最全房地产暖场活动大全精编版课件

最全房地产暖场活动大全精编版11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克最全房地产暖场活动大全精编版最全房地产暖场活动大全精编版11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克房地产售场活动议CampaignAdvice活动类型建议中职学校应当结合自己的特点和教学内容、方式，研究和规划企业文化在教学中的具体方案和措施，将所研究的企业模式、企业文化融入课堂教学中，优化课程设置，改进课堂教学，最终培养出优秀合格的学生，为企业的发展做出贡献，为祖国的建设做出成绩。本文即是基于此，研究了创新型中职学校校企融合的教学模式，希望可以为新型教学模式提供一点浅薄的建议，为中职学校校企融合教学模式发展做出一点自己的贡献。一、文化课中融入企业文化1.明确教学目标中职学校培养学生应当做到教学目标明确，培养中职学生的企业素养，培养学生的职业素质，培养学生就业创业的能力，让中职生熟知企业文化。中职学校要将教学内容与学生人才培养相结合，奠定学生学习的基础知识、专业知识，培养学生自学能力和继续深造的能力，同时还要培养学生融入社会的能力、融入企业的能力，以及以后工作中所需要的综合职业能力。2.整合教学内容中职教师在文化课教学中，一定要结合企业的需求进行教学。注重企业文化、知识与能力的结合，开发学生素质教育的内容。多让学生感受社会事物、新鲜事物，通过对当代热点问题的了解和学习，感受企业需要。同时还要让学生多学习优秀企业形象，知名企业家的事迹，灌输知名企业的文化体系，让学生树立正确的人生观、职业观、价值观。做到企业文化教育与中职学校课程相结合，在教学中融入企业文化，将企业文化完美融入课堂教学，进一步丰富企业文化教育的内涵。3.丰富教学方法中职学校应当从企业的需求出发，可以采用现场教学法、情景教学法、案例教学法和项目教学法等多种教学方法进行教学。例如加强数学的企业、商务应用，注重与专业紧密联系，注重职业问题的解决。英语教学中也同样可以渗透企业知识，创设活动语境，增加企业英语的教学，围绕主题开展相关的实践活动。还可以通过开展征文、演讲、书法、数学企业文化趣味竞赛、数学企业文化速算逻辑竞赛等等多种方式，让学生了解企业发展，认识知名企业家，感悟企业文化，培养职业素养。二、实训课程的完善1.加强实训课程的设置实训课程是课堂内容衔接车间、连接市场，设计的实训课程。中职学校在给学生进行实操培训过程中应当设置企业模拟环境，如同让学生置身于企业生产第一线的位置，让学生身临其境，从而能够真切体会到投入工作的感觉。熟悉企业的规章制度、生产管理规定，学会综合运用所学知识到实际工作中。中职学校应当重视加强实训课程的设置，适当增加实训课程的课时，应当将重视实际操作放于理论学习之上，在实际操作中学习理论。2.联合企业开发实训项目校企合作共同创建校企融合的教学模式。企业需要专业性的人才，中职学校需要培养专业化的学生，因此将企业加入到中职学校教学中，加入到学校实训课程中，可以将企业的需求与教学的目标相统一，培养出企业需要的人才。中职学校实训课程应当注重实用工具操作、流程化作业、团队协同、沟通技巧、项目管理等多个角度的培养模式，通过让学生体验企业实际操作的流程，提升学生职业素养，了解企业需求，适应企业管理模式。这样，学生才能清楚了解自己的优势和劣势，在之后的学习中能够更有目的地发挥自己的长处，弥补自己的不足。同时还可以促进学生积累项目实践经验，真实体验项目角色，学校也应当将学生的实训课程纳入到整个课业评估体系中，以便促进学生更快地融入企业中，在实训中受到锻炼，使学生更加职业化。