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文档简介
小学安全教育班会教案小学安全教育班会教案(通用5篇)小学安全教育班会教案1教学目标:了解冰雪可能带来的安全隐患,懂得冰雪中安全活动应注意什么。教学重点:知道冰雪中安全活动应注意什么。教学准备:多媒体课件教学过程:一、揭题导入。随着天气一天天变冷,冰雪天气日益临近,这不可避免地给我们的出行和课间活动带来了麻烦。那么怎样安全快乐地渡过冰雪天气呢?这节课,我们一起来讨论。二、学习新课。1、自读课本51页的小故事,读完后说说自己的感受。(1)同桌互说。(2)抽生在全班交流。2、讨论:冰雪中有哪些安全隐患呢?(1)小组讨论。(2)小组代表汇报。(3)教师归纳冰雪中存在的安全隐患。3、那么,我们该怎样预防这些冰雪中常见的安全事故呢?(1)自由读一读课本52页内容,用自己的话说一说冰雪中活动需要注意什么?(2)除了课文中提到的注意事项,你认为冰雪中活动还需要注意什么?(自由交流。)(3)教师归纳总结:一是要提高认识。遭遇冰雪天气,要坚决克服麻痹心理,采取一切必要的措施,确保不出任何安全事故。二是把认识落实到行动上。要注意保暖防冻,及时添加衣服,严防冻伤、感冒等病情发生;特别是加强雪后交通安全、雪地嬉戏的安全防范意识,注意防滑,严禁乘座无牌、无证及无客运资质的车辆。必要时,要通知家长上、放学进行接送。三、结课:同学们,愿这节课的学习能给大家带来启示,帮助大家渡过一个平安快乐的冬季!安全教育班会教案2教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。3、进行预防灾害,防肺结核的教育。教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。二、安全工作的重要性1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。2、班级举例学校发生的事故及后果。3、国家、政府狠抓安全教育工作。4、目前学校抓的几项工作。三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。2、集体归纳。(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。四、安全教育总结新学期开学以来,为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的.及时自觉就医等。安全教育班会教案3活动意图:随着认知水平的发展,和幼儿自我意识的不断增强,中班幼儿园与同伴、成人之间的交往日渐频繁。但是,由于他们缺少良好的交往技能,容易发生矛盾冲突,严重时还会给自己的身心健康和安全造成负面影响。因此,引导中班幼儿在活动时按秩序,不推挤、会排队等待不仅能提高他们的交往能力,更能培养他们的良好习惯,避免意外带来伤害。活动目标:1.知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队,耐心等待。2.有初步自我约束的意识,养成良好的行为习惯。活动流程:1.游戏《钻山洞》,体验没有秩序带来的危险。分别准备三个山洞:由两名幼儿来当拱门,第一次小朋友自由的钻山洞,"谁能又快,又安全的钻过每一个山洞,不能漏掉每一个山洞。""刚才在钻山洞的时候你都发生了什么事?你看见了什么事情?"小结:刚才幼儿自由的钻山洞,游戏过程中出现了拥挤、无序、碰撞、掉鞋等现象。2.讨论怎样又快又安全的钻过山洞的方法。怎样又快又安全的钻过山洞?小结:钻山洞时,大家要从同一个山洞出发,排好队,一个跟着一个,不推不挤不掉队,这样就会又快又安全的钻过每一个山洞了。3.播放背景音乐,再次玩《钻山洞》的游戏。幼儿还是自由游戏,教师及时鼓励幼儿排队的行为。小结:当很多人在做同一件事情的时候,只要大家排好队、守秩序,就会很快、很安全、很开心的把事情做好。活动延伸;和幼儿为需要排队的地方设计一个排队标志,提醒大家共同遵守。活动反思:在幼儿的意识中都知道,在幼儿园或者公共场所时要排队,但是在幼儿园的一日工作中需要幼儿排队的时间很多,喝水排队,尿尿排队,上操也要排队。大部分幼儿做的都不错,但是有一小部分的孩子还是不能很好的克制自己,总想第一个就完成任务,所以就插队影响了整个班的秩序。安全教育班会教案4教学目标:1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。2、认真吸取安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识。教学重点:提高学生的安全意识。教学准备:搜集一些小学生安全事故的资料。教学过程:一、导入。同学们,从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全,使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点,说一说,为什们会造成这样的后果。三、建议:1,要与一年级的小学生接受能力相适应,讲就存在小学生周围的安全故事,如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式,让学生容易理解。2,在老师讲的基础上,引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?3,最后总结归纳一下,将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的孩子,大都已经经历了幼儿园,学前班的教育,安全教育要全方位的展开。小学安全教育班会教案5教学目标:培养学生良好的安全意识,课间玩耍不打闹。教学重点:知道玩耍中打闹可能发生的安全问题,并明白怎么做才是安全的行为。教学难点:培养学生良好的安全意识,知道如何安全地玩耍。教学过程:一、说说我的见闻1、你经常玩什么游戏?2、你在玩耍过程中是否有过不安全的行为?(学生畅所欲言)二、探究之旅活动一:玩耍安全要重视1、说说你和同学经常玩的游戏,你们玩耍的行为安全吗?请在安全的行为后面画笑脸,不安全的行为后面画哭脸。a、捉迷藏:藏在窗帘后面。b、老鹰捉小鸡:在操场上,按角色分工玩。c、滑滑梯:在楼道扶手上滑滑梯。2、观察下图,你认为图中小朋友的行为安全吗?为什么?a、两位同学拿着铅笔互相戳着玩。b、两位同学拿着玩具水枪对着喷眼睛。c、一位同学对着教学楼的窗户踢球。d、两位同学在教学楼道内嬉戏打闹。e、两位低年级小同学在没人保护的情况下玩双杠。f、两位同学在教学楼楼道内玩丢沙包。活动二:打闹玩耍危害大1、看下面几位同学的行为,回答下面的问题?a、以上三起意外伤害时怎么造成的?b、校园内还有哪些不文明的玩耍行为?c、课间休息时,我们可以做哪些既文明又安全的游戏?2、阅读资料《玩耍的意外》,回答问题:意外伤害为什么会在华某身上?上面的事例给了你什么启示?活动三:安全玩耍防意外1、交流讨论哪位同学的行为正确,为什么?2、小结:远离追逐打闹,就是远离危险。文明、安全地玩耍很重要,不光要玩得高兴,还要注意安全,同时顾及他人的感受,避免打扰他人。三、我的收获1、同学畅所
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