对外汉语词义的解释课件

第十一章

词语的释义方法及在对汉汉语词汇教学中的应用词语的释义的主要方法一、指示法二、定义法三、以词释词四、描绘法五、分解法六、入境法一、指示法

特点：启蒙性的释义方法，指出词语所代表的事物，知道了所指的事物就等于知道了词义。

适用对象：幼儿、低年级学生、初级留学生。

缺点：缺乏概括性，只限于具体的可见的事物，对于抽象的、表示关系的词语无能为力。定义法举例【法学】以法律、法律现象及其规律性为研究内容的科学。【旭日】刚出来的太阳。【女墙】城墙上面呈凹凸形的短墙。【坛子】口小腹大的陶器。【公仆】为公众服务的人。【马】哺乳动物，头小，面部长，耳壳直立……定义法的类词定义法释义中，最重要的是找到合适的类词。类词要求：A与所释词目的级别最近。

B浅显易懂。类词举例【痰盂】盛痰用的器皿。【痰盂】盛痰用具。【痰盂】盛痰用的器具。【器皿】某些盛东西的日常用具。【用具】日常生活、生产等所使用的器具。【器具】供使用的物品。【物品】(一般指)日常生活中应用的物体。【物体】由物质构成的，占有一定空间的东西。【凳子】有腿、没有靠背的、供人坐的家具。【椅子】装有弹簧或厚泡沫塑料等的坐具，两边一般有扶手。

A:单纯的同义词释义【炫目】耀眼。【稽首】磕头。(今语词释古语词)【写意】舒适。【眯瞪】小睡。(普通话释方言)【永诀】永别。【叹惋】叹惜。(通用词释书面语)【戏台】舞台。【现钱】现款。(通用词释口语词)

C加否定词。又叫反训。【碍眼】不顺眼。【冷落】不热闹。【挂虑】挂念，不放心。以词释词的局限2、反义相训的方式，只适用于互补性反义词之间。它只能说明被释词的意义不是什么，而不能说明是什么。【庸俗】不高尚。以词释词的要求切忌以难释易、以难释难。【寄居】暂寓。【寄娘】义母。【草莽】草野。【草莽】旧指民间。

切忌循环论证。【广东戏】粤剧。【粤剧】广东戏。

【粤剧】广东地方戏曲剧种之一，用广州话演唱，主要流行于说粤语的地区。

返回四、描绘法

从多角度用话语对词义进行描述说明。【警告】对有错误或不正当行为的个人、团体、国家提出告诫，使认识所应负的责任。【净土】佛教认为佛、菩萨等居住的世界，没有尘世的污染，所以叫净土。【径直】副词。1，表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁。2，表示直接进行某件事，不在事前费周折。【萧条】寂寞冷落，毫无声气。【厚礅礅】形容很厚。【乞巧】农历七月初七的晚上，妇女在院子里陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣逢纫的技巧。是旧时的一种民间风俗。【清谈】本指魏晋一些士大夫不务实际，空谈哲理，后世泛指一般不切实际的谈论。【穷源溯流】追究事物的根源并探寻其发展的经过。【秋试】明清两代科举制度，乡试在秋季举行，叫做秋试。【犬儒】原指古希腊抱有玩世不恭思想的一派哲学家，后来泛指玩世不恭的人。【深文周纳】定罪名很苛刻，想尽办法把无罪的人定成有罪，泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。五、分解法对所释词的每一个语素进行同义对释。【佯攻】假装进攻。【恭贺】恭敬地祝贺。【真情】真实的情况。【祸根】祸事的根源。【功业】功勋事业。特点：理据性强。容易理解。缺点：运用范围不广，因为语素义的和等于词义的词语很少。释义的要求科学——不违背客观规律，客观反映词语所包含的实际内容，不能掺杂违背客观实际的主观意向或观点。准确——全面准确，没有疏漏，不以点盖面，不以面概点。明白——语言表述要简洁明了。要使用易于理解的全民语言。切忌以难释易、以难释难。补充一点——避免循环论证、终端词不出条。科学【忍心】昧着良心，硬着心肠。——《汉语大词典》

【忍心】能硬着心肠(做不忍做的事)。——96《现汉》返回明白【太阳地(儿)】地上有阳光之处。【头疼脑热的】谓患微恙……——汉语词典》简本。1937年3月初版。返回【痰盂】盛痰用的器皿。【器皿】某些盛东西的日常用具。【痰盂】盛痰用具。【用具】日常生活、生产等所使用的器具。【痰盂】盛痰用的器具。【器具】供使用的物品。【物品】(一般指)日常生活中应用的物体。【物体】由物质构成的，占有一定空间的东西。【东西】泛指各种具体的或抽象的事物。【事物】……返回尽量避免终端词不出条