3.提高教师对实训课程的重视程度中职学校也重视实训课程，首先就要重视对教师在实训课程方面重视程度的培训。教师只有首先重视实训课程，之后才能够将实训课程融入教学，融入学生每天的学习中。实训课程虽然是一项单独的课程项目，但是也应当与理论知识紧密结合，在理论中加入实训的解说，在实训中贯穿理论的内容。此外，教师还应当对学生的实训课程进行追踪，发现学生在实训过程中出现的问题以及可能出现的问题，同时一定要告知学生如何解决问题，在以后出现此类问题时候应当采用什么样的分析办法予以解决，同时还要明确地告知学生如何避免问题的出现，从而让学生更加清楚以后职场中如何能够更好地提升自己，如何培养自己的职业化素质。中职校企融合教学模式的创新不是一朝一夕就可以完成的，它需要中职学校集中全体师生领导的力量才能做到，学校也要集思广益，征求每个学生的想法，力求从学生的角度对中职校企融合教学模式进行改革、创新，只有这样，中职校企融合的教学模式才能越走越远、越走越好。【搞要：初中化学是学生学习化学的启蒙阶段。作为教师，不仅要把知识传授给学生，更重要的是要教给学生科学的学习方法。在教学过程中，教师是主导，学生是主体，学是教的基础，又是教的目的。正如叶圣陶先生说的：“教任何功课的目的在于达到不需要教。”因此，重视学习方法的指导是积极实施素质教育的要求，也是大面积提高化学教学质量的一项重要措施。在教学过程中，依据不同的教学内容，教给学生多种学习方法，使学生轻松愉快地学习，能取得显著教学效果。初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。通过对初中化学课的学习,学生不仅能学到系统的化学基础知识,还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力,以及科学的研究态度和严谨的精神,并为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。初中学生学习化学,往往因为有关化学的准备知识比较薄弱,加之化学运动形态较物理运动形态更复杂、更抽象,一般难以直接地、简单地重现,这就给学生思维能力的发展,带来了较大的困难。再加上初中阶段的学习内容,受学习水平的限制,描述性知识偏多,概念也多,而且集中,所以教师在教学中,就必须随时向学生指明需要记忆的内容以及方法,多联系熟悉的常识和日常生活中的实际,设计一些生动形象的教学方式,多引导学生议论、讨论和练习。在学生认识水平的基础上,引导得出结论,使之上升为概念和理论。初中学生不大讲究学习方法,习惯于按照学习语文、数学的方法来学习化学。这就需要化学教师从一开始就能从学习方法上给学生以启迪,运用典型实例给学生以指导;结合实验或实物来记忆物质的性质和变化的条件,联系对比,从个别中概括出一般,从个性中分析出共性。1.学习过氧气的物理性质以后,可以给学生点明学习和记忆气态物质物理性质的规律和顺序,即色、味、态、水溶性、密度、熔沸点等。虽然不一定求全,但有个记忆和再现的顺序,就能便于学生日后的联想和记忆。当学习氢气、二氧化碳、一氧化碳和甲烷的物理性质时就可以联系氧气的物理性质来学习和记忆了。2.氢气还原氧化铜的实验要领,可以简单地用“氢―灯―灯―氢”四个字来表示。让学生清楚第一个“氢”的意义是用氢气流将试管内的空气赶出,防止氢气与空气的混合气体在加热的情况下发生爆炸;第一个“灯”的意义是当试管内的气体为纯净的氢气时,点燃酒精灯,给氧化铜加热,发生氧化还原反应;第二个“灯”的意义是当黑色的氧化铜完全变为红色的铜时,熄灭酒精灯,使反应停止;第二个“氢”的意义是让试管中热的铜在氢气流的保护下慢慢地冷却,防止被还原出的铜再次被空气中的氧气所氧化而变黑。