2023年年高二上学期工作总结

201*年高二上学期工作总结201*年高二上学期工作总结

201*-201*学年度上学期高二（19）班工作总结

班主任侯著宏

本学期我担当高二(19)班的班主任,在学校领导的关怀和支持及科任教师的协作下,所带班级班风学风良好,学生德智体全面进展,回忆这一个学期的工作,我的做法和体会如下:

一、抓好日常班级工作,制造良好学习环境和气氛

开学初,学生正式踏进高二阶段时,每个人都不能适应高二的生活,压力大,学习时间长,学习强度大。很明显的病症就是每个人的精神都显得不好,由于学习时间长了,休息时间短了。我明白学生的辛苦,但是,这是没方法转变的事情。因此,高二的第一个班会课就是发动大会,重点是鼓舞学生要奋斗这最终但最重要的一年,而且在思想上要做好充分的吃苦预备,拿出半条命来为将来冲刺。在以后的班会课上,我也连续做思想发动工作,让他们能够充分地发挥积极性,仔细地过好这一年。

除了让学生在思想上做好吃苦和奋斗的预备外,我还着重抓班风学风。到了这关键时刻,能有一个良好的学习环境对学生来说至关重要。因此,根据年级的统一要求,我每天都关注学生的学习和纪律状况。第一个月每天早读开头前我肯定已经站在课室里,每天自习课我肯定到班上巡查,每天晚修我肯定到班上看看。我信任,一个胜利的班主任确定是一位勤快而细心的班主任,只有多下班,多接触学生,才能多了解状况。

高二是辛苦的一年,对于学生来说,有安康的身体特别重要。都说,身体是革命的本钱,没有安康就没有了奋斗的根底。所以,作为高二的班主任,我们都积极地催促学生进展体育熬炼,坚持每天跑跑步,每天仔细地做做体操。还要让学生留意饮食,留意日常卫生,留意补充养分,总之,高二的班主任,就像一位保姆,事无大小,都要关注。

二、加强学业指导,拓宽成绩提升空间

高二是寒窗苦读十多载的最终冲刺阶段,是高考成败的关键时期,是鱼跃龙门的最终一搏,因此,在这一年里我们最要关注的还是学生的成绩,学生的成绩是学生胜利的打算性因素。在高二一年内,学生将在教师的指引下完成对高中三年的课程的总复习,并且进展相关的专题复习,做到全方位地把握高中的学问。由此可见,高二一年的时间是极其珍贵的,是学生查漏补缺的最终时机。在这一点上,

我首先让学生树立正确的熟悉,让他们意识到高二一年是胜利的关键,既有机遇,也有挑战。根底好要加大自己的提升空间,根底不好的还有时间和时机来弥补。反正,只有好好利用,高二会带给自己很大的收获,不管是学业上的,还是心灵上的。

在做好思想工作之后,班主任要做的就是协作各科任教师,给与适当的详细的学习指导,由于究竟光讲理论也只是纸上谈兵。我利用各种形式在学习上和学生进展了沟通和探讨:

(1)利用班会课进展学习心得沟通。每次考试都会有一些值得同学们去借鉴和改良的地方,所以,每次考试后我都会就考试的状况给学生进展成绩分析和总结,包括班级状况和同学们在级部的排名等。然后,我邀请班里成绩好的同学和进步大的同学进展心得介绍。

(2)利用班会课请各科科代表介绍学习方法。在期中的时候,有同学和科任教师都提议利用班会课分科介绍一下学习方法,这个提议特别好,所以我让各科科代表先去各科教师那里取经,然后把教师的指导方法和他们自己的学习感悟整理在一起,向全班同学介绍。效果不错。

（3）充分利用网络，在网上查找好的学习方法，通过学校电视介绍给学生。例如《60天提高400分的隐秘》

（4）加强早晚读书的指导，由课代表负责同语文、英语、生物的教师一起把每天每科要记忆的内容写在黑板上，催促学生强化记忆。三、关注学生心理安康,积极面对每次月考

高二的生活压力大,学习紧急,学生的心理简单产生波动,因此,关注学生的心理需求对高二学生尤为重要,而学生拥有一颗平和的心对于高考的胜利举足轻重。虽然学校有特地的心理教师,但是班主任更应当成为学生的心理保健医生。由于班主任本身有着得天独厚的有利条件,从交往的距离感来说要小,也更能获得学生的心理共鸣。

