保育员一日工作流程00020001

保育员一日工作流程广元市汉硕幼儿园保育员的工作流程与常规要求时间工作流程具体常规要求注意事项及时清理盥洗室地面卫生，保持清洁,的早期症状；三问，主动询问饮食、睡眠、大小便有无异常；四查,查看衣裤兜有否携带带不安全物品，发现后迅速处理。晨检中如发现异常情况，应及时向家长询问情况，请保健医做必及时清理盥洗室地面卫生，保持清洁,的早期症状；三问，主动询问饮食、睡眠、大小便有无异常；四查,查看衣裤兜有否携带带不安全物品，发现后迅速处理。晨检中如发现异常情况，应及时向家长询问情况，请保健医做必要的复诊，并通知园领导。晨检中如接触传染病儿，应立即（及时）用消毒水洗手，然后才婴班保育员为幼儿准备好便盆。协助教师晨检（查看衣裤兜有否携带不安全物品，发现后迅速处理。查看书包里有无药物）配合教师做好个别幼儿的情绪转变工作。安全无积水。为幼儿准备好卫生纸，并放在便于取用的地方。提醒幼儿及时入厕大小便，幼儿入厕完，提醒并指导幼儿擦屁股、穿裤子（注意腹部、腿部保暖）、便后洗手。婴班、小班保育员要帮助幼儿擦屁

7:30-8:00幼儿来园前准备晨检盥洗7:30-8:00幼儿来园前准备晨检盥洗准备足够量的开水，将幼儿水杯摆好。备好消毒液。检查幼儿日用品是否齐全（毛巾、餐巾），准备好劳动用的抹布，并将以上物品整齐摆放到固定地点。用消毒液擦洗门把手或水龙头，搞好室内大面卫生。协助教师照顾和指导幼儿盥洗、入厕,股、穿裤子。随时做好大小便记录。根据季节及传染病流行情况，有重点地进行检查，做到早发现、早隔离、早治疗。晨检方法：一摸，摸额头有无发热、后耳下是否肿大；二看，精神状态、面色、咽部呼吸有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期症状；三问，主动询问饮食、睡眠、大小便有无异常；四查,查看衣裤兜有否携带婴班、小班的幼儿来园后先坐盆排便,再盥洗。根据季节及传染病流行情况，有重点地进行检查，做到早发现、早隔离、早治疗。晨检方法：一摸，摸额头有无发热、后耳下是否肿大；二看，精神状态、面色、咽部呼吸有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期症状；三问，主动询问饮食、睡眠、大小便有无异常；四查,查看衣裤兜有否携带带不安全物品，发现后迅速处理。晨检中如发现异常情况，应及时向家长询问情况，请保健医做必要的复诊，并通知园领导。晨检中如接触传染病儿，应立即（及时）用消毒水洗手，然后才可以继续晨检。在晨检的同时提醒幼儿将换下的衣物、帽等摆放整齐。儿童进入厕所之前，

教师或保育老师要先进入检查，确保地面无水。儿童集体入厕时，厕所里面教师的站位要求是，一定要站在有潜在碰伤危险的地方，而站在靠外侧一些的教师或保育员，要求孩子走步进入，一定要阻止从门外向里跑的儿童。男女分厕。

8:00-8:20晨间活动协助教师做好活动前的准备工作，如清理场地、准备活动器械、提醒幼儿整理着装。活动中配合教师注意对病儿、体弱儿的个别照顾。活动中随时注意安全。按时带领幼儿进行早锻炼。激发幼儿参加户外活动的兴趣。做操前教师或保育员要检查每一个幼儿的服装及鞋带。着装符合体育活动要求（不穿喇叭裤、高跟鞋、跨栏背心、露脐装、超短裙）注意幼儿的安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。