将上述实验的操作顺序作为易燃、易爆、具有还原性的气体在加热的情况下还原金属氧化物的反应的操作要领,应用于同类的实验操作中,学生再学习和掌握实验要领,就比较轻松了。3.当学习到有关溶解度和溶质质量分数的计算时,学生往往习惯于按照数学计算的思路,急于找公式求解。这时教师要把握住方向,引导学生把注意力先集中到充分理解相应的概念或原理上,在明确了计算依据的基础上,再进行分析,找准溶液中溶质和溶剂的组成,应用数学知识去求解。4.对于元素、化合物有关知识的记忆,教师可帮助学生寻找规律,加强记忆效果。4.1常见元素化合价口诀:钾钠氢银正一价;钙镁锌钡正二价;氟氯溴碘负一价;通常氧是负二价;铜正一、二铝正三;铁有正二和正三;碳有正二和正四;硫有负二正四六。4.2盐的溶解性规律口诀:钾、钠、铵盐都可溶(横看),硝酸盐遇水影无踪(竖看),硫酸盐不溶硫酸钡(竖看),盐酸不溶氯化银(竖看);其他盐类溶三种(钾盐、钠盐和铵盐),除此三种都不溶。4.3金属活动性顺序表:钾(K)钙(Ca)钠(Na)镁(Mg)铝(Al);锌(Zn)铁(Fe)锡(Sn)铅(Pb)氢(H);铜(Cu)汞(Hg)银(Ag)铂(Pt)金(Au)在教学过程中,教师所采取的一切方法,都是为了使学生学得更顺利,理解得更深刻,不仅要使学生学会,更要使学生会学。要激发学生学习化学知识的兴趣,就要重视实验教学和学生的实验操作,以及课外活动中化学知识的获取,这样才会收到比较好的效果。此外，指导学生按预习→听课→看书复习→完成作业的方法进行。每次上课前把要学的内容通读一遍，在不懂的地方注上记号，上课时集中精力听讲解，提高学习效率。上课时，把重点、难点及老师对问题的分析方法作笔记。做作业之前，先复习，把所学知识理解之后再做作业，切忌边翻书边做作业，否则达不到巩固目的。最后，指导学生对所学知识进行归纳与总结。第一章学完时，由教师进行总结。从第二章起，要求学生自己先进行小结，然后教师再进行归纳概括。又如学生学习了常用解题方法后，要自己进行总结，掌握一类题的解题方法、思路及适应范围，以便更好地学习。学习化学的方法还有很多，教学中要注意指导学生不断地总结和完善。学生掌握了正确的学习方法，就掌握了学习化学的主动权，体验到学习成功带来的乐趣。变被动的“要我学”为积极主动的“我要学”，以轻松愉快的心情须利完成初中化学的学习。最全房地产暖场活动大全精编版11、用道德的示范来造就一个人，1房地产售场活动议房地产售场活动议2CampaignAdvice活动类型建议CampaignAdvice3家居趣味DY郊游、采镝慈善、公益论坛、讲座>主题嘉年华业主联谊围)趣味比赛知识竞赛>节气节日家居趣味DY4家居◆家电内容建议:家电以旧换新动内容合理购置和使用家电(讲座)活动目的:售楼部加人气;增加水客户,为后销售腸务目标客群:项目业主;蓄水客户;20-30组客户(40-60人)/周活动地点:项目售楼部内合作品牌:国美、苏宁、大商等大型电器商城家居5家居◆家居内容建议:时尚家居品鉴,家具鉴别动内容:如何保养家具,使家具长久如新(讲座活动目的:售楼部加人气;增加水客户,为后销售腸务目标客群:项目业主;蓄水客户;20-30组客户(40-60人)周活动地点:项目售楼部内合作品牌:宜家、联惠等大型家居卖场家居6家居◆装筛内容建议:家居生活空间主题参观活动(样板间合理利用空间)内容建议设计作品展(针对项目户型、样板间)内容建以家居装饰DN专场活动目的:售楼部增加人气;增加蓄水客户,为后续诮售脶务日标客群:项目业主;蓄水客户:20-30组客户(40-60人)周活动地点:项目售楼部内合作品牌:宜家、联惠等大型家居家居7家居内容建议:知名设计师讲解如何装修?