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7/7部编六年级上册语文艺术之美”主题突破卷艺术之美时间:40分钟满分:100分一、看拼音,写词语。(8分)他说话风趣yōumò(),但总给人留下一种不kàopǔ()的印象。他常常xuànyào()自己丰富的经历,给人一种chúncuì()卖弄的感觉。二、下列词语书写无误的一项是()(3分)A.琴健 陶醉 断断续续B.幽静 魏峨 波涛汹涌C.照耀 一缕 巧夺天工D.纯熟 茅屋 轻歌慢舞三、下列说法不正确的一项是()(3分)A.“杏坛”泛指讲学之处,“梨园”是戏院或戏曲界的别称。B.戏曲角色的四大行当为生、旦、净、丑。C.马鞭是实在的道具,是可感觉可使用的。D.“妙笔生花”和“笔走龙蛇”都是用来形容文笔好的词语。四、在句子中填上恰当的关联词语。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)()盲姑娘热爱音乐,()贝多芬为她弹奏了一首又一首曲子。eq\a\vs4\al\co1(2.)马鞭()本身具备一种装饰的美,()不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。eq\a\vs4\al\co1(3.)()伯牙弹奏什么曲子,锺子期()能听出曲中的深意。五、在横线上填写恰当的词语。(填字母,12分)A.高山流水 B.惟妙惟肖 C.笔走龙蛇春节联欢晚会的节目精彩纷呈:乐器独奏如________________,书法表演________________,明星模仿秀________________……联欢晚会结束了,大家仍觉得意犹未尽。六、写出下面句子的意思。(9分)eq\a\vs4\al\co1(1.)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。_______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。_______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。______________________________________________________________________________________________________________七、判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)“其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的”说明《月光曲》的来历是有确切依据的。()eq\a\vs4\al\co1(2.)“颜筋柳骨”中的“颜”和“柳”分别指的是颜真卿和柳宗元。()eq\a\vs4\al\co1(3.)“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。()eq\a\vs4\al\co1(4.)《书戴嵩画牛》告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。()八、琴棋书画是我国四种各具特色的传统艺术形式。这四种艺术形式分别对应下面哪副对联呢?请选一选。(填字母,8分)琴() 棋() 书() 画()A.水墨丹青大千世界,妙笔彩绘万里江山。B.读书觅佳句,润墨得风神。C.黑白无非铸名局,纵横有道算全盘。D.琴抚七弦,奏高山流水之曲;笛吹三弄,赏阳春白雪之歌。九、根据所学内容填空。(24分)eq\a\vs4\al\co1(1.)由于伯牙和锺子期的传说,人们把真正了解自己的人称为“_____________”,用“高山流水”比喻__________________________。eq\a\vs4\al\co1(2.)《书戴嵩画牛》一文中,“处士笑而然之”的意思是______________。这篇文章说明了____________________________的道理,文中的“______________________________________”阐述了这一道理。eq\a\vs4\al\co1(3.)____________被称为“乐圣”,《月光曲》一文讲述了他因同情穷兄妹而为他们弹琴,盲姑娘对音乐的痴迷激发了他__________的激情,表现了他__________________________的善良以及他丰富的想象力和卓越的才华。十、阅读练习。(19分)传说战国时期,一位叫韩娥的女子来到齐国,因为断粮已经好几天了,所以她在齐国临淄(zī)城门口卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了民众,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕,人们都说韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”。有一次韩娥投宿一家旅店,因为贫困,韩娥遭到了旅店主人的侮辱,韩娥伤心极了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都沉浸在了哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”,旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”,众人闻之“喜跃抃(biàn,拍手鼓掌)舞,弗能自禁”,气氛顿时欢悦起来,大家把此前的悲愁全忘了。韩娥歌声之动人,乃至于此。因此后世就有了“余音绕梁”“绕梁三日”的成语典故,以形容美妙的歌声和音乐的魅力。eq\a\vs4\al\co1(1.)联系上下文,解释词语。(3分)余音绕梁:______________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”的说法是怎么来的?(3分)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)旅店主人为什么只好又把韩娥请回来?(4分)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)结合掌握的文言知识,尝试用自己的话说说下面句子的意思。(4分)(1)老幼悲愁,垂泪相对,三日不食。________________________________________________________________________________________________________(2)喜跃抃舞,弗能自禁。________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(5.)你还知道哪些描写或形容歌声美妙的四字词语?至少写四个。(5分)______________________________________________________________________________________________________________
艺术之美一、幽默靠谱炫耀纯粹二、C三、D四、示例:1.因为所以2.不但而且3.无论都五、ACB六、1.好啊,你弹的琴声像大山一样高峻。2.好啊,你弹的琴声像流水一样浩荡。3.这张画画的是斗牛。牛相斗时,力气用在角上,尾巴抽缩回来,紧紧地夹入两条大腿中间,现在(这幅画上的牛)却是摆动着尾巴在斗,错了。七、1.×2.×3.√4.√八、DCBA九、1.知音知音难觅或乐曲高妙2.杜处士笑了,认为他说得对做事不能凭空想象,要实事求是耕当问奴,织当问婢3.贝多芬创作同情、关爱劳苦人民十、1.形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。2.她美妙而婉转的歌声深深地打动了民众,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她的歌声
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