国民礼仪教育系列讲座课件

国民礼仪教育系列讲座北京礼仪学院--李柠

国民礼仪教育系列讲座北京礼仪学院--李柠1国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪教育意义

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过广泛开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，弘扬社会主义核心价值体系，激发爱圈热情，振奋民族精神，凝聚人民力量，充分表达人民群众喜迎国庆的豪迈心情，集中展示各族人民团结和谐、奋发向上的精神风貌，大力营造万众一心、共创伟业的浓厚社会氛围，引导和激励全国各族人民进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，坚定信心、迎难而

上，为推进经济社会平稳较快发展、夺取全面建设小康社

会新胜利努力奋斗。我们要深刻认识到，这项活动是为庆祝新中国60华诞营造喜庆和谐社会氛围的重要组成部分，是深入开展群众性爱国主义教育的重要载体，也是鼓舞全国人民战胜当前困难、以优异成绩向祖国献礼的一项重要举措，切实增强搞好这项活动的自豪感责任感紧迫感。国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪教育意2国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪教育主要内容主要有以下几个方面一是：节庆及庄重场所礼仪知识。重点包括升国旗、奏国歌、重大节庆集会、

拜谒承士陵墓、参观革命前辈故居和革命英烈事迹展览等，以及参加重

大节日和重大庆典活动等相关礼仪内容。二是：中华传统礼仪文化知识。重点包括仁、义、礼、智、信、忠、孝、诚等

传统文化中t礼仪相关的内容。三是：社会礼仪知识。重点包括出行、购物、旅游、观光、观赛、就医，以及

与邻里相处等礼仪内容。国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪教育3国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪教育主要内容主要有以下几个方面四是：职业服务礼仪知识。重点包括职场礼仪、服务行业礼仪、商务活动礼仪

等内容。五是：家庭礼仪知识。重点包括家庭称谓、家庭成员交际(如孝敬父母、尊重

长辈、配偶互敬互爱、兄弟姐妹互让互助)、家庭待客应酬等礼仪内容。六是：个人礼仪知识。重点包括个人言行、仪容、体态、着装等礼仪内容。国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪教育4国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪的教育工作主要有以下几个方面一是：开展文明素质提升活动。进一步普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪、职业礼仪知识。为此，要大力倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，树立学楷模、知荣辱、促和谐的良好风尚。广泛开展排队、交通、环境、游园文明引导行动，引导市民群众自觉践行社会公德、遵守公共秩序、爱护公共设施、维护市容环境。

二是：强化职业礼仪教育活动。以诚信建设为主题，加强职业者职业道德、职业纪律、职业文明、岗位规范教育。三是：开展环境秩序整治活动。四是：开展文明乡风建设活动。国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪的教育5国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养家庭生活礼仪

1

2职业礼仪规范

4社会交往礼仪规范

3校园礼仪规范

3A礼的文化类别国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养家庭生活礼仪12职业礼仪6国民礼仪教育系列讲座B礼貌A礼节F礼仪E礼制D礼俗C礼宾B礼的概念国民礼仪教育系列讲座BAFEDCB礼的概念7国民礼仪教育系列讲座礼节的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼节的视觉认识8国民礼仪教育系列讲座礼节的概念

礼节是人们在社会生活中(如政务、公务、商务、社交、日常生活等)一个人、一个群体、一个主权国家,对他人、他个群体、他个主权国家表达目的、情感,所使用规范的惯用仪式。礼貌和礼节之间的关系是相辅相成的。在社会生活中，礼节是对他人表示善意和友好的行为规范与仪式。国民礼仪教育系列讲座礼节的概念礼节是人们在社会生活中(9国民礼仪教育系列讲座礼貌的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼貌的视觉认识10国民礼仪教育系列讲座礼貌的概念

礼貌:是指人们在社会生活中(如政务、公务、商务、社交、日常生活等)一个人、一个群体、一个主权国家，对他人、他个群体、他个主权国家相互表达相互尊重的程度；是人与人之间在接触交往中相互表示敬重和友好的行为准则,它体现了时代的风貌与道德品质；体现了人们的文化层次和文明程度。亦是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。国民礼仪教育系列讲座礼貌的概念礼貌:是指人们在社11国民礼仪教育系列讲座礼宾的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼宾的视觉认识12国民礼仪教育系列讲座礼宾的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼宾的视觉认识13国民礼仪教育系列讲座礼宾的概念

是指在社会生活中以交流为目的，以交际为手段的社会活动；对内称礼宾工作，对外称国际礼宾工作。一般来说，国际上都有一定的惯例；但各国、各地区、各行业往往又根据本国、本地区、本行业的特点和风俗习惯，有自己独特的做法或者根据特殊的需要灵活变通。国民礼仪教育系列讲座礼宾的概念是指在社会生活中以交流为14国民礼仪教育系列讲座礼俗的视觉认识（民俗民俗）国民礼仪教育系列讲座礼俗的视觉认识15国民礼仪教育系列讲座礼俗的视觉认识（民风俗俗）国民礼仪教育系列讲座礼俗的视觉认识16国民礼仪教育系列讲座礼俗的视觉认识（宗教礼俗）国民礼仪教育系列讲座礼俗的视觉认识17国民礼仪教育系列讲座礼俗的概念

礼俗：是指人们在社会生活中约定成俗的行为规范与禁忌。它包括：民风民俗与宗教礼俗。国民礼仪教育系列讲座礼俗的概念礼俗：是指人们在社会生18国民礼仪教育系列讲座礼制的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼制的视觉认识19国民礼仪教育系列讲座礼制的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼制20国民礼仪教育系列讲座礼制的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼制的视觉认识21国民礼仪教育系列讲座礼制的概念

古代社会与国家管理方式既非法制社会，也非通常人们认定的人治社会，而是礼法社会。礼法是礼制与法律相结合的概念，融入哲学家的思想，法学家的智慧和政治家的实践。礼制是德治梦想的具体化，通过礼仪定式与礼制规范塑造人们的行为与思想；通过法律的惩罚维护礼法的绝对权威。礼制最终的目的是通过规定人与人的之间的关系礼法，来维护一个稳定的社会统治秩序，最终的目的是为了维护统治者的统治。是指社会生活中的典章制度与文治教化国民礼仪教育系列讲座礼制的概念古代社会与国家22国民礼仪教育系列讲座礼仪的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼仪的视觉认识23国民礼仪教育系列讲座礼仪的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼仪的视觉认识24国民礼仪教育系列讲座礼仪的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼仪的视觉认识25国民礼仪教育系列讲座礼仪的概念