(讲座家居风水沙龙/家居色彩沙龙◆设计家装设计大赛活动目的:售楼部增加人气;增加蓄水客户,为后续诮售脶务日标客群:项目业主;蓄水客户:20-30组客户(40-60人)周活动地点:项目售楼部内合作品牌:宜家、联惠等大型家居家居8郊游、采摘内容建议:徒步登山(登山寻宝、摄影比赛)春游(影视基地、农庄、划船野炊、著名风景区)的:回馈客户;增强美詟度;以老带新形式加蓄水客户,为后续销售腸务羊:项目业主;蓄水客户:20-30组客户(40-60人)/周推荐地点:旅顺影视基地、旅顺龙王塘樱花园、滨海略、大黑山风景区、金石滩风景区、老铁山等著名景区郊游、采摘9郊游、采摘◆采摘内容建议:樱桃草莓苹果监每薰衣草活动目的:回馈客户;增强美詟度;以老带新形式增加薔水客户,为后续销售服务目标客群:项日业主;蓄水客户;20-30组客户(40-60人)/周活动地点:室外推荐地点:小黑山薰衣草种植园、各大采摘园等郊游、采摘10论坛、讲座◆教育内容建议:中考、高考名师讲座(题型解析、如何报考学校育儿知识讲座(如何挑选月嫂?了解婴儿的喜怒哀乐?儿童生活小常识?)儿童爱心商铺增加人气;增加蓄水客户,为后销售服务目标客群庄:蓄水客户:20-30组客户(40-60人)/周活动地点:项日售楼部内合作推荐÷儿童专家、高校名师论坛、讲座11最全房地产暖场活动大全精编版课件12最全房地产暖场活动大全精编版课件13最全房地产暖场活动大全精编版课件14最全房地产暖场活动大全精编版课件15最全房地产暖场活动大全精编版课件16最全房地产暖场活动大全精编版课件17最全房地产暖场活动大全精编版课件18最全房地产暖场活动大全精编版课件19最全房地产暖场活动大全精编版课件20最全房地产暖场活动大全精编版课件21最全房地产暖场活动大全精编版课件22最全房地产暖场活动大全精编版课件23最全房地产暖场活动大全精编版课件24最全房地产暖场活动大全精编版课件25最全房地产暖场活动大全精编版课件26最全房地产暖场活动大全精编版课件27最全房地产暖场活动大全精编版课件28最全房地产暖场活动大全精编版课件29最全房地产暖场活动大全精编版课件30最全房地产暖场活动大全精编版课件31最全房地产暖场活动大全精编版课件32最全房地产暖场活动大全精编版课件33最全房地产暖场活动大全精编版课件34最全房地产暖场活动大全精编版课件35最全房地产暖场活动大全精编版课件36最全房地产暖场活动大全精编版课件37最全房地产暖场活动大全精编版课件38最全房地产暖场活动大全精编版课件39最全房地产暖场活动大全精编版课件40最全房地产暖场活动大全精编版课件41最全房地产暖场活动大全精编版课件42最全房地产暖场活动大全精编版课件43最全房地产暖场活动大全精编版课件44谢谢你的阅读知识就是财富丰富你的人生71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗

73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

75、内外相应，言行相称。——韩非谢谢你的阅读知识就是财富71、既然我已经踏上这条道路，那么，45最全房地产暖场活动大全精编版11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克最全房地产暖场活动大全精编版最全房地产暖场活动大全精编版11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克房地产售场活动议CampaignAdvice活动类型建议中职学校应当结合自己的特点和教学内容、方式，研究和规划企业文化在教学中的具体方案和措施，将所研究的企业模式、企业文化融入课堂教学中，优化课程设置，改进课堂教学，最终培养出优秀合格的学生，为企业的发展做出贡献，为祖国的建设做出成绩。