高二的学业压力很大,减压的问题始终是我最关注的。

高二学生的心情波动较大,尤其是每次月考前后,对于学习的成绩学生总是患得患失。在女孩子占大多数的班里,哭泣简直是太常见的一件事情了。所以,我常常都要关注学生的心情,准时地开导她们,与她们谈心。这段期间,作为班主任,真的很辛苦。

再者,调整自身心情,保持积极状态,对于一个高二班主任是特别关键的。第

一次见面时,我就对同学说:高考很残酷,但不盼望自己成为摧残他们的刽子手,我会争取每天都有一张绚烂的笑脸来面对他们。半年的时间里,我努力地去调整着自己的心态,不管班里消失什么事情,不管学生的成绩考得怎么样,我都积极面对,让学生知道教师对他们永久抱着盼望,永久支持他们,让学生也对自己布满信念。高二已经到了最为关键的时间，作为教师,作为班主任,我悄悄地陪着他们,悄悄地为他们祝愿,盼望他们都有很美妙的将来。

扩展阅读：201*年上学期高二理科xxx班班工作总结

201*年上学期高二理科C285班工作总结

回首过去的工作，布满了机遇与挑战。在过去的一学期里，我班在学校领导的关怀下，在政教处和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和协作下，班级各项工作顺当开展，学生在学习及生活方面取得了肯定的成绩，一学期的辛苦，有收获有喜悦，也有缺乏与圆满，为总结阅历吸取教训，利于今后工作，现将本学期班主任工作总结如下：

一、班级根本状况：

我担当高二理科C285班主任。共有学生60人，男生40人，女生20人；寄宿生51人，通学生9人。全部女生思想积极、表现突出。大局部男生有学习的热忱和升学的动力；少局部男生表现差、成绩差，如：胡赐、张京、谭定、赵旺等；还有几个学生的性格与众不同，如，潘仪、彭紫龙、楚阳。

二、本学期取得的主要成绩：

（一）加强了班级常规治理，使班级工作尽快地步入了正轨：

高二年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，同时也是高中阶段极易发生问题的阶段，随着课时量的加大和学问简单程度的加重，学生的心情和观念简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。

1、加大了对学生自制、自理力量培育的力度。通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质，又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中进展自己，并进一步成长为班集体的参加者和建立者。

2、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习如何交朋友、如何做时间的仆人、习惯养成教育等，这些活动大大地促进了良好学风、班风的形成。

3、建立班级组织体系。开学初，通过民主选举班委和团支部人选，在入围学生中指定人选组成班委、团支部，制定班级治理量化评估积分细则（班级德育考核），定期召开班干部会议，利用班会课对学生进展思想教育和学法指导，建立完整的班级治理体制，让学生成为班级治理的主体，提高他们自主治理意识和力量。经过半个多学期的努力逐步培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。

4、加强常规教育。屡次带着学生学习新的《中学生日常行为标准》和各项治理制度，强化学生的纪律观念，准时发觉问题，及早解决问题，依据学生的实际状况赐予必要、准时的表扬和批判，奖惩清楚，让他们养成明辨是非的力量。对每一项班级事务，落实措施，稳固成果，争取每周能够获得流淌红旗，使班级治理工作不断迈向新的台阶。

5、开好班会课。每次班会课都进展仔细预备，对班级前一周工作进展总结，指出存在问题，表扬好的现象，改良缺乏之处，对学生进展学法指导，调动学生学习的积极性。

6、加强学生的爱国主义教育，鼓舞学生积极参与学校的各项活动，为了加强班级分散力，开展一系列活动，如趣味学问赛、学雷锋活动、篮球赛等活动的开展，鼓舞了学生的士气，形成了团结向上的良好班风。

（二）为学生做好效劳工作：1、营造了良好的课堂纪律：

要求学生做到课前预习、上课仔细听讲、课后准时稳固，养成课前做好预备工作，让学生在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。

2、掌握了抬头率，培育了学生的自主学习力量：

使学生养成用心学习的习惯，无论是自习课，还是教师上课，制止学生往窗外看，否则，予以严峻批判。

3、培育了学生良好的学习习惯：

坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极协作各任课教师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习态度和习惯。

4、为学生树立良好的典范：

教育学生要有集体荣誉感，为班级树立学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，争当班级第一，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作。

