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文档简介
关于分词做状语和独立主格结构第一页,共三十七页,2022年,8月28日分词做状语V-ing作状语,可表时间、原因、方式、结果、条件、让步、伴随或陪衬等含义,相当于一个对应的状语从句所表达的意思.第二页,共三十七页,2022年,8月28日1._______(walk)inthestreet,Icameacrossanoldfriend.When….2.______(be)ill,hedidn’tgotoschool.Because…3.______(use)yourhead,youwillfindaway.If…第三页,共三十七页,2022年,8月28日Weweresittingbythewindow,_______(talk)aboutwhathappenedyesterday.(伴随)Hisparentsdied,_________(leave)himanorphan.第四页,共三十七页,2022年,8月28日Havingmethimformanytimes,shedecidedtohelphimout.Aftershehadmethimformanytimes,…1.v-ing形式作状语时,若它所表示的动作发生在主句谓语动作之前,需用havingdone,被动形式havingbeendone2.v-ing形式作状语时,其逻辑主语必须和主句主语保持一致;3.否定式直接在分词前加not第五页,共三十七页,2022年,8月28日Notknowingheraddress,wehadtogetintouchwithher.__________(finish)theclass,shewenthome.___________(catch)onthespot,thethiefhadtoadmithiscrime.第六页,共三十七页,2022年,8月28日Ved作状语1.过去分词作状语,表示时间、条件、原因、让步、伴随情况等。过去分词的逻辑主语是主句的主语第七页,共三十七页,2022年,8月28日______(see)fromspace,theearthlooksblue.Whenitis…_______(keep)inrefrigerator,thesevegetableswillremainfresh.Iftheyare…Deeply________(move)bythestory,thechildrenbegantocry.第八页,共三十七页,2022年,8月28日过去完成时1.定义:在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作,即“过去的过去”。2.结构:haddone被动:hadbeendoneIhadfinishedreadingthenovelbynineo‘clocklastnight。IthoughtIhadseenhim
before.第九页,共三十七页,2022年,8月28日与分词作状语交叉Aftershehadfinishedtheofficework,shecametothesittingroomandrelaxed.Havingfinishedtheofficework,she…第十页,共三十七页,2022年,8月28日Practice1._______fromhearttroubleforyears,ProfessorWhitehastotakesomemedicinewithhimwhereverhegoes.A.Suffered B.Suffering C.Havingsuffered D.Beingsuffered第十一页,共三十七页,2022年,8月28日2.Hesentmeane-mail,________togetfurtherinformation.A.hoped B.hoping C.tohope D.hope第十二页,共三十七页,2022年,8月28日3.Whilebuildingatunnelthroughthemountain,_______.A.anundergroundlakewasdiscoveredB.therewasanundergroundlakediscoveredC.alakewasdiscoveredundergroundD.theworkersdiscoveredanundergroundlake第十三页,共三十七页,2022年,8月28日4.Suddenly,atallmandrivingagoldencarriage________thegirlandtookheraway,________intothewoods.seizing;disappeared B.seized;disappearedC.seizing;disappearing D.seized;disappearing第十四页,共三十七页,2022年,8月28日5._______inthequeueforhalfanhour,Tomsuddenlyrealizedthathehadlefthiswalletathome.A.Towait B.Havewaited C.Havingwaited D.Tohavewaited第十五页,共三十七页,2022年,8月28日6.If___thesametreatmentagain,he’ssuretogetwell.A.givingB.giveC.givenD.beinggiven第十六页,共三十七页,2022年,8月28日7.Unless___tospeak,youshouldremainsilentattheconference.A.invitedB.invitingC.beinginvitedD.havinginvited第十七页,共三十七页,2022年,8月28日7._____in1636,HarvardisoneofthemostfamousuniversitiesintheUnitedStates.
A.BeingfoundedB.Itwasfounded
C.FoundedD.Founding第十八页,共三十七页,2022年,8月28日独立主格结构1.由名词或代词加上分词或分词短语构成的一种独立结构,用于修饰整个句子。第十九页,共三十七页,2022年,8月28日2.特点1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。2)名词或代词与后面的分词,形容词,副词,不定式,介词等是主谓关系。3)独立主格结构一般有逗号与主句分开。第二十页,共三十七页,2022年,8月28日3.结构名词/主格代词+现在分词/过去分词/不定式/形容词/副词/介词短语Therebeing+名词/代词Itbeing+名词/代词第二十一页,共三十七页,2022年,8月28日Thegirl_______(stare)athim(=Asthegirlstaredathim),hedidn‘tknowwhattosay.Time_______(permit)(=Iftimepermits),wewillgoforanoutingtomorrow.Theproblems______(solve)(=Astheproblemsweresolved),thequalityhasbeenimproved.第二十二页,共三十七页,2022年,8月28日独立主格与状语从句的转换当状语从句的主语与主句的主语不同时,可用独立主格结构取代状语从句,但不再保留连词。Afterclasswasover,thestudentssoonlefttheclassroom.Classbeingover/Classover第二十三页,共三十七页,2022年,8月28日Heisgoingtomakeamodelplane,someoldpartstohelp.Hismother(being)ill,hehadtostayhometolookafterher.Themeeting(being)over,theyallwenthome.第二十四页,共三十七页,2022年,8月28日being(或havingbeen)
不能省略的情形
(1)独立主格的逻辑主语是代词时。ItbeingSunday,wewenttochurch.(2)在Therebeing+名词/代词的结构中。
Therebeingnobus,wehadtogohomeonfoot.第二十五页,共三十七页,2022年,8月28日OurEnglishteachercameintotheclassroom,bookinhand.n/pron+介词短语结构中,n/pron前不可用冠词或形容词性物主代词(his,her,our…)第二十六页,共三十七页,2022年,8月28日Practice1.Thecave________verydark,helitsomecandles________light.was;given B.was;togiveC.being;givenD.being;togive第二十七页,共三十七页,2022年,8月28日2.Thesoldierrushedintothecave,hisrighthand________agunandhisface________withsweat.Aheld;coveredB.holding;coveringC.holding;coveredD.held;covering3.Thegirlinthesnapshot(快照)wassmilingsweetly,herlonghair_________.A.flowedinthebreezeB.wasflowinginthebreezeC.wereflowinginthebreezeD.flowinginthebreeze第二十八页,共三十七页,2022年,8月28日4.Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessons_________fortheday.A.finishingB.finishedC.hadfinishedD.werefinished第二十九页,共三十七页,2022年,8月28日5.____,wewenthome.A.OurhomeworkhadbeenfinishedB.OurhomeworkhavingbeenfinishedC.OurhomeworkfinishingD.Ourhomeworkbeenfinished6.Themeeting____,hewentbacktohiscompany.A.OverB.hadoverC.wasoverD.havebeenover第三十页,共三十七页,2022年,8月28日7.____,heputonhiscoat.A.ItbeingcoldB.ItcoldC.BeingcoldD.Ithavingbeencold8.Time____,weshallvisitthezoo.A.beenpermittingB.permittingC.permittedD.havingbeenpermitted第三十一页,共三十七页,2022年,8月28日9._______,wehavetogetdowntobusinessrightaway.A.Therewasnotimeleft
B.ThereisnotimeleftC.Therebeingnotimeleft
D.Theretobenotimeleft第三十二页,共三十七页,2022年,8月28日10.Shestoodthere,_______fromhercheeks.tears'rollingdown
B.tearsrolleddown
C.wit
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