【贡生】明清两代科举制度中，由府、州、县学推荐到京师国子监学习的人。【搭帮】〈方〉托福；依靠；多亏。【梵哑铃】小提琴。[英violin]【随落】沦落；流落(见于早期白话)。【苦海】原是佛教用语，后来比喻很困难的环境。【道人】①旧时对道士的尊称。②古代也称佛教徒为道人。③〈方〉佛寺中打杂的人。【见仁见智】《易经·系辞上》：“仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。”指对于同一个问题各人有各人的见解。1、对词语不同来源的说明2、对词义色彩的说明【大方】〈书〉指专家学者；内行人。【不是玩儿的】〈口〉不是儿戏；不能轻视。【鬼哭狼嚎】形容大声哭叫声音凄厉(含贬义)。【华翰】敬辞，称对方的书信。【寒舍】谦辞，对人称自己的家。【大腹贾】指富商(含讥讽意)。【功败垂成】快要成功的时候遭到失败(含婉惜意)。3、对词义关系（比喻、形容等）的说明【挤】③用压力使从孔隙中出来：～牛奶|～牙膏

他的学习时间是～出来的。【敲门砖】比喻借以求得名利的初步手段。【害群之马】比喻危害集体的人。

【滚瓜烂熟】形容读书或背书流利纯熟。【海枯石烂】直到海水枯干，石头粉碎。形容经历极长的时间……5、对应用场合（具体的语言环境及文体等）的说明

【恶变】医学上指肿瘤由良性变为恶性。【扼要】抓住要点(多指发言或写文章)。【道白】戏曲中的说白。【凡尘】佛教、道教或神话故事中指人世间。6、对使用频率的说明【纳福】享福(多指安闲地在家居住，旧时也用做问安的客套话)。【纳入】放进；归入(多用于抽象事物)。词语释义方法在对外汉语词汇教学中的应用各种方法在对外汉语词汇教学中都已应用了。在教学中，依据词语的不同、学生的不同而采用不同的方法。具体来说要综合考虑下列因素：

语素的表义特征词语意义的抽象与具体学生的程度铅笔、花、飞机、桌子、椅子、窗户、电脑、微笑、踢、迈、扛指示法具体词初级为主产量、忧愁、强者、知足常乐、信心十足分解法抽象词、表义特征为“直接、完全”中、高级腹泻、职业、极其、勤奋、即刻以词释词抽象、具体，表义特征不限中高级自私、手舞足蹈、罪恶、杀手、法官、生不如死、溺爱、耍心眼儿描绘法抽象词，表义特征为“非直接、完全”的中、高级倒霉、活该、美得你、也、才、就、眼看情愿……也不入境法抽象词各级别为什么“定义法”用得极少？词量不够，留学生还没有建立起词汇的网络系统、层级系统。对外的释义要点以易释难以词释词要注间其间的差异讲清使用范围、限制条件多举典型的搭配释义的提取、概括从尽量多的典型的使用环境中提取、概括意义。词义——从句子中概括语素义——从词中概括——构词析义法

词义的提取与概括（1）但就在小组正准备启程前，港英当局突然宣布将其拟议中的青马大桥由政府自行斥资兴建的决定。这种作法令人难以理解。《人民日报》1990-10-13（2）据贵州省扶贫办副主任班程农介绍，眼下他们已同新加坡美亚集团达成协议，各斥资百万元合办扶贫彩票投注公司。《人民日报》1993-08-15（3）湖南湘泉集团斥资1000多万元购买著名画家黄永玉的“酒鬼”酒外包装创意，广东今日集团花1200万元购买一套麦肯锡公司的人事管理报告。《光明日报》2000-01-11（4）为迎接第五十三届世界小姐总决赛，东道主三亚市斥资二十四亿元人民币建设一批“美丽工程”。2003-09-21（5）为迅速推广健康干洗，2002年6月集团(法国白雪公主国际集团)在上海成立中国分部，斥资1亿元开拓中国市场，打造中国洗衣行业的龙头品牌。2003-11-29（6）印度将斥资15亿美元，从俄罗斯购买经过改造的“戈尔什科夫元帅”号航空母舰和12架俄制米格－29型战斗机。2004-01-21（7）重庆斥资1200多亿进行基础设施建设

2000-03-23（8）刘永行斥资20亿改造国企营造第二支撑点

2004-07-31

（9）我国政府斥资8亿元支持航空公司安全保障系统2004-08-06

（10）海南将斥资二亿元资金建设公共卫生基础设施

语素义的概括与提取——构词析义法归纳下面一组复合词中“年”的各种意义。

见练习。

课堂练习

思考与练习考察一本精读教材中生词释义的得与失。级别不限。深度探索：“类词”的选取对于小型的词典来说较容易，但对于大型的语文词典来说较难处理。其中尚未明确的问题还有：1、选择哪些词汇才能制定可为全词典所用的最合理的“