是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而逐渐形成，既为人们所认同，又为人们所遵循，以建立和谐关系为目的的各种符合社会道德规范、伦理规范精神及要求的行为准则。是一个国家、一个群体其政治、经济、文化、风俗、宗教等综合发展，通过公民的精神风貌所体现的社会文明与发展。国民礼仪教育系列讲座礼仪的概念是指人们在社会交往中由26国民礼仪教育系列讲座自律的特征特征DB礼仪文化的社会特征尊重的特征特征-A遵守的特征特征-B适度的特征特征C国民礼仪教育系列讲座自律的特征B礼仪文化的社会特征尊重的特征27国民礼仪教育系列讲座礼仪文化的社会原则礼一、共同遵守的原则二、自律自省的原则三、以人为本的原则四、宽厚待人的原则五、平等一致的原则国民礼仪教育系列讲座礼仪文化的社会原则礼一、共同遵守的原则28国民礼仪教育系列讲座礼仪文化的社会原则礼六、入乡随俗的原则七、表里如一的原则八、得体适度的原则九、积极善待的原则十、践行总结的原则国民礼仪教育系列讲座礼仪文化的社会原则礼六、入乡随俗的原则29国民礼仪教育系列讲座加强礼貌修养的方法礼一、掌握关于礼仪文化的理论知识二、积极参加礼仪文化实践活动三、细致入微观察社会生活四、有效学习特定场合的行为规范五、善于践行总结与提高国民礼仪教育系列讲座加强礼貌修养的方法礼一、掌握关于礼仪文化30国民礼仪教育系列讲座礼仪文化的社会原则礼国民礼仪教育系列讲座礼仪文化的社会原则礼31国民礼仪教育系列讲座礼的表现途径社会秩序精神风貌视觉形象听觉形象礼国民礼仪教育系列讲座礼的表现途径社会精神视觉形象听觉礼32国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--仪容的礼节、礼貌与禁忌

注意个人卫生，适时理发，经常梳理，不要有头皮屑；胡须要刮净；指甲要修剪；鼻毛应剪短。重要的涉外活动要及时修饰毛发，应以庄重、简约、典雅、大方为其主导风格；忌怪异发型、怪异色彩、怪异修饰及在头发等处滥加装饰物等，总之要保持外貌整洁。参与社会活动要检查自己的仪容是否得当、整洁。进入室内应褪去大衣、帽子、围巾、手套、墨镜等。

有口腔异味的人，与人交往时更需注意口腔卫生。进入政府机关、执法部门等庄重场合及宾馆大堂、餐厅及其它公共场所，不可穿背心、拖鞋等。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--仪容的礼节、礼貌与禁忌33国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--举止的礼节、礼貌与禁忌

要落落大方，端庄稳重，表情自然诚恳，和蔼可亲；站立时应体态端正，忌过于随便，耸肩塌腰、曲腿抖足或双手插腰及放在裤兜里均不足取，公共场所不倚靠或席地而坐；坐姿忌前倾后仰、歪歪扭扭、高翘二郎腿；行走时步态协调稳健，忌弯腰驼背、歪肩晃膀、扭腰摆臀、左顾右盼；两人行走不搭肩膀，多人行路不排成队形，以免影响他人行走；手势忌单调重复，向他人致意、鞠躬、打招呼、告别、介绍、递物、接物、欢呼、鼓掌等举止要适度。

尤其切忌当众搔头皮、擤鼻涕、抠鼻孔、掏耳朵、搓泥垢、挖眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齿，挖耳朵等；剔牙、打哈欠等要回避公众视线；咳嗽、打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，面向一旁，避免发出大声；谈话时，手势忌过多及猥亵；公共场所不得随地吐痰、随手丢放废弃物。

皮肤

外露部位有病的人应避免与人肌肤接触，以免引起对方反感。

图书馆、博物馆、医院，教堂等公共场所，应保持举止庄重；在隆重的场合，如举行仪式，听讲演，看演出等，要保持肃静。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--举止的礼节、礼貌与禁忌34国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--日常卫生的礼节、礼貌与禁忌

个人卫生要保持洁净、无异味。在参加重要的涉外活动前，忌吃葱蒜韭菜等易产生异味的食品，必要时可含上一点茶叶，以去除口腔异味；如生病请不要参加外事活动，如伤风感冒，生病时适度减少社会活动是尊重他人健康的行为。

内衣、外衣经常保持整洁，特别是衣领袖口要干净；皮鞋保持清洁；参加涉外活动前应保持外貌整洁美观。

随时保持环境秩序整洁；忌随地吐痰、丢弃杂物；要注意保持桌面、地面可置放物品处的清洁及秩序。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--日常卫生的礼节、礼貌与禁35国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪--应急状态下更应强调礼仪

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“一米距离”文明规避风险--加塞是德行行为

--讲秩序不仅是排队--让文明乘车成为一种习惯

--表达谢意是对他人的尊重--爱宠物更爱公众的和谐生活

--生活“小节”折射文明素养·--保持清洁是一种美德

--就餐礼仪

--穿着内衣的礼仪--送礼要适当适度

--登门拜访要注意时间--怎样做个受欢迎的邻居

--怎样应对那些不懂得自律的邻居

--怎样化解与邻居的矛盾

--和邻居交往要严己宽人--怎样在社区中做一个受欢迎的人

国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪36国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪--善待公物从小事做起

--文明扫墓是对先人的尊重--开车要守交规更要牢记礼仪

--飞机起飞前请关手机·吃饭文明从轻声做起--该不该二郎腿--接听电话说“你好”--特殊场合打电话要体会他人感受--使用公用电话的礼仪--使用手机有礼不可忘·公共场所应保持安静--文明上网获益良多--乘滚梯要靠右站·出入书店的礼仪--要正确掌握哪些具有特殊礼貌意义的动作国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪37国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--应急状态下更应强调礼仪遇到自然灾害或者突发事件时的应急状态是一种非常态，人们的反应首先是一种本能，但也是个人道德行为的一种体现，是平时积累的结果。在应急状况下，一个人是四处乱跑、不知所措还是挺身而出维护秩序，折射出来的是人的综合素质。在社会生活中，大家需要学会看安全标识，因为，它们与人们的生活密切相关；到了比较陌生的公共场所，比如商场、电影院等，如果不会看紧急出口标识，不仅散场的时候找不到出口，在遇到紧急情况，如火灾等突发事件时，如果不认识这些重要标识，就可能难以逃离危险地带，造成不必要的悲剧。