8:20-8:30早餐前准备用洗手液洗手。着装（系围裙、带口罩）准备消毒水，检查餐具是否够量，准备毛巾、擦嘴纸巾。擦餐桌。每桌中间放一个渣盘。取餐具、早餐。消毒药水配比：1.25%桌面清洁消毒的方法：用清水竖擦第一遍桌子，擦桌毛巾的一面只能擦一张桌子，不能重复使用；同样方法，用消毒水横擦第二遍桌子；5-10分钟后，用清水竖擦第三遍桌子。分发餐具时，要做到一人一碗一盘。提醒儿童用汤匙喝

流质食物）而不能端碗喝。餐前，保持幼儿良好愉快的情绪，不作剧烈运动，不处理问题。8:30-9:00早餐及时分好饭菜，动作要轻、要快，使幼儿能随洗随吃。了解并掌握每位幼儿的进食量，少盛多添。注意照顾体弱儿、肥胖儿的进食量。协助教师培养幼儿进餐常规，指导幼儿逐步正确使用餐具。给肩营养药的幼儿随餐服用。协助教师指导幼儿餐后擦嘴等盥洗留长发的保育员要把头发扎好，戴好备餐帽。要有专用的开饭桌；安排吃饭慢的幼儿先洗先吃；随时添饭，保证幼儿吃饱吃好，不催饭、不填饭、不剩饭；分菜时公平对待每位幼儿；盛饭菜时注意安全，

活动。全体幼儿进餐完毕后搞卫生，如收拾餐具、擦桌子、清洁地面、清洗勺子并放消毒柜消毒，消毒餐盘、餐巾及擦桌毛巾。将餐车和剩余的饭菜送回厨房。消毒擦拭窗台、门把手，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池检查幼儿挂毛巾是否挂好。餐盘/碗不放在进餐桌上，绝不允许将热饭、热汤和热菜从幼儿头上端来端去。帮助、提醒、指导幼儿保持桌面卫生及服装干净。冬季分饭时注意保暖，夏季不盛过烫的饭菜。擦嘴方法：纸巾放在孩子手边，随时擦嘴。饭后用过的勺子、餐巾要清洗干净并用高

温消毒。大班可根据幼儿的实际情况，培养幼儿自己端饭、添饭的自我服务能力。9:00-11:20配合老师做好教学和户外活动的准备喝水、盥洗了解教师的教学计划及活动要求，主动配合。配合教师布置环境，准备教具、学具、材料。配合教师组织活动，帮助分组，贯彻活动要求，了解教师活动意图，注意对幼儿教育的一致性和贯性，言谈举止符合教师身份。恰当照顾个别幼儿。注意培养幼儿良好的活动习惯，如有秩序、不打闹、不喧哗、懂谦让、爱护玩具等。教师、保育员与幼儿着装符合体育要求。注意幼儿的安全，在活动中幼儿不能离开教师和保育员的视线。

活动后协助教师及时整理活动材料、场地。协助教师指导区角游戏，观察幼儿表现，适时加入幼儿游戏，并给予恰当的启发和指导，避免包办代替或强制要求。提醒幼儿入厕。在园医的指导下，给需要服用中/西药的幼儿服药，注意尽量减少耽搁，干扰区域游戏。活动结束后，指导幼儿收放玩具。配合教师做好准备工作，清理场地，准备体育器材，小班保育员帮助幼儿整理服装。注意培养幼儿爱护玩具的好习惯。每日户外活动不少于2小时。

配合教师照顾分组游戏或指导个别幼儿，贯彻活动方案。在活动中细心照顾幼儿，观察幼儿在活动中的反应、表现，配合教师辅导个别幼儿的动作，注意对体弱儿的个别照顾。游戏结束后协助教师指导幼儿收拾、整理器械。喝水前要提醒幼儿入厕、用洗手液洗手。为幼儿准备足够量的温开水。协助教师培养幼儿正确使用水杯和喝水的方法，托班要求孩子坐在座位上喝水，保证饮水量。

