看不见他们的弱点或者迁就他们的缺点，成绩差的学生教师却看不见他们的特长，对缺点有时会小题大做，造成差生逆

反心理和反抗心情，同时使他们自暴自弃失去信念，对教师产生厌恶心理。

二、严于律已，以身作则。典范的力气是无穷的，在学生的眼里，教师是道德的典范，才智的化身，行为的标准。因此，教师本人就应以丰富的学问、高尚的道德情操，仔细的工作态度，文明的举止，端庄的仪表，非凡的气质呈现在学生面前。在言传同时进展身教，使之潜移默化地给学生良好的情感鼓舞，学生在敬重你的同时就会自觉承受你的教育或批判。

三、留意因材施教，切忌简洁粗暴。不同学生有着不同的性格、脾气，不同的思想素养。有的学生擅长承受教育只需点到为止，有的学生不大愿意承受教育，非常固执。这就需要我们实行不同的方法，不同的态度，有时要柔中带刚，有时要刚中带柔，把握好“度”，运用好“法”，合理、奇妙的进展因材施教，使学生感到教师严而不凶，畏而可敬;使学生感到言词恳切，击中要害，又布满爱意。他们就会从内心深处情愿改正缺点。反之用发脾气、简洁、粗暴，千篇一律的说教会使学生反感，习以为常，甚至产生敌意和你对着干。没有爱的教育就是失败的教育，只要我信对学生布满爱心，多一点理解和敬重，多一点表扬和鼓舞，多一点暖和和爱护，注意自身修养，公正、公正地对待每一个学生，那

么我们就能成为一名学生喜爱的教师。这是我在中心所感受到的作为一名教师的责任!

2023教师教学心得11

实习的日子感觉一周周的越来越快，好脾气只能是给听话的学生的，跟他们熟识了以后，渐渐的有些同学的坏习惯开头暴露出来，说话的，走神的，不写作业的都开头初露毛尖，你要是放任其不管的话，有了一个就会有两个，有了两个就会连成片，连成一片后会祸患整个班，进而会影响到你的教学，使之无法开展和进展，无论你教学有多大的力量，多大的本领，都无法施绽开来，进而印证了百分之八十的治理协作百分之儿时的教学才能胜利，由于短短的一节课只有四非常钟，假如大局部的时间都用来维持秩序，怎么谈教学呢，教学进度和教学成绩去哪要呢，不断的反思，不断的反省，于是从一副温顺笑脸的样子变化成严厉严峻的样子。

带着两个班，一个全年级最好的住校班，一个全年级比拟差的走读班，各有各的`特色，五班比拟活泼，课堂气氛比拟活泼，但有时候过分的活泼会影响到班里其他的同学的学习，有利也有弊端，六班刚开头接手的时候秩序比拟混乱，刚开头我还能承受，但渐渐我熟悉到了课堂秩序的重要性，昨天跟他们急了一次，放了几句狠话，算是放大招了，你个小毛孩子，还想跟我折腾，反了天了还，你要是不想让我舒适，我还能让你舒适，不信你就试试，我能治你的招可比你能想到的多了去了，不怕，你就渐渐来，有你好看和好受的，其实说完这些话的同时，我心里也在扑通扑通的跳，但我还是有条不紊的给他们讲完了课，我知道我自己脸确定特红，但是我知道那么做确定有了成效，今日一去上课，底下的同学跟我说。教师你昨天太厉害了，吓到我们了，以后让实习的地理教师跟你学学把，要不以后她上课，你来听把，我就知道昨天我做对了，我也赢了，今日上课的时候没有敢出声的，大家也在很积极的回答下列问题，根本上没有用我维持秩序，这个度我想我做到了，以后在五班的教学我也会渐渐渐渐的转变我的风格，要保证全班大局部的同学的学习，已经渐渐在压制那些上课过于活泼的同学了，渐渐的，一步步的，盼望将来越来越好。

为治有方，方能教学有效。

2023教师教学心得12

踏上工作岗位将近一年了，在这一年里，我与孩子们一起成长着、学习着。和孩子们一起是我工作中每天要做的事，一年的时间记录着我们点点滴滴的欢快与忧愁。与孩子相处，我始终信任：以爱育人，以理服人，在这样的信念的支撑下，我们建立了和谐融洽的师生关系。

一、以学生为主体，敬重学生、关怀学生，这是师德的核心。

学生是学习的主体，教师的一切活动都是围绕学生而开展的，所以在详细的教育教学中，要充分敬重学生、关怀学生、一切效劳于学生。我作为一名新班主任，更应当做到时时关怀学生、事事关怀学生、到处关怀学生，尽量做到不让学生出一点问题。这就要求自己除了在学习上对学生严格要求以外，在日常生活上也要关心备至，让每一个学生都感觉你在关怀他、重视他。尤其是对那些学习成绩差、性格内向的学生，更要下足功夫关怀他。由于成绩不好的学生，他自己也很自卑，假如教师平常再对他不闻不问，他确定会更封闭自己，认为自己什么都不如成绩好的学生，从而使成绩更差。其实，假如教师能多关怀他，或许你就能发觉他也有他的闪光点，他也不是一无是处的。而性格内向的学生，假如教师任由他这样进展，他长大以后或许就要面临着心理问题，沟通也会有障碍，所以教师假如能多关怀他，多与他沟通，或许你就能成就一个人才，为社会削减一份危害。只有教师从方方面面去关怀学生，多与学生沟通，在批判教育时也敬重学生的自尊心，这样才能使班级气氛更加和谐，从而真正优化班级治理。

