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《法律文献检索与写作》教学大纲一、课程基本信息课程名称法律文献检索与写作RetrievalandWritingofLegalLiterature课程编码SHL120921020开课院部文法学院课程团队国际法教学团队学分2.0课内学时40讲授16实验0上机0实践24课外学时0适用专业法学授课语言中文先修课程社会调查与实践一1课程简介(限选)良好的写作能力应是法科学生的基本功之一。无论是将来开展实务工作撰写文书、调查报告,还是从事理论研究创作学术论文,都需要具备良好的表达能力与写作技巧,而写作能力的培养与法律文献的检索能力息息相关。有鉴于此,作为大学选修课程,法律文献检索与写作将同时对法律文献检索与法学写作进行系统介绍,着重提高学生查阅国内外的各类纸质图书、综合运用各种法律类数据库以及社科分析工具对法律问题进行检索、归纳的能力,并将最终落脚到法学论文的写作,特别有助于学生的本科毕业论文的完成。Goodwritingabilityshouldbeoneofthebasicskillsoflawstudents.Whetheritistocarryoutpracticalworkinthefuturetowritedocuments,investigationreports,ortoengageintheoreticalresearchandcreationofacademicpapers,itisnecessarytohavegoodexpressionabilityandwritingskills,thecultivationofwritingabilityiscloselyrelatedtotheretrievalabilityoflegaldocuments.Inviewofthis,asanelectivecourseinuniversities,legalliteratureretrievalandwritingwillsystematicallyintroducelegalliteratureretrievalandlegalwritingatthesametime,focusingonimprovingstudents'accesstovariouspaperbooksathomeandabroad,theabilitytocomprehensivelyusevariouslegaldatabasesandsocialscienceanalysistoolstoretrieveandsummarizelegalissues,andwilleventuallysettledowninthewritingoflegalpapers,whichisespeciallyhelpfulforstudentstocompletetheirundergraduatethesis.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1:了解与认识法学文献的一般检索过程是7.12M2目标2:整理检索资料是2.12.13M3目标3:通过课程项目的实践,提高文献检索与论文写作实力是5.25.2三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第1章第一章文献检索基础本章难点重点:检索策略;检索方法/////21.11.1法学文献信息概述法学文献信息的概念和特点;国内法律文献信息的现状M14讲授+实践//31.21.2法学文献信息检索的基本原理法学文献信息检索概念;检索策略;检索方法M14讲授+实践//4第2章第二章国内文献检索本章难点重点:CIKN检索/////52.12.1纸质文献检索法学报刊;法学图书M24讲授+实践//62.22.2中文数据库检索CIKN检索;万方电子数据库检索;人大复印资料检索;百度学术M24讲授+实践//7第3章国外文献检索本章难点重点:CambridgeJournalOnline;KluwerOnlineJournal;EBSCOhost/////83.13.1外文法律电子期刊检索ABAjournal;CambridgeJournalOnline;KluwerOnlineJournalM34讲授+实践//93.23.2外文数据库检索LexisNexis检索;EBSCOhost检索;谷歌学术M34讲授+实践//10第4章第四章文献整理本章难点重点:检索资料,评价资料/////114.14.1文献整理方法检索资料,评价资料,整合资料M34讲授+实践//124.24.2文献应用匹配题目,完善资料M34讲授+实践//13第5章第五章论文写作本章难点重点:修改论文/////145.15.1论文写作方法选取题目,草拟初稿,修改论文M34讲授+实践//155.25.2论文写作规范论文写作中的格式要求M34讲授+实践//四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时表现1、按时上下课,不迟到早退2、积极回答教学问题,能独立思考20%2课堂作业1、本课程共40个学时,按课程安排,布置8次左右实践题,作为平时作业。2、成绩采用百分制,根据完成情况评分。20%3期末考试1、考试采用提交论文或者研究报告的方式,成绩采用百分制,卷面成绩总分100分。2、主要考核学生对文献检索与写作的综合能力。60%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1平时表现20%A-不能按时参加学习,有迟到早退现象超过2次。B-课堂表现差,有2次以内的迟到早退现象。C-按时参加课程学习,能参与课堂互动。D-按时积极参与课程学习,积极互动,有有价值的课堂发言。2M2课堂作业20%A-作业抄袭,未能按时完成,思路混乱。B-独立思考、按时完成。C-独立思考、按时完成,用词比较规范,分析思路比较清晰、论述问题比较明了。D-独立思考、按时完成,思路明晰,论述合理有据,有深度思考。B-按时提交作业,钢铁冶金、粉末冶金、热处理原理、常用金属材料等基本知识点理解存在少量错误。3M3期末考试60%(见试卷评分标准)评分等级说明:[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-

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