应急状态下能否先利人后利己？能否为保障他人的安全而自律？在生死攸关的时候还能否约束自己的行为？能否礼让谦敬、维护秩序？折射出的不仅是个人道德修养的具体体现，更体现出一个民族的整体素质。只有在平时有意识地遵守公共秩序，养成良好习惯，才能在应急状态下有意识地去维护秩序。如：在平时上下楼梯时，要养成好习惯，靠右侧上下，把左侧让出来，让出一条通道给那些有急事要办的人；如：高层建筑发生火灾，居民从楼梯逃生过程中，遇到消防队员时应让出一侧通道给消防队员，以便他们能尽快赶到出事地点救助被困的人。很多人都懂得遵守秩序的道理，但遇到应急情况时，又有一些人将道理抛开，自顾逃命；所以越是在应急状态下，越能体现出人的基本素质。只有通过平时长期的教育过程和行为积累，才能使一个人在应急状态下做出符合秩序原则的行为，并成为一种自觉行为。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--应急状态下更应强调礼仪38国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--“一米距离”文明规避风险

“一米线”是为保护公民信息隐私和财产安全而专门私设置的，体现了人文关怀。尊重“一米线”不仅是对高风险现场秩序的维护，从另一方面讲，也是“一米线”外人员自我规避风险的一种方式。在一些重大、敏感等特殊场所均设有黄色的“一米线”，如机场、银行等；它明确划定了公民等候的位置，并强制执行；每一个人应责无旁贷地尊重、服从、执行，没有任何个人意愿回旋的余地。

“一米线”具有保护那些正在办理比较私密手续的公民相关信息的作用，所以，在“一米线”之前，公民要有规避风险的意识，避开那些相对敏感，不应为他人所知的秘密；疏于对“一米线”规定的遵守，会让别人感觉人身安全及财产受到威胁，如被疑为小偷或心怀叵测之徒。但许多人不习惯有距离，喜欢人挨人，却不知有可能挨出问题。假设办理储蓄的人员密码被盗、账户资金被窃取，其办理业务时从后面跨越“一米线”的人员就极可能涉嫌。尊重“一米线”是公民自我保护意识在社会生活中的具体体现。何时能够逾越“一米线”，则需要时刻注意排在前面的人。

国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--“一米距离”文明规避风39国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--加塞是德行行为“加塞”是一种非常令人厌恶的行为.在遇到“加塞”情况的时候，如何理智而有效的对“加塞”的人进行劝阻？劝阻“加塞”者的关键人物就是站在“加塞”者后面的第一个人，在遇到有人加塞时，他应该及时地提出异议，如果他什么都不说、不做的话，“加塞”者就会变得理直气壮；有人认为不就是前面多了一个人吗？我无所谓，没有必要因此而发生争执；但是这种想法实际上是对后面排队的人们一种不负责任。站在“加塞者”后面的第一个人应责无旁贷地为公共利益承担起维护秩序的责任，站出来地有效劝阻“加塞者”遵守秩序。

“加塞”事小，文明素质事大，热爱自己居住的城市，就要把热爱转化为实实在在的行动；文明要从细节做起，每一位公民应把遵守社会秩序的意识转化成为自觉的、良好的社会行为，我们的社会就会更加和谐，人人都能从中受益。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--加塞是德行行为40国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪讲秩序不仅是排队国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪41国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪让文明乘车成为一种习惯国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪42国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪表达谢意是对他人的尊重国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪43国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪爱宠物更爱公众的和谐生活国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪44国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪生活“小节”折射文明素养国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪45国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪保持清洁是一种美德·就餐礼仪国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪46国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪穿着内衣的礼仪国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪47国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪送礼要适当适度国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪48国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪

怎样化解与邻居的矛盾国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪49国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪

登门拜访要注意时间国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪50国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪怎样做个受欢迎的邻居国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪51国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪怎样应对那些不懂得自律的邻居国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪52国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪和邻居交往要严己宽人国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪53国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪

怎样在社区中做一个受欢迎的人国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪54国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪·善待公物从小事做起国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪55国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪文明扫墓是对先人的尊重国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪56国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪

开车要守交规更要牢记礼仪国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪57国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪飞机起飞前请关手机国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪58国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪吃饭文明从轻声做起国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪59国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪该不该二郎腿·接听电话说“你好”国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪60国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪特殊场合打电话要体会他人感受国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪61国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪使用公用电话的礼仪国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪62国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪使用手机有礼不可忘国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪63国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪公共场所应保持安静国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪64国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪文明上网获益良多国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪65国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪乘滚梯要靠右站国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪66国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪出入书店的礼仪国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪67国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪要正确掌握哪些具有特殊礼貌意义的动作国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪68国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--搭乘航班时的礼节、礼貌与禁忌

候机时应有序、肃静。按照所在国的安检规定和航空公司的有关规定携带物品。登机、离下机时，对乘务人员迎送的问候要有礼貌的答谢。遵从乘务人员的引领，按要求放置随身物品，不侵占公众空间，不发出令人不快的响声，不当众宽衣解带。飞机起飞后、降落前，谢绝接听、拨打手机；不得使用机上禁用的电子设备；系好安全带；椅背兜中备有清洁袋，呕吐时可吐在袋中。如有需要帮助事宜，要待飞机进入正常飞行状态后，再礼貌地轻声请求机舱乘务员协助。机上用餐水要适度适量，注意吃相，忌对乘务员呼来喝去，过于挑剔，反复要求添加饮食。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--搭乘航班时的礼节、礼貌与69国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--搭乘航班时的礼节、礼貌与禁忌

忌谈论令人不安以及影响公众情绪的话题，这不仅是有失公德的行为，如果是涉及公共安全等话题还将是触犯法律的行为。

忌大声喧哗，以免影响他人，特别是在晚间睡眠时间；自己不能入睡时，可看书报，不要与他人高声闲谈；在飞机上的坐卧姿势忌影响他人坐卧，尤其不要脱鞋。飞机上备有的一切用品均不得带走，如厕所内的卫生用品、座椅背兜中的刊物、餐用杯盘刀叉、小毛毯、小垫枕、耳机等。飞机上的设备，不要随意触动，如各式各样的灭火装置、安全设施以及紧急开关阀钮等。有的国家规定，无故按动紧急开关装置要追究法律责任或予以罚款。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--搭乘航班时的礼节、礼貌与70国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--下榻酒店的礼节、礼貌与禁忌