二、学学问，更要学做人

孩子到学校，除了学习文化学问，更重要的是要学习如何做人。所以平常我在与孩子相处方面，能以身作则，时时严格要求自己，用自己的行动来影响身边的孩子，我总信任：连自己都做不到的事情，又怎么有权利去要求孩子呢！教室地上有了纸头，我会主动去捡起来；升旗仪式上，我会肃立，行注目礼，然后再要求学生这样做……为了更好地教给孩子做人的道理，我还常常利用晨会课和班队课，选取班级里发生的一些事情让孩子们争论：遇到这些状况，你怎么办？争论后孩子也懂得了如何与身边的小朋友友好相处，假设同学之间发生了小摩擦，该怎么办？我也喜爱给孩子们讲名人的故事，名人的故事，给孩子们树立了正确的典范，也让孩子们有了为之奋斗的目标。

三、查找缺乏，明确努力方向

教学中，班主任工作方面，我严格要求自己，盼望把每一件事做得更好，但是在工作中，仍旧有许多的缺乏，需要我不断地改良。比方在与孩子沟通方面，如何用更奇妙地语言指出孩子的错误，同时又不损害孩子的自尊心，谈话是一门艺术，在如何更好地运用语言这门艺术方面，我欠缺的是广博的学问和更丰富的词汇，我想这方面是应当多向语文教师学习的，平常多看书，以此来丰富自己的语言，俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。奇妙地话语能够给孩子指出做得不好的地方，同时又爱护了孩子的自尊心，奇妙地话语又蕴含着鼓舞与期望，让孩子感觉到教师对她的关怀与爱惜。所以接下来的时间里，我要更好地学习语言这门艺术，更好地与孩子之间进展沟通，让孩子在各方面都有更好地表现，也给孩子再“加加油”。

俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”我喜爱教育事业，喜爱每一个孩子，我布满信念地期盼每一个孩子的进步，我愿与孩子一起欢乐学习，共同成长。虽然在教育的路上我还有一些地方做的不够好，但是在以后的工作中，我仍会连续贯彻师德要求，努力做好学校要求的各项任务，设身处地的为每个孩子着想，让每个孩子都能在学校里安康欢乐的成长。既要看到学生之间的差异，还要依据差异制定相应的辅导措施，用宽容的心态去敬重他们、包涵他们。同时，我还要加强与家长间的沟通沟通，让家长多了解学生在学校各方面的状况，真正做到家校互通，让家长成为我教育教学的好帮手。

2023教师教学心得13

《采蘑菇》这首儿歌生动形象，富有童趣，读起来琅琅上口。在教学中发觉如预期的，学生很喜爱这首儿歌。但在课文的理解中，对“绕过和穿过”学生简单产生混淆，在教学时，我通过设计：小兔是怎样去采蘑菇的？经过了那些地方？然后通过出示词语，画简笔画来再现小兔所经过的环境，再让学生指着图画说说小兔从哪里怎么来到蘑菇地里？原本枯燥的文字内容变成了直观、鲜活的路线图。学生都能积极地参加思维踊跃地想上黑板画画小兔的走路示意图，奇妙地帮忙学生区分了“绕过和穿过”而且儿歌的内容也能立刻背出来了。真是一件一举两得的事。

这时，我为了让学生做到活学活用，出示“小朋友上学”的画面，编一首的儿歌。由于学生理解了“绕过”、“穿过”的意思，而且有实际的生活阅历，学生的思维一下子集中起来，思维特别活泼，一个个抢着发言。有的说：我来跑步，穿过公路，绕过操场，走进教室。还有的说：我来上学，绕过菜场，穿过公路，来到学校。为了对这些生成的资源进展进一步的利用，我把一些编得好的儿歌写在黑板上，并进展了准时的表扬，让小朋友们一起读，小朋友们看着自己的儿歌被教师表扬，而且让大家学习，读起来也特殊仔细，识字的面也就进展了进一步的拓宽。

2023教师教学心得14

“草翠花开，花红柳绿，鸟语花香，小朋友们在大地妈妈的身上‘撒着娇’欢快的玩耍着??????”这是我心中的文明城市。

“文明城市，什么叫文明呀?”这是我起初听到时问的第一句话。文明就是观察一片废纸主动捡起;文明就是不乱扔一片废纸;文明就是观察小朋友摔倒了将他扶起来;文明就是不在墙上乱涂乱画??????文明太多了，以至于把我的嘴说烂也说不完，我们身边的每一个不经意干的事或许都是文明，相反，或许我们不当心干的事就是一些不文明形象。比方：

场景一：一位小伙子不当心碰了一下