本文即是基于此，研究了创新型中职学校校企融合的教学模式，希望可以为新型教学模式提供一点浅薄的建议，为中职学校校企融合教学模式发展做出一点自己的贡献。一、文化课中融入企业文化1.明确教学目标中职学校培养学生应当做到教学目标明确，培养中职学生的企业素养，培养学生的职业素质，培养学生就业创业的能力，让中职生熟知企业文化。中职学校要将教学内容与学生人才培养相结合，奠定学生学习的基础知识、专业知识，培养学生自学能力和继续深造的能力，同时还要培养学生融入社会的能力、融入企业的能力，以及以后工作中所需要的综合职业能力。2.整合教学内容中职教师在文化课教学中，一定要结合企业的需求进行教学。注重企业文化、知识与能力的结合，开发学生素质教育的内容。多让学生感受社会事物、新鲜事物，通过对当代热点问题的了解和学习，感受企业需要。同时还要让学生多学习优秀企业形象，知名企业家的事迹，灌输知名企业的文化体系，让学生树立正确的人生观、职业观、价值观。做到企业文化教育与中职学校课程相结合，在教学中融入企业文化，将企业文化完美融入课堂教学，进一步丰富企业文化教育的内涵。3.丰富教学方法中职学校应当从企业的需求出发，可以采用现场教学法、情景教学法、案例教学法和项目教学法等多种教学方法进行教学。例如加强数学的企业、商务应用，注重与专业紧密联系，注重职业问题的解决。英语教学中也同样可以渗透企业知识，创设活动语境，增加企业英语的教学，围绕主题开展相关的实践活动。还可以通过开展征文、演讲、书法、数学企业文化趣味竞赛、数学企业文化速算逻辑竞赛等等多种方式，让学生了解企业发展，认识知名企业家，感悟企业文化，培养职业素养。二、实训课程的完善1.加强实训课程的设置实训课程是课堂内容衔接车间、连接市场，设计的实训课程。中职学校在给学生进行实操培训过程中应当设置企业模拟环境，如同让学生置身于企业生产第一线的位置，让学生身临其境，从而能够真切体会到投入工作的感觉。熟悉企业的规章制度、生产管理规定，学会综合运用所学知识到实际工作中。中职学校应当重视加强实训课程的设置，适当增加实训课程的课时，应当将重视实际操作放于理论学习之上，在实际操作中学习理论。2.联合企业开发实训项目校企合作共同创建校企融合的教学模式。企业需要专业性的人才，中职学校需要培养专业化的学生，因此将企业加入到中职学校教学中，加入到学校实训课程中，可以将企业的需求与教学的目标相统一，培养出企业需要的人才。中职学校实训课程应当注重实用工具操作、流程化作业、团队协同、沟通技巧、项目管理等多个角度的培养模式，通过让学生体验企业实际操作的流程，提升学生职业素养，了解企业需求，适应企业管理模式。这样，学生才能清楚了解自己的优势和劣势，在之后的学习中能够更有目的地发挥自己的长处，弥补自己的不足。同时还可以促进学生积累项目实践经验，真实体验项目角色，学校也应当将学生的实训课程纳入到整个课业评估体系中，以便促进学生更快地融入企业中，在实训中受到锻炼，使学生更加职业化。3.提高教师对实训课程的重视程度中职学校也重视实训课程，首先就要重视对教师在实训课程方面重视程度的培训。教师只有首先重视实训课程，之后才能够将实训课程融入教学，融入学生每天的学习中。实训课程虽然是一项单独的课程项目，但是也应当与理论知识紧密结合，在理论中加入实训的解说，在实训中贯穿理论的内容。此外，教师还应当对学生的实训课程进行追踪，发现学生在实训过程中出现的问题以及可能出现的问题，同时一定要告知学生如何解决问题，在以后出现此类问题时候应当采用什么样的分析办法予以解决，同时还要明确地告知学生如何避免问题的出现，从而让学生更加清楚以后职场中如何能够更好地提升自己，如何培养自己的职业化素质。