进出房间应随手关门；忌穿睡衣、拖鞋、背心等到走廊或酒店公共场所游逛；在房间内忌行为肆意、忌喧哗吵闹，影响别人休息、睡觉时将房门锁好，可挂上“请勿打扰”(Don'tdisturb)的牌子；如到别的房间找人，则应轻敲房门，待主人允许后方可进入。应保持室内卫生与秩序；随行的衣物、鞋袜忌乱丢、乱放；废纸、糖果纸、果皮等物忌丢入卫生间脸盆、恭桶内，应及时丢入房间内专用垃圾桶里；用淋浴洗澡，忌弄得满地水；忌损坏房间里的一切设备；忌擅自在房间内使用电炉、电热水器、电热杯等；吸烟者特别要注意不要烧坏地毯、家具等设备。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--下榻酒店的礼节、礼貌与禁71国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--下榻酒店的礼节、礼貌与禁忌

谢绝在房间内清洗大量的衣物，如自己洗少量小件衣物，可在卫生间晾干；酒店房间内备有的各种零星用品，如毛巾、浴巾、拖鞋、鞋拔子、香皂、浴液、洗发水、牙具、洗衣粉，纸巾、卫生纸、洗衣袋以及桌子上的办公用品等，仅供在酒店内使用，离店时不要带走。爱护下榻酒店和公共场所的一切公共设施；使用电梯时忌用钥匙等硬器或尖锐物品戳打电梯设备。离店时应自觉将入住的房间清理干净、物品码放整齐。办理完毕离店手续后应友善的向酒电服务人员或接待人员表达谢意。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--下榻酒店的礼节、礼貌与禁72国民礼仪教育系列讲座公共场合的文明行为规范概念：商场、车站、广场、医院、图书馆、剧院、体育场馆、公园、旅游景区

旅游设施、城市交通、公共交通工具、大中小学、社区、农村、等场所禁忌：乱拥、乱挤、乱行、乱停、乱吐、乱扔、乱刻、乱画、喧哗、吵闹及不修边幅、不讲卫生、不守秩序、不遵法规、不爱护环境、公共设施等不文明现象。倡导：自觉践行社会公德、遵守公共秩序、爱护公共设施、维护市容环境。追求：生产美、生活美、环境美、人文美国民礼仪教育系列讲座公共场合的文明行为规范73国民礼仪教育系列讲座社会交往的礼仪规范·仪容的要求

·举止的要求

·服饰的要求

·见面的礼节·拜访的礼节

·应邀的礼节

·握手的礼节

·称谓的礼节·介绍的礼仪

·抵达的礼节

·入座的礼节

·交谈的礼节·馈赠的礼节

·受礼的礼节

·就餐的礼节

·拍照的礼节·日常卫生的礼节

·尊重环境秩序的注意事项·参加文娱的礼节

·观赏的礼节（文艺演出、体育、展会等）·交往中数字禁忌

·交往中的肢体禁忌国民礼仪教育系列讲座社会交往的礼仪规范74国民礼仪教育系列讲座与残障人士交往的礼节与禁忌一、与盲人朋友交往的--的礼节、礼貌与禁忌二、与聋人朋友交往

--的礼节、礼貌与禁忌三、与肢体残疾朋友交往

--的礼节、礼貌与禁忌国民礼仪教育系列讲座与残障人士交往的礼节与禁忌75国民礼仪教育系列讲座与残障人士交往的礼节与禁忌四、忌对残障人士--提供“过分全面地”帮助五、与各类残障人士所遵循的特殊--的礼节、礼貌与禁忌六、与残障人士家属交往的--的礼节、礼貌与禁忌国民礼仪教育系列讲座与残障人士交往的礼节与禁忌76国民礼仪教育系列讲座家庭生活礼仪国民礼仪教育系列讲座家庭生活礼仪77国民礼仪教育系列讲座家庭生活礼仪国民礼仪教育系列讲座家庭生活礼仪78国民礼仪教育系列讲座校园礼仪

小学生

大学生

中学生国民礼仪教育系列讲座校园礼仪小学生大学生中学生79国民礼仪教育系列讲座职业礼仪规范一、职业道德基本规范二、职业纪律基本要求三、职业文明与职业道德的辨证关系四、职业文明与职业纪律的辨证关系五、职业岗位与职业道德的辨证关系六、职业岗位与职业纪律的辨证关系七、职业岗位规范（通用部分）八、职业岗位禁忌（通用部分）国民礼仪教育系列讲座职业礼仪规范80国民礼仪教育系列讲座国民礼仪教育系列讲座81国民礼仪教育系列讲座国民礼仪教育系列讲座82国民礼仪教育系列讲座国民礼仪教育系列讲座83国民礼仪教育系列讲座国民礼仪教育系列讲座84国民礼仪教育系列讲座国民礼仪教育系列讲座85国民礼仪教育系列讲座国民礼仪教育系列讲座86国民礼仪教育系列讲座国民礼仪教育系列讲座87国民礼仪教育系列讲座国民礼仪教育系列讲座88国民礼仪教育系列讲座国民礼仪教育系列讲座89国民礼仪教育系列讲座社会交往的礼仪规范一、公共生活的基本道德准则二、公共生活的基本行为准则三、仪容的基本规范要求四、举止的基本规范要求五、服饰的基本规范要求六、各类社会公共生活的礼节规范与礼貌要求七、涉外交往的礼节规范国民礼仪教育系列讲座社会交往的礼仪规范90国民礼仪教育系列讲座涉外交往的礼仪--基本原则一、尊重平等的原则：

既要维护本国的利益、尊严，又要尊重他国的利益和尊严；平等友善，以礼相待，不厚此薄彼；既坦诚谦恭、热情周到，又自尊自爱，堂堂正正。既热情友好、落落大方，又彼此尊重,不卑不亢。

国民礼仪教育系列讲座涉外交往的礼仪--基本原则91国民礼仪教育系列讲座涉外交往的礼仪--基本原则

二、得体适度的原则：

要做到礼节周到而不烦琐、热情而不失尊、善待而不阿谀。要仪容整洁、举止大方、亲切自然。应熟悉涉外交往中的国际惯例、国际习惯，以及交往对象的风俗习惯；言谈举止应谨言慎行、得体适度。

国民礼仪教育系列讲座涉外交往的礼仪--基本原则92国民礼仪教育系列讲座涉外交往的礼仪--基本原则

三、内外有别的原则：

自觉遵守涉外行为规范，不失密泄密；不私自主张或答应外国人提出的不合理要求；严格按照相关的规章制度行事。不做有辱国格、人格的事，不说有辱国格、人格的话。

国民礼仪教育系列讲座涉外交往的礼仪--基本原则93国民礼仪教育系列讲座涉外交往交往的礼仪--涉外交往的礼节原则

一、尊重平等的原则：

既要维护本国的利益、尊严，又要尊重他国的利益和尊严；平等友善，以礼相待，不厚此薄彼；既坦诚谦恭、热情周到，又自尊自爱，堂堂正正。既热情友好、落落大方，又彼此尊重,不卑不亢。二、得体适度的原则：

