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大班科学活动我的小飞机教案大班科学活动我的小飞机教案大班科学活动我的小飞机教案1活动目标：1.制作飞行玩具，乐于与同伴分享自己的发现和作品。2.探究不同纸质和折叠方法对自制飞机飞行的影响，初步尝试探究解决建构、制作和试飞的问题。3.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。活动准备：物质准备：2-3中不同纸质的、大小相同的长方形纸活动指导：（一）猜谜导入一只大鸟真稀奇，只喝油来不吃米。银光闪闪飞上天，展翅能飞千万里。--飞机（二）探索活动1.教师师范折叠飞机的关键步骤，引导幼儿认真观察。2.提出折叠飞机的要求。先学习第一种折法，比较不同质地的纸飞机哪种飞得更平稳、飞得更远。再学习第二种折法，比较不同质地的纸飞机哪种飞得更平稳、飞得更远。再用同一种质地的`长方形纸按不同折法进行折叠，比较哪种折的飞机飞得更平稳、飞得更远。3.幼儿折叠飞机后，自由试飞，教师引导幼儿进行比较探究，做好观察记录。4.幼儿试飞后，教师引导幼儿发现试飞中的问题，鼓励幼儿通过调整纸张摸出的折叠来解决问题，使飞机飞得更平稳、更远。（三）小结1.小朋友在探究过程中发现了什么问题，你是怎么解决的？2.以小组为单位开展自制小飞机风飞行比赛。教学反思：在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。大班科学活动我的小飞机教案2活动目标：1.制作飞行玩具，乐于与同伴分享自己的发现和作品。2.探究不同纸质和折叠方法对自制飞机飞行的影响，初步尝试探究解决建构、制作和试飞的问题。活动准备：2-3中不同纸质的、大小相同的长方形纸。活动过程：一、猜谜导入。一只大鸟真稀奇，只喝油来不吃米。银光闪闪飞上天，展翅能飞千万里。--飞机二、探索活动。1.教师师范折叠飞机的关键步骤，引导幼儿认真观察。2.提出折叠飞机的要求。先学习第一种折法，比较不同质地的纸飞机哪种飞得更平稳、飞得更远。再学习第二种折法，比较不同质地的纸飞机哪种飞得更平稳、飞得更远。再用同一种质地的长方形纸按不同折法进行折叠，比较哪种折的飞机飞得更平稳、飞得更远。3.幼儿折叠飞机后，自由试飞，教师引导幼儿进行比较探究，做好观察记录。4.幼儿试飞后，教师引导幼儿发现试飞中的问题，鼓励幼儿通过调整纸张摸出的折叠来解决问题，使飞机飞得更平稳、更远。

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