喝完水后指导幼儿冲洗水杯，并检查水杯是否干净。11:20-11:30午餐前准备做好餐前准备工作（具体要求同“早餐”）根据室温情况关好寝室窗帘，托班和小班保育员还要把寝室的被子铺好。，11:30-12:15午餐、餐后整理进餐要求同“早餐”。进餐后保育员在整理餐具及清洁活动室卫生时，协助教师照顾进餐慢的幼儿及餐后活动的幼儿。将活动室、盥洗室（包括便池、洗手池）、走廊卫生整理好，将垃圾清理干净。进餐前后教师的照顾面始终要追随大多数幼儿。凡进点和进餐时间，必须播放背景音乐或其他CD卡带。园长和保健医必须逐班落实每

个过渡环节和用点、用餐以及午睡时间所选择的背景音乐、故事等CD和卡带。适当组织幼儿进行餐后有序散步，注意幼儿安全，回班前清点人数。12:15-1:30根据季节情况做必12:15-1:30根据季节情况做必要的防蚊工作。为幼儿创设安静的睡眠环境，轻声说话，保证幼儿情绪愉快的入睡，睡前不处理问题。脱衣顺序：换拖鞋--解上衣扣子--脱裤子脱袜子--脱上衣。多数幼儿要在13:00以前睡着。有病刚好、正在患病或体弱多病的儿童的睡眠时间不受限制，能拉好寝室窗帘。协助教师提醒幼儿入厕，按要求脱衣。检查幼儿床铺、衣服内、身上有无不安全物品（小夹子、小食品、别针玩具等），并及时处理。打扫完卫生后协助教师组织幼儿入睡，整理衣物。提醒幼儿入睡时必须穿内衣内裤。照顾幼儿安静入睡，纠正不正确的睡姿和不良习惯，为蹬被幼儿随时盖被。按卫生计划做好卫生工作。如实做好幼儿午睡情况登记和午睡

交接记录，做起床准备。消毒桌子，准备好午点及温开水。睡多长时间都可以，以自然醒来为好。寝室内必须保持两人照顾午睡，决不允许打盹和睡觉。不坐幼儿床、不干私活。注意室内通风。午点注意保持新鲜、卫生。14:30-15:00午检起床喝水午点服药14:30-15:00午检起床喝水午点服药不随意拖延起床时间冬天照顾幼儿穿脱衣时，提醒、指导幼儿不露肚皮（把衬衣放在裤子里）。幼儿午睡起床穿衣顺序：外衣-外裤-袜-鞋。整理床铺方法：叠被子-拉平床单-将枕头放在叠好的被子上。在园医指导下保管好药物，熟悉药名、服检查幼儿午间是否尿床，生病的幼儿是否及时处理，发现问题及时弥补根据天气变化为幼儿准备增减衣幼儿起床后，将幼儿被子叠放整齐,清扫床铺，铺平床单，半小时内将寝室卫生整理好。窗帘拉好后叠放整齐。同教师一起组织幼儿起床、入厕、喝水开窗通风，整理床铺，打扫卧室。

法、服药幼儿姓名，内用与外用药、营养药与中西药分开放。15:00-15:50配合老师做好教学和户外活动的准备喝水、盥洗内容同上午9:00-11:2015:50-16:30晚餐及餐前准备做好餐前准备工作（具体要求同“早餐”）进餐要求同“早餐”。进餐后保育员在整理餐具及清洁活动室卫生时，协助教师照顾进餐慢的幼儿及餐后活动的幼儿。16:30-17:30离园前准备、离园室内外的卫生。消毒毛巾、口杯。整理幼儿的衣物和书包。根据班主任安排协助校车孩子离园。将室内清理干净，倒掉垃圾。提醒帮助幼儿整理衣服，拿好自己的物品教育幼儿离园时讲文明、有礼貌，与老师、同伴说再见。与教师交换一日工作意见，做好第二天工作准备。将乘车幼儿安全送到校车上。备注:1.每天上午打扫包干区