中职校企融合教学模式的创新不是一朝一夕就可以完成的，它需要中职学校集中全体师生领导的力量才能做到，学校也要集思广益，征求每个学生的想法，力求从学生的角度对中职校企融合教学模式进行改革、创新，只有这样，中职校企融合的教学模式才能越走越远、越走越好。【搞要：初中化学是学生学习化学的启蒙阶段。作为教师，不仅要把知识传授给学生，更重要的是要教给学生科学的学习方法。在教学过程中，教师是主导，学生是主体，学是教的基础，又是教的目的。正如叶圣陶先生说的：“教任何功课的目的在于达到不需要教。”因此，重视学习方法的指导是积极实施素质教育的要求，也是大面积提高化学教学质量的一项重要措施。在教学过程中，依据不同的教学内容，教给学生多种学习方法，使学生轻松愉快地学习，能取得显著教学效果。初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。通过对初中化学课的学习,学生不仅能学到系统的化学基础知识,还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力,以及科学的研究态度和严谨的精神,并为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。初中学生学习化学,往往因为有关化学的准备知识比较薄弱,加之化学运动形态较物理运动形态更复杂、更抽象,一般难以直接地、简单地重现,这就给学生思维能力的发展,带来了较大的困难。再加上初中阶段的学习内容,受学习水平的限制,描述性知识偏多,概念也多,而且集中,所以教师在教学中,就必须随时向学生指明需要记忆的内容以及方法,多联系熟悉的常识和日常生活中的实际,设计一些生动形象的教学方式,多引导学生议论、讨论和练习。在学生认识水平的基础上,引导得出结论,使之上升为概念和理论。初中学生不大讲究学习方法,习惯于按照学习语文、数学的方法来学习化学。这就需要化学教师从一开始就能从学习方法上给学生以启迪,运用典型实例给学生以指导;结合实验或实物来记忆物质的性质和变化的条件,联系对比,从个别中概括出一般,从个性中分析出共性。1.学习过氧气的物理性质以后,可以给学生点明学习和记忆气态物质物理性质的规律和顺序,即色、味、态、水溶性、密度、熔沸点等。虽然不一定求全,但有个记忆和再现的顺序,就能便于学生日后的联想和记忆。当学习氢气、二氧化碳、一氧化碳和甲烷的物理性质时就可以联系氧气的物理性质来学习和记忆了。2.氢气还原氧化铜的实验要领,可以简单地用“氢―灯―灯―氢”四个字来表示。让学生清楚第一个“氢”的意义是用氢气流将试管内的空气赶出,防止氢气与空气的混合气体在加热的情况下发生爆炸;第一个“灯”的意义是当试管内的气体为纯净的氢气时,点燃酒精灯,给氧化铜加热,发生氧化还原反应;第二个“灯”的意义是当黑色的氧化铜完全变为红色的铜时,熄灭酒精灯,使反应停止;第二个“氢”的意义是让试管中热的铜在氢气流的保护下慢慢地冷却,防止被还原出的铜再次被空气中的氧气所氧化而变黑。将上述实验的操作顺序作为易燃、易爆、具有还原性的气体在加热的情况下还原金属氧化物的反应的操作要领,应用于同类的实验操作中,学生再学习和掌握实验要领,就比较轻松了。3.当学习到有关溶解度和溶质质量分数的计算时,学生往往习惯于按照数学计算的思路,急于找公式求解。这时教师要把握住方向,引导学生把注意力先集中到充分理解相应的概念或原理上,在明确了计算依据的基础上,再进行分析,找准溶液中溶质和溶剂的组成,应用数学知识去求解。4.