（三）加强了暂差生的教育，防止了新差生的消失：

后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

1、深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏

导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。

2、常常找班里根底较差的学生谈心，稳定他们的心情，准时帮忙他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，催促其改正某些不良习气，促使他们加强自我治理和订正，不断取得进步。

3、采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通学生在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监视的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。

三、本学期开展教育教学工作的详细过程及效果：

（一）班级工作思路：

入学教育，组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中小学生守则》、《湘潭县四中学生行为标准》等，并结合上学期消失的问题，对学生进展有针对性的教育。落实校长在开学初的讲话精神、国旗下讲话的要求，培育学生的自主学习意识。以德育工作为首，以效劳教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建立为载体，打造班级精神文化特色，形成班级分散力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成安康的共性和健全的人格。

（二）立足常规，做好班级治理：

1、每周一次班会，至少两周让学生自己开一次班会，班长组织，各小组长、课代表和各宿舍寝室长小结本周班级存在的各项问题，提出下周改良措施，并做好班会记录。

2、座位轮番制，每周调动一次，各组左右滚动。

3、建立鼓励机制，每次月考完毕，进入年级前五名的学生都会在班级德育考核标准上加3分并提出表扬，教育其他同学以此为典范。对课堂发言积极或作业仔细的同学提出表扬。

4、常常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。5、深入学生宿舍，指导学生的学习与生活，常与宿舍治理员沟通，了解学生生活状况。8、卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干部、劳动委员负责制，班主任随时检查监视，确保同学们有一个干净的学习环境。

（三）加强班委会建立，发挥班干部的作用：

为了进一步提高班级治理，使班级能形成一个宽松愉悦的学习环境，学期初，利用班会和班干部会明确了班委会成员的工作职责，提出了详细的工作要求，并重申了班级德育考

核制度。对班干部工作进展动态考察，发觉缺乏，准时指出；发觉问题，准时处理。通过加强对班级的考核评估和主题班会的开展教育活动来促进班级治理上水平。常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助；学习方面由学习委员负责，各课代表和组长帮助，分工协作，形成一个具有系统合力的严密团结的有机整体。

（四）与各任课教师加强沟通，协调教学工作：

本学期，我要求课代表积极协作各科任教师，保质保量的收发作业本，并向任课教师传递教学状况，常常和任课教师进展沟通，准时把握学生的学习动态。制造良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺当完成供应了最根本的保障。引导学生学会理解教师和敬重教师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。

2、培育学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如报告教师不交作业学生名单、练习册的收发、课前的预备、作业的催促和检查等，切实减轻教师繁重的劳动，但凡教师反映课代表工作不到位的，准时加强教育，对不称职者予以准时更换，使教师满足。

3、为任课教师与学生家长间的沟通制造时机。由于学生家长与班主任联系较多，不失时机地介绍本班教师状况，使学生家长对教师有更多的了解，很多学生家长屡次与教师进展沟通，增加了他们的了解与信任。

（五）与家长沟通，加强家校联系：

为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、准时解决问题。另外，我还邀请个别问题学生家长到学校，并协作对其进展教育。班主任结合整治活动，开展思想教育，激发学生的斗志，提高班级分散力。

（六）开展丰富多彩的班级活动：

1、胜利地组织了学生参与学校各项活动，如学雷锋活动、篮球竞赛等，各项工作平稳有序。

2、胜利地组织了学问竞赛，演讲竞赛及高二家长会，受到家长的普遍认可和赞扬。3、依据学校部署，狠抓学生日常标准，培育学生良好的学习习惯，明确了今后班级工作的重点。通过一系列的活动，培育了学生仆人翁精神。

4.爱校如家——环保。5.谈奉献精神。

6.谈纪律——“无法规，不成方圆”。（七）安全教育常抓不懈：

学校的安全工作是事关学生生命安危的大事，关系到广阔青少年的安康成长和人才培育质量，关系到千千万万个家庭的幸福，开学初在我班就发出了“珍爱生命，关注安全”的建议，协作学校的工作，仔细组织学生学习相关的安全常识问题，诸如疾病的预防，交通、饮食、用电、人身安全等方面的教育；如何预防食物中毒常识的教育等等，将培育学生安全常识意识放在首位。

（八）、学生学习方面：

学生的主要任务是学习，成绩是学校、教师和家长最关怀的事情