要做到礼节周到而不烦琐、热情而不失尊、善待而不阿谀。要仪容整洁、举止大方、亲切自然。应熟悉涉外交往中的国际惯例、国际习惯，以及交往对象的风俗习惯；言谈举止应谨言慎行、得体适度。三、内外有别的原则：

自觉遵守涉外行为规范，不失密泄密；不私自主张或答应外国人提出的不合理要求；严格按照相关的规章制度行事。不做有辱国格、人格的事，不说有辱国格、人格的话。国民礼仪教育系列讲座涉外交往交往的礼仪--涉外交往的礼节原则94国民礼仪教育系列讲座涉外交往交往的礼仪--涉外交往的礼节规范

仪容整洁、讲求卫生举止端庄、行为谦敬诚恳自信、表达得体友好相处、互惠互利遵守时间、履行承诺尊老爱幼、礼让残障禁止吸烟、严禁酗酒尊重宗教、入乡随俗国民礼仪教育系列讲座涉外交往交往的礼仪95国民礼仪教育系列讲座涉外交往交往的礼仪--怎样得体适度地与外宾交往

·不卑不亢、求同存异

·遵守时间、信守约定

·尊重老人和妇幼

·尊重各国风俗习惯

·热情有度、不必过谦

·尊重隐私、女士优先国民礼仪教育系列讲座涉外交往交往的礼仪96国民礼仪教育系列讲座《中国公民出境旅游文明行为公约》

营造文明、和谐的旅游环境，关系到每位游客的切身利益。做文明游客是我们大家的义务，请遵守以下公约：一、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。二、遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高

声喧哗。三、保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物四、保护文物古籍。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。国民礼仪教育系列讲座《中国公民出境旅游文明行为公约》97国民礼仪教育系列讲座《中国公民出境旅游文明行为公约》

营造文明、和谐的旅游环境，关系到每位游客的切身利益。做文明游客是我们大家的义务，请遵守以下公约：五、爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用

水用电，用餐不浪费。六、尊重别人权利。不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设

施，尊重服务人员劳动，尊重各民族宗教习俗。七、讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼

让女士；不讲粗话。八、提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。国民礼仪教育系列讲座《中国公民出境旅游文明行为公约》98国民礼仪教育系列讲座《中国公民出境旅游文明行为指南》

中国公民，出境旅游；注重礼仪，保持尊严。讲究卫生，爱护环境；衣着得体，请勿喧哗。尊老爱幼，助人为乐；女士优先，礼貌谦让。出行办事，遵守时间；排队有序，不越黄线。文明住宿，不损用品；安静用餐，请勿浪费。健康娱乐，有益身心；赌博色情，坚决杜绝。参观游览，遵守规定；习俗禁忌，切勿冒犯。遇有疑难，咨询领事；文明出行，一路平安。国民礼仪教育系列讲座《中国公民出境旅游文明行为指南》99国民礼仪教育系列讲座北京礼仪学院--李柠

国民礼仪教育系列讲座北京礼仪学院--李柠100国民礼仪教育系列讲座北京礼仪学院--李柠

国民礼仪教育系列讲座北京礼仪学院--李柠101国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪教育意义

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过广泛开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，弘扬社会主义核心价值体系，激发爱圈热情，振奋民族精神，凝聚人民力量，充分表达人民群众喜迎国庆的豪迈心情，集中展示各族人民团结和谐、奋发向上的精神风貌，大力营造万众一心、共创伟业的浓厚社会氛围，引导和激励全国各族人民进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，坚定信心、迎难而

上，为推进经济社会平稳较快发展、夺取全面建设小康社

会新胜利努力奋斗。我们要深刻认识到，这项活动是为庆祝新中国60华诞营造喜庆和谐社会氛围的重要组成部分，是深入开展群众性爱国主义教育的重要载体，也是鼓舞全国人民战胜当前困难、以优异成绩向祖国献礼的一项重要举措，切实增强搞好这项活动的自豪感责任感紧迫感。国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪教育意102国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪教育主要内容主要有以下几个方面一是：节庆及庄重场所礼仪知识。重点包括升国旗、奏国歌、重大节庆集会、

拜谒承士陵墓、参观革命前辈故居和革命英烈事迹展览等，以及参加重

大节日和重大庆典活动等相关礼仪内容。二是：中华传统礼仪文化知识。重点包括仁、义、礼、智、信、忠、孝、诚等

传统文化中t礼仪相关的内容。三是：社会礼仪知识。重点包括出行、购物、旅游、观光、观赛、就医，以及

与邻里相处等礼仪内容。国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪教育103国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪教育主要内容主要有以下几个方面四是：职业服务礼仪知识。重点包括职场礼仪、服务行业礼仪、商务活动礼仪

等内容。五是：家庭礼仪知识。重点包括家庭称谓、家庭成员交际(如孝敬父母、尊重

长辈、配偶互敬互爱、兄弟姐妹互让互助)、家庭待客应酬等礼仪内容。六是：个人礼仪知识。重点包括个人言行、仪容、体态、着装等礼仪内容。国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪教育104国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪的教育工作主要有以下几个方面一是：开展文明素质提升活动。进一步普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪、职业礼仪知识。为此，要大力倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，树立学楷模、知荣辱、促和谐的良好风尚。广泛开展排队、交通、环境、游园文明引导行动，引导市民群众自觉践行社会公德、遵守公共秩序、爱护公共设施、维护市容环境。

二是：强化职业礼仪教育活动。以诚信建设为主题，加强职业者职业道德、职业纪律、职业文明、岗位规范教育。三是：开展环境秩序整治活动。四是：开展文明乡风建设活动。国民礼仪教育系列讲座“迎国庆、讲文明、树新风”国民礼仪的教育105国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养家庭生活礼仪

1

2职业礼仪规范

4社会交往礼仪规范

3校园礼仪规范

3A礼的文化类别国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养家庭生活礼仪12职业礼仪106国民礼仪教育系列讲座B礼貌A礼节F礼仪E礼制D礼俗C礼宾B礼的概念国民礼仪教育系列讲座BAFEDCB礼的概念107国民礼仪教育系列讲座礼节的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼节的视觉认识108国民礼仪教育系列讲座礼节的概念