对于元素、化合物有关知识的记忆,教师可帮助学生寻找规律,加强记忆效果。4.1常见元素化合价口诀:钾钠氢银正一价;钙镁锌钡正二价;氟氯溴碘负一价;通常氧是负二价;铜正一、二铝正三;铁有正二和正三;碳有正二和正四;硫有负二正四六。4.2盐的溶解性规律口诀:钾、钠、铵盐都可溶(横看),硝酸盐遇水影无踪(竖看),硫酸盐不溶硫酸钡(竖看),盐酸不溶氯化银(竖看);其他盐类溶三种(钾盐、钠盐和铵盐),除此三种都不溶。4.3金属活动性顺序表:钾(K)钙(Ca)钠(Na)镁(Mg)铝(Al);锌(Zn)铁(Fe)锡(Sn)铅(Pb)氢(H);铜(Cu)汞(Hg)银(Ag)铂(Pt)金(Au)在教学过程中,教师所采取的一切方法,都是为了使学生学得更顺利,理解得更深刻,不仅要使学生学会,更要使学生会学。要激发学生学习化学知识的兴趣,就要重视实验教学和学生的实验操作,以及课外活动中化学知识的获取,这样才会收到比较好的效果。此外，指导学生按预习→听课→看书复习→完成作业的方法进行。每次上课前把要学的内容通读一遍，在不懂的地方注上记号，上课时集中精力听讲解，提高学习效率。上课时，把重点、难点及老师对问题的分析方法作笔记。做作业之前，先复习，把所学知识理解之后再做作业，切忌边翻书边做作业，否则达不到巩固目的。最后，指导学生对所学知识进行归纳与总结。第一章学完时，由教师进行总结。从第二章起，要求学生自己先进行小结，然后教师再进行归纳概括。又如学生学习了常用解题方法后，要自己进行总结，掌握一类题的解题方法、思路及适应范围，以便更好地学习。学习化学的方法还有很多，教学中要注意指导学生不断地总结和完善。学生掌握了正确的学习方法，就掌握了学习化学的主动权，体验到学习成功带来的乐趣。变被动的“要我学”为积极主动的“我要学”，以轻松愉快的心情须利完成初中化学的学习。最全房地产暖场活动大全精编版11、用道德的示范来造就一个人，46房地产售场活动议房地产售场活动议47CampaignAdvice活动类型建议CampaignAdvice48家居趣味DY郊游、采镝慈善、公益论坛、讲座>主题嘉年华业主联谊围)趣味比赛知识竞赛>节气节日家居趣味DY49家居◆家电内容建议:家电以旧换新动内容合理购置和使用家电(讲座)活动目的:售楼部加人气;增加水客户,为后销售腸务目标客群:项目业主;蓄水客户;20-30组客户(40-60人)/周活动地点:项目售楼部内合作品牌:国美、苏宁、大商等大型电器商城家居50家居◆家居内容建议:时尚家居品鉴,家具鉴别动内容:如何保养家具,使家具长久如新(讲座活动目的:售楼部加人气;增加水客户,为后销售腸务目标客群:项目业主;蓄水客户;20-30组客户(40-60人)周活动地点:项目售楼部内合作品牌:宜家、联惠等大型家居卖场家居51家居◆装筛内容建议:家居生活空间主题参观活动(样板间合理利用空间)内容建议设计作品展(针对项目户型、样板间)内容建以家居装饰DN专场活动目的:售楼部增加人气;增加蓄水客户,为后续诮售脶务日标客群:项目业主;蓄水客户:20-30组客户(40-60人)周活动地点:项目售楼部内合作品牌:宜家、联惠等大型家居家居52家居内容建议:知名设计师讲解如何装修?(讲座家居风水沙龙/家居色彩沙龙◆设计家装设计大赛活动目的:售楼部增加人气;增加蓄水客户,为后续诮售脶务日标客群:项目业主;蓄水客户:20-30组客户(40-60人)周活动地点:项目售楼部内合作品牌:宜家、联惠等大型家居家居53郊游、采摘内容建议:徒步登山(登山寻宝、摄影比赛)春游(影视基地、农庄、划船野炊、著名风景区)的:回馈客户;增强美詟度;以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