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文档简介

在清晨和黄昏,不光是鸟,森林里所有的动物都在唱歌奏乐:各唱各的曲子,各用各的乐器;各有各的唱法,各有各的奏法。

在清晨和黄昏,不光是鸟,森林里所有的动物都在唱歌奏乐:各唱各的曲子,各用各的乐器;各有各的唱法,各有各的奏法。

三月,莺唱起歌来,白天黑夜,老是尖声叫着,啭啼着。

Zhuàntí啭啼阅读提示:(1)你听到了哪些小动物奇妙的表演?小声读2自然段,边读边用“——”勾出小动物,用“~~~”勾出它的声音。(2)想像这些声音的特点,可以试着模仿一下。燕雀、莺和鸫鸟——清脆、纯净、婉转

狼——嗥叫着甲虫——(吱吱嘎嘎地拉着提琴)

啄木鸟——(打着鼓)黄鸟——(尖声尖气地吹着笛子)

母鹿——咳嗽着

蜜蜂——嗡嗡猫头鹰——哼哼着青蛙——咕噜咕噜呱呱呱

燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟,用清脆、纯净的声音唱着。

燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟,用清脆、纯净的声音唱着。甲虫吱吱嘎嘎地拉着提琴。啄木鸟打着鼓。黄鸟尖声尖气地吹着笛子。母鹿咳嗽着。狼嗥叫着。猫头鹰哼哼着。蜜蜂嗡嗡地响着。青蛙咕噜咕噜地吵一阵,又呱呱呱地叫一阵。

在森林里可以听到清脆的独唱、拉提琴、打鼓、吹笛;可以听到嗥声、咳嗽声、呻吟声;也可以听到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声。

在清晨和黄昏,不光是鸟,森林里所有的动物都在唱歌奏乐:各唱各的曲子,各用各的乐器;各有各的唱法,各有各的奏法。阅读提示:(1)你看到了哪些小动物奇妙的表演?读3、4自然段,边读边用“——”勾出小动物,用“~~~”勾出它的演奏方法。(2)想想你最喜欢谁的表演,为什么?

啄木鸟

天牛

蚱蜢

红水鸟

沙雉

啄木鸟寻找能发出响亮声音的枯树枝,这就是它们的鼓。它们那结实的嘴,就是顶好的鼓槌。

啄木鸟寻找能发出响亮声音的枯树枝,这就是它们的鼓。它们那结实的嘴,就是顶好的鼓槌。

(比喻)

天牛的脖子吱嘎吱嘎地响——这不活像在拉一把小提琴吗?

天牛的脖子吱嘎吱嘎地响——这不活像在拉一把小提琴吗?

蚱蜢用小爪子抓翅膀:它们的小爪子上有小钩子,翅膀上有锯齿。

一种火红色的水鸟把长嘴伸到水里,使劲一吹,把水吹得扑噜扑噜直响,整个湖里轰传起一阵喧嚣,好像牛叫似的。

沙雉更是异想天开,它竟用尾巴唱起歌来了:它一个腾身冲入云霄,然后张开尾巴,头朝下直冲下来。它的尾巴兜着风,发出‘咩咩’的声音——不折不扣,活像羊羔在森林上空叫。

沙雉更是异想天开,它竟用尾巴唱起歌来了:它一个腾身冲入云霄,然后张开尾巴,头朝下直冲下来。它的尾巴兜着风,发出‘咩咩’的声音——不折不扣,活像羊羔在森林上空叫。

沙雉更是异想天开,它竟用尾巴唱起歌来了:它一个腾身冲入云霄,然后张开尾巴,头朝下直冲下来。它的尾巴兜着风,发出‘咩咩’的声音——不折不扣,活像羊羔在森林上空叫。

在清晨和黄昏,不光是鸟,森林里所有的动物都在唱歌奏乐:各唱各的曲子,各用各的乐器;各有各的唱法,各有各的奏法。“我们要以亲切的态度去关注、热爱,那些和我们一起生活的有生命的东西,你才能聆听到他们谱写的大自然的永恒赞歌!”

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