礼节是人们在社会生活中(如政务、公务、商务、社交、日常生活等)一个人、一个群体、一个主权国家,对他人、他个群体、他个主权国家表达目的、情感,所使用规范的惯用仪式。礼貌和礼节之间的关系是相辅相成的。在社会生活中，礼节是对他人表示善意和友好的行为规范与仪式。国民礼仪教育系列讲座礼节的概念礼节是人们在社会生活中(109国民礼仪教育系列讲座礼貌的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼貌的视觉认识110国民礼仪教育系列讲座礼貌的概念

礼貌:是指人们在社会生活中(如政务、公务、商务、社交、日常生活等)一个人、一个群体、一个主权国家，对他人、他个群体、他个主权国家相互表达相互尊重的程度；是人与人之间在接触交往中相互表示敬重和友好的行为准则,它体现了时代的风貌与道德品质；体现了人们的文化层次和文明程度。亦是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。国民礼仪教育系列讲座礼貌的概念礼貌:是指人们在社111国民礼仪教育系列讲座礼宾的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼宾的视觉认识112国民礼仪教育系列讲座礼宾的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼宾的视觉认识113国民礼仪教育系列讲座礼宾的概念

是指在社会生活中以交流为目的，以交际为手段的社会活动；对内称礼宾工作，对外称国际礼宾工作。一般来说，国际上都有一定的惯例；但各国、各地区、各行业往往又根据本国、本地区、本行业的特点和风俗习惯，有自己独特的做法或者根据特殊的需要灵活变通。国民礼仪教育系列讲座礼宾的概念是指在社会生活中以交流为114国民礼仪教育系列讲座礼俗的视觉认识（民俗民俗）国民礼仪教育系列讲座礼俗的视觉认识115国民礼仪教育系列讲座礼俗的视觉认识（民风俗俗）国民礼仪教育系列讲座礼俗的视觉认识116国民礼仪教育系列讲座礼俗的视觉认识（宗教礼俗）国民礼仪教育系列讲座礼俗的视觉认识117国民礼仪教育系列讲座礼俗的概念

礼俗：是指人们在社会生活中约定成俗的行为规范与禁忌。它包括：民风民俗与宗教礼俗。国民礼仪教育系列讲座礼俗的概念礼俗：是指人们在社会生118国民礼仪教育系列讲座礼制的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼制的视觉认识119国民礼仪教育系列讲座礼制的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼制120国民礼仪教育系列讲座礼制的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼制的视觉认识121国民礼仪教育系列讲座礼制的概念

古代社会与国家管理方式既非法制社会，也非通常人们认定的人治社会，而是礼法社会。礼法是礼制与法律相结合的概念，融入哲学家的思想，法学家的智慧和政治家的实践。礼制是德治梦想的具体化，通过礼仪定式与礼制规范塑造人们的行为与思想；通过法律的惩罚维护礼法的绝对权威。礼制最终的目的是通过规定人与人的之间的关系礼法，来维护一个稳定的社会统治秩序，最终的目的是为了维护统治者的统治。是指社会生活中的典章制度与文治教化国民礼仪教育系列讲座礼制的概念古代社会与国家122国民礼仪教育系列讲座礼仪的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼仪的视觉认识123国民礼仪教育系列讲座礼仪的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼仪的视觉认识124国民礼仪教育系列讲座礼仪的视觉认识国民礼仪教育系列讲座礼仪的视觉认识125国民礼仪教育系列讲座礼仪的概念

是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而逐渐形成，既为人们所认同，又为人们所遵循，以建立和谐关系为目的的各种符合社会道德规范、伦理规范精神及要求的行为准则。是一个国家、一个群体其政治、经济、文化、风俗、宗教等综合发展，通过公民的精神风貌所体现的社会文明与发展。国民礼仪教育系列讲座礼仪的概念是指人们在社会交往中由126国民礼仪教育系列讲座自律的特征特征DB礼仪文化的社会特征尊重的特征特征-A遵守的特征特征-B适度的特征特征C国民礼仪教育系列讲座自律的特征B礼仪文化的社会特征尊重的特征127国民礼仪教育系列讲座礼仪文化的社会原则礼一、共同遵守的原则二、自律自省的原则三、以人为本的原则四、宽厚待人的原则五、平等一致的原则国民礼仪教育系列讲座礼仪文化的社会原则礼一、共同遵守的原则128国民礼仪教育系列讲座礼仪文化的社会原则礼六、入乡随俗的原则七、表里如一的原则八、得体适度的原则九、积极善待的原则十、践行总结的原则国民礼仪教育系列讲座礼仪文化的社会原则礼六、入乡随俗的原则129国民礼仪教育系列讲座加强礼貌修养的方法礼一、掌握关于礼仪文化的理论知识二、积极参加礼仪文化实践活动三、细致入微观察社会生活四、有效学习特定场合的行为规范五、善于践行总结与提高国民礼仪教育系列讲座加强礼貌修养的方法礼一、掌握关于礼仪文化130国民礼仪教育系列讲座礼仪文化的社会原则礼国民礼仪教育系列讲座礼仪文化的社会原则礼131国民礼仪教育系列讲座礼的表现途径社会秩序精神风貌视觉形象听觉形象礼国民礼仪教育系列讲座礼的表现途径社会精神视觉形象听觉礼132国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--仪容的礼节、礼貌与禁忌

注意个人卫生，适时理发，经常梳理，不要有头皮屑；胡须要刮净；指甲要修剪；鼻毛应剪短。重要的涉外活动要及时修饰毛发，应以庄重、简约、典雅、大方为其主导风格；忌怪异发型、怪异色彩、怪异修饰及在头发等处滥加装饰物等，总之要保持外貌整洁。参与社会活动要检查自己的仪容是否得当、整洁。进入室内应褪去大衣、帽子、围巾、手套、墨镜等。

有口腔异味的人，与人交往时更需注意口腔卫生。进入政府机关、执法部门等庄重场合及宾馆大堂、餐厅及其它公共场所，不可穿背心、拖鞋等。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--仪容的礼节、礼貌与禁忌133国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--举止的礼节、礼貌与禁忌

要落落大方，端庄稳重，表情自然诚恳，和蔼可亲；站立时应体态端正，忌过于随便，耸肩塌腰、曲腿抖足或双手插腰及放在裤兜里均不足取，公共场所不倚靠或席地而坐；坐姿忌前倾后仰、歪歪扭扭、高翘二郎腿；行走时步态协调稳健，忌弯腰驼背、歪肩晃膀、扭腰摆臀、左顾右盼；两人行走不搭肩膀，多人行路不排成队形，以免影响他人行走；手势忌单调重复，向他人致意、鞠躬、打招呼、告别、介绍、递物、接物、欢呼、鼓掌等举止要适度。

尤其切忌当众搔头皮、擤鼻涕、抠鼻孔、掏耳朵、搓泥垢、挖眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齿，挖耳朵等；剔牙、打哈欠等要回避公众视线；咳嗽、打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，面向一旁，避免发出大声；谈话时，手势忌过多及猥亵；公共场所不得随地吐痰、随手丢放废弃物。

皮肤

外露部位有病的人应避免与人肌肤接触，以免引起对方反感。

图书馆、博物馆、医院，教堂等公共场所，应保持举止庄重；在隆重的场合，如举行仪式，听讲演，看演出等，要保持肃静。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--举止的礼节、礼貌与禁忌134国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--日常卫生的礼节、礼貌与禁忌

个人卫生要保持洁净、无异味。在参加重要的涉外活动前，忌吃葱蒜韭菜等易产生异味的食品，必要时可含上一点茶叶，以去除口腔异味；如生病请不要参加外事活动，如伤风感冒，生病时适度减少社会活动是尊重他人健康的行为。

内衣、外衣经常保持整洁，特别是衣领袖口要干净；皮鞋保持清洁；参加涉外活动前应保持外貌整洁美观。

随时保持环境秩序整洁；忌随地吐痰、丢弃杂物；要注意保持桌面、地面可置放物品处的清洁及秩序。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--日常卫生的礼节、礼貌与禁135国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪--应急状态下更应强调礼仪

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“一米距离”文明规避风险--加塞是德行行为

--讲秩序不仅是排队--让文明乘车成为一种习惯

--表达谢意是对他人的尊重--爱宠物更爱公众的和谐生活

--生活“小节”折射文明素养·--保持清洁是一种美德

--就餐礼仪

--穿着内衣的礼仪--送礼要适当适度

--登门拜访要注意时间--怎样做个受欢迎的邻居

--怎样应对那些不懂得自律的邻居

--怎样化解与邻居的矛盾

--和邻居交往要严己宽人--怎样在社区中做一个受欢迎的人

国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪136国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪--善待公物从小事做起

--文明扫墓是对先人的尊重--开车要守交规更要牢记礼仪

--飞机起飞前请关手机·吃饭文明从轻声做起--该不该二郎腿--接听电话说“你好”--特殊场合打电话要体会他人感受--使用公用电话的礼仪--使用手机有礼不可忘·公共场所应保持安静--文明上网获益良多--乘滚梯要靠右站·出入书店的礼仪--要正确掌握哪些具有特殊礼貌意义的动作国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪137国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--应急状态下更应强调礼仪遇到自然灾害或者突发事件时的应急状态是一种非常态，人们的反应首先是一种本能，但也是个人道德行为的一种体现，是平时积累的结果。在应急状况下，一个人是四处乱跑、不知所措还是挺身而出维护秩序，折射出来的是人的综合素质。在社会生活中，大家需要学会看安全标识，因为，它们与人们的生活密切相关；到了比较陌生的公共场所，比如商场、电影院等，如果不会看紧急出口标识，不仅散场的时候找不到出口，在遇到紧急情况，如火灾等突发事件时，如果不认识这些重要标识，就可能难以逃离危险地带，造成不必要的悲剧。

应急状态下能否先利人后利己？能否为保障他人的安全而自律？在生死攸关的时候还能否约束自己的行为？能否礼让谦敬、维护秩序？折射出的不仅是个人道德修养的具体体现，更体现出一个民族的整体素质。只有在平时有意识地遵守公共秩序，养成良好习惯，才能在应急状态下有意识地去维护秩序。如：在平时上下楼梯时，要养成好习惯，靠右侧上下，把左侧让出来，让出一条通道给那些有急事要办的人；如：高层建筑发生火灾，居民从楼梯逃生过程中，遇到消防队员时应让出一侧通道给消防队员，以便他们能尽快赶到出事地点救助被困的人。很多人都懂得遵守秩序的道理，但遇到应急情况时，又有一些人将道理抛开，自顾逃命；所以越是在应急状态下，越能体现出人的基本素质。只有通过平时长期的教育过程和行为积累，才能使一个人在应急状态下做出符合秩序原则的行为，并成为一种自觉行为。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--应急状态下更应强调礼仪138国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--“一米距离”文明规避风险

“一米线”是为保护公民信息隐私和财产安全而专门私设置的，体现了人文关怀。尊重“一米线”不仅是对高风险现场秩序的维护，从另一方面讲，也是“一米线”外人员自我规避风险的一种方式。在一些重大、敏感等特殊场所均设有黄色的“一米线”，如机场、银行等；它明确划定了公民等候的位置，并强制执行；每一个人应责无旁贷地尊重、服从、执行，没有任何个人意愿回旋的余地。

“一米线”具有保护那些正在办理比较私密手续的公民相关信息的作用，所以，在“一米线”之前，公民要有规避风险的意识，避开那些相对敏感，不应为他人所知的秘密；疏于对“一米线”规定的遵守，会让别人感觉人身安全及财产受到威胁，如被疑为小偷或心怀叵测之徒。但许多人不习惯有距离，喜欢人挨人，却不知有可能挨出问题。假设办理储蓄的人员密码被盗、账户资金被窃取，其办理业务时从后面跨越“一米线”的人员就极可能涉嫌。尊重“一米线”是公民自我保护意识在社会生活中的具体体现。何时能够逾越“一米线”，则需要时刻注意排在前面的人。

国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--“一米距离”文明规避风139国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--加塞是德行行为“加塞”是一种非常令人厌恶的行为.在遇到“加塞”情况的时候，如何理智而有效的对“加塞”的人进行劝阻？劝阻“加塞”者的关键人物就是站在“加塞”者后面的第一个人，在遇到有人加塞时，他应该及时地提出异议，如果他什么都不说、不做的话，“加塞”者就会变得理直气壮；有人认为不就是前面多了一个人吗？我无所谓，没有必要因此而发生争执；但是这种想法实际上是对后面排队的人们一种不负责任。站在“加塞者”后面的第一个人应责无旁贷地为公共利益承担起维护秩序的责任，站出来地有效劝阻“加塞者”遵守秩序。

“加塞”事小，文明素质事大，热爱自己居住的城市，就要把热爱转化为实实在在的行动；文明要从细节做起，每一位公民应把遵守社会秩序的意识转化成为自觉的、良好的社会行为，我们的社会就会更加和谐，人人都能从中受益。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--加塞是德行行为140国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪讲秩序不仅是排队国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪141国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪让文明乘车成为一种习惯国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪142国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪表达谢意是对他人的尊重国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪143国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪爱宠物更爱公众的和谐生活国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪144国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪生活“小节”折射文明素养国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪145国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪保持清洁是一种美德·就餐礼仪国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪146国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪穿着内衣的礼仪国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪147国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪送礼要适当适度国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪148国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪

怎样化解与邻居的矛盾国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪149国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪

登门拜访要注意时间国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪150国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪怎样做个受欢迎的邻居国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪151国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪怎样应对那些不懂得自律的邻居国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪152国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪和邻居交往要严己宽人国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪153国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪

怎样在社区中做一个受欢迎的人国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪154国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪·善待公物从小事做起国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪155国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪文明扫墓是对先人的尊重国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪156国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪

开车要守交规更要牢记礼仪国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪157国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪飞机起飞前请关手机国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪158国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪吃饭文明从轻声做起国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪159国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪该不该二郎腿·接听电话说“你好”国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪160国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪特殊场合打电话要体会他人感受国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪161国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪使用公用电话的礼仪国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪162国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪使用手机有礼不可忘国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪163国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪公共场所应保持安静国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪164国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪文明上网获益良多国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪165国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪乘滚梯要靠右站国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪166国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪出入书店的礼仪国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪167国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪要正确掌握哪些具有特殊礼貌意义的动作国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--个人礼仪168国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--搭乘航班时的礼节、礼貌与禁忌

候机时应有序、肃静。按照所在国的安检规定和航空公司的有关规定携带物品。登机、离下机时，对乘务人员迎送的问候要有礼貌的答谢。遵从乘务人员的引领，按要求放置随身物品，不侵占公众空间，不发出令人不快的响声，不当众宽衣解带。飞机起飞后、降落前，谢绝接听、拨打手机；不得使用机上禁用的电子设备；系好安全带；椅背兜中备有清洁袋，呕吐时可吐在袋中。如有需要帮助事宜，要待飞机进入正常飞行状态后，再礼貌地轻声请求机舱乘务员协助。机上用餐水要适度适量，注意吃相，忌对乘务员呼来喝去，过于挑剔，反复要求添加饮食。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--搭乘航班时的礼节、礼貌与169国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--搭乘航班时的礼节、礼貌与禁忌

忌谈论令人不安以及影响公众情绪的话题，这不仅是有失公德的行为，如果是涉及公共安全等话题还将是触犯法律的行为。

忌大声喧哗，以免影响他人，特别是在晚间睡眠时间；自己不能入睡时，可看书报，不要与他人高声闲谈；在飞机上的坐卧姿势忌影响他人坐卧，尤其不要脱鞋。飞机上备有的一切用品均不得带走，如厕所内的卫生用品、座椅背兜中的刊物、餐用杯盘刀叉、小毛毯、小垫枕、耳机等。飞机上的设备，不要随意触动，如各式各样的灭火装置、安全设施以及紧急开关阀钮等。有的国家规定，无故按动紧急开关装置要追究法律责任或予以罚款。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--搭乘航班时的礼节、礼貌与170国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--下榻酒店的礼节、礼貌与禁忌

进出房间应随手关门；忌穿睡衣、拖鞋、背心等到走廊或酒店公共场所游逛；在房间内忌行为肆意、忌喧哗吵闹，影响别人休息、睡觉时将房门锁好，可挂上“请勿打扰”(Don'tdisturb)的牌子；如到别的房间找人，则应轻敲房门，待主人允许后方可进入。应保持室内卫生与秩序；随行的衣物、鞋袜忌乱丢、乱放；废纸、糖果纸、果皮等物忌丢入卫生间脸盆、恭桶内，应及时丢入房间内专用垃圾桶里；用淋浴洗澡，忌弄得满地水；忌损坏房间里的一切设备；忌擅自在房间内使用电炉、电热水器、电热杯等；吸烟者特别要注意不要烧坏地毯、家具等设备。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--下榻酒店的礼节、礼貌与禁171国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--下榻酒店的礼节、礼貌与禁忌

谢绝在房间内清洗大量的衣物，如自己洗少量小件衣物，可在卫生间晾干；酒店房间内备有的各种零星用品，如毛巾、浴巾、拖鞋、鞋拔子、香皂、浴液、洗发水、牙具、洗衣粉，纸巾、卫生纸、洗衣袋以及桌子上的办公用品等，仅供在酒店内使用，离店时不要带走。爱护下榻酒店和公共场所的一切公共设施；使用电梯时忌用钥匙等硬器或尖锐物品戳打电梯设备。离店时应自觉将入住的房间清理干净、物品码放整齐。办理完毕离店手续后应友善的向酒电服务人员或接待人员表达谢意。国民礼仪教育系列讲座个人礼貌修养--下榻酒店的礼节、礼貌与禁172国民礼仪教育系列讲座公共场合的文明行为规范概念：商场、车站、广场、医院、图书馆、剧院、体育场馆、公园、旅游景区

旅游设施、城市交通、公共交通工具、大中小学、社区、农村、等场所禁忌：乱拥、乱挤、乱行、乱停、乱吐、乱扔、乱刻、乱画、喧哗、吵闹及不修边幅、不讲卫生、不守秩序、不遵法规、不爱护环境、公共设施等不文明现象。倡导：自觉践行社会公德、遵守公共秩序、爱护公共设施、维护市容环境。追求：生产美、生活美、环境美、人文美国民礼仪教育系列讲座公共场合的文明行为规范173国民礼仪教育系列讲座社会交往的礼仪规范·仪容的要求

·举止的要求

·服饰的要求

·见面的礼节·拜访的礼节

·应邀的礼节

·握手的礼节

·称谓的礼节·介绍的礼仪

·抵达的礼节

·入座的礼节

·交谈的礼节·馈赠的礼节

·受礼的礼节

·就餐的礼节

·拍照的礼节·日常卫生的礼节

·尊重环境秩序的注意事项·参加文娱的礼节

·观赏的礼节（文艺演出、体育、展会等）·交往中数字禁忌

·交往中的肢体禁忌国民礼仪教育系列讲座社会交往的礼仪规范174国民礼仪教育系列讲座与残障人士交往的礼节与禁忌一、与盲人朋友交往的--的礼节、礼貌与禁忌二、与聋人朋友交往

--的礼节、礼貌与禁忌三、与肢体残疾朋友交往

--的礼节、礼貌与禁忌国民礼仪教育系列讲座与残障人士交往的礼节与禁忌175国民礼仪教育系列讲座与残障人士交往的礼节与禁忌四、忌对残障人士--提供“过分全面地”帮助五、与各类残障人士所遵循的特殊--的礼节、礼貌与禁忌六、与残障人士家属交往的